八年级生物上学期期中模拟卷01（新教材北京版）

2025-2026学年八年级上学期期中模拟测试卷 生 物 （满分60分，考试用时60分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：北京版第1章至第2章第2节。 6. 难度系数：0.75。 一、单项选择题(本题包括25小题，每小题1分，共25分) 1．下图是蚊子发育过程示意图，这样的发育类型属于（ ） A．完全变态 B．不完全变态 C．变异 D．无性繁殖 【答案】A 【分析】蚊子的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、家蚕、蚂蚁等的发育同家蚕。 【详解】A．蚊子的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，A符合题意。 B．不完全变态发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，B不符合题意。 C．变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异，C不符合题意。 D．无性繁殖不涉及两性生殖细胞的结合，蚊子的发育属于有性繁殖，D不符合题意。 故选A。 2．人的双眼皮由显性基因D控制，单眼皮由隐性基因d控制。人群中控制眼皮性状的基因在不同人的体细胞中存在方式多种多样，下图能正确表示该类基因存在方式的体细胞是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】体细胞中的基因通常成对，存在于成对的染色体上的相同位置，分别来自父母。 【详解】ACD．DD、Dd、dd都是成对基因，也位于成对染色体上，但不在成对染色体的相同位置，ACD不符合题意。 B．Dd是成对基因，位于成对染色体的相同位置，B符合题意。 故选B。 3．马蛔虫是常见的马寄生虫，其体细胞的细胞核中只有2对染色体，下列染色体组成可以表示马蛔虫正常体细胞的是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半；通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样。 【详解】AC．基因位于染色体上，生物个体在进行生殖时，成对的基因随着染色体的相互分离分别进入到不同的生殖细胞中，A和a基因、B和b基因会进入不同的生殖细胞中，不会进入同一生殖细胞，AC不符合题意。 B．在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，体细胞细胞核中有2对，生殖细胞中有2条染色体，且成对的基因A和a、B和b只有一个进入到生殖细胞中，B不符合题意。 D．在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。马蛔虫体细胞的细胞核中有2对染色体，D符合题意。 故选D。 4．诗词是中华文化的瑰宝，诗词里蕴含着丰富的生物学知识。下列相关描述错误的是（ ） A．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，无心插柳属于扦插，其优点是保持亲本优良性状 B．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，鹊和蝉都是体内受精，金蝉脱壳的“壳”指的是蝉的外骨骼 C．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，青蛙的成体和幼体差别很大其发育是变态发育 D．“寄声欲问塞南事，只有年年鸿雁飞”，大雁一出生就长满羽毛，能自行觅食属晚成鸟 【答案】D 【分析】诗词是中华文化的瑰宝，诗词里蕴含生物学现象；要善于挖掘诗词里蕴含的生物学现象，与所学生物学知识相联系，加深对所学知识的理解与应用。 【详解】A．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，无心插柳属于扦插，扦插属于无性繁殖，能保持母本的优良性状，A正确。 B．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，提到鹊是鸟类，蝉是节肢动物中的昆虫，它们都是体内受精，卵生，且金蝉脱壳的“壳”指的是蝉的外骨骼，外骨骼不能随身体的生长而生长，要进行蜕皮，其脱壳现象是指蝉脱去外骨骼的过程，B正确。 C．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述青蛙的成体和幼体差别很大，其发育是变态发育。青蛙从幼体（蝌蚪）到成体的发育过程中，形态结构和生活习性上发生了显著的变化，属于变态发育，C正确。 D．“寄声欲问塞南事，只有年年鸿雁飞”，描述大雁一出生就长满羽毛，能自行觅食属晚成雏。这是错误的。实际上，大雁属于早成雏，它们一出生就具备基本的生存能力，如长满羽毛和能够自行觅食，而晚成雏则需要在孵化后继续发育一段时间才能独立生活，D错误。 故选D。 5．如图表示从卵细胞产生到胎儿出生的主要阶段，其中②发生的部位是（ ） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．胎盘 【答案】C 【分析】图中①是受精卵，②是胚胎。 【详解】A．卵巢是女性的主要生殖器官之一，主要负责产生卵细胞和分泌雌激素。但它并不是胚胎发育的部位，A错误。 B．输卵管是连接卵巢和子宫的管道，是精子和卵细胞相遇受精的场所，B错误。 C．子宫是女性生殖系统中非常重要的器官，主要负责孕育胎儿和产生月经。受精卵在输卵管内受精后，会移动到子宫内着床，并在子宫内进行胚胎发育。因此，子宫是②胚胎发育的主要部位，C正确。 D．胎盘是连接母体和胎儿的器官，主要负责物质交换和免疫保护等功能，D错误。 故选C。 6．豆芽与笋、菌并列为素食鲜味三霸，营养丰富，一直是我国传统的大众蔬菜。选种是发豆芽至关重要的一步，下列种子不能萌发成豆芽的是（ ） A．饱满的种子 B．种子的胚是活的 C．休眠期内的种子 D．子叶被虫蛀有小孔 【答案】C 【分析】种子萌发的自身条件包括：完整的胚、活的胚、未处于休眠期以及足够的营养物质储备。 【详解】A．饱满的种子含有较充足的营养物质，能够为萌发提供能量，所以能萌发成豆芽，故A不符合题意。 B．种子的胚是活的，这是萌发的必要自身条件，所以能萌发成豆芽，故B不符合题意。 C．休眠期内的种子新陈代谢受抑制，即使外界条件适宜也无法萌发，故C符合题意。 D．子叶被虫蛀有小孔，但胚中的胚根、胚芽、胚轴未被破坏且仍能提供部分营养，种子仍能萌发，故D不符合题意。 故选C。 7．下列动物中，受精方式为体外受精的是（ ） A．蝗虫 B．大鲵 C．麻雀 D．兔子 【答案】B 【分析】体外受精常见于水生动物，如鱼类和两栖类；体内受精多见于陆生动物，如爬行类、鸟类、哺乳类等。 【详解】A．蝗虫是昆虫，通过交配将精子送入雌体内，属于体内受精，故A不符合题意。 B．大鲵是两栖类，在水中产卵并完成体外受精，故B符合题意。 C．麻雀是鸟类，通过交配体内受精后产卵，故C不符合题意。 D．兔子是哺乳动物，通过交配体内受精，故D不符合题意。 故选B。 8．国家种质库是保存植物种质资源的“生命方舟”，通过多种技术手段延长种子寿命。国家种质库需严格控制种子的保存环境。下列条件最有利于长期保存种子的是（ ） A．低氧、潮湿 B．高温、低氧 C．低温、干燥 D．高温、潮湿 【答案】C 【分析】种子保存的关键是抑制其呼吸作用以减少有机物消耗。呼吸作用受温度、水分、氧气等因素影响：低温可降低酶活性，干燥减少水分，从而抑制呼吸；低氧虽能抑制有氧呼吸，但若种子含水量高，可能转为无氧呼吸，反而消耗更多有机物或产生有害物质。 【详解】A．低氧可能抑制有氧呼吸，但潮湿（高水分）会促进无氧呼吸，仍消耗有机物，故A不符合题意。 B．高温会增强酶活性，增强呼吸作用，低氧虽抑制有氧呼吸，但高温影响更显著，低氧不足以抵消高温的影响，故B不符合题意。 C．低温抑制酶活性，干燥减少水分，显著降低呼吸作用，减少有机物消耗，故C符合题意。 D．高温和潮湿均会强烈促进呼吸作用，加速有机物消耗，故D不符合题意。 故选C。 9．歇后语曰：“青蛙谈恋爱———吵闹不休”。下列有关青蛙生殖和发育的错误叙述是（ ） A．受精方式为体外受精 B．雄蛙鸣叫是为了求偶 C．发育过程属于变态发育 D．