2.2 气候 第3课时-【名师系列·地理优课PPT】2025-2026学年新教材八年级上册地理同步PPT课件（人教版2024）

课题 气候 课 型 新授课 课 时 3课时 教材分析 《中国的气候》是人教版初中地理八年级上册的核心内容，承接 “中国的自然环境” 中地形等知识，又为后续 “中国的农业”“中国的人口与城市分布” 等内容奠定基础。本节以 “气候特征 — 影响因素 — 人地关系” 为逻辑主线，通过气温、降水的时空分布，揭示季风气候显著、气候类型多样的核心特征，渗透 “自然环境整体性” 和 “因地制宜” 的地理思想。教材注重结合生活实例（如小龙虾养殖与气候的关系），体现 “学习对生活有用的地理” 理念，适合通过案例探究、图表分析等方式培养学生的核心素养。 核心素养 人地协调观：理解中国气候特征对人类活动的影响，以及人类活动对气候的作用，树立适应气候规律、合理利用气候资源的协调意识。 综合思维：通过分析纬度位置、海陆分布、地形等因素对中国气温、降水的影响，形成对气候成因及整体性的综合认知。 区域认知：辨识中国不同温度带、干湿区及季风区与非季风区的气候差异，理解区域气候特征对当地自然景观和生产生活的独特影响。 地理实践力：学会阅读气温曲线和降水柱状图等气候资料，能结合生活观察，分析本地气候特点及与生活的联系。 教学重点 中国气候的两大特征：季风气候显著（气温、降水的时空分布规律）；气候类型多样（温度带、干湿区的划分及分布）。 影响中国气候的主要因素：纬度位置、海陆位置、地形（尤其是秦岭 — 淮河一线的地理意义）。 教学难点 季风对气温和降水的影响（如冬季风加剧南北温差，夏季风决定降水时空分布）。 气温、降水分布与自然环境、人类活动的关联。 教学过程 （第一课时）：季风气候显著 （导入）小龙虾的生长周期：春季气温回升，小龙虾从蛰伏中苏醒，开始活动觅食； 夏季气温升高的同时，降水也集中到来，充足的热量与水分让小龙虾进入生长最快的阶段；秋季气温逐渐下降，降水减少，小龙虾则积累能量，为应对冬季低温做准备；季气温降低，小龙虾进入冬眠，适应寒冷少雨的季节。 （提问）小龙虾的生长周期为什么呈现如下特点？ （回答）我国大部分地区四季分明，雨热同期，属于典型的季风气候。 （展示）视频展示 （提问）冬季，南方小龙虾去东北“安家” 为什么要住暖房？ （回答）冬季南北方气温差异大 （提问）读中国1月平均气温的分布图，图中的等温线数值是如何变化的？哪里气温低？哪里气温高？我国冬季气温在空间上存在什么分布规律？ （回答）等温线数值由南向北递减，冬季气温由南向北逐渐降低 （提问）我国1月等温线的延伸方向是？ （回答）大致沿东西方向延伸 （活动）在图中找到0℃等温线，并用彩笔描下来 （提问）0℃等温线是否一直沿东西方向延伸？ （回答）0℃等温线穿过秦岭—淮河一线，在青藏高原的东部边缘向南弯折。 （讲述）等温线的分布不仅与纬度位置密切相关，同时亦会受到地形的影响。1月0℃等温线西段处于青藏高原南端，海拔较高，气温同其他地区相比较低。 （讲述）江苏的野生小龙虾，冬季哪怕不深挖洞，也能在浅水区或淤泥里“慵懒越冬” 。 相邻的山东省野生小龙虾，必须提前“打洞备战”，它们的洞穴有的甚至钻到地下1米多，靠土壤保温躲过冻害。 （提问）江苏和山东两省相邻不远，为什么野生小龙虾越冬方式差异很大？ （回答）虽然江苏和山东两省相邻不远，但江苏位于秦淮以南，1月平均气温多在0℃以上 ；山东位于秦淮以北， 1月平均气温多低于0℃。 （提问）如果安装暖房帮助北方小龙虾过冬，哪里的暖房建设成本最高？如果想实现冬季稳定供应小龙虾（仅依靠自然条件），哪个省份可以做到? （回答）漠河、海南 （提问）漠河和三沙的的1月平均气温大约是多少？