精品解析：四川省巴中市南江县实验中学 2024-2025 学年八年级上学期期中生物试题

2024秋学期南江县实验中学 八年级上册期中测试生物试卷 一、选择题。（每小题3分，共60分） 1. 儿童如果长期不注意坐、立、行走的正确姿势，就会引起脊柱变形，这是因为这个时期（ ） A. 骨中有机物的含量超过1/3，骨的硬度小、柔韧、弹性大 B. 骨中无机物的含量超过2/3，骨硬脆，弹性小 C. 骨密质薄 D. 骨松质排列不整齐 2. 在研究动物行为时，科学家用涡虫进行了有趣的实验，据图判断下列叙述，正确的是（ ） A. 图中A涡虫遇光照身体伸长是先天性行为，图中B被电击身体收缩是学习行为 B. “光照——电击”多次结合后，只给光照，涡虫的身体也会收缩是学习行为 C. 涡虫的学习行为是在先天性行为基础上建立起来的，与遗传因素无关 D. 图中D，涡虫在光照下身体收缩的行为不会消退 3. 水生生物的运动方式形形色色，其主要的运动方式是（ ） A. 爬行 B. 游泳 C. 行走 D. 飞行 4. “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，这句诗里描绘了蛱蝶和蜻蜓的（　　） A. 取食行为、取食行为 B. 繁殖行为、防御行为 C. 取食行为、繁殖行为 D. 繁殖行为、迁徙行为 5. 2023年4月和9月分别在洪江市和中方县两地举行了半程马拉松比赛，参赛者们在跑步的过程中离不开运动系统的参与，下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是（ ） A. B. C. D. 6. 当你完成一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节转动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序（ ） A. ①②③④ B. ③④①② C. ④③②① D. ②①④③ 7. 研究动物行为的方法主要是采取（ ） A. 观察法和文献法 B. 统计法和推理法 C. 观察法和实验法 D. 统计法和实验法 8. 关于骨的叙述，不正确的是（ ） A. 骨是一种器官 B. 骨膜是上皮组织 C. 骨膜中有丰富的血管和神经 D. 骨膜对骨有营养作用 9. 狗外出时走不远就要撒尿，即使走远了也不会忘记回家的路，它交流信息的“语言”是（　　） A. 声音 B. 动作 C. 气味 D. 性外激素 10. 下列各项中，不属于动物行为的是（ ） A. 大雁的迁徙 B. 狗的心跳 C. 鱼的洄游 D. 蛇的冬眠 11. 在某些季节，雄性孔雀常常向雌性孔雀展示其色泽艳丽的尾羽，这种行为属于（　　） A. 攻击行为 B. 觅食行为 C. 防御行为 D. 求偶行为 12. 如表是某学校生物小组的同学们探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时获得的数据，下列关于该实验及该表数据分析的说法中，正确的是（ ） 次数 第一次 第二次 第三次 时间 2分30秒 1分20秒 40秒 A. 实验前，小鼠应处于饱食状态，这样小鼠才有力气快速找到食物 B. 小鼠获取食物的时间一次比一次少，说明小鼠的学习行为越来越稳定 C. 小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越多 D. 小鼠一旦学会了走迷宫，就一定不会忘记路线 13. 下列关于病毒的叙述正确的是（ ） A. 巴斯德发现的 B. 体积和细菌差不多 C. 有球形、杆形、螺旋形三种形态 D. 离开活细胞后，通常变成结晶体 14. 微生物的营养方式有（ ） A. 腐生 B. 寄生 C. 自养 D. 三种都有 15. 下列动物与人类生活关系的叙述，错误的是（ ） A. 毒蛇会伤人，有害无益 B. 蝗虫嚼食农作物，危害农业生产 C. 养殖的鳖可以食用，鳖甲可入药 D. 蚯蚓能改善土壤成分，增加土壤肥力 16. 生物多样性是珍贵的自然遗产，是人类生存和发展的基本条件之一。下列不属于造成生物多样性面临威胁的原因是（ ） A. 生物入侵 B. 乱砍滥伐 C. 环境污染 D. 动物的斗争行为 17. 人体的运动系统由（    ）组成。 A. 骨膜、骨质和骨骼肌 B. 骨、骨连结和骨骼肌 C. 骨、骨连结和肌肉 D. 骨、关节和骨骼肌 18. 儿童、青少年时期,身高迅速增长,主要原因是下肢骨中的哪一部分在起作用 A. 