生殖和发育完全脱离了水的限制 【答案】D 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】A．在生殖过程中，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙，完成抱对现象，完成体外受精，提高了受精率，A正确。 B．雄蛙有鸣囊，生殖季节雄蛙鸣叫，吸引雌蛙，这是一种求偶行为，B正确。 C．青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，C正确。 D．雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，生殖发育都在水中进行，D错误。 故选D。 10．粟的种子脱壳后可得小米，粟的种子萌发过程中，下列变化正确的排序是（ ） ①胚根发育成根 ②胚轴伸长 ③种子吸水膨胀④胚芽发育成茎和叶⑤营养物质转运到胚根、胚芽、胚轴； A．⑤③①②④ B．③⑤①②④ C．⑤①②③④ D．①②③④⑤ 【答案】B 【分析】种子萌发时，会吸水膨胀，种皮变软；子叶或胚乳中的营养物质逐渐转化并输送给胚根、胚芽、胚轴；胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。 【详解】粟的种子萌发过程中，③种皮吸水并变软，种子逐渐胀大；⑤胚乳的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽；①胚根发育突破种皮，形成根；②胚轴伸长；④胚芽发育成茎和叶，因此正确顺序为③→⑤→①→②→④，故ACD错误，B正确。 故选B。 11．青春期男生、女生在外貌、体征等方面会相继出现差异，这些特征统称为第二性征。下列各项中，不属于第二性征的是（ ） A．男孩长出胡须 B．男孩喉结突出，声调低沉 C．女孩头发长长 D．女孩乳房增大，骨盆增宽 【答案】C 【分析】进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等；女孩出现阴毛、腋毛、乳房增大、骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。 【详解】A．男孩长出胡须是雄激素促发的第二性征，故A不符合题意。 B．男孩喉结突出和声调低沉是男性第二性征，故B不符合题意。 C．头发生长是自然生理现象，与性激素无关，不属于第二性征，故C符合题意。 D．女孩乳房增大和骨盆增宽是雌激素作用的女性第二性征，故D不符合题意。 故选C。 12．进入青春期后，青少年往往会面临多种心理矛盾与困惑。下列解决方式错误的是（ ） A．主动与家长、朋友沟通分享感受 B．向学校心理老师寻求专业指导 C．通过写日记梳理情绪、自我调节 D．长时间沉迷网络游戏转移注意力 【答案】D 【分析】青春期的心理特点表现为内心世界逐渐复杂；有强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；性意识开始萌动。 【详解】A．主动与家长、朋友沟通分享感受，这是一种积极有效的解决心理矛盾的方式。家长和朋友可以给予理解、支持和建议，帮助青少年更好地认识和处理自己的情绪和问题，A正确。 B．向学校心理老师寻求专业指导，心理老师具备专业的心理学知识和技能，能够针对青少年的心理问题提供科学、合理的解决方案，帮助青少年缓解心理矛盾，B正确。 C．通过写日记梳理情绪、自我调节，写日记可以让青少年将自己的内心感受和想法记录下来，有助于他们更好地了解自己的情绪，进行自我反思和调整，从而缓解心理矛盾，C正确。 D．从长远来看，沉迷网络游戏会带来诸多负面影响，如影响学习成绩、损害身体健康、导致社交能力下降等，并不能真正解决心理矛盾，反而可能会使问题变得更加严重，D错误。 故选D。 13．悠悠文明史，漫漫丝绸路。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。如图是蚕生殖和发育过程示意图，下列有关叙述错误的是（ ） A．蚕的生殖方式属于有性生殖 B．“蚕作茧自缚”说明蚕进入蛹期 C．蚕的发育类型属于不完全变态 D．菜粉蝶、蝇的发育过程与蚕相同 【答案】C 【分析】家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。 【详解】A．蚕的生殖过程中有两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，由受精卵发育成新个体，属于有性生殖，A正确。 B．家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，“蚕作茧自缚”是幼虫吐丝结茧，然后进入蛹期，B正确。 C．不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期；而家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，C错误。 D．菜粉蝶的发育也经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，与家蚕的发育过程相同，都属于完全变态发育，D正确。 故选C。 14．性状表现相同的两个基因组成是（ ） A．Hh和hh B．HH和EE C．EE和ee D．EE和Ee 【答案】D 【分析】生物体的性状是由基因控制的。对于一对相对性状，显性基因用大写字母表示（如A），隐性基因用小写字母表示（如a）。当控制性状的基因组合为两个显性基因（AA）或者一个显性基因与一个隐性基因（Aa）时，表现为显性性状；当基因组合为两个隐性基因（aa）时，表现为隐性性状。 【详解】A．Hh中H是显性基因，h是隐性基因，表现为显性性状；hh是两个隐性基因，表现为隐性性状，二者性状表现不同，A错误。 B．HH中控制的是一种性状（假设与H相关的性状），EE控制的是另一种性状（假设与E相关的性状），它们控制不同性状，无法直接比较性状表现是否相同，B错误。 C．EE表现为显性性状，ee表现为隐性性状，二者性状表现不同，C错误。 D．EE是两个显性基因组成，表现为显性性状；Ee是一个显性基因和一个隐性基因组成，同样表现为显性性状，所以EE和Ee性状表现相同，D正确。 故选D。 15．“垂缕饮清露，流响出疏桐”是唐代诗人虞世南对蝉的描述。蝉由卵至若虫，经数次蜕皮，不经过蛹而变为成虫。以下昆虫发育过程与蝉相同的是（ ） A．蜜蜂 B．蚊子 C．蝗虫 D．蝴蝶 【答案】C 【分析】昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。 【详解】ABD．蜜蜂、蚊子、蝴蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，ABD不符合题意。 C．蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，不经过蛹期，属于不完全变态发育，与蝉的发育过程相同，C符合题意。 故选C。 16．在央视播出的“无壳小鸡孵化记”节目中，去除了卵壳和卵壳膜的鸡卵仍能正常孵化出小鸡，这激发了同学们学习生物学的兴趣。关于鸡的生殖和发育过程叙述正确的是（ ） A．鸡卵中能发育成小鸡的结构是卵黄 B．所有鸡卵均可用此方法孵化出小鸡 C．鸡的胚胎是在体内发育的 D．卵黄和卵白能为鸡的胚胎发育提供营养物质 【答案】D 【分析】在生殖时期，发育成熟的雌、雄鸟进行交配，雄鸟把精子送入雌鸟体内，精子与卵细胞结合，形成受精卵，完成体内受精。受精卵在雌鸟的体内开始发育。鸟卵产出以后，由于外界温度低于鸟的体温，胚胎就暂停发育。以后在鸟的体温或人工孵化箱的恒温条件下，胚胎继续发育，最后雏鸟破壳而出。 【详解】A．鸡卵中能发育成小鸡的结构是胚盘，胚盘内有细胞核，是胚胎发育的部位；卵黄主要为胚胎发育提供营养物质，A错误。 B．只有经过受精的鸡卵才有可能孵化出小鸡，未受精的鸡卵不能孵化出小鸡，B错误。 C．鸡的生殖方式是体内受精，但其胚胎发育是在体外进行的，鸡卵产出后，在适宜的温度等条件下继续发育，C错误。 D．卵黄为胚胎发育提供主要的营养物质，卵白既能保护卵细胞，又能为胚胎发育提供营养物质和水分，D正确。 故选D。 17．“小满”是二十四节气中夏季的第二个节气。农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法，即“小满”时节小麦籽粒（果实）逐渐饱满。