内容正文:
第三步:果园里生长着一排排枝繁叶茂的苹果
树,树上结满了红彤形的苹果。这些苹果又大
又圆,像红灯笼一样挂在树上,有的苹果上面
还挂着晶莹剔透的露珠,十分诱人。我想,这
样的苹果吃起来一定特别甘甜。
第8周我的水杯
第一步:桌子;水杯
第二步:三;雪白;胖乎乎;金灿灿;银色
第三步:桌子上有一个水杯,杯口冒着热气。
这个杯子很漂亮:雪白的杯身上面画着一只胖
乎乎的大熊猫,一侧有一个金灿灿的把手。杯
子里还放着一只银色的长勺。我很喜欢这个水
杯,我想杯子里面一定装满了香甜的牛奶,正
在等待它的小主人来喝呢!
第9周初升的太阳
第一步:清晨;太阳;天空
第二步:金灿灿;蓝蓝;东方;大;圆;光明;
温暖
第三步:清晨,一轮金灿灿的太阳远远地挂在
蓝蓝的天空。它从东方升起,又大又圆,像一
个大火球,它会带给我们光明和温暖。当我清
晨醒来看到它时,它好像在对我说:“早上好,
小朋友!”
第10周买书
第一步:星期天;我和妈妈;买书
第二步:各种各样;指;牵
第三步:星期天,我和妈妈在书店买书。店里
的书架上摆满了各种各样的书籍。我被一本《安
徒生童话》吸引了,于是我用手指着这本书让
妈妈帮我取下来,妈妈侧着身子,一只手牵着我,
另一只手帮我去拿《安徒生童话》。买到了喜欢
的书,我十分开心,已经迫不及待地想回家去看
书了。
第11周课间活动
第一步:课间;操场;做运动
参考答案
第二步:晴空万里;操场;跳绳;打篮球;
开心
第三步:丁零零,下课铃响了,到课间活动的
时候了。今天天气很好,晴空万里,同学们纷
纷走出教室,到操场上做运动。有的同学在
跳绳,有的同学在踢键子,还有的同学在打篮
球,操场上热闹极了,大家玩得非常开心。我
很喜欢课间活动,尤其喜欢在课间和同学们一起
玩,因为这不但能放松大脑,还能锻炼身体。
第12周过生日
第一步:晚上;爸爸妈妈;过生日
第二步:五颜六色;大大;8;闭着;微笑;许
愿;鼓掌;唱
第三步:今天是梅梅的生日。晚上,爸爸妈妈
陪她一起过生日。客厅的墙壁上挂着五颜六色
的气球和彩带。梅梅的面前放着一个大大的生
日蛋糕,上面写着数字8。她闭着眼睛,面带
微笑,十指交叉放在胸前,正在对着生日蛋糕
许愿。爸爸妈妈一边鼓掌,一边为她唱《生日
快乐歌》。又长大了一岁的梅梅看起来特别快
乐幸福,我也想祝梅梅生日快乐,希望她可以
天天开心。
第13周小猫钓鱼
第一步:小猫;钓鱼
第二步:清澈;大;红;合不拢嘴
第三步:有一只小猫在河边钓鱼,小河的水十
分清澈。小猫的手紧紧地握着一根长长的鱼竿,
不一会儿,就钓到了一条又大又红的鲤鱼。小
猫笑得合不拢嘴,心想:终于能和其他小猫一
起吃到味道鲜美的鱼儿啦。天上飞来飞去的小
鸟看到了这一幕,叽叽喳喳地叫着,好像在对
小猫说:“小猫,你真棒!”