骨松质中的红骨髓 B. 骨质中含有较多的有机物 C. 骨膜内层的成骨细胞 D. 骺端软骨层的细胞 19. 小明发面包时选择的微生物是（ ） A. B. C. D. 20. 在日常生活、生产实践中，微生物的应用十分广泛。下列关于人类对细菌、真菌的利用，对应有误的是（ ） A. 青霉——提取青霉素 B. 乳酸菌——制作酸奶 C. 醋酸菌——制作酱 D. 甲烷细菌——生产沼气 二、判断题：正确的在答题卡上涂“T”错误的涂“F”（每题2分共10分） 21. 人体的肩关节、髋关节、肘关节和膝关节都仅能在一个平面上转动。（ ） 22. 大多数细菌的营养方式属于自养。（ ） 23. 骨组织的营养物质供应主要依靠骨膜中的血管。（ ） 24. 完成一个运动只需要由一块骨骼肌独立完成。（ ） 25. 我们保护动物多样性，即是要禁止一切形式的猎杀、买卖和开发利用。（ ） 三、填空题（每空2分共20分） 26. 马拉松是一种高强度、长距离的竞技运动。2023年11月26日，全国各地的马拉松爱好者和专业运动员参加了2023珠海马拉松比赛，共同感受运动的激情和活力。请据图回答问题： （1）图甲运动员跑步时，左手处于图乙状态，其中上臂的【______】肱二头肌处于______（填“收缩”或“舒张”）状态。 （2）跑步过程中，关节起着支点作用。图丙为关节结构示意图，其中与关节灵活性有关的结构有③______中的滑液和①______，与关节的牢固性有关的结构有④______和其周围的韧带。 27. 如图是五种微生物图，请据图回答下列问题。 （1）图中C的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核和______。 （2）图中A是病毒，它没有细胞结构，一般由______和遗传物质内核组成。 （3）图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是：B没有______。 （4）图E中的繁殖方式是______。 （5）图中属于单细胞生物的是______。（填序号） 四、简答题（每空2分，共10分） 28. 在日常生活中，我们会发现埋入土壤中的动物遗体一段时间后就会消失了，这是什么原因引起的呢？某校兴趣小组的同学们想通过实验来探究是不是土壤中的细菌、真菌等微生物使动物遗体分解消失，请你帮助他们共同完成探究。材料用具：大玻璃缸、10只死鱼、土壤、蒸馏水、塑料薄膜等。 （1）提出问题：动物遗体的分解消失与土壤中的细菌、真菌有关吗？ 思考：该实验变量是______。 （2）作出假设：______。 （3）制订计划： ①取两个相同的大玻璃缸，编号为甲、乙，用相同的塑料薄膜扎住玻璃缸口，并进行高温灭菌后待用； ②取两份相同的土壤，一份______后放入甲玻璃缸中，另一份不作处理放入乙玻璃缸中； ③取10条等大的死鱼，高温灭菌后平分两份，分别埋入甲、乙两玻璃缸的土壤中； ④分别向甲、乙两玻璃缸中洒入适量的蒸馏水，使土壤变得潮湿，扎紧塑料薄膜； ⑤将甲、乙两玻璃缸同时放到温暖的地方，一段时间后，翻开甲、乙两玻璃缸中的土壤，观察并记录现象。 思考：步骤④⑤的目的是______。 实验现象：甲玻璃缸中的死鱼完好无损，乙玻璃缸中的死鱼消失。 （4）结论：动物遗体的分解消失与土壤中的______有关。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024秋学期南江县实验中学 八年级上册期中测试生物试卷 一、选择题。（每小题3分，共60分） 1. 儿童如果长期不注意坐、立、行走的正确姿势，就会引起脊柱变形，这是因为这个时期（ ） A. 骨中有机物的含量超过1/3，骨的硬度小、柔韧、弹性大 B. 骨中无机物的含量超过2/3，骨硬脆，弹性小 C. 骨密质薄 D. 骨松质排列不整齐 【答案】A 【解析】 【分析】骨的成分随年龄变化，儿童期有机物含量较高，使骨弹性大但硬度小，易变形。 【详解】A．儿童骨中有机物超过1/3，弹性大、硬度小、易变形，故A正确。 B．无机物超过2/3是成年或老年期的特征，不符合儿童特点，故B错误。 C．骨密质薄与结构相关，但题目强调成分影响，故C错误。 D．骨松质排列与变形无直接关联，故D错误。 故选A。 2. 在研究动物行为时，科学家用涡虫进行了有趣的实验，据图判断下列叙述，正确的是（ ） A. 图中A涡虫遇光照身体伸长是先天性行为，图中B被电击身体收缩是学习行为 B. “光照——电击”多次结合后，只给光照，涡虫的身体也会收缩是学习行为 C. 