计算漠河（-30℃）与三沙市（23℃）的温差。 （回答）约53℃。 （小结）冬季南北气温差异大，越往北气温越低。 （讲述）我国冬季最冷的地方是黑龙江漠河县北极村，1月平均气温为-30.6℃。那里曾经出现过-52.3℃的极端最低气温。 （展示）视频展示 （提问）相较于冬季低温，黑龙江夏季小龙虾可以大量上市的自然原因有哪些？ （回答）黑龙江夏季气温高 （提问）与1月气温分布特点相比，7月等温线数值有何特点？数值递变规律一样吗？ （回答）发现除青藏高原外，全国普遍高温（大部分地区≥20℃），漠河与三沙市温差仅约 11℃。7月份等温线数值变化仍是由南向北递减。 （提问）与1月平均气温相比，7月漠河和三沙的平均气温大约是多少？两地的温差又是多少？这说明我国7月气温有何特点？ （回答）漠河与三沙7月平均气温相差不到11 ℃，说明我国夏季南北气温差别小。 （提问）与1月气温分布特点相比，7月等温线分布的疏密程度如何？ （回答）相对1月等温线，7月等温线更稀疏。说明夏季气温的南北差值较冬季小。 （提问）我国哪一区域从气温上看，7月份也不适合养殖小龙虾？（小龙虾适宜温度在20℃以上） （回答）青藏高原，海拔较高，气温较低 （讲述）等温线在四川盆地的西部出现向南的弯曲，且青藏高原气温较其他地区都要低。 原因：青藏高原海拔较高，气温较低 （讲述）我国夏季最热的地方是新疆的吐鲁番，7月平均气温为33℃。人称“火洲”。那里极端最高气温曾达到49.6℃。 （小结）冬季，我国南北气温差别很大。夏季除了青藏高原等地区外，我国大部分地区普遍高温。 （提问）阅读四川省要闻，小龙虾生长的自然环境，除了要考虑气温，还要考虑什么因素？ （回答）降水量，小龙虾喜欢湿润的环境。 （提问）我国等降水量线主要的延伸方向？我国降水在空间上存在怎样的分布规律？ （回答）大致呈东北-西南方向延伸、降水空间分布规律：我国降水的空间分布很不均匀，从东南沿海向西北内陆递减。 （提问）观察：800mm等降水量线与1月哪条等温线大体是一致的？ （回答）1月0℃等温线。 （讲述）托克逊，我国降水最少的地方，位于吐鲁番盆地，年平均降水量仅5.9毫米。 火烧寮，我国降水最多的地方，位于台湾岛东北部，年平均降水量达6558毫米。 （提问）前面提及的小龙虾养殖的省份：黑龙江、山东、江苏、海南、四川，年降水量有什么共同点？ （回答）位于400毫米年降水量线以东，降水较多。此线以西，降水较少 （小结）中国降水空间分布特点：从总体上看，我国降水的空间分布很不均匀，年降水量分布的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。 （提问）降水量较少的新疆地区适合养殖小龙虾吗？ （展示）视频展示 （讲述）利用塔里木河的河水作为水源，克服天然降水不足。 （视频展示并提问）什么季节的小龙虾最肥美，南北方吃小龙虾时间一致吗？请从降水的角度分析，为什么南方小龙虾上市早，北方小龙虾上市晚？ （讲述）大多数地区的降水集中在4~10月；所以小龙虾夏季最肥美。一般来说，南方雨季开始早，结束晚，雨季长；北方雨季开始晚，结束早，雨季短。南方雨季早，小龙虾早早开始生长；北方雨季晚，小龙虾生长起步晚。所以南北方小龙虾可以错峰生长错峰上市。 （图片展示）2022年四川干旱和2024年四川强降水对小龙虾养殖的影响。 （讲述）反映降水的年际变化大。 （展示）展示图北京年降水量多年平均值与极值。 （讲述）我国其他地区，降水的年际变化也很大 （小结）中国降水时间分布特点：季节分配不均匀，大多数地区降水集中在夏秋，不同地区雨季长短差别很大；我国降水的年际变化也很大。 （讲述）季风气候使得我国大部分地区夏季暖热湿润。雨热同期为农业发展提供了有利的条件。但是，降水集中在夏季而且年际变化大，容易造成旱涝灾害。 （活动）归纳我国气温季节变化的特点 （第二课时）：气候类型多样 （提问）小龙虾在中国分布很广，有的地方全年都能活，有的地方只能夏季看到，有的地方几乎看不到？原因是什么？ （回答）我国的气候类型复杂多样：地域辽阔，气温和降水的空间差异显著。 （讲述）小龙虾是生长习性：最适生长水温20～30℃，喜欢湿润的环境，常栖息于沟渠、坑塘、湖泊、水库、稻田等水域，营底栖生活。具有掘洞习性，喜在夜晚活动。 （讲述）根据气温的空间差异，我国从北到南可以划分出五个温度带：寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。另外，面积广大的青藏高原海拔高、气温低，冰川、冻土广泛发育，是独特的高寒区。 （提问）根据生长习性判断，小龙虾最喜欢的温度带是什么？ （回答）亚热带是小龙虾的主产区，产量占全国80%以上。 （提问）找出暖温带和亚热带的分界线，观察它与1月平均气温分布图上的哪条等温线较为重合？ （回答）1月0℃等温线。 （提问）说说各温度带主要分布在哪些地区？ （回答）热带：海南全省和滇、粤、台三省南部；亚热带：秦岭—淮河以南，青藏高原以东； 暖温带：黄河中下游大部分地区及南疆；中温带：东北、内蒙古大部分及北疆；寒温带：黑龙江省北部及内蒙古东北部；青藏高原区：青海和西藏。 （提问）读图分别说出我国四大高原、四大盆地、三大平原、东南丘陵所处的主要温度带 （回答）略 （讲述）气温影响农作物品种及熟制 热带：一年三熟，水稻、菠萝、椰子；亚热带：一年两熟到三熟，水稻、油菜、柑橘；暖温带 ：两年三熟或一年两熟，冬小麦、玉米、花生；中温带：一年一熟，春小麦、玉米、甜菜； 寒温带：一年一熟，春小麦、马铃薯；青藏高原区：一年一熟，青稞。 （讲述）竺可桢(1890-1974)是中国现代地理学和气象学的奠基人，一生致力于中国气候、物候学、气候变迁等研究。他根据我国冬季寒凉、夏季暖热的季风气候特点，划定了我国亚热带的北界和南界。 （思与学）如何正确理解“橘逾淮为枳” （讲述）降水量与蒸发量的对比关系 （讲述）根据干湿程度的空间差异，我国可以划分出湿润、半湿润、半干旱、干旱四类地区。通常，年降水量大于蒸发量的地区为湿润、半湿润区；年降水量小于蒸发量的地区为干旱、半干旱区。 （提问）根据生长习性判断，小龙虾最喜欢的干湿区是什么？ （回答）湿润区。湿润区是小龙虾的主产区，产量占全国90%以上。 （提问）找出湿润区和半湿润区的分界线、800毫米等降水量线，观察二者的位置关系。 （回答）大致重合，均为秦岭—淮河一线。 （提问）找出半湿润区和半干旱区的分界线、400毫米等降水量线，观察二者的位置关系。 （回答）大致重合。 （提问）找出半干旱区和干旱区的分界线、200毫米等降水量线，观察二者的位置关系。 （回答）大致重合。 （小结）干湿地区与对应的年降水量 （提问）为什么东北地区降水量不足 800 毫米的地区也有湿润区？ （回答）①东北地区纬度较高，气温较低，蒸发量较小；②小兴安岭、长白山脉海拔较高，气温低，蒸发量小。 （活动）阅读教材，说出我国各干湿地区的降水量状况及植被类型。 干旱区年降水量一般少于200毫米，以荒漠植被或裸露的沙漠、戈壁为主。半干旱区年降水量大致200-400毫米，天然植被以草原为主。半湿润区年降水量大致400-800毫米，天然植被以森林为主。湿润区年降水量一般超过800毫米，天然植被为森林。 （提问）读图分别说出我国四大高原、四大盆地、三大平原、东南丘陵所处的主要干湿区 （回答）略 （提问）我国四类干湿区分布在什么地区？以什么植被为主？ （回答） 湿润区：800mm以上、森林、秦岭一淮河以南地区、东北三省东部 半湿润区：400~800mm、以森林为主、东北平原、华北平原、黄土高原南部 半干旱区：200~400mm、以草原为主、内蒙古高原、黄土高原和青藏高原大部 千旱区：沙漠、戈壁广布、新疆、内蒙古高原西部、200mml以下 （讲述）按照温度带和干湿地区的空间组合，可以将我国的气候概括为不同的气候类型。 （提问）数一数图例里的气候类型数量，你得出了什么结论？ （回答）气候复杂多样 （提问）读一读方框内的文字，你得出了什么结论？ （回答）我国湿润、半湿润的东部地区具有世界上典型的季风气候，因气温条件的不同，，由 北向南分布着温带季风气候、亚热带季风气候和热带季风气候。 （讲述）我国干旱、半干旱的西北内陆地区以温带大陆性气候为主，我国的青藏高原及天山等高海拔地区属于高原山地气候。 （活动）比较我国不同气候类型的降水特征 （回答1.北京温带季风气候；吐鲁番温带大陆性气候；广州亚热带季风气候；五道梁高原山地气候。 2.北京：年降水量400-800mm；降水季节分配不均匀，夏秋多,冬春少。 吐鲁番：年降水量低于200mm；全年降水少。 广州：年降水量大于1600mm；全年降水较多，夏秋季更多。 五道梁：年降水量200-400mm；全年降水较少，夏秋季略多。 3.北京与吐鲁番： 温带季风气候的年降水量比温带大陆性气候多；温带季风气候比温带大陆性气候的降水季节变化更明显。 北京与广州: 温带季风气候的年降水量比亚热带季风气候少；温带季风气候比亚热带季风气候的降水季节变化更明显。 北京与五道梁： 亚热带季风气候的年降水量比高原山地气候多；亚热带季风气候比高原山地气候的降水季节变化更明显。 （提问）北京、吐鲁番、武汉、五道梁四地，哪个城市适合小龙虾的养殖。 （回答）武汉 （视频展示）武汉小龙虾节 （第三课时）：影响因素复杂 （提问）把产量较大的省份标注于地图上，你发现了什么？ （回答）主要分布于我国的季风气候区 （提问）为什么我国季风气候显著？ （回答）我国位于世界最大的大陆--亚欧大陆东部,濒临世界最大的大洋--太平洋；海陆热力性质差异显著；风向随季节而改变，形成季风。 （活动）阅读教材，说出影响我国的季风风向、源地、性质及影响，完成表格。 冬季风 夏季风 偏北风 风向 偏南风 蒙古、西伯利亚 源地 太平洋、印度洋 寒冷干燥 性质 温暖湿润 加剧北方的严寒， 加大南北温差 影响 给东部带来丰沛的降水 （讲述）季风区：受夏季风影响比较明显的地区；非季风区：受夏季风影响不明显，甚至难以到达的地区。季风区与非季风区的分界线：大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山一线以西、以北的地区，夏季风很难到达，降水量稀少。 我国地域辽阔，自东南向西北，离海越来越远，受夏季风的影响越来越小，降水量越来越少。 （讲述）夏季风与雨带进退“失常”造成旱涝灾害 夏季风的影响，我国东部地区的雨带每年4月份开始由南向北推移，9月份由北向南回撤。由于不同年份夏季风的登陆迟早和停留的时间长短，以及活动强弱有所不同，使得我国东部地区南北各地雨季的起始时间、长短和降水量的大小有明显差异。 （讲述）温暖湿润的夏季 风挟带着太平洋和印度洋的水汽，给我国东部带来丰沛的降水， 使我国亚热带地区成为“回归线荒漠带上的绿洲”。 （提问）内蒙古、甘肃两省，为什么小龙虾养殖数量少？ （回答）温带大陆性气候。