第14周数星星
第一步:台阶;数星星
第二步:安静;星空;数不清
第三步:夜幕降临,夏天的夜晚十分安静。满
天的繁星像亮晶晶的眼睛一样,眨呀眨的,美
●
9439
10分钟周周练·看图写阔
丽极了。明明和亮亮坐在台阶上,比赛数星星。
明明手指着星空,他们一边数,一边说着:“一、
二、三…”因为天上的星星实在太多了,他
们数了很多遍,但还是没有数清楚。
第15周圆滚滚的大熊猫
第一步:竹子;吃竹子
第二步:翠绿;圆滚滚;抓着;毛茸茸;圆圆
第三步:在一片翠绿的竹子前,有一只圆滚滚
的大熊猫正用它的前爪抓着竹叶往嘴里送。我
发现,它长着一对毛茸茸的耳朵,圆圆的脸上
还有两个大大的黑眼圈,像戴了黑色边框的眼
镜一样,有趣极了。我很喜欢大熊猫,因为它们
在草地上滚来滚去的样子总是让我开怀大笑。
第16周小松鼠采蘑菇
第一步:小松鼠;森林;采蘑菇
第二步:茂密;鲜嫩可口;蹲;采;篮子;大
大小小
第三步:小松鼠在一片茂密的森林里采蘑菇。
森林里的草地上长着鲜嫩可口的蘑菇,小松鼠
正蹲在草地上采一朵漂亮的蘑菇,它的手里提
着一个篮子,篮子里已经装满了大大小小的蘑
菇。小松鼠开心极了,它想:这些蘑菇一定很
美味,等采完满满一篮后,一定要把蘑菇分享
给其他的小动物。
期末练习(一)理发
第一步:理发店;理发
第二步:围着;拿着;干净清爽;笑
第三步:星期天,壮壮在理发店里理发。他围
着理发围布,理发师拿着剪刀,站在壮壮身后,
思考着为壮壮剪一个什么样的发型。最后,理发
师帮壮壮剪了一个干净清爽的平头。理完发的壮
壮站在镜子前欣赏着新发型,他开心地笑了,
感觉自已变得更加精神了!离开理发店时,壮壮
真诚地对理发师说了声:“谢谢您!”
期末练习(二)升国旗
第一步:星期一;同学们;操场;升国旗
0449
)●●●●
第二步:晴朗;整洁;整齐(有力);冉冉升起;
戴;鲜艳;严肃;国歌;少先队礼
第三步:今天是星期一,天气晴朗。有四位同
学穿着整洁的校服,每人握着国旗的一角,迈
着整齐有力的步伐向主席台走去。紧接着,国
歌响起,五星红旗冉冉升起。台下的同学们
戴着鲜艳的红领巾,他们的表情十分严肃,一
边唱国歌,一边行少先队队礼。看到冉冉升起
的五星红旗正随风飘扬,我的内心充满了激动
与自豪。
期末练习(三)啄木乌医生
第一步:啄木鸟;吃虫子;大树爷爷的病好了
第二步:愁眉苦脸;痛苦;尖;长;灿烂;舒
展;茂密;嫩绿
第三步:啄木鸟正在森林中觅食,突然发现有
一棵年迈的大树生病了,有好几条虫子在伤害
大树爷爷。大树爷爷看上去愁眉苦脸的,十分
痛苦。啄木鸟赶快飞来为它治病,用又尖又长
的嘴巴把害虫都吃光了。没有虫子的大树爷爷的
脸上重新挂上了灿烂的笑容,眉头也舒展开来,
长出了茂密、嫩绿的树叶。大树爷爷高兴地
说:“真是谢谢你呀,啄木鸟医生。”
期末练习(四)拔萝卜
第一步:田野;小花猫;小山羊;一起拔出了
萝卜
第二步:拔不动;拽着;满头大汗;拉住;
一队;又红又大;高兴
第三步:秋天到啦,小白兔种在田野里的萝卜
成熟了。小白兔想把萝卜拔出来,但是它力气
太小,怎么也拔不动。这时候,小花猫来帮忙
了,小花猫紧紧地拽着小白兔的衣服,它们两
个用尽力气,累得满头大汗,也只是把萝卜拔
出来了一点点。不一会儿,小山羊也来帮忙,
小山羊拉住小花猫的尾巴,三个小动物排成一
队,齐心协力,轻轻松松地拔出了这根又红又
大的萝卜。它们高兴极了!通过这个故事,我
明白了一个道理:人多力量大,朋友之间要互
相帮助。
●●●●10分钟周周练·看图写
第一步:认真
yǒu yi zhi
写短句有一只
9269
●●●●●●
效
第13周
小猫钓鱼
发用时:
分钟
察,找要素。
0
在哪儿(河边)
找要素
小猫)谁@
⑧干什么(钓鱼)
在河边
gan shen me
(干什么)。
●●●●●d
第13周小猫钓鱼翻
第二步:再次看图,加细节。
在哪儿(河边)特点:河水清澈
加细节
细节:手握着鱼竿,钓到了
一条大鱼,笑得合不拢嘴
(小猫)谁©
③干什么(钓鱼)
you yi zhi xido mao zai he bian dio yu
xido héde shui shi fen
xigo mao de
写长句
有一只小猫在河边钓鱼,小河的水十分
0
小猫的
学紧紧纯程著一根长长的益竿,不”会儿,就的到?“案文
shou jin
de
bu yi huir
jiu diao dao
e
ynti6oyou
筋鲤鱼。小猫笑得
xido mao xido de
第三步:合理想象,写成段。
◆国公
去
1.小猫想把鱼分享给谁呢?