涡虫的学习行为是在先天性行为基础上建立起来的，与遗传因素无关 D. 图中D，涡虫在光照下身体收缩的行为不会消退 【答案】B 【解析】 【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】A．先天性行为是动物的一种本能行为。涡虫对光照的反应“身体舒展”，这是涡虫的先天性行为。被电击身体收缩也是先天性行为，是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，图中B被电击身体收缩是先天性行为，A错误。 B．“光照—电击”多次结合后，只给光照，涡虫对强光的反应身体也会收缩是后天形成的一种学习行为，B正确。 C．结合分析和题图可知，涡虫的学习行为是通过环境因素的影响，由生活经验、“学习”和遗传物质逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，C错误。 D．图中④，涡虫在光照下身体收缩的行为由后天生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会消失，D错误。 故选B。 3. 水生生物的运动方式形形色色，其主要的运动方式是（ ） A. 爬行 B. 游泳 C. 行走 D. 飞行 【答案】B 【解析】 【分析】动物的运动形式多种多样，有飞行、爬行、游泳、行走等。而水生动物的运动方式重要的是游泳。 【详解】水生动物有很多，包括鱼类、原生动物、腔肠动物、软体动物、甲壳动物、两栖动物和哺乳动物等，它们的形态各异，但由于在水中受水生环境的影响，它们的运动方式有：爬行、游泳、倒退、漂浮等，但在水生动物中鱼类占主要位置，它们的运动器官是鳍，其主要的运动方式是游泳。故选B。 【点睛】解答此题的关键是知道水生动物水中受水生环境的影响，所以主要的运动方式为游泳。 4. “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，这句诗里描绘了蛱蝶和蜻蜓的（　　） A. 取食行为、取食行为 B. 繁殖行为、防御行为 C. 取食行为、繁殖行为 D. 繁殖行为、迁徙行为 【答案】C 【解析】 【分析】动物的行为分为取食行为、繁殖行为、防御行为、迁徙行为等。取食行为是动物获取食物的行为；繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等；防御行为是为了保护自己，防御敌害的各种行为；迁徙行为是鸟类每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为。 【详解】结合分析，“穿花蛱蝶深深见” 描述的是蛱蝶在花丛中飞舞，吸食花蜜，属于取食行为。“点水蜻蜓款款飞” 描述的是蜻蜓在水面上点水，这是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，ABD错误，C正确。 故选C。 5. 2023年4月和9月分别在洪江市和中方县两地举行了半程马拉松比赛，参赛者们在跑步的过程中离不开运动系统的参与，下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。 【详解】A．图示两块骨骼肌没有跨越关节，附着在同一块骨上，A错误。 B．图示只有一块骨骼肌跨越关节，附着在相邻的骨上，另一块骨骼肌附着在同一块骨上，不能完成运动，B错误。 C．关节的关节面由关节头和关节窝组成，图示的关节两端都是关节头，不符合关节的正确组成结构，C错误。 D．图示两块骨骼肌跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，D正确。 故选D。 6. 当你完成一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节转动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序（ ） A. ①②③④ B. ③④①② C. ④③②① D. ②①④③ 【答案】B 【解析】 【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 研究动物行为的方法主要是采取（ ） A. 观察法和文献法 B. 统计法和推理法 C. 观察法和实验法 D. 