我国西北深居内陆，远离海洋。冬季受大陆内部干冷空气的影响，寒冷少雨；夏季来自海洋的暖湿空气难以到达，高温少雨，形成了温带大陆性气候。 （提问）秦淮一线南北两侧，同为季风气候养殖区，为什么小龙虾养殖数量差异大？ （回答）体现了不同季风的差异。在我国东部季风气候区内部，受纬度位置影响，自北向南，接收的太阳光热逐步增加，气温越来越高，依次形成了：温带季风气候、亚热带季风气候和热带季风气候。 （讲述）纬度因素主要影响气温的高低，1月，纬度高气温低的地方，如漠河；7月，纬度低气温高的地方，如三沙市，都不适合小龙虾的养殖。 （提问）未开展养殖小龙虾的有西藏、青海，原因是什么？ （回答）高原山地气候。气温和降水量受地形影响，随着海拔升高而变化。 我国山地的气候和植被呈现明显的垂直差异。 我国青藏高原和高海拔山地，冬寒漫长，夏凉短促，形成了高原山地气候。 （提问）读图2.17，回答下列问题 1.对比山脚下洋县和山顶太白山的年均温，简析两地年均温存在差异的原因。 2.对比洋县和眉县的年降水量，两地降水量存在差异的原因。 （回答） 1.太白山海拔比洋县高，海拔越高，气温越低。 2.洋县位于秦岭的迎风坡降水多；眉县位于背风坡降水少。 （小结） 气候分布 东部 季风气候 西北部 温带大陆性气候 海陆位置 北部 温带气候 南部 热带气候 纬度位置 高原山地气候 地形 （活动）分析造成我国气候差异的主要因素 （回答）1.乌鲁木齐：夏季高温，冬季寒冷，年降水量少。 哈尔滨：夏季高温，冬季寒冷，年降水量多。 影响因素：海陆位置。哈尔滨距海近，夏季风带来较多降水；乌鲁木齐深居内陆，远离海洋，降水少。 2.哈尔滨：夏季高温，冬季寒冷，气温年较差大，年降水量少。 武汉:夏季高温，冬季温和，气温年较差小，年降水量多。 影响因素:纬度位置。哈尔滨纬度高，冬季寒冷，雨季短；武汉纬度低，冬季温和，雨季长。 3.拉萨:夏季凉爽,冬季寒冷,年降水量少。 武汉:夏季高温,冬季温和,年降水量多。 影响因素:地形因素。拉萨海拔高,气温低,空气稀薄,较干燥;武汉海拔低,气温高,夏季来自太平洋的水汽带来大量降水。 板书设计：略 课堂检测：略 课后实践：气候与生命的共生 目标：理解气候对生物分布的制约，建立 “气候 - 植被 - 动物” 的关联认知。 任务： 分组调查：选择中国一种典型植被（如热带雨林、温带落叶阔叶林、草原、荒漠），结合其分布区的气候特征（气温、降水范围），分析 “气候如何决定植被的生长习性”（如热带雨林的高蒸腾与多雨的适应、荒漠植物的耐旱结构与少雨的适应）。 延伸探究：该植被区的代表性动物（如热带雨林的长臂猿、草原的羚羊），其生理特征（如皮毛、食性）如何适应当地气候？ 成果形式：绘制 “气候 - 植被 - 动物” 关联示意图，配文字说明。 学科融合点：气候的生态适应性、生物与环境的协同进化。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 下一站 气候 名师系列 | 初中地理 · 新人教版 · 八年级上册 影响因素复杂 课时 1 课时 3 1 运用地图和相关资料，简要归纳中国气候的特征；简要分析影响中国气候的主要因素。 2 人地协调观 理解中国气候特征对人类活动的影响，以及人类活动对气候的作用，树立适应气候规律、合理利用气候资源的协调意识。 综合思维 通过分析纬度位置、海陆分布、地形等因素对中国气温、降水的影响，形成对气候成因及整体性的综合认知。 区域认知 辨识中国不同温度带、干湿区及季风区与非季风区的气候差异，理解区域气候特征对当地自然景观和生产生活的独特影响。 