2.小鸟们看到小猫钓上来了鱼,可能会对小猫说些什么?
好词
口饑
279
●●●●●●
种
10分钟周周练·看图写每
第14周
数星星
发用时:
分钟
第一步:认真观察,找要素。
(夏天的夜晚)时间Q
在哪儿(台阶上)
找要素
(明明和亮亮)谁@
⑧干什么(数星星)
ming ming
he liang liang zuòzi
shung
写短句
在“术宣天的液晚,明明和宽亮坐在
tian de ywin
上
gan shen me
(干什么)。
0289
●●●●●0
第14周数星星翻
第二步:再次看图,加细节。
环境:安静(夏天的夜晚)时间Q
?在儿(台阶上)
加细节
细节:明明手指着
星空,嘴里数数
(明明和亮亮)谁@
③干什么(数星星)结果:发现星星数不清
我莱泽临,
xia tian de ye wan shi fen
ming ming he liang liang zuo zai tai
写长句
夏天的夜晚十分
0
明明和亮亮坐在台
桥空数星星。
明明用手指着
mingming yong shu
zuT IT shzhe
嘴里数着:“1、2、3…”
结菜他们发现星星简直
第三步:合理想象,写成段。
亮晶
◆国公
眨呀眨
1.满天繁星像什么?
2.他们为什么没有数清楚星星?
好词
口熊
299
●●●●●●
种
10分钟周周练·看图写每
第15周
圆滚滚的大熊猫
发用时:
分钟
第一步:认真观察,找要素。
在哪儿(竹子前)
找要素
(大熊猫)谁@
⑧干什么(吃竹子)
写短句
肴”只大能猫座型在
箭
gan shen me
(干什么)。
0309
●●●●●0
第15周圆滚滚的大熊猫
第二步:再次看图,加细节。
?在哪儿(竹子前)瓶色:翠球
特点:圆滚滚,双爪抱
加细节
着竹子,抓着竹叶,毛
茸茸,圆圆的脸
(大熊猫)谁@
②干什么(吃竹子)
写长句
在”片
(颜色)的行手箭,肴”只
的天
xiong mao zheng yong
ta de qian zhud
熊猫正用它的前爪
#许翟嘴里送。我发现,它长著”对
扇年来,
的脸空远宥闲不天大的桌眼菌。
有毛茸茸
第三步:合理想象,写成段。
◆国公
开怀大笑率
圆圆的
1.看到大熊猫的两个黑眼圈,你能想到什么?
2.你喜欢大熊猫吗?
好词
口熊
9319
●●●●●●
10分钟周周练·看图写图
第16周
小松鼠采蘑菇
对用时:
分钟
第一步:认真观察,找要素。
?在哪儿(森林里)
找要素
(小松鼠)谁@
⑧干什么(采蘑菇)
gan shen me
写短句
(千什么)。
0329
●●●●●0
器第16周小松鼠采蘑菇翻
第二步:再次看图,加细节。
环境:茂密,草地上
在哪儿(森林里)长着鲜嫩可口的蘑菇
加细节
动作:提着篮子
结果:篮子里装满了
蹲在地上采蘑菇(小松鼠)谁@
③干什么(采蘑菇)
大大小小的蘑菇
在兰片
de sen lin li
的森林里,
cao di shang zhang zhe
写长句
草地上长着
的蘑菇。有
二只亦松鼠提著篮子E
yi zhi xido song shiǔt
lan
动裤)在章地空
zai cao di shang
”朵漂宽的磨
菇,它的学里提著”术
篮子里已经装满了
的蘑菇。
第三步:合理想象,写成段。
鲁
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密
◆国公
1.小松鼠采了一篮子蘑菇,心情怎么样?
2.采到蘑菇后,小松鼠可能会做什么呢?
好词
口饑
339