统计法和实验法 【答案】C 【解析】 【分析】研究动物行为的主要方法包括观察法和实验法。观察法是在自然状态下记录行为，实验法通过人为控制变量探究行为机制。 【详解】A．文献法用于查阅资料，并非直接研究行为的主要方法，A不符合题意。 B．统计法和推理法用于数据分析，并非直接观察或实验，B不符合题意。 C．观察法直接记录自然行为，实验法验证行为机制，是主要方法，C符合题意。 D．统计法辅助数据分析，但实验法需结合观察，单独统计法非核心方法，D不符合题意。 故选C。 8. 关于骨的叙述，不正确的是（ ） A. 骨是一种器官 B. 骨膜是上皮组织 C. 骨膜中有丰富的血管和神经 D. 骨膜对骨有营养作用 【答案】B 【解析】 【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分。骨膜是骨表面的一层坚韧的结缔组织膜。骨膜内含有血管、神经和成骨细胞等。骨质分为骨密质和骨松质两种：骨密质致密而坚硬，大部分集中在骨干部分；骨松质则分布在长骨的两端，结构比较疏松，呈蜂窝状。骨髓位于骨干的骨髓腔中和骨松质的空隙里。骨髓具有造血功能。 【详解】A．骨属于器官层次，故A正确。 B．骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结蹄组织膜，属于结缔组织，故B错误。 CD．骨膜内含有丰富的神经和血管，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用，故CD正确。 故选B。 9. 狗外出时走不远就要撒尿，即使走远了也不会忘记回家的路，它交流信息的“语言”是（　　） A. 声音 B. 动作 C. 气味 D. 性外激素 【答案】C 【解析】 【分析】通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。 【详解】狗是嗅觉非常灵敏的动物，外出的狗不时撒尿，是在通过自己的尿的气味做"记号”，以便返回时不至于迷路。由此可见，它交流信息的“语言”是气味，故ABD错误，C正确。 故选C。 10. 下列各项中，不属于动物行为的是（ ） A. 大雁的迁徙 B. 狗的心跳 C. 鱼的洄游 D. 蛇的冬眠 【答案】B 【解析】 【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等。 【详解】A．大雁的迁徙是指天鹅为了寻找更适宜的生活环境或繁殖地，在不同季节里沿着一定的路线进行的长距离移动，是天鹅所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动，属于动物的行为，A不符合题意。 B．狗的心跳是一种生理反应，不属于动物的行为，B符合题意。 C．鱼的洄游是指鱼类因生理要求、遗传和外界环境因素等影响，引起周期性的定向往返移动，是鱼所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动，属于动物的行为，C不符合题意。 D．蛇的冬眠是指蛙类在冬季时生命活动处于极度降低的状态，是对冬季外界不良环境条件（如食物稀少、气温低）的一种适应，是青蛙所进行的有利于它们存活的活动，属于动物的行为，D不符合题意。 故选B。 11. 在某些季节，雄性孔雀常常向雌性孔雀展示其色泽艳丽的尾羽，这种行为属于（　　） A. 攻击行为 B. 觅食行为 C. 防御行为 D. 求偶行为 【答案】D 【解析】 【分析】攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域等发生相互攻击或争斗；觅食行为是动物通过各种方式获取生存所需食物的行为；防御行为是为了保护自己，防御敌害的各种行为；求偶行为是指伴随着性活动和作为性活动前奏的所有行为表现。 【详解】A．攻击行为是同种动物之间的争斗，而雄性孔雀向雌性孔雀展示尾羽不是争斗，A错误。 B．觅食行为是为了获取食物，题干叙述不属于觅食行为，B错误。 C．防御行为是为了保护自己，防御敌害的各种行为，该行为不是为了防御敌害，不属于防御行为，C错误。 D．雄性孔雀向雌性孔雀展示色泽艳丽的尾羽是为了吸引雌性孔雀，属于求偶行为，D正确。 故选D。 12. 如表是某学校生物小组的同学们探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时获得的数据，下列关于该实验及该表数据分析的说法中，正确的是（ ） 次数 第一次 第二次 第三次 时间 2分30秒 1分20秒 40秒 A. 