发育成籽粒的结构是（ ） A．子房 B．胚珠 C．子叶 D．珠被 【答案】A 【分析】小麦是一种被子植物，其经过传粉和受精两个重要的生理过程后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。 【详解】A．被子植物的果实是由果皮和种子构成的，小麦籽粒的果皮和种皮紧密结合在一起，不易分开，小麦籽粒是果实，它是由子房发育成的，故A符合题意。 B．小麦花的子房中的胚珠发育成种子，而小麦籽粒是果实，不是由胚珠发育成的，故B不符合题意。 C．子叶是小麦种子中的一部分结构，在种子萌发时能够把胚乳中的营养物质转运到胚芽、胚轴和胚根，它与小麦籽粒形成无关，故C不符合题意。 D．胚珠的外被是珠被，珠被发育成种子的种皮，小麦籽粒不是由珠被发育成的，故D不符合题意。 故选A。 18．下列属于无性生殖的是（ ） ①克隆猕猴 ②播种玉米 ③蚕蛾交尾 ④青霉菌的孢子散落在适宜的环境中萌发成新的青霉 ⑤试管婴儿 ⑥组织培养铁皮石斛 ⑦“转基因超级鼠”的培育 A．④⑤⑥ B．①④⑥ C．①④⑦ D．②③⑤ 【答案】B 【分析】无性生殖不涉及两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体；有性生殖需两性生殖细胞结合形成受精卵。 【详解】①克隆猕猴通过核移植技术，属于无性生殖，故①符合题意； ④青霉菌孢子繁殖，孢子直接萌发成新个体，属于无性生殖，故④符合题意； ⑥组织培养铁皮石斛，利用植物细胞全能性，属于无性生殖，故⑥符合题意； ②播种玉米（种子繁殖）、③蚕蛾交尾（有性生殖）、⑤试管婴儿（体外受精）、⑦转基因超级鼠（受精卵基因改造）均需两性生殖细胞结合，属于有性生殖，不符合题意。 可见，属于无性生殖的是①④⑥，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 19．为了迎接二胎的到来，有些夫妇却因为身体原因不能自然受孕，但试管婴儿技术给他们带来了福音。如图是试管婴儿技术流程示意图，相关叙述与实际不符的是（ ） A．①过程使用激素刺激女性的卵巢排卵 B．正常怀孕时在输卵管完成②过程 C．④过程时将胚胎移植入母体阴道内继续发育 D．该技术适用于输卵管堵塞导致不孕的患者 【答案】C 【分析】试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出。 【详解】A．在试管婴儿技术中，①过程会使用激素刺激女性的卵巢，促进排卵，以便获取更多的卵细胞，A不符合题意。 B．正常怀孕时，②精卵结合的过程即受精作用是在输卵管内完成的，这是人体自然受精的场所，B不符合题意。 C．④过程是将胚胎移植入母体子宫内继续发育，而不是阴道，阴道是胎儿分娩出的通道，不是胚胎发育的场所，C符合题意。 D．试管婴儿技术适用于输卵管堵塞导致不孕的患者，因为输卵管堵塞会阻碍精卵在体内结合，而试管婴儿技术是在体外完成精卵结合，然后将胚胎移植入子宫，D不符合题意。 故选C。 20．如图表示植物种子的形成和萌发过程。据图分析，正确的叙述是（ ） A．①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚乳四部分构成 B．②结构会出现在所有被子植物的成熟种子中 C．①与③细胞的基因组成可能不同 D．④过程的初期需要添加必需无机盐 【答案】C 【分析】种子的结构一般包括种皮和胚，胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成的。单子叶植物的种子一般还有胚乳，双子叶植物的种子一般没有胚乳。 题图中：①是胚，②是胚乳，③是珠被，④是种子萌发过程。 【详解】A．受精卵发育成胚，因此①是胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分构成的，胚乳不属于胚，A错误。 B．被子植物包括单子叶植物和双子叶植物。受精后的中央细胞发育成胚乳，因此②是胚乳，单子叶植物种子中一般含有胚乳，而双子叶植物的种子中一般不含有胚乳，因此②胚乳不会出现在所有被子植物的成熟种子中，B错误。 C．①是胚，由受精卵发育而来，其基因组成由卵细胞与精子的基因组成共同决定；珠被发育成种皮，因此③是珠被，其基因组成与母本相同。所以，①胚与③珠被细胞的基因组成可能不同，C正确。 D．种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气。④种子发育成幼苗过程中不需要添加无机盐，D错误。 故选C。 21．如图为某花的结构示意图，下列有关分析错误的是（ ） A．从花蕊的情况看，该花属于两性花 B．观察此花时， 轻轻抖动②可见粉末落在白纸上 C．此花开放前套上透气、透光的纸袋，也可能结出果实 D．②中的花粉经①落到④上， 在④上完成受精作用 【答案】D 【分析】图中，①表示传粉、②是花药、③是花丝、④是柱头、⑤是花柱、⑥是卵细胞。 【详解】A．根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花、单性花。在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花。在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花，单性花分为雌花和雄花。因此，从花蕊的情况看，该花既有雄蕊又有雌蕊，属于两性花，A正确。 B．观察此花时，轻轻抖动②花药，可见粉末落在白纸上，因为花药中含有花粉，这些粉末是花粉，B正确。 C．此花开放前套上透气、透光的纸袋，由于传粉有自花传粉和异花传粉两种方式，即使套上纸袋，花朵仍有可能通过自花传粉和受精结出果实，C正确。 D．花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵，受精卵可进一步发育成胚，胚是新植物的幼体。另一个精子与胚珠中央的两个极核融合形成受精极核，这个过程称为双受精；可见，②花药中的花粉经①传粉落到④柱头上后， 在胚珠内完成受精作用，D错误。 故选D。 22．种植芦荟时，一株植株常常会变成一丛，这时可以把它分成很多株，每一株均可长成新个体。下列叙述能体现这种繁殖方式特点的是（ ） A．适应环境能力强，变异性大 B．需要两性生殖细胞结合 C．后代只具有母体的遗传特性 D．不利于保持性状的稳定 【答案】C 【分析】有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。 【详解】结合分析可知，芦荟的繁殖方式没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，无性生殖的优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，后代可以保持与亲本一致的优良性状。无性生殖的缺点是因为子代和母代遗传特性几乎无变化，变异性降低，适应环境变化的能力降低，因此C选项的观点正确。 故选C。 23．在科幻小说中，外星生物母体受特定刺激，分裂出多个小个体并迅速成熟，与母体相似。其生殖方式和地球上哪种生物最像（ ） A．草履虫，分裂成两个新个体 B．马铃薯，块茎长成新植株 C．草莓，匍匐茎生成新植株 D．家鸽，交配产卵育幼鸽 【答案】A 【分析】有性生殖是指：通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。 【详解】A．草履虫通过二分裂产生新个体，属于分裂生殖，繁殖速度较快，新细胞经历短时间的生长并能迅速成熟，故A符合题意。 B．马铃薯块茎发芽长成新植株，属于营养生殖。块茎可能通过多个芽眼形成多个植株，但选项描述未明确“多个”，且块茎通常整体发芽，并不能迅速成熟，故B不符合题意。 C．草莓通过匍匐茎生成新植株，属于营养生殖。母体通过匍匐茎在不同节点处同时形成多个新个体，每个新个体独立且与母体相似，但新个体不能迅速发育成熟，故C不符合题意。 D．家鸽通过交配产卵繁殖，属于有性生殖，与题目中的无性生殖方式无关，故D不符合题意。 故选A。 24．如图为花的结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A．图中所示的传粉方式是异花传粉 B．②中有花粉 C．该花是两性花 D．④柱头可分泌黏液刺激花粉萌发 【答案】A 【分析】图中①花丝、②花药、③自花传粉、④柱头、⑤花柱、⑥子房。 