专题03 判断题(期中专项训练)四年级道德与法治上学期(统编版五四制)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(五四制)(2019)四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 40 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-09-26
作者 假如我不放手
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-09-26
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来源 学科网

内容正文:

专题03 判断题(期中专项训练) 四年级道德与法治上学期(统编版-五四制) 1.我们可以对班规中不合理的内容进行修订。( ) 2.两个同学在图书室里大声喧哗,丽丽选择了真诚劝告。( ) 3.大家一起讨论、制定的班规,任何时候都不能改动。( ) 4.作为家中的一员,尽管我们能力有限,也可以用自己的创意和行动为家庭做贡献。( ) 5.父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母没有赡养扶助的义务。( ) 6.班级之间的竞争不能给人带来收获。( ) 7.我们可以组织一次班与班之间的读书交流会。( ) 8.为了自己班级的“六一”节目演出,应该与其他班级争场地。( ) 9.在我的班级中,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每个同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。班级的地面脏了会有人自觉清扫,同学遇到了困难总有其他同学会无私帮助……这真是一个温暖、团结、积极向上的优秀班集体。( ) 10.班规必须由班主任一人制订,同学们无权参与班规制订。( ) 11.我们班的纪律不太好,我也无能为力,我只要管好自己就行。( ) 12.家和就是最美的家风。( ) 13.为家庭负责是大人们的事情,我只负责学习。( ) 14.家庭的幸福需要每个人作出贡献。作为孩子,我们对家庭也要有自己的贡献。( ) 15.我现在还小,能力有限,家庭事务等长大再参与。( ) 16.在学校里,除自己班以外,还有很多其他班。在班级竞争中,如果使用不正当的方式获胜,那也是很光彩的。( ) 17.班规重在执行,但如果发现班规中存在问题,可以对班规进行修改。( ) 18.时代发展了,微信、视频聊天很方便,写家书,传承优秀家风是老一辈的做法,我们不用再传承了。( ) 19.我国古代的家风家训都过时了,不适应现代社会需要。( ) 20.俊希每天都主动倒家里的垃圾。( ) 21.我每天负责倒家里的垃圾,因为我们都有承担家庭的责任。( )。 22.王明认为妈妈的唠叨里藏着对他的爱和关心。( ) 23.如果我们能长时间坚持做好一项家务,这份恒心肯定能打动父母,放心让我们做家务。( ) 24.父母经常让我做家务,是为了节约家庭开支。( ) 25.在家庭生活中,大人要承担家庭责任,我们小学生也应尽到自己的责任。( ) 26.父母为家庭生活辛苦工作,我们要珍惜父母的劳动成果,不乱花钱。( ) 参考答案 1.√ 【解析】班规是班级共同生活的规则。如果班规中有需要改进和完善的地方,我们可以对不合理的内容进行修订。 故答案为:正确。 2.√ 【解析】图书馆是学习的场所,不可以大声喧哗。如果有人大声喧哗的话,我们可以真诚劝告。故题干正确。 3.× 【解析】大家一起讨论制定的班规,可能会有不完善的地方,随着情况的变化、发展,也会有班规与实际情况不符合的地方,如果发现班规中存在问题,班规可以遵循一定程序进行修改。故题干错误。 4.√ 【解析】我们虽然年龄小,但是也是家庭的一员。作为家中的一员,尽管我们的能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭作贡献。故题干正确。 5.× 【解析】《中华人民共和国民法典》规定:父母对子女有抚养教育的义务,子女对父母有赡养扶助的义务。故题干错误。 6.× 【解析】班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争能给我们带来成长和收获。 故答案为:错误。 7.√ 【解析】开展班级之间的活动,能促进身心健康的发展,增强班级凝聚力。组织一次班与班之间的读书交流会,我们能从中收获课外知识和友谊,提高同学之间的合作能力。 