实验前，小鼠应处于饱食状态，这样小鼠才有力气快速找到食物 B. 小鼠获取食物的时间一次比一次少，说明小鼠的学习行为越来越稳定 C. 小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越多 D. 小鼠一旦学会了走迷宫，就一定不会忘记路线 【答案】B 【解析】 【分析】学习行为是动物通过后天经验和学习形成的行为，练习次数增加会使其更熟练，时间减少。实验中小鼠三次时间递减，说明学习能力提升。 【详解】A．实验前应使小鼠处于饥饿状态，以增强其寻找食物的动机，而非饱食状态，故A错误。 B．时间减少表明小鼠通过练习，学习行为逐渐稳定，符合学习行为特点，故B正确。 C．“尝试与错误”次数越多，小鼠经验越丰富，用时应减少而非增多，故C错误。 D．学习行为若不强化可能遗忘，因此“一定不会忘记”说法错误，故D错误。 故选B。 13. 下列关于病毒的叙述正确的是（ ） A. 巴斯德发现的 B. 体积和细菌差不多 C. 有球形、杆形、螺旋形三种形态 D. 离开活细胞后，通常变成结晶体 【答案】D 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 【详解】A．病毒的发现者是伊万诺夫斯基，A错误。 B．病毒十分微小，比细菌小的多，必须用电子显微镜才能观察到，B错误。 C．病毒常见的有球形、杆形、蝌蚪形三种形态，C错误。 D．病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开活细胞通常会变成结晶体，D正确。 故选D。 14. 微生物的营养方式有（ ） A. 腐生 B. 寄生 C. 自养 D. 三种都有 【答案】D 【解析】 【详解】微生物包括真菌和细菌、病毒。其中病毒属于寄生生活；细菌有营寄生生活的，有营腐生生活的，也有自养的；真菌有营寄生生活的，也有营腐生生活的。故选D。 15. 下列动物与人类生活关系的叙述，错误的是（ ） A. 毒蛇会伤人，有害无益 B. 蝗虫嚼食农作物，危害农业生产 C. 养殖的鳖可以食用，鳖甲可入药 D. 蚯蚓能改善土壤成分，增加土壤肥力 【答案】A 【解析】 【分析】各种动物在自然界中各自起着重要的作用，动物能维持生态平衡、促进物质循环、帮助植物传粉、传播种子等。 【详解】A．毒蛇能伤人，但蛇毒能治病，蛇毒一般具有止血、镇痛、抗凝等功效和作用，主治瘫痪、小儿麻痹症等疾病，A错误。 B．蝗虫主要以农作物的叶和幼嫩的茎为食，危害农业生产，影响农作物的产量，B正确。 C．鳖属于爬行动物，人工养殖的鳖可以食用，鳖甲可以入中药，功效主要是滋阴潜阳，退虚热，C正确。 D．蚯蚓以腐烂有机物为食，把动植物遗体、遗物分解产生二氧化碳、水和无机盐等供植物利用、有利于农作物生长；蚯蚓的粪便排到土壤中，可提高土壤的肥力，D正确。 故选A。 16. 生物多样性是珍贵的自然遗产，是人类生存和发展的基本条件之一。下列不属于造成生物多样性面临威胁的原因是（ ） A. 生物入侵 B. 乱砍滥伐 C. 环境污染 D. 动物的斗争行为 【答案】D 【解析】 【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 【详解】生物多样性受到威胁的主要原因包括生物入侵、乱砍滥伐、环境污染等因素，这些因素直接或间接地对生物的生存环境造成破坏。相对而言，动物的斗争行为是自然生态系统中正常的生态交互行为，不属于人类活动或外来干扰导致的生物多样性威胁因素。因此，选项D不属于造成生物多样性面临威胁的原因。 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 17. 人体的运动系统由（    ）组成。 A. 骨膜、骨质和骨骼肌 B. 骨、骨连结和骨骼肌 C. 骨、骨连结和肌肉 D. 骨、关节和骨骼肌 【答案】B 【解析】 【分析】运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。 【详解】运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连结；骨连结包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连结的主要形式。肌肉包括骨骼肌、平滑肌和心肌三种，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。