【详解】A．花粉从花药散放出来，落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉，自花传粉是指一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象，图中所示的传粉方式是自花传粉，故A错误。 B．②是花药，花药中有花粉，故B正确。 C．一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花是两性花，该花中既有雄蕊，又有雌蕊，是两性花，故C正确。 D．④柱头可分泌黏液刺激花粉萌发，故D正确。 故选A。 25．地中海贫血为隐性遗传病，某女子为该遗传病基因的携带者（Aa）， 她体内有可能不含该致病基因的细胞是（ ） A．口腔上皮细胞 B．神经细胞 C．卵细胞 D．白细胞 【答案】C 【分析】一般情况下，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体减少一半，而不是任意的一半，是每对染色体各有一条进入精子或卵细胞，因此成对的基因也会分离随之分离。 【详解】ABD．口腔上皮细胞、神经细胞、白细胞都是体细胞，基因型为Aa，含致病基因a，故ABD不符合题意。 C．卵细胞是生殖细胞，形成生殖细胞时，成对的基因分开，分别进入不同的生殖细胞，因此，卵细胞中含有A或者a，故C符合题意。 故选C。 三、非选择题(本题包括5小题，每空1分，共35分) 26．（7分，每空1分）豌豆是严格的自花传粉植物，容易栽种，容易逐一分离计数，这为孟德尔发现遗传规律提供了有利的条件。豌豆植株有高茎的，也有矮茎的，现用高茎豌豆和矮茎豌豆分别进行杂交实验，结果如下表所示。请根据实验结果分析回答： 组别 亲本性状 子代性状表现和数目 高茎 矮茎 甲 高茎×高茎 409 0 乙 高茎×矮茎 199 197 丙 高茎×高茎 297 101 丁 矮茎×矮茎 n 410 (1)豌豆的高茎和矮茎是一对________，其中高茎是________性状。通过________组数据分析可得出此结论。 (2)假设相关基因用A、a表示，乙组子代高茎生殖细胞的基因组成是下图中的________（填序号），丁组亲本矮茎的基因组成是下图中的________（填序号）。 (3)根据以上分析，可以推测出丁组子代中n等于________。 (4)高茎豌豆如果种植在非常贫瘠的土壤中，其高度也会比较矮小，这说明生物的性状是________和体内遗传物质共同作用的结果。 【答案】(1) 相对性状 显性 丙 (2) ④⑤ ② (3)0 (4)环境 【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状。 【详解】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状。 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。所以，根据丙组中亲本都是高茎，子代出现了矮茎，发生了性状分离，说明高茎是显性性状，矮茎是隐性性状。 （2）隐性性状（矮茎）由隐性基因控制，只有当控制性状的基因组成是两个隐性基因时，才会表现出隐性性状。高茎是显性，矮茎是隐性，则高茎的基因组成是AA或Aa，矮茎的基因组成是aa。乙组高茎×矮茎的后代有高茎和矮茎，且数量接近1:1，则高茎的基因组成为Aa，矮茎的基因组成为aa，遗传图解如下： 在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中；因此，乙组子代高茎的基因组成为Aa，其生殖细胞的基因组成是A或a，故选④⑤。丁组亲本矮茎的基因组成是aa，故选②。 （3）由于丁组亲本都是矮茎，其基因组成均为aa，那么它们产生的生殖细胞都只含有基因a。通过受精作用，子代的基因组成也都为aa，全部表现为矮茎，即丁组子代中高茎数量n=0。 （4）高茎豌豆种植在非常贫瘠的土壤中，其高度也会比较矮小，这说明环境因素对生物的性状有影响。而生物的性状是由基因控制的，所以生物的性状是环境因素和体内遗传物质共同作用的结果。 27．（7分，每空1分）果蝇是研究生物遗传的常用材料。图甲表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状：现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。图乙为果蝇杂交实验示意图。请据图回答： (1)果蝇的长翅与残翅是一对___，其雄性果蝇生殖细胞内的性染色体是___。 (2)据图甲可以判断出___是隐性性状，其基因型为___。其性状与亲代果蝇表现不同，这种现象在遗传学上称为___。 (3)为确定某只长翅果蝇的基因组成是AA还是Aa，可在图甲子代中选一只残翅果蝇与该果蝇杂交。若后代出现___翅果蝇，则这只果蝇基因组成为Aa；否则，该果蝇的基因组成为AA。 (4)据图乙，长翅果蝇的幼虫在不同温度下发育成不同性状，说明生物性状表现是___共同作用的结果。 【答案】(1) 相对性状 X或Y (2) 残翅 aa 变异 (3)残 (4)基因和环境 【分析】（1）在遗传学上，把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式统称为性状；同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 （2）遗传和变异是生物共有的基本特征，也是生物界普遍存在生命现象。遗传就是生物的子代与亲代之间的相似性；变异就是生物的子代与亲代之间，以及子代不同个体之间的差异性。通过遗传保证了物种的稳定，通过变异使生物不断进化。 （3）相对性状有显性性状和隐性性状之分，当控制某种性状的一对基因都是显性或者一个是显性、一个是隐性时，表现的是显性基因控制的显性性状；当控制某种性状的两个基因都是隐性时，隐性基因控制的隐性性状才会表现出来。 （4）在一对相对性状的遗传过程中，若两个亲代是同一个性状（表现型）进行杂交，子代个体中出现了亲代没有的性状，则子代新出现的那个性状是隐性性状，亲代的那个性状是显性性状，并且两个亲代都是杂合体。 【详解】（1）果蝇的长翅与残翅是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状。果蝇体细胞中有4对染色体，其中3对是常染色体，1对是性染色体，雄性果蝇体细胞中的性染色体为XY，雌性果蝇体细胞中的性染色体为XX。精子和卵细胞等生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半，并且成单存在，因此雄性果蝇生殖细胞内的性染色体为X或Y。 （2）由图甲可以看出，两个亲代是都是长翅，子代出现了亲代没有的残翅，则残翅是隐性性状，长翅是显性性状，残翅的基因型（基因组成）为aa。残翅与亲代果蝇表现不同，这种现象在遗传学上称为变异。 （3）长翅为显性性状，其基因组成（基因型）有AA和Aa两种；残翅为隐性性状，其基因组成只有aa一种。若Aa×aa，其遗传图解如下： 子代既有长翅又有残翅；若AA×aa，其遗传图解如下： 子代只有残翅。因此，为确定某只长翅果蝇的基因组成是AA还是Aa，可在图甲子代中选一只残翅果蝇与该果蝇杂交。若后代出现残翅果蝇，则这只果蝇基因组成为Aa；否则，该果蝇的基因组成为AA。 （4）生物的性状是由基因控制的，但也受环境的影响。由图乙可以看出，亲代长翅果蝇与残翅果蝇杂交，它们的幼虫在25℃环境条件下发育，子代全为长翅果蝇；而在35℃环境条件下发育，子代全为残翅果蝇。由此可见，长翅果蝇的幼虫在不同温度下发育成不同性状，说明生物性状表现是基因和环境共同作用的结果。 28．（7分，每空1分）农事东畴堪播植，勤民方不愧为春“，春天不仅是春耕时节，也是生物繁衍后代的好时节。下图可以反映出不同生物的繁殖方式，其中图一表示昆虫的生殖发育过程，图二、图三表示植物的生殖，图四表示青蛙的生殖发育过程。请据图及相关知识回答问题。 (1)图一中若D表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程：__________（用字母和箭头表示）。图一中表示蝗虫对农作物危害最大的时期是___________（填字母）。 (2)青蛙抱对时把精子和卵细胞排入水中完成受精，这种受精方式称为__________，图四中8时期的呼吸器官是__________。 (3)某地龙眼个小味差，石硖龙眼个大味甜，若图三的A是石硖龙眼的枝条，种植户将A嫁接到B本地龙眼上，为保证A能成活，嫁接时应当使A和B的__________紧密结合。图二是无性繁殖方式中的__________。其优点是能够保持亲本的遗传特性，加快植物繁殖速度。 (4)图一和图四表示的两类生物发育的共同点是__________。 【答案】(1) D→A→C C (2) 体外受精 肺和皮肤 (3) 形成层 扦插 (4)变态发育 【分析】图一中，D是受精卵，A是幼虫（若虫），B是蛹，C是成虫；图二中表示扦插；图三中，A接穗，B是砧木；图四中，1受精卵，2—5表示蝌蚪的发育，6—7表示幼蛙的发育，8表示成蛙。 【详解】（1）蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。已知图一中D是受精卵，所以蝗虫一生的发育过程为D受精卵→A若虫→C成虫。蝗虫的成虫食量大，活动范围广，对农作物危害最大，即图一中C时期。 （2）青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，这种受精方式叫做体外受精。 青蛙属于两栖动物，成体用肺呼吸，肺不发达其皮肤裸露而湿润且能分泌黏液，皮肤里密布毛细血管无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸功能。图四中8成蛙时期的呼吸器官是肺和皮肤。 （3）嫁接时，接穗和砧木的形成层要紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。所以为保证A能成活，嫁接时应当使A和B的形成层紧密结合。 扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。图二是无性繁殖方式中的扦插，无性生殖的优点是能够保持亲本的遗传特性，加快植物繁殖速度。 （4）图一表示表示昆虫的生殖发育过程，图四表示青蛙的生殖发育过程，这两类生物发育的共同点是都属于变态发育，即幼体与成体在形态结构和生活习性上有明显的差异。 29．（7分，每空1分）在妈妈的精心呵护下，小红从一个受精卵发育成青春美少女（如图），请据图回答： (1)人的新生命的起点是图1中的[C]________。产生A的器官是图2中[ ]________。A和B结合的场所是图2中的[ ]________。 (2)图1中的C不断进行分裂形成多细胞的胚泡，这时的营养物质由卵黄提供，然后其缓慢移动，最后植入图2中的[________]上，这就是怀孕的开始。从D→E过程中，经历了细胞的分裂和________。 (3)胎儿发育所需的氧气和养料通过脐带和图3中的[ ]________从母体获得，胎儿产生的二氧化碳等废物也要通过母体排出。妈妈十月怀胎期间在心理和生理各方面负担都很重，我们应该懂得珍爱自己的生命，感恩父母。 (4)从受精卵到胎儿发育成熟大约需要________周的时间，成熟的胎儿和胎盘经母体阴道产出的过程叫分娩。 【答案】(1) 受精卵 1卵巢 2输卵管 (2) 5子宫内膜 分化 (3)b胎盘 (4)38 【分析】图1中，A卵细胞，B精子，C受精卵，D胚泡，E胚胎； 图2中，1卵巢，2输卵管，3子宫，4阴道，5子宫内膜； 图3中，a子宫，b胎盘，c脐带，d胎儿，e羊水。 【详解】（1）男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵的形成标志着新生命的开始。因此人的新生命的起点是图1中的C受精卵。 卵巢是女性生殖系统的主要器官，能产生卵细胞，分泌雌（性）激素。因此产生A卵细胞的器官是图2中1卵巢。 精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以A卵细胞和B精子结合的场所是图2中的2输卵管。 （2）受精卵在女性的输卵管内形成，受精卵不断进行分裂分化，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，每时每刻都能通过脐带获得来自母体的氧和养料，并且通过胎盘和母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。 因此，图1中的C受精卵不断进行分裂分化形成多细胞的胚泡，这时的营养物质由卵黄提供，然后其缓慢移动，最后植入图2中的5子宫内膜上，这就是怀孕的开始。从D胚泡→E胚胎的过程中，经历了细胞的分裂和分化。 （3）胚胎发育至第八周末才开始像人，所以此时的胚胎称为胎儿，胎儿通过脐带和母体相连，胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官。胎儿在母体子宫内没有自主呼吸，气体交换通过胎盘完成，由母体血液为其提供营养物质和氧气，二氧化碳和其他代谢废物由母体血液带走。因此胎儿发育所需的氧气和养料通过脐带和图3中的b胎盘从母体获得，胎儿产生的二氧化碳等废物也要通过母体排出。 （4）人的新生命的起点是受精卵，从受精卵到胎儿发育成熟大约需要38周的时间，成熟的胎儿和胎盘经母体阴道产出的过程叫分娩。 30．（7分，每空1分）如图是某豆科植物的花、果实、种子和幼苗及受精过程的示意图，请据图回答下列问题： (1)据图甲花蕊的着生情况，推断该花属______花。 (2)图乙中的B是由图甲中的[ ]______发育来的，想要结出图乙中所示的豆粒数，至少需要____个精子。图戊中，受精后的[ ]______发育成胚。 (3)图丙中新植物的幼体是由_____组成的（填序号）；图丁中的b是由图丙中的[ ]_____发育来的。 (4)豆苗在生长过程中，若想提早让其开花并促进果实种子的发育，应该施加含___的无机盐并及时灌溉。这种无机盐主要是通过根尖的成熟区吸收。 【答案】(1)两性 (2) ④胚珠 10 [2]卵细胞 (3) ①②③④ ②胚芽 (4)磷 【分析】（1）图甲中，①是柱头、②是花柱、③是子房壁、④是胚珠、⑤是子房、⑥是花药、⑦是花丝。 （2）图乙中，A是果皮、B是种子。 （3）图丙中，①是胚轴、②是胚芽、③是胚根、④是子叶、⑤是种皮。 （4）图丁中，a是叶、b是茎、c是子叶、d是根。 （5）图戊中，1是花粉管、2是卵细胞、3是极核、4是柱头、5是胚珠、6是子房壁。 【详解】（1）根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花是两性花；在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花是单性花，单性花分为雌花和雄花。由图甲可以看出，该花同时具有雌蕊和雄蕊，因此推断该花为两性花。 （2） 豆科植物属于被子植物，被子植物完成传粉和受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚等。因此，图乙中的B种子是由图甲中的④胚珠发育来的。 被子植物具有双受精现象，一粒种子的形成需要2个精子，其中1个精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵将来发育成种子的胚，另1个精子与两个极核结合形成受精极核，受精极核将来发育成种子的胚乳。由图乙可以看出，该果实中有5粒种子，因此想要结出图乙中所示的豆粒数，至少需要10个精子。 在图戊中，2是卵细胞，其受精后形成受精卵，受精卵发育成种子的胚。因此，图戊中，受精后的2卵细胞发育成胚，胚是新植物体的幼体，也是种子结构中最重要的。 （3）胚是新植物的幼体，它是由图丙中的①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶四部分组成的。 在胚的结构中，胚芽将来发育成植物体的茎和叶，胚根将来发育成植物体的根，胚轴将来发育成植物体连接根和茎的部位。图丁中的b是茎，它是由图丙中的②胚芽发育来的。 （4）植物生长发育需要多种无机盐，其中需要量最多的有含氮的、含磷的和含钾的无机盐。含氮的无机盐能够促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实和种子提早成熟；含钾的无机盐能够使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输等。无机盐溶解在水中才能被运输和吸收。因此，豆苗在生长过程中，若想提早让其开花并促进果实种子的发育，应该施加含磷的无机盐并及时灌溉。 