第8课 隋唐政治演变与民族交融（导学案）--2025-2026学年中职高一上学期高教版（2023）中国历史全一册

第8课 隋唐政治演变与民族交融 导学案 一、学习目标 1. 准确识记隋唐时期重要的时间、人物、事件（如隋朝建立与灭亡、贞观之治、安史之乱等），掌握关键历史节点。 2. 理解三省六部制、科举制的核心内容及作用，能简述隋唐制度的创新意义。 3. 了解突厥、吐蕃、回纥等边疆民族与唐朝的交往史实，认识隋唐民族交融的特点及影响。 4. 通过分析材料，初步具备提炼历史信息、归纳历史现象的能力。 二、预习检测 1. ______年，杨坚建立隋朝，定都______；______年，隋朝攻灭陈朝，结束了自东汉末年以来长期分裂的局面。 2. 隋朝大运河以______为中心，南起______（今浙江杭州），北达______（今北京），连接钱塘江、长江、______、黄河和海河五大水系，全长______多千米。 3. ______年，隋炀帝在江都被杀，隋朝灭亡；同年，李渊在长安称帝，建立______朝。 4. 626年，秦王______发动“玄武门之变”，即位后开创“______”治世；中国历史上唯一的女皇帝是______，她曾废唐立周。 5. 隋文帝废除九品中正制，以______的方式选拔官员；______时期设立进士科，标志着科举制的确立。 6. 唐朝为管理西域，先后设立______和北庭都护府，统辖天山南北；其中安西都护府下设龟兹、于阗、疏勒和______四镇。 三、课堂探究 模块一：隋朝的兴亡 1. 填空题 （1）隋文帝改革______和军事制度，巩固中央集权；隋炀帝曾派官员三次前往______（今台湾），加强大陆与台湾的联系。 （2）隋朝灭亡的直接原因是______（农民起义/宦官专权），太原留守______乘机起兵，最终占领长安。 （3）洛阳含嘉仓属于隋朝______（太仓/州仓），20世纪70年代考古发现其粮窖______多个，整个粮仓可储粮______万石，且靠近大运河，具有______仓特征。 2. 选择题（单选） 下列关于隋炀帝举措的表述，正确的是（ ） A. 仅营建大运河，未开展其他重大工程 B. 三次征伐高丽，耗费大量人力物力 C. 未在西域扩大郡县制设置范围 D. 从未派官员前往流求 模块二：唐朝的兴盛与衰亡 1. 填空题 （1）唐玄宗执政前期，革除弊政、选贤任能，出现“______”的繁荣局面；后期因不理朝政、任人唯亲，导致______年安禄山和史思明发动“安史之乱”，该叛乱是唐朝______的转折点。 （2）安史之乱后，唐朝陷入______、宦官专权、朋党争斗的困局；______年，黄巢领导的农民起义爆发，沉重打击唐朝统治。 （3）907年，______强迫唐哀帝让位，唐朝灭亡，其称帝后国号为______（后梁/后唐）；此后黄河流域先后经历“五代”，除后唐定都洛阳外，其余均定都______。 2. 分析题 结合课文内容，简要分析“贞观之治”出现的原因。 模块三：隋唐制度 1. 填空题 （1）隋唐三省六部制中，______省负责起草诏令，______省负责审核（有权封驳不当诏令），______省是最高行政机构，下辖吏、户、礼、兵、刑、工六部。 （2）隋唐地方行政初期实行______二级制；唐朝后期，州之上设立______、节度使，成为更高一级地方机构。 （3）唐初名臣______以勇于进谏著称，长期负责门下省工作，唐太宗曾称其为“一面镜子”，他引用“______，亦能覆舟”提醒唐太宗重视民生。 2. 选择题（单选） 下列关于科举制的表述，错误的是（ ） A. 隋文帝废除九品中正制，开创分科考试选官方式 B. 隋炀帝设立进士科，标志科举制确立 C. 唐朝时科举制未成为选拔官员的重要渠道 D. 科举制扩大了唐朝统治的社会基础 模块四：民族交融（填空+分析题） 1. 填空题 （1）突厥汗国后来以______为界分为东、西两大势力；______年，唐太宗击败东突厥汗国，唐高宗时期联合漠北______灭西突厥汗国。 （2）744年，回纥首领______被册封为怀仁可汗；回纥后来改名为______，840年汗国灭亡后，部分西迁者逐渐与当地居民融合，构成近代______族的主体。 （3）641年，唐太宗同意______入藏和亲，松赞干布为其修建宫殿（布达拉宫前身）；9世纪前期，唐蕃会盟，所立“______”至今屹立于拉萨大昭寺门前。 （4）唐朝在契丹地区设置______都督府，册封靺鞨首领大祚荣为______；唐玄宗册封南诏王______为“云南王”，推动中原文化传入云南。 2. 分析题 根据课文信息，说明唐朝设立安西都护府的意义。 四、课堂小结 隋唐时期是中国历史上的重要阶段：隋朝虽短暂，但______（事件）结束分裂，大运河促进南北交流；唐朝历经“贞观之治”“开元盛世”，在制度上创新______、科举制，在民族关系上通过战争、和亲、册封等方式实现交融；最终因______（事件）等危机走向灭亡，后续进入______时期。 五、拓展延伸 结合课文中“含嘉仓”的信息，思考隋唐时期重视粮食贮备对国家稳定的作用（提示：从防灾、军需、物资调配等角度简要作答）。 参考答案 二、预习检测 1. 581；长安；589 2. 洛阳；余杭；涿郡；淮河；2700 3. 618；唐 4. 李世民；贞观之治；武则天 5. 公开分科考试；隋炀帝 6. 安西都护府；碎叶 三、课堂探究 模块一：隋朝的兴亡 1. （1）赋税；流求 （2）农民起义；李渊 （3）太仓；400；600；转运 2. B（解析：A项隋炀帝还营建其他工程，C项其扩大西域郡县制，D项曾三次派官员赴流求） 模块二：唐朝的兴盛与衰亡 1. （1）开元盛世；755；由盛而衰 （2）藩镇割据；875 （3）朱温；后梁；开封 2. 原因：①接受隋朝灭亡的教训；②唐太宗虚心纳谏（如重用魏征）；③实行轻徭薄赋的政策；④完善政治制度，维护社会安定。 模块三：隋唐制度 1. （1）中书；门下；尚书 （2）州县；观察使 （3）魏征；水能载舟 2. C（解析：唐朝时科举制已成为选拔官员的重要渠道） 模块四：民族交融 1. （1）阿尔泰山；630；回纥 （2）骨力裴罗；回鹘；维吾尔 （3）文成公主；唐蕃会盟碑 （4）松漠；渤海郡王；皮逻阁 2. 意义：①统辖天山南北，加强唐朝对西域的管理；②承担抚慰边疆民族、征讨叛乱、考核功绩等职能；③适应西域复杂情况，维护边疆稳定，促进西域与中原的交流。 四、课堂小结 攻灭陈朝；三省六部制；安史之乱（或藩镇割据、黄巢起义）；五代十国 五、拓展延伸 作用：①储备粮食可应对自然灾害（如旱灾、水灾），缓解饥荒，稳定民心；②为军队提供军需物资，保障边疆防御或军事行动；③通过粮仓转运（如含嘉仓依托大运河），实现全国物资调配，支撑国家行政运转，维护统治稳定。 学科网（北京）股份有限公司 $