地理实践力 学会阅读气温曲线和降水柱状图等气候资料，能结合生活观察，分析本地气候特点及与生活的联系。 3 下一站 影响因素复杂 把产量较大的省份标注于地图上，你发现了什么？ 2024年各省（区、市）小龙虾养殖产量 数据来源：中国小龙虾产业发展报告(2025) 主要分布于我国的季风气候区 5 为什么我国季风气候显著？ 中国在世界的位置 我国位于世界最大的大陆—亚欧大陆东部 濒临世界最大的大洋—太平洋 海陆热力性质差异显著 风向随季节而改变 6 阅读教材，说出影响我国的季风风向、源地、性质及影响，完成表格。 影响中国的冬季风和夏季风主要风向示意 冬季风 对比项目 夏季风 风向 源地 性质 影响 偏北风 蒙古、西伯利亚 寒冷干燥 偏南风 太平洋、印度洋 温暖湿润 加剧北方的严寒，加大南北温差 给东部带来丰沛的降水 7 中国季风区和非季风区分界线 季风区 受夏季风影响比较明显的地区 非季风区 受夏季风影响不明显 甚至难以到达的地区 8 中国年降水量的分布 中国季风区和非季风区分界线 大兴安岭 阴山山脉 贺兰山 巴颜喀拉山脉 冈底斯山 大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山 一线以西、以北的地区，夏季风很难到达，降水量稀少 9 中国年降水量的分布 我国地域辽阔，自东南向西北，离海越来越远， 受夏季风的影响越来越小，降水量越来越少。 影响中国的夏季风主要风向示意 10 受夏季风的影响，我国东部地区的雨带每年4月份开始由南向北推移，9月份由北向南回撤。由于不同年份夏季风的登陆迟早和停留的时间长短，以及活动强弱有所不同，使得我国东部地区南北各地雨季的起始时间、长短和降水量的大小有明显差异。 夏季风弱 雨带推进迟缓，在南方徘徊 长江中下游平原“梅雨”期长：北方少雨 南涝北旱 夏季风强 雨带迅速推进北方，在北方滞留时间长 长江中下游平原“空梅”期长：北方多雨 北涝南旱 夏季风与雨带进退“失常”造成旱涝灾害 11 注：图中绿色为植被 北回归线附近夏季植被覆盖状况 12 内蒙古、甘肃两省，为什么小龙虾养殖数量少？ 2024年各省（区、市）小龙虾养殖产量 数据来源：中国小龙虾产业发展报告(2025) 温带大陆性气候 我国西北深居内陆，远离海洋。冬季受大陆内部干冷空气的影响，寒冷少雨； 夏季来自海洋的暖湿空气难以到达，高温少雨，形成了温带大陆性气候。 13 秦淮一线南北两侧，同为季风气候养殖区，为什么小龙虾养殖数量差异大？ 2024年各省（区、市）小龙虾养殖产量 数据来源：中国小龙虾产业发展报告(2025) 季风气候具有南北差异 14 中国气候类型的分布 在我国东部季风气候区内部，受纬度位置影响，自北向南，接收的太阳光热逐步增加，气温越来越高，依次形成了： 温带季风气候 亚热带季风气候 热带季风气候 15 中国1月平均气温的分布 中国7月平均气温的分布图 气温低 气温高 纬度因素主要影响气温的高低 1月，纬度高气温低的地方，如漠河； 7月，纬度低气温高的地方，如三沙市，都不适合小龙虾的养殖。 16 未开展养殖小龙虾的有西藏、青海，原因是什么？ 2024年各省（区、市）小龙虾养殖产量 数据来源：中国小龙虾产业发展报告(2025) 气温和降水量受地形影响，随着海拔升高而变化。 我国山地的气候和植被呈现明显的垂直差异。 我国青藏高原和高海拔山地，冬寒漫长，夏凉短促，形成了高原山地气候。 17 18 小结 气候分布 影响因素 东 部 西北部 北 部 南 部 高原山地气候 季风气候 温带大陆性气候 温带气候 热带气候 纬度位置 海陆位置 地 形 19 分析造成我国气候差异的主要因素 CLIMATE 1.比较哈尔滨与乌鲁木齐的气温和年降水量，分析造成两地气候差异的主要因素。 乌鲁木齐：夏季高温，冬季寒冷，年降水量少。 哈尔滨：夏季高温，冬季寒冷，年降水量多。 影响因素：海陆位置。哈尔滨距海近，夏季风带来较多降水；乌鲁木齐深居内陆，远离海洋，降水少。 20 分析造成我国气候差异的主要因素 CLIMATE 2.比较哈尔滨与武汉的气温和年降水量，分析造成两地气候差异的主要因素。 哈尔滨：夏季高温，冬季寒冷，气温年较差大，年降水量少。 武汉：夏季高温，冬季温和，气温年较差小，年降水量多。 影响因素：纬度位置。哈尔滨纬度高，冬季寒冷，雨季短；武汉纬度低，冬季温和，雨季长。 21 分析造成我国气候差异的主要因素 CLIMATE 3.比较武汉与拉萨的气温和年降水量，分析造成两地气候差异的主要因素。 拉萨：夏季凉爽,冬季寒冷,年降水量少。 武汉：夏季高温,冬季温和,年降水量多。 影响因素：地形因素。拉萨海拔高,气温低,空气稀薄,较干燥;武汉海拔低,气温高,夏季来自太平洋的水汽带来大量降水。 22 板书 设计 23 24 小明同学在观看《中国诗词大会》过程中发现，古诗词中不乏描述地理现象、揭示地理规律的诗句，据此完成下面小题。 1．关于季风的叙述正确的是(　 ) A．夏季风主导降水 B．夏季风加剧南北温差 C．季风雨热不同期 D．冬季风偏南风 A 25 小明同学在观看《中国诗词大会》过程中发现，古诗词中不乏描述地理现象、揭示地理规律的诗句，据此完成下面小题。 2．拉萨的气温比同纬度的成都低很多， 以下诗词描述的景象与此成因不同是(　 ) A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B．五月天山雪，无花只有寒 C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D．又恐琼楼玉宇，高处不胜寒 C 26 “金色的花海清香四溢，将油菜花事推向高潮。”读图，完成下面小题。 3．广州油菜开花时间比上海早，主要影响因素是(　 ) A．纬度 B．海陆 C．地形 D．季风 4．小明一家计划3月中旬外出观赏油菜花， 下列地区观赏性最佳的是(　 ) A．成都 B．广州 C．武汉 D．重庆 A C 27 春节近，冬捕忙。2025年元月，祖国从南到北，渔民们都在忙着冬捕。图示意我国查干湖和太湖位置及冬捕场景。完成下面小题。 5．影响两湖冬捕场景不同的主要因素是(　 ) A．地形 B．水源 C．纬度位置 D．海陆位置 C 28 春节近，冬捕忙。2025年元月，祖国从南到北，渔民们都在忙着冬捕。图示意我国查干湖和太湖位置及冬捕场景。完成下面小题。 6．太湖冬捕所用的船在长江三角洲很常见，主要原因是长江三角洲(　 ) A．地形平坦 B．交通发达 C．经济发达 D．河湖众多 D 29 目标：理解气候对生物分布的制约，建立 “气候 - 植被 - 动物” 的关联认知。 任务： 分组调查：选择中国一种典型植被(如热带雨林、温带落叶阔叶林、草原、荒漠)，结合其分布区的气候特征(气温、降水范围)，分析 “气候如何决定植被的生长习性”(如热带雨林的高蒸腾与多雨的适应、荒漠植物的耐旱结构与少雨的适应)。 延伸探究：该植被区的代表性动物(如热带雨林的长臂猿、草原的羚羊)，其生理特征(如皮毛、食性)如何适应当地气候？ 成果形式：绘制 “气候 - 植被 - 动物” 关联示意图，配文字说明。 学科融合点：气候的生态适应性、生物与环境的协同进化。 气候与生命的共生 30 下一站 气候 名师系列 | 初中地理 · 新人教版 · 八年级上册 影响因素复杂 课时 1 课时 3 31 $