内容正文:
探险拼音萌宠岛
趣学拼音乐无穷
探险拼音萌宠岛
趣学拼音乐无穷
幼小衔接 拼音课程
欢迎登录超好玩的 “拼音萌宠岛”,小训练师们集合啦!
拼音萌宠岛向你们发起四个挑战——韵母启蒙营、迷雾变装秀、声母宝藏山、萌宠拼读庆典 。在这里,每一个拼音字母都是超可爱的小精灵,等待你们去发现和培养!快来化身拼音训练师,开启这场奇妙的拼音冒险之旅,成为最厉害的拼音萌宠训练大师吧!
开启探险
单元情境
韵母启蒙营
声母宝藏山
萌宠拼读庆典
迷雾变装秀
拼音萌宠岛地图
3
学习目标
1.正确认读单韵母i、u、ü,读准音,认清形,能正确书写。
2.巩固声调符号,正确认读i、u、ü的四声。
i
u
v
幼小衔接 拼音课程
课前复习
á
ǎ
à
ā
ó
ǒ
ò
ō
é
ě
è
ē
我们在拼音萌宠岛已经认识了三位可爱的韵母小精灵。看!它们带上了可爱的声调帽,你能读出来吗?
亲爱的小训练师们,我是迷雾森林变装秀导演小文!
i、u、ü 三位拼音小精灵失踪了,所有线索指向神秘村庄!请帮助我完成任务——迷雾寻踪、声调魔法帽,找到它们,并帮助它们换上新衣服。
i
u
v
迷雾变装秀
迷雾散开,一个美丽的小乡村出现了……
我会看
这是一个小乡村,美得像幅画,说一说你看到了什么。
v
v
小男孩
妈妈
小鱼
乌龟
你能把自己看到的东西编成一个有趣的故事吗?试试看哦!
随堂小测试
美丽的小河边住着一户人家。妈妈在晾衣服,一个小男孩站在岸边,看到乌龟在河里游,鱼儿开心地吐着泡泡,他正高兴地把看到的景象告诉妈妈呢。
我会找
快擦亮眼睛,在这幅图里找出拼音小精灵的线索!
ü
i
u
我会读
一件衣服 i i i
牙齿对齐 i i i
i
蜡烛
là zhú
铅笔
qiān bǐ
日常生活中,有什么长得像 “ i ” 呢?
i
我会读
一只乌龟 u u u
嘴巴突出 u u u
u
我会读
小鱼吐泡 üüü
嘴吹口哨 üüü
v
我会分
u
加两点
你有什么好办法区分拼音“u”和“ü”呢?
v
你有什么好办法区分拼音“u”和“ü”呢?
u
ü
“ü”是爱美的小鱼,头顶顶着两颗亮晶晶的小水珠。
“u” 像一个圆圆的小酒杯,读起来嘴巴圆圆的。
韵母手指操
u
v
用家里的材料,让 i、u、ü 小精灵 “活” 起来吧!可以用彩泥捏出它们的形状,或者用吸管、毛线在纸上拼一拼,也能用画笔画出戴着不同小装饰的 i、u、ü。
i
u
v
课前复习
a
o
e
u
ü
i
迷雾变装秀
我会认
你还记得拼音的四个声调吗?看谁能又快又准地说出声调。
一声平
二声扬
三声拐
四声降
我会读
小 i 标调要注意,先摘圆帽再标声调。
ī
í
ǐ
ì
注意啦!i、u、ü精灵戴上了神奇的声调小帽,变装后你还认得出它们吗?
ī
ǐ
í
ì
衣服
yī fú
蚂蚁
mǎ yǐ
阿姨
ā yí
蜥蜴
xī yì
我会读
ū
ú
ǔ
ù
注意啦!i、u、ü精灵戴上了神奇的声调小帽,变装后你还认得出它们吗?
ū
ú
ǔ
ù
乌龟
wū guī
葡萄
pú tao
跳舞
tiào wǔ
礼物
lǐ wù
我会读
ǖ
ǘ
ǚ
ǜ
注意啦!i、u、ü精灵戴上了神奇的声调小帽,变装后你还认得出它们吗?
ǖ
ǚ
ǘ
ǜ
淤泥
yū ní
雨伞
yǔ sǎn
金鱼
jīn yú
玉米
yù mǐ
《评选声调小能手》
看谁读得声音洪亮又准确!
ī
ǐ
í
ì
ū
ú
ǔ
ù
ǖ
ǘ
ǚ
ǜ
我会认
你还记得四线格有几条线吗?四线格里的三个部分分别叫什么名字呀?
第一条线
上格
中格
下格
第二条线
第三条线
第四条线
我会写
i
①
②
书写指导
占中格和上格,两笔写成。书写时注意圆点不要点得过大。
u
①
②
书写指导
占中格,两笔写成。书写时注意占满格。
我会写
ü
①
②
③
④
书写指导
占中格和上格,四笔写成。书写时注意两点的位置稍微向中间靠拢。
我会写
拼音小医院来了好多 “生病” 的 i、u、ü,它们的声调戴错了位置,或者在四线格里站错了队。请你当小医生,指出错误的地方,并在下面的四线格里写出正确的拼音。
我会练
u
ü
ī
ǚ
ú
u
ü
ī
ǚ
ú
我们已经认识了6个单韵母小精灵,一起借助口诀再来记一记吧!