2 / 2 学科网（北京）股份 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级上学期期中模拟测试卷 生 物·参考答案 1、 单项选择题：本题共25个小题，每小题1分，共25分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D D C C B C D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D C D C D A B C C 题号 21 22 23 24 25 答案 D C A A C 二、非选择题（5小题，每空1分，共35分） 26．（每空1分，共7分） 【答案】(1)相对性状 显性 丙 (2)④⑤ ② (3)0 (4)环境 27．（每空1分，共7分） 【答案】(1)相对性状 X或Y (2)残翅 aa 变异 (3)残 (4)基因和环境 28．（每空1分，共7分） 【答案】(1)D→A→C C (2)体外受精 肺和皮肤 (3)形成层 扦插 (4)变态发育 29．（每空1分，共7分） 【答案】(1)受精卵 1卵巢 2输卵管 (2)5子宫内膜 分化 (3)b胎盘 (4)38 30．（每空1分，共7分） 【答案】(1)两性 (2)④胚珠 10 [2]卵细胞 (3)①②③④ ②胚芽 (4)磷 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级上学期期中模拟测试卷 生 物 （满分60分，考试用时60分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：北京版第1章至第2章第2节。 6. 难度系数：0.75。 一、单项选择题(本题包括25小题，每小题1分，共25分) 1．下图是蚊子发育过程示意图，这样的发育类型属于（ ） A．完全变态 B．不完全变态 C．变异 D．无性繁殖 2．人的双眼皮由显性基因D控制，单眼皮由隐性基因d控制。人群中控制眼皮性状的基因在不同人的体细胞中存在方式多种多样，下图能正确表示该类基因存在方式的体细胞是（ ） A． B． C． D． 3．马蛔虫是常见的马寄生虫，其体细胞的细胞核中只有2对染色体，下列染色体组成可以表示马蛔虫正常体细胞的是（ ） A． B． C． D． 4．诗词是中华文化的瑰宝，诗词里蕴含着丰富的生物学知识。下列相关描述错误的是（ ） A．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，无心插柳属于扦插，其优点是保持亲本优良性状 B．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，鹊和蝉都是体内受精，金蝉脱壳的“壳”指的是蝉的外骨骼 C．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，青蛙的成体和幼体差别很大其发育是变态发育 D．“寄声欲问塞南事，只有年年鸿雁飞”，大雁一出生就长满羽毛，能自行觅食属晚成鸟 5．如图表示从卵细胞产生到胎儿出生的主要阶段，其中②发生的部位是（ ） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．胎盘 6．豆芽与笋、菌并列为素食鲜味三霸，营养丰富，一直是我国传统的大众蔬菜。选种是发豆芽至关重要的一步，下列种子不能萌发成豆芽的是（ ） A．饱满的种子 B．种子的胚是活的 C．休眠期内的种子 D．子叶被虫蛀有小孔 7．下列动物中，受精方式为体外受精的是（ ） A．蝗虫 B．大鲵 C．麻雀 D．兔子 8．国家种质库是保存植物种质资源的“生命方舟”，通过多种技术手段延长种子寿命。国家种质库需严格控制种子的保存环境。下列条件最有利于长期保存种子的是（ ） A．低氧、潮湿 B．高温、低氧 C．低温、干燥 D．高温、潮湿 9．歇后语曰：“青蛙谈恋爱———吵闹不休”。下列有关青蛙生殖和发育的错误叙述是（ ） A．受精方式为体外受精 B．雄蛙鸣叫是为了求偶 C．发育过程属于变态发育 D．生殖和发育完全脱离了水的限制 10．粟的种子脱壳后可得小米，粟的种子萌发过程中，下列变化正确的排序是（ ） ①胚根发育成根 ②胚轴伸长 ③种子吸水膨胀④胚芽发育成茎和叶⑤营养物质转运到胚根、胚芽、胚轴； A．⑤③①②④ B．③⑤①②④ C．⑤①②③④ D．①②③④⑤ 11．青春期男生、女生在外貌、体征等方面会相继出现差异，这些特征统称为第二性征。下列各项中，不属于第二性征的是（ ） A．男孩长出胡须 B．男孩喉结突出，声调低沉 C．女孩头发长长 D．女孩乳房增大，骨盆增宽 12．进入青春期后，青少年往往会面临多种心理矛盾与困惑。下列解决方式错误的是（ ） A．主动与家长、朋友沟通分享感受 B．向学校心理老师寻求专业指导 C．通过写日记梳理情绪、自我调节 D．长时间沉迷网络游戏转移注意力 13．悠悠文明史，漫漫丝绸路。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。如图是蚕生殖和发育过程示意图，下列有关叙述错误的是（ ） A．蚕的生殖方式属于有性生殖 B．“蚕作茧自缚”说明蚕进入蛹期 C．蚕的发育类型属于不完全变态 D．菜粉蝶、蝇的发育过程与蚕相同 14．性状表现相同的两个基因组成是（ ） A．Hh和hh B．HH和EE C．EE和ee D．EE和Ee 15．“垂缕饮清露，流响出疏桐”是唐代诗人虞世南对蝉的描述。蝉由卵至若虫，经数次蜕皮，不经过蛹而变为成虫。以下昆虫发育过程与蝉相同的是（ ） A．蜜蜂 B．蚊子 C．蝗虫 D．蝴蝶 16．在央视播出的“无壳小鸡孵化记”节目中，去除了卵壳和卵壳膜的鸡卵仍能正常孵化出小鸡，这激发了同学们学习生物学的兴趣。关于鸡的生殖和发育过程叙述正确的是（ ） A．鸡卵中能发育成小鸡的结构是卵黄 B．所有鸡卵均可用此方法孵化出小鸡 C．鸡的胚胎是在体内发育的 D．卵黄和卵白能为鸡的胚胎发育提供营养物质 17．“小满”是二十四节气中夏季的第二个节气。农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法，即“小满”时节小麦籽粒（果实）逐渐饱满。发育成籽粒的结构是（ ） A．子房 B．胚珠 C．子叶 D．珠被 18．下列属于无性生殖的是（ ） ①克隆猕猴 ②播种玉米 ③蚕蛾交尾 ④青霉菌的孢子散落在适宜的环境中萌发成新的青霉 ⑤试管婴儿 ⑥组织培养铁皮石斛 ⑦“转基因超级鼠”的培育 A．④⑤⑥ B．①④⑥ C．①④⑦ D．②③⑤ 19．为了迎接二胎的到来，有些夫妇却因为身体原因不能自然受孕，但试管婴儿技术给他们带来了福音。如图是试管婴儿技术流程示意图，相关叙述与实际不符的是（ ） A．①过程使用激素刺激女性的卵巢排卵 B．正常怀孕时在输卵管完成②过程 C．④过程时将胚胎移植入母体阴道内继续发育 D．该技术适用于输卵管堵塞导致不孕的患者 20．如图表示植物种子的形成和萌发过程。据图分析，正确的叙述是（ ） A．①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚乳四部分构成 B．②结构会出现在所有被子植物的成熟种子中 C．①与③细胞的基因组成可能不同 D．④过程的初期需要添加必需无机盐 21．如图为某花的结构示意图，下列有关分析错误的是（ ） A．从花蕊的情况看，该花属于两性花 B．观察此花时， 轻轻抖动②可见粉末落在白纸上 C．此花开放前套上透气、透光的纸袋，也可能结出果实 D．②中的花粉经①落到④上， 在④上完成受精作用 22．种植芦荟时，一株植株常常会变成一丛，这时可以把它分成很多株，每一株均可长成新个体。下列叙述能体现这种繁殖方式特点的是（ ） A．适应环境能力强，变异性大 B．需要两性生殖细胞结合 C．后代只具有母体的遗传特性 D．不利于保持性状的稳定 23．在科幻小说中，外星生物母体受特定刺激，分裂出多个小个体并迅速成熟，与母体相似。其生殖方式和地球上哪种生物最像（ ） A．草履虫，分裂成两个新个体 B．马铃薯，块茎长成新植株 C．草莓，匍匐茎生成新植株 D．家鸽，交配产卵育幼鸽 24．如图为花的结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A．图中所示的传粉方式是异花传粉 B．②中有花粉 C．该花是两性花 D．④柱头可分泌黏液刺激花粉萌发 25．地中海贫血为隐性遗传病，某女子为该遗传病基因的携带者（Aa）， 她体内有可能不含该致病基因的细胞是（ ） A．口腔上皮细胞 B．神经细胞 C．卵细胞 D．白细胞 三、非选择题(本题包括5小题，每空1分，共35分) 26．（7分，每空1分）豌豆是严格的自花传粉植物，容易栽种，容易逐一分离计数，这为孟德尔发现遗传规律提供了有利的条件。豌豆植株有高茎的，也有矮茎的，现用高茎豌豆和矮茎豌豆分别进行杂交实验，结果如下表所示。请根据实验结果分析回答： 组别 亲本性状 子代性状表现和数目 高茎 矮茎 甲 高茎×高茎 409 0 乙 高茎×矮茎 199 197 丙 高茎×高茎 297 101 丁 矮茎×矮茎 n 410 (1)豌豆的高茎和矮茎是一对________，其中高茎是________性状。通过________组数据分析可得出此结论。 (2)假设相关基因用A、a表示，乙组子代高茎生殖细胞的基因组成是下图中的________（填序号），丁组亲本矮茎的基因组成是下图中的________（填序号）。 (3)根据以上分析，可以推测出丁组子代中n等于________。 (4)高茎豌豆如果种植在非常贫瘠的土壤中，其高度也会比较矮小，这说明生物的性状是________和体内遗传物质共同作用的结果。 27．（7分，每空1分）果蝇是研究生物遗传的常用材料。图甲表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状：现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。图乙为果蝇杂交实验示意图。请据图回答： (1)果蝇的长翅与残翅是一对___，其雄性果蝇生殖细胞内的性染色体是___。 (2)据图甲可以判断出___是隐性性状，其基因型为___。其性状与亲代果蝇表现不同，这种现象在遗传学上称为___。 (3)为确定某只长翅果蝇的基因组成是AA还是Aa，可在图甲子代中选一只残翅果蝇与该果蝇杂交。若后代出现___翅果蝇，则这只果蝇基因组成为Aa；否则，该果蝇的基因组成为AA。 (4)据图乙，长翅果蝇的幼虫在不同温度下发育成不同性状，说明生物性状表现是___共同作用的结果。 28．（7分，每空1分）农事东畴堪播植，勤民方不愧为春“，春天不仅是春耕时节，也是生物繁衍后代的好时节。下图可以反映出不同生物的繁殖方式，其中图一表示昆虫的生殖发育过程，图二、图三表示植物的生殖，图四表示青蛙的生殖发育过程。请据图及相关知识回答问题。 (1)图一中若D表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程：__________（用字母和箭头表示）。图一中表示蝗虫对农作物危害最大的时期是___________（填字母）。 (2)青蛙抱对时把精子和卵细胞排入水中完成受精，这种受精方式称为__________，图四中8时期的呼吸器官是__________。 (3)某地龙眼个小味差，石硖龙眼个大味甜，若图三的A是石硖龙眼的枝条，种植户将A嫁接到B本地龙眼上，为保证A能成活，嫁接时应当使A和B的__________紧密结合。图二是无性繁殖方式中的__________。其优点是能够保持亲本的遗传特性，加快植物繁殖速度。 (4)图一和图四表示的两类生物发育的共同点是__________。 29．（7分，每空1分）在妈妈的精心呵护下，小红从一个受精卵发育成青春美少女（如图），请据图回答： (1)人的新生命的起点是图1中的[C]________。产生A的器官是图2中[ ]________。A和B结合的场所是图2中的[ ]________。 (2)图1中的C不断进行分裂形成多细胞的胚泡，这时的营养物质由卵黄提供，然后其缓慢移动，最后植入图2中的[________]上，这就是怀孕的开始。从D→E过程中，经历了细胞的分裂和________。 (3)胎儿发育所需的氧气和养料通过脐带和图3中的[ ]________从母体获得，胎儿产生的二氧化碳等废物也要通过母体排出。妈妈十月怀胎期间在心理和生理各方面负担都很重，我们应该懂得珍爱自己的生命，感恩父母。 (4)从受精卵到胎儿发育成熟大约需要________周的时间，成熟的胎儿和胎盘经母体阴道产出的过程叫分娩。 30．（7分，每空1分）如图是某豆科植物的花、果实、种子和幼苗及受精过程的示意图，请据图回答下列问题： (1)据图甲花蕊的着生情况，推断该花属______花。 (2)图乙中的B是由图甲中的[ ]______发育来的，想要结出图乙中所示的豆粒数，至少需要____个精子。图戊中，受精后的[ ]______发育成胚。 (3)图丙中新植物的幼体是由_____组成的（填序号）；图丁中的b是由图丙中的[ ]_____发育来的。 (4)豆苗在生长过程中，若想提早让其开花并促进果实种子的发育，应该施加含___的无机盐并及时灌溉。这种无机盐主要是通过根尖的成熟区吸收。 2 / 2 学科网（北京）股份 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级上学期期中模拟测试卷 生 物 （满分60分，考试用时60分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：北京版第1章至第2章第2节。 6. 难度系数：0.75。 一、单项选择题(本题包括25小题，每小题1分，共25分) 1．下图是蚊子发育过程示意图，这样的发育类型属于（ ） A．完全变态 B．不完全变态 C．变异 D．无性繁殖 2．人的双眼皮由显性基因D控制，单眼皮由隐性基因d控制。人群中控制眼皮性状的基因在不同人的体细胞中存在方式多种多样，下图能正确表示该类基因存在方式的体细胞是（ ） A． B． C． D． 3．马蛔虫是常见的马寄生虫，其体细胞的细胞核中只有2对染色体，下列染色体组成可以表示马蛔虫正常体细胞的是（ ） A． B． C． D． 4．诗词是中华文化的瑰宝，诗词里蕴含着丰富的生物学知识。下列相关描述错误的是（ ） A．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，无心插柳属于扦插，其优点是保持亲本优良性状 B．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，鹊和蝉都是体内受精，金蝉脱壳的“壳”指的是蝉的外骨骼 C．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，青蛙的成体和幼体差别很大其发育是变态发育 D．“寄声欲问塞南事，只有年年鸿雁飞”，大雁一出生就长满羽毛，能自行觅食属晚成鸟 5．如图表示从卵细胞产生到胎儿出生的主要阶段，其中②发生的部位是（ ） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．胎盘 6．豆芽与笋、菌并列为素食鲜味三霸，营养丰富，一直是我国传统的大众蔬菜。选种是发豆芽至关重要的一步，下列种子不能萌发成豆芽的是（ ） A．饱满的种子 B．种子的胚是活的 C．休眠期内的种子 D．子叶被虫蛀有小孔 7．下列动物中，受精方式为体外受精的是（ ） A．蝗虫 B．大鲵 C．麻雀 D．兔子 8．国家种质库是保存植物种质资源的“生命方舟”，通过多种技术手段延长种子寿命。国家种质库需严格控制种子的保存环境。下列条件最有利于长期保存种子的是（ ） A．低氧、潮湿 B．高温、低氧 C．低温、干燥 D．高温、潮湿 9．歇后语曰：“青蛙谈恋爱———吵闹不休”。下列有关青蛙生殖和发育的错误叙述是（ ） A．受精方式为体外受精 B．雄蛙鸣叫是为了求偶 C．发育过程属于变态发育 D．生殖和发育完全脱离了水的限制 10．粟的种子脱壳后可得小米，粟的种子萌发过程中，下列变化正确的排序是（ ） ①胚根发育成根 ②胚轴伸长 ③种子吸水膨胀④胚芽发育成茎和叶⑤营养物质转运到胚根、胚芽、胚轴； A．⑤③①②④ B．③⑤①②④ C．⑤①②③④ D．①②③④⑤ 11．青春期男生、女生在外貌、体征等方面会相继出现差异，这些特征统称为第二性征。下列各项中，不属于第二性征的是（ ） A．男孩长出胡须 B．男孩喉结突出，声调低沉 C．女孩头发长长 D．女孩乳房增大，骨盆增宽 12．进入青春期后，青少年往往会面临多种心理矛盾与困惑。下列解决方式错误的是（ ） A．主动与家长、朋友沟通分享感受 B．向学校心理老师寻求专业指导 C．通过写日记梳理情绪、自我调节 D．长时间沉迷网络游戏转移注意力 13．悠悠文明史，漫漫丝绸路。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。如图是蚕生殖和发育过程示意图，下列有关叙述错误的是（ ） A．蚕的生殖方式属于有性生殖 B．“蚕作茧自缚”说明蚕进入蛹期 C．蚕的发育类型属于不完全变态 D．菜粉蝶、蝇的发育过程与蚕相同 14．性状表现相同的两个基因组成是（ ） A．Hh和hh B．HH和EE C．EE和ee D．EE和Ee 15．“垂缕饮清露，流响出疏桐”是唐代诗人虞世南对蝉的描述。蝉由卵至若虫，经数次蜕皮，不经过蛹而变为成虫。以下昆虫发育过程与蝉相同的是（ ） A．蜜蜂 B．蚊子 C．蝗虫 D．蝴蝶 16．在央视播出的“无壳小鸡孵化记”节目中，去除了卵壳和卵壳膜的鸡卵仍能正常孵化出小鸡，这激发了同学们学习生物学的兴趣。关于鸡的生殖和发育过程叙述正确的是（ ） A．鸡卵中能发育成小鸡的结构是卵黄 B．所有鸡卵均可用此方法孵化出小鸡 C．鸡的胚胎是在体内发育的 D．卵黄和卵白能为鸡的胚胎发育提供营养物质 17．“小满”是二十四节气中夏季的第二个节气。农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法，即“小满”时节小麦籽粒（果实）逐渐饱满。发育成籽粒的结构是（ ） A．子房 B．胚珠 C．子叶 D．珠被 18．下列属于无性生殖的是（ ） ①克隆猕猴 ②播种玉米 ③蚕蛾交尾 ④青霉菌的孢子散落在适宜的环境中萌发成新的青霉 ⑤试管婴儿 ⑥组织培养铁皮石斛 ⑦“转基因超级鼠”的培育 A．④⑤⑥ B．①④⑥ C．①④⑦ D．②③⑤ 19．为了迎接二胎的到来，有些夫妇却因为身体原因不能自然受孕，但试管婴儿技术给他们带来了福音。如图是试管婴儿技术流程示意图，相关叙述与实际不符的是（ ） A．①过程使用激素刺激女性的卵巢排卵 B．正常怀孕时在输卵管完成②过程 C．④过程时将胚胎移植入母体阴道内继续发育 D．该技术适用于输卵管堵塞导致不孕的患者 20．如图表示植物种子的形成和萌发过程。据图分析，正确的叙述是（ ） A．①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚乳四部分构成 B．②结构会出现在所有被子植物的成熟种子中 C．①与③细胞的基因组成可能不同 D．④过程的初期需要添加必需无机盐 21．如图为某花的结构示意图，下列有关分析错误的是（ ） A．从花蕊的情况看，该花属于两性花 B．观察此花时， 轻轻抖动②可见粉末落在白纸上 C．此花开放前套上透气、透光的纸袋，也可能结出果实 D．②中的花粉经①落到④上， 在④上完成受精作用 22．种植芦荟时，一株植株常常会变成一丛，这时可以把它分成很多株，每一株均可长成新个体。下列叙述能体现这种繁殖方式特点的是（ ） A．适应环境能力强，变异性大 B．需要两性生殖细胞结合 C．后代只具有母体的遗传特性 D．不利于保持性状的稳定 23．在科幻小说中，外星生物母体受特定刺激，分裂出多个小个体并迅速成熟，与母体相似。其生殖方式和地球上哪种生物最像（ ） A．草履虫，分裂成两个新个体 B．马铃薯，块茎长成新植株 C．草莓，匍匐茎生成新植株 D．家鸽，交配产卵育幼鸽 24．如图为花的结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A．图中所示的传粉方式是异花传粉 B．②中有花粉 C．该花是两性花 D．④柱头可分泌黏液刺激花粉萌发 25．地中海贫血为隐性遗传病，某女子为该遗传病基因的携带者（Aa）， 她体内有可能不含该致病基因的细胞是（ ） A．口腔上皮细胞 B．神经细胞 C．卵细胞 D．白细胞 三、非选择题(本题包括5小题，每空1分，共35分) 26．（7分，每空1分）豌豆是严格的自花传粉植物，容易栽种，容易逐一分离计数，这为孟德尔发现遗传规律提供了有利的条件。豌豆植株有高茎的，也有矮茎的，现用高茎豌豆和矮茎豌豆分别进行杂交实验，结果如下表所示。请根据实验结果分析回答： 组别 亲本性状 子代性状表现和数目 高茎 矮茎 甲 高茎×高茎 409 0 乙 高茎×矮茎 199 197 丙 高茎×高茎 297 101 丁 矮茎×矮茎 n 410 (1)豌豆的高茎和矮茎是一对________，其中高茎是________性状。通过________组数据分析可得出此结论。 (2)假设相关基因用A、a表示，乙组子代高茎生殖细胞的基因组成是下图中的________（填序号），丁组亲本矮茎的基因组成是下图中的________（填序号）。 (3)根据以上分析，可以推测出丁组子代中n等于________。 (4)高茎豌豆如果种植在非常贫瘠的土壤中，其高度也会比较矮小，这说明生物的性状是________和体内遗传物质共同作用的结果。 27．（7分，每空1分）果蝇是研究生物遗传的常用材料。图甲表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状：现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。图乙为果蝇杂交实验示意图。请据图回答： (1)果蝇的长翅与残翅是一对___，其雄性果蝇生殖细胞内的性染色体是___。 (2)据图甲可以判断出___是隐性性状，其基因型为___。其性状与亲代果蝇表现不同，这种现象在遗传学上称为___。 (3)为确定某只长翅果蝇的基因组成是AA还是Aa，可在图甲子代中选一只残翅果蝇与该果蝇杂交。若后代出现___翅果蝇，则这只果蝇基因组成为Aa；否则，该果蝇的基因组成为AA。 (4)据图乙，长翅果蝇的幼虫在不同温度下发育成不同性状，说明生物性状表现是___共同作用的结果。 28．（7分，每空1分）农事东畴堪播植，勤民方不愧为春“，春天不仅是春耕时节，也是生物繁衍后代的好时节。下图可以反映出不同生物的繁殖方式，其中图一表示昆虫的生殖发育过程，图二、图三表示植物的生殖，图四表示青蛙的生殖发育过程。请据图及相关知识回答问题。 (1)图一中若D表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程：__________（用字母和箭头表示）。图一中表示蝗虫对农作物危害最大的时期是___________（填字母）。 (2)青蛙抱对时把精子和卵细胞排入水中完成受精，这种受精方式称为__________，图四中8时期的呼吸器官是__________。 (3)某地龙眼个小味差，石硖龙眼个大味甜，若图三的A是石硖龙眼的枝条，种植户将A嫁接到B本地龙眼上，为保证A能成活，嫁接时应当使A和B的__________紧密结合。图二是无性繁殖方式中的__________。其优点是能够保持亲本的遗传特性，加快植物繁殖速度。 (4)图一和图四表示的两类生物发育的共同点是__________。 29．（7分，每空1分）在妈妈的精心呵护下，小红从一个受精卵发育成青春美少女（如图），请据图回答： (1)人的新生命的起点是图1中的[C]________。产生A的器官是图2中[ ]________。A和B结合的场所是图2中的[ ]________。 (2)图1中的C不断进行分裂形成多细胞的胚泡，这时的营养物质由卵黄提供，然后其缓慢移动，最后植入图2中的[________]上，这就是怀孕的开始。从D→E过程中，经历了细胞的分裂和________。 (3)胎儿发育所需的氧气和养料通过脐带和图3中的[ ]________从母体获得，胎儿产生的二氧化碳等废物也要通过母体排出。妈妈十月怀胎期间在心理和生理各方面负担都很重，我们应该懂得珍爱自己的生命，感恩父母。 (4)从受精卵到胎儿发育成熟大约需要________周的时间，成熟的胎儿和胎盘经母体阴道产出的过程叫分娩。 30．（7分，每空1分）如图是某豆科植物的花、果实、种子和幼苗及受精过程的示意图，请据图回答下列问题： (1)据图甲花蕊的着生情况，推断该花属______花。 (2)图乙中的B是由图甲中的[ ]______发育来的，想要结出图乙中所示的豆粒数，至少需要____个精子。图戊中，受精后的[ ]______发育成胚。 (3)图丙中新植物的幼体是由_____组成的（填序号）；图丁中的b是由图丙中的[ ]_____发育来的。 (4)豆苗在生长过程中，若想提早让其开花并促进果实种子的发育，应该施加含___的无机盐并及时灌溉。这种无机盐主要是通过根尖的成熟区吸收。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $