9 怎样听到声音 课件-2025-2026学年科学四年级上册冀人版

2025-09-26
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 9 怎样听到声音
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 55.95 MB
发布时间 2025-09-26
更新时间 2025-09-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54114727.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学科学课件围绕“电”展开,核心知识点涵盖电的应用、来源、输送及节约用电。通过“电的便利”“停电体验”等生活情境提问导入,引导学生从生活感知过渡到手摇发电机原理、发电方式及电力输送过程,构建“生活-原理-实践”的学习支架。 其亮点在于融合科学观念、探究实践与态度责任,通过“停电体验”情境模拟、手摇发电机观察(科学思维),结合电力输送流程图解(科学观念),设计查阅资料描述电力输送、起草节约用电倡议书等实践活动(探究实践)。生活化情境与科学原理结合的教学方法,能帮助学生深化认知,教师可借助此提升教学互动性与实效性。

内容正文:

电 在 我 家 学习目标 了解电是现代生活不可缺少的重要能源,了解发电过程和电的传播过程。 通过观察和调查的方式搜集有关电的科学知识,整理、记录有关电的信息。 知道电和人类生活密切联系,树立节约用电的意识,养成节约用电的习惯。 情境与问题 电给我们带来了哪些便利?它是怎样来到我们家中的? 在发明电之前,人们的生活方式与今天相比有很大不同。电改变了我们的生活方式。 探究与发现 了解电的用途 1 电广泛应用于人们的____________中,是现代生活不可缺少的重要____。观察生活和生产中的电器为我们提供了哪些便利,把电的用途记录下来,并与大家分享。 生产和生活 能源 家用电器 电动汽车 农业生产 电给我们带来哪些便利呢? 电改变了我们的生活方式,给我们带来了许多便利。有了电我们能使用各种电器,例如电灯、电视、电扇、空调、洗衣机、电脑等,使我们可以照明、纳凉、取暖、学习、工作和娱乐等,电使我们现在的生活更加丰富多彩、方便舒适。 体验停电 2 夜晚,我们正在读书,假如停电1小时,人们的生活会变成什么样? 街道一片漆黑 点蜡烛照明 停电电梯停运 停电以后:一切家用电器将无法正常工作;点蜡烛照明;街道一片漆黑;电梯停运;小区停水;工厂生产停止;医生无法手术;交通信号灯停止工作,容易发生交通事故;将会给人们的工作、学习、生活、生产带来很大的影响和不便。 电从哪里来 3 观察手摇发电机的构造,它由哪几部分组成?试一试它是怎样发电的。 手摇发电机由齿轮箱、齿轮、马达、导线、摇柄组成。手摇发电机是通过闭合线圈在磁场中转动,利用电磁感应现象产生感应电流。在发电过程中,手摇发电机把机械能转化为电能等。 电从哪里来 现代生活中,发电的方式有哪些? 水力发电 太阳能发电 风力发电 日常生活中,接通电源,电器就可以工作了。那么,发电厂发出的电,是如何来到我们生活中的呢?查阅资料,用合适的方式进行描述。 发电厂发出的电,经过________、____________、和________,最后到达用电场所。 高压运输 变电站变压 长途输送 水力发电厂 高压线塔 变电站 电线杆 变电器 用电场所 应用与拓展 节约用电 很多发电厂需要用煤、天然气等不可再生的资源发电。节约资源,从我做起,让我们来起草一份“节约用电倡议书” 节约用电倡议书 1.随手关灯。 2.一般情况下,不要让电器处于待机状态。 3.适度控制电热水器的水温。 4.空调制冷温度不宜过低。 …… Lavf60.16.100 Lavf57.62.100 $

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