因此人体的运动系统的组成是骨、骨连结和骨骼肌，故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握运动系统的组成。 18. 儿童、青少年时期,身高迅速增长,主要原因是下肢骨中的哪一部分在起作用 A. 骨松质中的红骨髓 B. 骨质中含有较多的有机物 C. 骨膜内层的成骨细胞 D. 骺端软骨层的细胞 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查的知识点是骨的生长，骨的生长主要集中在人的青春期，青春期一个显著的特点就是身高突增，而身高的增长和骨的生长密切相关，骨的长长和长粗可以结合骨的结构位置去理解记忆。 【详解】骨的生长主要包括两个方面，骨的长长与长粗。在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端软骨层和骨膜中的成骨细胞。人在幼年的时候，骨骺端软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了；骨表面的骨膜内层有成骨细胞，具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗。所以D正确。 【点睛】解决此题的关键就是掌握骨的生长的特点和原理。 19. 小明发面包时选择的微生物是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，酵母菌属于单细胞真菌。 【详解】A．A是酵母菌的结构图，属于单细胞真菌，有真正的细胞核，细胞中有个明显的液泡，制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，故A正确。 B．B为草履虫结构图，草履虫为单细胞生物，与制作面包无关，故B错误。 C．C为噬菌体结构图噬菌体属于病毒，与制作面包无关，故C错误。 D．D为大肠杆菌，大肠杆菌属于细菌，与制作面包无关，故D错误。 故选A。 20. 在日常生活、生产实践中，微生物的应用十分广泛。下列关于人类对细菌、真菌的利用，对应有误的是（ ） A. 青霉——提取青霉素 B. 乳酸菌——制作酸奶 C. 醋酸菌——制作酱 D. 甲烷细菌——生产沼气 【答案】C 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 【详解】A．青霉素是一种抗生素，是从青霉中提取出来的能破坏细菌的细胞壁从而起到杀菌作用的一类抗生素，A正确。 B．制作酸奶也要用到乳酸菌，乳酸菌能发酵分解乳糖产生乳酸，B正确。 C．制作酱要用到霉菌（曲霉等），制醋要用到醋酸菌，C错误。 D．在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些有机物分解，产生甲烷，甲烷可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，D正确。 故选C。 二、判断题：正确的在答题卡上涂“T”错误的涂“F”（每题2分共10分） 21. 人体的肩关节、髋关节、肘关节和膝关节都仅能在一个平面上转动。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】此题考查对肩关节、髋关节、肘关节和膝关节的运动方式的认识。 【详解】肩关节属于球窝关节，能作多轴性灵活运动，为全身最灵活的球窝关节，可作屈、伸、收、展、旋转及环转运动；髋关节为多轴性关节，能作屈伸、收展、旋转及环转运动；肘关节由肱骨下端和尺骨、桡骨上端构成，包括三个关节，即肱尺关节、肱桡关节和桡尺近侧关节。可做前屈、后伸运动，也参与前臂的旋前和旋后运动；膝关节运动主要为屈伸，在屈膝时由于侧副韧带松弛，稍可作旋转运动。肩关节、髋关节能在多个平面上转动。综上所述，人体的肩关节、髋关节、肘关节和膝关节都仅能在一个平面上转动的说法是错误。 【点睛】解答此题的关键是知道关节的基本结构和功能。 22. 大多数细菌的营养方式属于自养。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。 【详解】细菌细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，因此，大多数细菌的营养方式属于异养，而不是自养。