张大嘴巴 a a a,
圆圆嘴巴 o o o,
扁扁嘴巴 e e e,
牙齿对齐 i i i,
嘴唇拢圆 u u u,
像吹口哨 üüü。
在四线格本上,每个字母 i、u、ü写五行,并标上声调符号。家长检查书写是否规范,下次上课进行评比。
$
2.i u ü
【教学目标】
1.正确认读单韵母i、u、ü,读准音,认清形,能正确书写。
2.巩固声调符号,正确认读i、u、ü的四声。
【教学难点】
正确认读单韵母i、u、ü和它们的四声。
【教学重点】
正确认读单韵母i、u、ü和它们的四声。
【课时安排】
2课时
【情境任务】
探险拼音萌宠岛,趣学拼音乐无穷
第二站:迷雾变装秀
第一课时
【教学过程】
一、课前复习
师:我们在拼音萌宠岛已经认识了三位可爱的韵母小精灵。看!它们带上了可爱的声调帽,你能读出来吗?
预设1:ā、 á 、ǎ、 à;
预设2:ō、 ó、 ǒ、 ò;
预设3:ē、 é、 ě、 è。
二、激趣导入:
师:前面有一片被迷雾笼罩的森林,森林的入口有一块告示牌,上面有一则紧急通知,快来看看!
亲爱的小训练师们,我是迷雾森林变装秀导演小文!
i、 u、ü 三位拼音小精灵失踪了,所有线索指向神秘村庄!请帮助我完成任务——迷雾寻踪、声调魔法帽,周到它们,并帮助它们换上新衣服。
三、第一步——迷雾寻踪
师:迷雾散开,一个美丽的小乡村出现了……
1.我会看
师:这是一个小乡村,美得像幅画,说一说你看到了什么。
预设:小男孩、妈妈、小鱼、乌龟。
2.随堂小测试
师:你能把自己看到的东西编成一个有趣的故事吗?试试看哦!
预设:美丽的小河边住着一户人家。妈妈在晾衣服,一个小男孩站在岸边,看到乌龟在河里游,鱼儿开心地吐着泡泡,他正高兴地把看到的景象告诉妈妈呢。
3.我会找
师:快擦亮眼睛,在这幅图里找出拼音小精灵的线索!
预设:i、u、ü 。
4.我会读
①拼音“i”
发音方法:发i时,开口度小,两唇呈扁平形,上下齿相对(齐齿),舌尖接触下齿背,使舌面前部隆起,和硬腭前部相对。
顺口溜:一件衣服 i i i,牙齿对齐 i i i。
师:日常生活中,有什么长得像“i”呢?
预设:蜡烛、铅笔。
②拼音“u”
发音方法:发u时,开口度很小,双唇拢圆留一小孔,舌头向后缩。
顺口溜:一只乌龟 u u u,嘴巴突出 u u u。
③拼音“ü”
发音方法:发ü时,嘴唇撮成扁圆形,略向前突出,接近闭合,舌尖抵住下齿背。i和ü的舌位高低前后相同,可以先发i,声音拖长,舌位保持不动,把双唇由平展收拢成扁圆状就发出ü了。
顺口溜:小鱼吐泡 ü ü ü,嘴吹口哨 ü ü ü.
师:你有什么好办法区分拼音“u”和“ü”呢?
预设1:“u”加两点变成“ü”。
预设2:“u” 像一个圆圆的小酒杯,读起来嘴巴圆圆的。
预设3:“ü”是爱美的小鱼,头顶顶着两颗亮晶晶的小水珠。
师:看着上面的图片,我们一起再来边读拼音“u”和“ü”,边做手指操吧!
四、课后作业
用家里的材料,让 i、u、ü 小精灵 “活” 起来吧!可以用彩泥捏出它们的形状,或者用吸管、毛线在纸上拼一拼,也能用画笔画出戴着不同小装饰的 i、u、ü。
第二课时
【教学过程】
一、课前复习
师:翻翻森林小卡片,读一读拼音吧。
预设:o、u、i、e、a、ü。
二、第二步——声调魔法帽
1.我会认
师:你还记得拼音的四个声调吗?看谁能又快又准地说出声调。
预设:一声平、二声扬、三声拐、四声降。
2.我会读
师:注意啦!i、u、ü精灵戴上了神奇的声调小帽,变装后你还认得出它们吗?
预设1:ī、í、ǐ、ì
联系生活记四声:衣服、阿姨、蚂蚁、蜥蜴
预设2:ū、ú、ǔ、ù
联系生活记四声:乌龟、葡萄、跳舞、礼物
预设3:ǖ、ǘ、ǚ、ǜ
联系生活记四声:淤泥、金鱼、雨伞、玉米
3.声调小游戏
游戏规则:从起点出发,一个小女孩背着书包走在上学的路上,中途有三个站点,小女孩走到哪个站点,就要显示出对应的声调,同学们需要读出格子里带声调的拼音。
4.我会认
师:你还记得四线格有几条线吗?四线格里的三个部分分别叫什么名字呀?
预设1:四条线。
预设2:上格、中格、下格。
5.书写指导
①“i”:占中格和上格,两笔写成,书写时注意圆点不要点得过大。
②“u”:占中格,两笔写成,书写时注意占满格。
③“ü”:占中格和上格,四笔写成,书写时注意两点的位置稍微向中间靠拢。
6.我会练
师:拼音小医院来了好多 “生病” 的 i、u、ü,它们的声调戴错了位置,或者在四线格里站错了队。请你当小医生,指出错误的地方,并在下面的四线格里写出正确的拼音。
提示:“i”占中格和上格、“u”占中格、“ü”占中格和上格。
师:我们已经认识了6个单韵母小精灵,一起借助口诀再来记一记吧!
张大嘴巴 a a a,
圆圆嘴巴 o o o,
扁扁嘴巴 e e e,
牙齿对齐 i i i,
嘴唇拢圆 u u u,
像吹口哨 ü ü ü 。
三、课后作业
在四线格本上,每个字母 i、u、ü写五行,并标上声调符号。家长检查书写是否规范,下次上课进行评比。
【板书参考】
学科网(北京)股份有限公司
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