故答案为:正确。 8.× 【解析】班级与班级相处的时候也应该相互帮助,有了事情应该协商解决。比如要排练“六一”节目演出,可以和其他班级一起协商排练时间,而不是与其他班级争场地。故题干错误。 9.√ 【解析】作为班级的一员,应该积极参加集体活动,这才是热爱集体的表现。班里建立了“岗位轮换”制度,让每个同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。这样的制度能够让我们形成一个温暖、团结、积极向上的优秀班集体。故题干正确。 10.× 【解析】班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的程序和方法,班规应该由老师和全体学生一起制定,而不能由老师一人制订。故题干错误。 11.× 【解析】我们是班集体的一员,每个人都要积极参与班级事务,为班级建设贡献自己的力量,不能只管自己。故表述错误。 12.√ 【解析】我们这一大家子都非常齐心,一家人相互扶持、相互理解,在我看来,家和就是最美的家风。故题干正确。 13.× 【解析】我们虽然年龄小,但是也应该承担相应的家庭责任,不仅可以做一些力所能及的家务事,还可以调解家庭成员之间的矛盾。故题干错误。 14.√ 【解析】家庭的幸福需要每个人作出贡献。作为孩子,我们虽然年龄小,但是也应该承担相应的家庭责任,不仅可以做一些力所能及的家务事,还可以调解家庭成员之间的矛盾,我们对家庭也要有自己的贡献。故题干正确。 15.× 【解析】在家庭生活中,大人要尽责,我们虽然年龄小,但是也是家庭的一员,也应该承担相应的家庭责任。我们可以做一些力所能及的家务事,减轻父母的负担。故题干错误。 16.× 【解析】班级之间存在着竞争,我们班级之间的竞争需要良性的竞争,不能采取不正当的竞争方式。故表述错误。 17.√ 【解析】班规是全体班级成员共同意志的体现,班规形成后要严格按照规定执行;班规也不是一成不变的,班规执行中发现有问题,可以通过相应的程序对班规进行修改。故表述正确。 18.× 【解析】虽然随着时代发展,微信、视频聊天等新的沟通方式变得很便捷,但写家书传承优秀家风依然有着重要意义。优秀家风是家庭乃至社会的宝贵精神财富,它潜移默化地影响着人们的心灵和行为,传承优秀家风有助于凝聚情感、涵养德行、砥砺成才等,所以即使时代变迁,我们仍然需要传承这一做法。故题干错误。 19.× 【解析】家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。我国古代有极为丰富的家训家规,对后人的思想和生活产生了深远的影响,现代生活也需要这些家风。故题干错误。 20.√ 【解析】我们要有为家庭负责的精神,处处为家庭着想,主动做力所能及的事情,不能认为家庭事务只是大人的事情,从我们力所能及的小事开始做起。俊希每天承担倒垃圾的任务,这是主动分担家务的表现,表述正确。 21.√ 【解析】我们要有为家庭负责的精神,处处为家庭着想,主动做力所能及的事情,不能认为家庭事务只是大人的事情,从我们力所能及的小事开始做起。我每天承担倒垃圾的任务,这是主动分担家务的表现,故表述正确。 22.√ 【解析】父母是爱我们的,但他们也有一些行为和做法让我们不能理解,但也可能包含着对我们的爱。妈妈每天唠唠叨叨是对自己的爱。故题干正确。 23.√ 【解析】说服大人放心让我们做家务,那是需要智慧的。如果我们能长时间坚持做好一项家务,这份恒心肯定能打动父母,放心让我们做家务。故题干正确。 24.× 【解析】父母经常让我们做家务,是为了锻炼我们的自主能力,提高我们生活能力,并不是为了节约家庭开支。我们尝试着做家务,不仅可以减轻家人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多收获。故题干错误。 25.√ 【解析】家是一个特别的地方,有大人也有小孩。在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的家庭责任。所以我们要勇于承担自己的家庭责任,不逃避,不放弃,为自己的家庭贡献一份力量。故题干正确。 26.√ 【解析】从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心,收入来之不易。我们应当珍惜父母的劳动,主动为父母分忧,不乱花钱。故题干正确。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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