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细菌的生活方式的特点。 23. 骨组织的营养物质供应主要依靠骨膜中的血管。（ ） 【答案】正确 【解析】 【分析】骨的基本结构是由骨膜、骨质和骨髓组成的。 【详解】据分析可见：骨膜中有血管和神经，血管中流动着血液。血液能运输营养物质、氧气、和废物，对骨组织有营养作用。因此，骨组织的营养物质供应主要依靠骨膜中的血管供应。 【点睛】对于基础知识的掌握，可以通过绘制知识结构图来记忆。知识的形象化，一个是便于记忆，另一个可以将知识系统化，便于理解。 24. 完成一个运动只需要由一块骨骼肌独立完成。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合；骨骼肌的收缩要受到神经系统的协调和控制，据此答题。 【详解】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。因此，题干说法错误。 【点睛】解答此题的关键是知道骨骼肌在运动中的协作关系。 25. 我们保护动物多样性，即是要禁止一切形式的猎杀、买卖和开发利用。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】此题主要考查生物多样性保护部分的有关知识点，保护生物的多样性并不是不让开发和利用。 【详解】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物圈的资源、空间是有限的，人类要合理开发利用自然资源，保持自然资源的可持续发展。现在随着人类活动的加剧、环境的破坏等因素的影响，生物的多样性面临着严重的威胁。因此我们保护动物多样性，并不是要禁止一切形式的猎杀、买卖和开发利用，而是合理的开发和利用。只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。例如，保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木，相反，适时地、有计划地进行合理的采伐，不仅能获得林木产品，而且有利于森林系统的更新。野生动物及生态系统的保护也是这样。故题干的说法是错误的。 【点睛】解答此题的关键是了解保护动物多样性的措施。 三、填空题（每空2分共20分） 26. 马拉松是一种高强度、长距离的竞技运动。2023年11月26日，全国各地的马拉松爱好者和专业运动员参加了2023珠海马拉松比赛，共同感受运动的激情和活力。请据图回答问题： （1）图甲运动员跑步时，左手处于图乙状态，其中上臂的【______】肱二头肌处于______（填“收缩”或“舒张”）状态。 （2）跑步过程中，关节起着支点作用。图丙为关节结构示意图，其中与关节灵活性有关的结构有③______中的滑液和①______，与关节的牢固性有关的结构有④______和其周围的韧带。 【答案】（1） ①. B ②. 收缩 （2） ①. 关节腔 ②. 关节软骨 ③. 关节囊 【解析】 【分析】图乙中，A是肱三头肌，B是肱二头肌；图丙关节的结构：①关节软骨，②关节头，③关节腔，④关节囊，⑤关节窝，据此答题。 【小问1详解】 屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；图甲运动员左手上臂的B肱二头肌收缩，A肱三头肌舒张。 【小问2详解】 关节由两块或两块以上的骨构成，基本结构有关节面、关节囊和关节腔。关节既牢固又灵活，其中关节囊围成的密闭空腔叫③关节腔，内有少量滑液和关节面接触面上覆有一层关节软骨能减少摩擦，使关节更灵活；与关节的牢固性有关的结构有④关节囊和其周围的韧带。 27. 如图是五种微生物图，请据图回答下列问题。 （1）图中C的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核和______。 （2）图中A是病毒，它没有细胞结构，一般由______和遗传物质内核组成。 （3）图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是：B没有______。 （4）图E中的繁殖方式是______。 （5）图中属于单细胞生物的是______。（填序号） 【答案】（1）细胞壁 （2）蛋白质的外壳 （3）成形的细胞核 （4）孢子生殖 （5）BD 【解析】 【分析】图中A是病毒，B是细菌，C是青霉，D是酵母菌，E是蘑菇。图中1是荚膜，2是细胞壁，3是DNA，4是细胞质，5是细胞膜，6是鞭毛；a是孢子，b是菌盖，c是菌褶，d是菌柄，e菌丝。 【小问1详解】 C青霉菌是多细胞真菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。 【小问2详解】 A病毒结构简单，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成。 【小问3详解】 B是细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，属于原核生物。 【小问4详解】 图中a是孢子，C是青霉，D是酵母菌，E是蘑菇，C、D、E都属于真菌，用孢子繁殖后代。 【小问5详解】 图中B细菌、D酵母菌都是单细胞生物。 四、简答题（每空2分，共10分） 28. 在日常生活中，我们会发现埋入土壤中的动物遗体一段时间后就会消失了，这是什么原因引起的呢？某校兴趣小组的同学们想通过实验来探究是不是土壤中的细菌、真菌等微生物使动物遗体分解消失，请你帮助他们共同完成探究。材料用具：大玻璃缸、10只死鱼、土壤、蒸馏水、塑料薄膜等。 （1）提出问题：动物遗体的分解消失与土壤中的细菌、真菌有关吗？ 思考：该实验变量是______。 （2）作出假设：______。 （3）制订计划： ①取两个相同的大玻璃缸，编号为甲、乙，用相同的塑料薄膜扎住玻璃缸口，并进行高温灭菌后待用； ②取两份相同的土壤，一份______后放入甲玻璃缸中，另一份不作处理放入乙玻璃缸中； ③取10条等大的死鱼，高温灭菌后平分两份，分别埋入甲、乙两玻璃缸的土壤中； ④分别向甲、乙两玻璃缸中洒入适量的蒸馏水，使土壤变得潮湿，扎紧塑料薄膜； ⑤将甲、乙两玻璃缸同时放到温暖的地方，一段时间后，翻开甲、乙两玻璃缸中的土壤，观察并记录现象。 思考：步骤④⑤的目的是______。 实验现象：甲玻璃缸中的死鱼完好无损，乙玻璃缸中的死鱼消失。 （4）结论：动物遗体的分解消失与土壤中的______有关。 【答案】（1） 有无细菌、真菌 （2） 动物遗体的分解消失与土壤中的细菌、真菌有关 （3） ①. 高温灭菌 ②. 为土壤中的细菌、真菌生长繁殖提供适宜的水分条件 （4） 细菌、真菌（或微生物） 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。甲组是实验组，乙组不做处理是对照组，该实验变量是土壤中细菌和真菌的有无，据此解答。 【小问1详解】 在该实验中，我们的目的是探究动物遗体的分解消失是否与土壤中的细菌、真菌有关。根据科学探究中变量的确定原则，要探究某个因素对实验对象的影响，这个因素就是变量。这里我们要研究的是土壤中的细菌、真菌，所以实验的变量就是有无细菌、真菌。 【小问2详解】 作出假设是基于我们的问题提出的一种推测，所以假设动物遗体的分解消失与土壤中的细菌、真菌有关。这是科学探究中常见的步骤，根据已有的知识和经验对问题的答案作出假设。 【小问3详解】 ①取两个相同的大玻璃缸，编号为甲、乙，用相同的塑料薄膜扎住玻璃缸口，并进行高温灭菌后待用；此步骤高温灭菌的目的是消灭掉两个玻璃缸本身所带有的细菌和真菌，避免对实验的干扰，保持实验变量的唯一性。 ②取两份相同的土壤，一份高温灭菌后放入甲玻璃缸中，另一份不作处理放入乙玻璃缸中；本实验的变量是土壤中细菌和真菌的有无，甲玻璃缸中的土壤高温灭菌，乙玻璃缸的土壤不作处理，形成一组对照实验，甲组为实验组，乙组为对照组。 ③取两条等大的死鱼，高温灭菌后分别埋入甲、乙两玻璃缸的土壤中；此步骤高温灭菌的目的是消灭两条死鱼自身所携带的细菌和真菌，避免对实验的干扰，保持变量的唯一性，使实验结论更具有科学性和说服力。 ④分别向甲、乙两玻璃缸中洒入适量的蒸馏水，使土壤变得潮湿，扎紧塑料薄膜；细菌和真菌适合生活在温暖、潮湿、富含有机物的环境中。 ⑤将甲、乙两玻璃缸同时放到温度适宜的地方，一段时间后，翻开甲、乙两玻璃缸中的土壤，观察并记录现象。 步骤④⑤是除去变量的其他环境条件，控制其相同的目的是控制单一变量，避免实验偶然性。 【小问4详解】 从实验现象来看，甲玻璃缸中的死鱼完好无损，因为甲中的土壤经过高温灭菌，没有细菌和真菌；乙玻璃缸中的死鱼消失，因为乙中的土壤有细菌和真菌。所以可以得出结论：动物遗体的分解消失与土壤中的细菌、真菌有关。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $