成语（1）- 知识点训练卷 2026年湖南省对口招生考试《语文考纲百套卷》第7卷（原卷版+解析版）

编写说明：2026年湖南省对口招生考试《语文考纲百套卷》，依据《湖南省普通高等学校对口招生考试基本要求和考试大纲》、《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）及湖南省历年高考真题分析进行编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文知识点训练卷共70份，第二部分是按照近3年真题卷中各个题型编写的20份专项训练卷，第三个部分是按照课程标准、考试大纲及湖南省对口招生考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 本试卷是湖南省对口招生考试《语文考纲百套卷》的第7卷，是知识点训练卷。主要考查识记现代汉语普通话常用字的成语。 2026年湖南省对口招生考试《语文考纲百套卷》 第7卷 成语（1） 知识点训练卷 考试时间30分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共 25 小题，每小题 4 分，满分 100 分） 1.下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（ ） A. 这座古老而又年轻的城市意气风发地走在追梦的大路上，自主创新则是它正在全力培育的城市之魂。 B. 好为人师有时候可以对别人有一些帮助，但是，凡事不要不懂装懂，否则，会贻笑大方。 C. 月光下，万籁俱寂，李白感慨万千，写下了流传千古《静夜思》。 D. 这一套百科全书，内容涉及各个领域，各门学科，真是洋洋洒洒 ，丰富多彩。 2.下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是（ ） A.正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。 B.众嬷嬷引着，便往东转弯，穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落，上面五间大正房，鳞次栉比，两边厢房鹿顶耳房钻山，四通八达，轩昂壮丽，比贾母处不同。 C.女人们到底有些藕断丝连。过了两天，四个青年妇女聚在水生家里，大家商量。 D.黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？” 3.下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是（ ） A. 1937年南京沦陷的消息传来，流亡学生聚在临时教室，同仇敌忾地合唱《义勇军进行曲》，稚嫩嗓音里迸发出不屈的力量。 B. 那些八旗子弟，不稼不穑，一味地渔肉百姓。 C. 最近有网友爆料，春晚之后一夜成名的小原是孝子。近日，他豪掷140万为其父母购置了一栋三层的别墅，真可谓“一人得道，鸡犬升天”。 D. 使用成语，要追溯它的来龙去脉，把握它的原义和转义。 4.下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（ ） A. 超市开业第一天，闻讯而至的人们聚集在门口，熙熙攘攘，好不热闹。 B. 她在演讲中旁征博引，妙语连珠，使得整个报告厅座无虚席。 C. 最近，微信朋友圈中流行一篇文章《素颜黔东南》，言简意赅地介绍了黔东南的众多美食、美景及民风民俗。 D. 我们青少年正处于豆蔻年华，要敢于开拓进取，勇于创新。 5.下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（ ） A. 任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。 B. 当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。 C. 看着老板阴沉的脸色，他感到如芒在背，不知道自己哪里做错了。 D. 由于山体滑坡，奔赴救灾现场的队员们走投无路，只能另想办法赶到目的地，以及时开展救援工作。 6.下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（ ） A. 通过本次学习，我会一步一个脚印，踔厉奋发，为祖国的发展和民族的复兴贡献力量！ B. 他每天玩游戏都殚精竭虑，试图打破所有记录。 C. 袁隆平在水稻研究中的丰功伟绩必将载入史册，永远烙入中国人的记忆 D. 陶渊明归隐田园后，过着自给自足的农耕生活，成为古代文人理想生活的典范。 7.下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（ ） A. 辛弃疾以翻云覆雨的笔力，针砭时弊，激昂跌宕，写出了光照千秋的诗篇． B. 做人要坚守道德原则， 不可攀结权贵，靠人施舍，以受残羹冷炙之辱． C. 她从小就有高人一等的优越感，总是颐指气使，盛气凌人。 D. 在现代的学习中，我们应该对旧的文化进行分析批判，剔除其糟粕，吸收其精华，推陈出新创造出好作品。 8.下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（ ） A. 当他意识到自己错怪了这位朋友之后，下定决心，登门拜访，负荆请罪。 B. 要实现中华民族的伟大复兴，必须发扬56个民族心连心、手拉手的优良传统。只有守望相助，才能促进各民族之间和睦相处、和衷共济、和谐发展。 C. 成功并非一蹴而就，而是需要不断努力和积累。 D. 南郭先生不会吹竽，本来无可厚非，他如果及时改头换面，下决心学会，也不会落得个逃之夭夭、让人贻笑大方的结局。 9.下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（ ） A .钱学森有句名言“我姓钱，但是我不爱钱”，至今读起来，仍是震耳欲聋，令人肃然起敬。 B. 在北京四月下旬一个风雨如晦的晚上，黄先生驾鹤西去，中国社会文化变迁失去了一位最为敏锐的见证人，中国社会学界失去了一位识途老马与领路人。 C. 这场文艺演出十分精彩，台下的观众都拍手称快。 D. 他的发言铿锵有力，掷地有声，赢得了大家的掌声。 10.下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（ ） A .“国有史，郡有志，家有谱”，中国修编地方志的传统可谓源远流长，薪火相传。 B. 2013年中国成功地发射了“神舟”十号，这是多么骇人听闻的消息！ C. 如果没有异想天开、痴心妄想的创意，人类社会怎么会有今天的蓬勃发展？ D. 2014年政府工作报告中指出的加强基本公共服务体系建设、着力保障和改善民生等内容与人民生活休戚与共。 11.下列各句中加点成语使用正确的一项是(  ) A. 小镇的马路上，行人车马，比肩接踵，络绎不绝。 B. 这几年短跑训苦练没有白费，他的速度得到了很大的提高，看来百步穿杨是有可能办到的。 C. 他的祖父动脉硬化严重，两只手常常情不自禁地抖起来。 D. 小张对工作不仅负责，而且熟悉业务，工作起来得心应手，游刃有余。 12.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（  ） A. 他看完电影《长安三万里》，受到了震动，感觉开卷有益。 B. 新春佳节，小明一家人津津乐道地谈论着春晚的出色节目，共享天伦。 C. 在当地人心目中，王大夫是一位医德高尚、妙手回春的好医生。 D. 早晨的公园里，一些老人在指手画脚地打太极拳，姿态优美，如行云流水。 13.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A .欧·亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫。 B. 姐姐好像生气了，那原本和善的目光此刻变得咄咄逼人。 C. 《舌尖上的中国》热播以来，广大观众对该节目的热衷程度可谓迫在眉睫。 D. 我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水让人感到美不胜收。 14.下列句中加点成语，运用正确一项是( ) A. 她们彼此之间很快熟悉了，不大工夫就不拘一格地谈笑起来。 B. 对那道数学题，王华一直很迷惑，经过老师不厌其烦地讲解，她终于懂了。 C. 他是知名的教育家，我们这些刚入职的新教师要不耻下问，虚心向他求教。 D. 老红军代表一走进礼堂，在座的听众都不谋而合地站了起来。 15．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是( 　) A．作为作家，要善于从广阔的、汗牛充栋的生活素材里选择有价值的题材来创作作品。 B．经过一段时间的休养，张老汉的病逐渐好了起来，他又一次起死回生了。 C．对于各种自然灾害，我们不能麻痹大意，必须未雨绸缪，防患于未然。 D．他自到任后为老百姓做了许多好事,其政绩可谓罄竹难书。 16.下列各句中，加点成语使用恰当的是( ) A. 全校学生排列在操场上，人很多，却很整齐，可说是鳞次栉比了。 B. 打假活动是长期的，如果我们稍有放松，假货又会东山再起。 C. 他总认为语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，决不会一气呵成的。 D. 在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和自私自利的思想意识。 17．下列句子中加点成语的使用，正确的是( ) A．全球纸浆价格的上扬和用纸量的增加，造成了当前洛阳纸贵的局面。 B．在这初春的校园里，大家陶醉在春意阑珊的氛围中，感受着生命的欢乐。 C．这个通缉犯的罪行擢发难数，每个人都希望能早日将他绳之以法。 D．他看到我们的工作环境很差，就自掏腰包，为改善我们的工作条件尽了一点绵薄之力。 18.下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（ ） A．因为价值观念的不同，这对老朋友最终在人生道路上各自分道扬镳。 B．古运河畔的高旻寺，高高低低的禅房鳞次栉比，肃穆的天中塔坐落在绿树浓荫中。 C．如今的扬州城，公园绿地星罗棋布，彰显着人与自然的和谐。 D．习总书记在中法全球治理论坛闭幕式上的讲话实在是不刊之论。 19.下列句子中加点词语使用无误的一项是（ ） A．一场春雨过后，校园里的柳树冒出一片新绿，栩栩如生，让人不禁油然而生盎然之感。 B．两个孩子相继出世，使老刘家本来捉襟见肘的生活更加不堪重负。 C．如今小学也有外教课，虽然外教刻意放慢语速，但英语基础差的学生听在耳中还是不知所云。 D．读古人文章，困难就在于古人文不加点，今天的人读起来相当吃力。 20.下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ） A．神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。 B．闻一多先生“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！ C．尽管霍金被疾病困在轮椅上，但他仍锲而不舍，创作了一系列科学著作。 D．他毕业后来到贫穷落后的家乡任教，一年到头兀兀穷年，奉献自己的芳华。 21.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A．唾手可得的东西我们往往不知道珍惜，只有艰苦奋斗的劳动成果，我们才感到它的可贵。 B．最后兄弟俩被逼远走高飞，到济南谋生。 C．但这种戏弄并未惹恼一位身材高大、举止庄重的女士，她手中拿着一张纸，站在其他十四人前面，丝毫未动。 D．这些男人们一动也不敢动，刚才吓唬她们的那个大个子现在呆若木鸡。 22.下列句中加点成语运用有误的一项是（　　） A．创新攸关人类现在与未来，要解决全球贫困，创新是不二法门。 B．“最清晰的脚印，印在最泥潭的路上”这句富有哲理的话语，如果不是妙手偶得，便是生活磨砺的总结。 C．你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头暗暗地潜滋暗长了。 D．过去，对大众而言，参观博物馆显得可望而不可即，现在，走进博物馆已经成为一种生活方式。 23.下列各句中加点成语运用有误的一项是（ ） A．有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义的忸怩作态。 B．规划自己的事业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。 C．再就写景说，无论何种境遇，要描写得惟妙惟肖，都要费许多笔墨。但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下，完全境遇便呈露眼前，活灵活现。 D．过去见一位作者出外写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光掠影，不可能深刻认识对象。 24.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ） A．在灿若群星的世界优秀童话作家中，丹麦作家安徒生之所以鹤立鸡群，是因为他开启了童话文学的一个新时代。 B．这件事情势危急，关系到集团的生存发展，我们一定鼎力相助。 C．古今中外的智者先贤，以高山仰止的深邃思维和广阔视野，抚慰着我们躁动的心灵。 D．国际金融危机给世界经济带来了极大冲击，曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。 25. 下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ） A．滂沱大雨淅淅沥沥地下了一夜，把我刚长出的瓜秧子都打蔫了。 B．日寇在南京制造的骇人听闻的大屠杀，中国人民永远不会忘记！ C．填报志愿时，他一会儿想报北大，一会儿想报清华，真是见异思迁啊。 D．他遇到难题时总是不耻下问，很快就从班级的倒数进步到了中等。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年湖南省对口招生考试《语文考纲百套卷》，依据《湖南省普通高等学校对口招生考试基本要求和考试大纲》、《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）及湖南省历年高考真题分析进行编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文知识点训练卷共70份，第二部分是按照近3年真题卷中各个题型编写的20份专项训练卷，第三个部分是按照课程标准、考试大纲及湖南省对口招生考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 本试卷是湖南省对口招生考试《语文考纲百套卷》的第7卷，是知识点训练卷。主要考查识记现代汉语普通话常用字的成语。 2026年湖南省对口招生考试《语文考纲百套卷》 第7卷 成语（1） 知识点训练卷 考试时间30分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共 25 小题，每小题 4 分，满分 100 分） 1.下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（ ） A. 这座古老而又年轻的城市意气风发地走在追梦的大路上，自主创新则是它正在全力培育的城市之魂。 B. 好为人师有时候可以对别人有一些帮助，但是，凡事不要不懂装懂，否则，会贻笑大方。 C. 月光下，万籁俱寂，李白感慨万千，写下了流传千古《静夜思》。 D. 这一套百科全书，内容涉及各个领域，各门学科，真是洋洋洒洒 ，丰富多彩。 【答案】D 【解析】D项“洋洋洒洒”形容文章或谈话丰富明快，连续不断。使用不正确。 A项“意气风发”形容精神振奋，气概豪迈，这里把城市比喻人，使用正确。B项“贻笑大方”指让内行人笑话， 使用正确。C项“万籁俱寂”形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有．该成语使用正确。 2.下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是（ ） A.正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。 B.众嬷嬷引着，便往东转弯，穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落，上面五间大正房，鳞次栉比，两边厢房鹿顶耳房钻山，四通八达，轩昂壮丽，比贾母处不同。 C.女人们到底有些藕断丝连。过了两天，四个青年妇女聚在水生家里，大家商量。 D.黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？” 【答案】B 【解析】B项中“鳞次栉比”多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。句中形容五间大正房，不正确。 A“雕梁画栋‌”指指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。使用正确；C项“‌藕断丝连”比喻表面上好像已经断了关系，实际上仍然挂率着(多指爱情上的)。这里指妇女们对丈夫的牵挂，正确。D项“敛声屏气”指因畏惧或谨慎而保持恭敬严肃的状态。使用正确。 3.下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是（ ） A. 1937年南京沦陷的消息传来，流亡学生聚在临时教室，同仇敌忾地合唱《义勇军进行曲》，稚嫩嗓音里迸发出不屈的力量。 B. 那些八旗子弟，不稼不穑，一味地渔肉百姓。 C. 最近有网友爆料，春晚之后一夜成名的小原是孝子。近日，他豪掷140万为其父母购置了一栋三层的别墅，真可谓“一人得道，鸡犬升天”。 D. 使用成语，要追溯它的来龙去脉，把握它的原义和转义。 【答案】C 【解析】C项“一人得道，鸡犬升天”含贬义，多指亲属连带得势，而小原为父母购房是孝行，贬义成语误用于褒义语境，使用不当。 A项“同仇敌忾”指全体一致地抱着对敌人的仇恨和愤怒。使用正确。B项“不稼不穑”泛指不参加农业生产劳动。使用正确。D项“来龙去脉”指事物的前因后果或发展过程，用于强调追溯成语的起源和演变，使用正确。 4.下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（ ） A. 超市开业第一天，闻讯而至的人们聚集在门口，熙熙攘攘，好不热闹。 B. 她在演讲中旁征博引，妙语连珠，使得整个报告厅座无虚席。 C. 最近，微信朋友圈中流行一篇文章《素颜黔东南》，言简意赅地介绍了黔东南的众多美食、美景及民风民俗。 D. 我们青少年正处于豆蔻年华，要敢于开拓进取，勇于创新。 【答案】D 【解析】D项“豆蔻年华”指女子十三四岁时。此句想表达处于青春时期的男生和女生要敢于开拓进取勇于创新。成语与句子意思不符。选项成语使用不恰当。 A项“熙熙攘攘”形容人群拥挤热闹的场景，符合超市开业时人群聚集的语境。B项 “座无虚席”表明听众爆满，与“旁征博引”“妙语连珠”的精彩演讲逻辑一致，使用恰当。C项，“言简意赅”形容言语简练而意思完整。此处指《素颜黔东南》这篇文章简明扼要地介绍了黔东南的众多美食、美景和民风习俗。成语与句子意思相符。选项成语使用恰当。 5.下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（ ） A. 任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。 B. 当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。 C. 看着老板阴沉的脸色，他感到如芒在背，不知道自己哪里做错了。 D. 由于山体滑坡，奔赴救灾现场的队员们走投无路，只能另想办法赶到目的地，以及时开展救援工作。 【答案】D 【解析】D项“走投无路”指无路可走，无处投奔，比喻找不到解决问题的办法，形容处境极端困难，用在此处不恰当。 A项“沧海一粟”比喻事物渺小，与“个人成就对比群众伟大创造”逻辑契合，使用正确。B项"戛然而止"：形容声音突然终止。句中描写声音停止后寂静的场景，使用正确。 C项“如芒在背”形容内心惶恐，坐立不安，如同有芒刺扎在背上。形容看着老板阴沉脸色是的感觉，使用正确。 6.下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（ ） A. 通过本次学习，我会一步一个脚印，踔厉奋发，为祖国的发展和民族的复兴贡献力量！ B. 他每天玩游戏都殚精竭虑，试图打破所有记录。 C. 袁隆平在水稻研究中的丰功伟绩必将载入史册，永远烙入中国人的记忆 D. 陶渊明归隐田园后，过着自给自足的农耕生活，成为古代文人理想生活的典范。 【答案】B 【解析】B项“殚精竭虑”形容全副精力、整个身心都倾注于某件事情上。用尽精力，费尽心思。通常用于正面评价他人的努力与付出。此处形容玩游戏，不恰当。 A项 “踔厉奋发” 形容精神振奋，斗志昂扬，用于表达为祖国发展贡献力量的决心恰当。 C项“丰功伟绩”指对社会作出突出贡献，创造过巨大业绩。用来说袁隆平在水稻方面的贡献，使用正确。 D项“自给自足”指依靠自己的生产，满足自身需求。形容陶渊明的生活，使用正确。 7.下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（ ） A. 辛弃疾以翻云覆雨的笔力，针砭时弊，激昂跌宕，写出了光照千秋的诗篇． B. 做人要坚守道德原则， 不可攀结权贵，靠人施舍，以受残羹冷炙之辱． C. 她从小就有高人一等的优越感，总是颐指气使，盛气凌人。 D. 在现代的学习中，我们应该对旧的文化进行分析批判，剔除其糟粕，吸收其精华，推陈出新创造出好作品。 【答案】A 【解析】A项“翻云覆雨”翻云覆雨：翻手为云，覆手为雨，比喻反复无常或惯于玩弄手段，这里是贬义词，与语境褒义色彩不合。 B项“残羹冷炙”指吃剩的饭菜，也比喻别人施舍的东西，符合语境。C项“颐指气使”是指指挥别人时的傲慢态度，适合用在该语境。D项“推陈出新”指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文化遗产）。使用正确。 8.下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（ ） A. 当他意识到自己错怪了这位朋友之后，下定决心，登门拜访，负荆请罪。 B. 要实现中华民族的伟大复兴，必须发扬56个民族心连心、手拉手的优良传统。只有守望相助，才能促进各民族之间和睦相处、和衷共济、和谐发展。 C. 成功并非一蹴而就，而是需要不断努力和积累。 D. 南郭先生不会吹竽，本来无可厚非，他如果及时改头换面，下决心学会，也不会落得个逃之夭夭、让人贻笑大方的结局。 【答案】D 【解析】D“贻笑大方”指被识见广博或精通此道的内行人所讥笑。与“让人”重复，使用错误。 A项“负荆请罪”背着荆杖，表示服罪，向当事人请罪，形容主动向人认错、道歉，自请严厉责罚，符合语境。B项“和衷共济”指大家一条心，共同渡过江河，比喻同心协力，共同克服困难，正确。C项“一蹴而就”踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。常用作否定句。使用正确。 9.下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（ ） A .钱学森有句名言“我姓钱，但是我不爱钱”，至今读起来，仍是震耳欲聋，令人肃然起敬。 B. 在北京四月下旬一个风雨如晦的晚上，黄先生驾鹤西去，中国社会文化变迁失去了一位最为敏锐的见证人，中国社会学界失去了一位识途老马与领路人。 C. 这场文艺演出十分精彩，台下的观众都拍手称快。 D. 他的发言铿锵有力，掷地有声，赢得了大家的掌声。 【答案】D 【解析】D项“掷地有声”形容话语或文章分量重、力量大。此处用于发言赢得掌声，符合语境，正确。 A项“震耳欲聋”把耳朵都震得快要聋了。形容声音非常大。与语境不符，使用错误。 B项“风雨如晦”风雨交加，白天如同黑夜一样昏暗。后用来形容局势动荡或社会黑暗。不合语境。 C项“拍手称快”拍手叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。用在这里形容观众的热情不合适。 10.下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（ ） A .“国有史，郡有志，家有谱”，中国修编地方志的传统可谓源远流长，薪火相传。 B. 2013年中国成功地发射了“神舟”十号，这是多么骇人听闻的消息！ C. 如果没有异想天开、痴心妄想的创意，人类社会怎么会有今天的蓬勃发展？ D. 2014年政府工作报告中指出的加强基本公共服务体系建设、着力保障和改善民生等内容与人民生活休戚与共。 【答案】A 【解析】A项“源远流长”河流的源头很远，水流很长。常比喻历史悠久，根底深厚。形容修编地方志的传统，使用正确。 B项“骇人听闻”是贬义词，专指令人震惊的坏事。航天成就是积极事件，感情色彩不当。 C项“痴心妄想”一心想着不可能实现的事。该词是个贬义词，而D句中是夸赞人们的奇思妙想，用痴心妄想来形容不恰当。 D项“休戚与共”指忧喜、祸福彼此共同承担。形容关系密切，利害相同。此处强调关联性，不合适。 11.下列各句中加点成语使用正确的一项是(  ) A. 小镇的马路上，行人车马，比肩接踵，络绎不绝。 B. 这几年短跑训苦练没有白费，他的速度得到了很大的提高，看来百步穿杨是有可能办到的。 C. 他的祖父动脉硬化严重，两只手常常情不自禁地抖起来。 D. 小张对工作不仅负责，而且熟悉业务，工作起来得心应手，游刃有余。 【答案】D 【解析】D项“游刃有余”形容技艺熟练，做事轻松利落。使用正确。 A项，“比肩接踵”形容人很多或接连不断。对象用错，不能用于车马；B项，“百步穿杨”形容枪法或箭法非常高明。不能指速度。C项，“情不自禁”指抑制不住自己的感情。这里指“手”，对象用错。 12.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（  ） A. 他看完电影《长安三万里》，受到了震动，感觉开卷有益。 B. 新春佳节，小明一家人津津乐道地谈论着春晚的出色节目，共享天伦。 C. 在当地人心目中，王大夫是一位医德高尚、妙手回春的好医生。 D. 早晨的公园里，一些老人在指手画脚地打太极拳，姿态优美，如行云流水。 【答案】C 【解析】C项“妙手回春”称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。比喻把垂危的病人救活。使用正确。 A项“开卷有益”指打开书本看一看，就会有收益。这句对象用错。B项“津津乐道”指很有兴趣地说个不停。与“谈论”重复。D项“指手画脚”形容一边说话一边比画。也形容乱加批评或随意发号施令。这句是望文生义。 13.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A .欧·亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫。 B. 姐姐好像生气了，那原本和善的目光此刻变得咄咄逼人。 C. 《舌尖上的中国》热播以来，广大观众对该节目的热衷程度可谓迫在眉睫。 D. 我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水让人感到美不胜收。 【答案】B 【解析】B项“咄咄逼人”形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；也指形势发展迅速，给人压力。使用正确。 A项，“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，和谐而有节奏。不能指小说情节，对象用错；C项，“迫在眉睫”比喻事情临近眼前，十分紧迫。望文生义；D项，“行云流水”比喻文章的布局和发展，不加雕琢，就像云的运行，水的流动，非常自然。一般指写作或书法，此处望文生义。 14.下列句中加点成语，运用正确一项是( ) A. 她们彼此之间很快熟悉了，不大工夫就不拘一格地谈笑起来。 B. 对那道数学题，王华一直很迷惑，经过老师不厌其烦地讲解，她终于懂了。 C. 他是知名的教育家，我们这些刚入职的新教师要不耻下问，虚心向他求教。 D. 老红军代表一走进礼堂，在座的听众都不谋而合地站了起来。 【答案】B 【解析】B“不厌其烦”对重复的言语或行动不嫌麻烦，形容耐心细致。形容老师讲题，符合语境。 A项，不拘一格：不拘泥于一种格局。应改为"无拘无束"；C项，不耻下问：不以向地位、学问较自己低人请教为耻。不合语境；D项，不谋而合：事前未经商议而相互意见或行动完全一致。应改为“不约而同”。 15．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是( 　) A．作为作家，要善于从广阔的、汗牛充栋的生活素材里选择有价值的题材来创作作品。 B．经过一段时间的休养，张老汉的病逐渐好了起来，他又一次起死回生了。 C．对于各种自然灾害，我们不能麻痹大意，必须未雨绸缪，防患于未然。 D．他自到任后为老百姓做了许多好事,其政绩可谓罄竹难书。 【答案】C 【解析】C项“未雨绸缪”原指天还没有下雨，先把门窗绑牢，比喻事先做好准备。正确。 A项“汗牛充栋”形容书籍极多。此处用来形容生活素材的繁多不恰当。B项“起死回生”形容医生的医术高明，能把垂死的病人救活。本句用来形容病人不恰当。D项，“罄竹难书”形容罪行多得写不完。此处用错语境。 16.下列各句中，加点成语使用恰当的是( ) A. 全校学生排列在操场上，人很多，却很整齐，可说是鳞次栉比了。 B. 打假活动是长期的，如果我们稍有放松，假货又会东山再起。 C. 他总认为语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，决不会一气呵成的。 D. 在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和自私自利的思想意识。 【答案】D 【解析】D项“自私自利：意思是只为自己打算；只顾自己利益。 A项，“鳞次栉比”一个挨着一个地排列着。多指船只或房屋。B项，“东山再起”比喻某人失势后又重新恢复地位。C项，“一气呵成”比喻文章的气势首尾贯通，也比喻完成整个工作的过程中不间断，不松懈。这三项中的成语，都属于对象用错。 17．下列句子中加点成语的使用，正确的是( ) A．全球纸浆价格的上扬和用纸量的增加，造成了当前洛阳纸贵的局面。 B．在这初春的校园里，大家陶醉在春意阑珊的氛围中，感受着生命的欢乐。 C．这个通缉犯的罪行擢发难数，每个人都希望能早日将他绳之以法。 D．他看到我们的工作环境很差，就自掏腰包，为改善我们的工作条件尽了一点绵薄之力。 【答案】C 【解析】C项“绳之以法”指根据法律对违法者实施制裁。正确。 A项“洛阳纸贵”是称誉某种著作流传很广的意思，此处是望文生义。B项“春意阑珊”意为春色将尽，与“初春”矛盾。D项“绵薄之力”表示微不足道的力量，指尽自己的努力去帮助别人，谦辞，不能说别人。 18.下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（ ） A．因为价值观念的不同，这对老朋友最终在人生道路上各自分道扬镳。 B．古运河畔的高旻寺，高高低低的禅房鳞次栉比，肃穆的天中塔坐落在绿树浓荫中。 C．如今的扬州城，公园绿地星罗棋布，彰显着人与自然的和谐。 D．习总书记在中法全球治理论坛闭幕式上的讲话实在是不刊之论。 【答案】A 【解析】A.“分道扬镳”，意为分路而行，比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。而句中“各自分道扬镳”语义重复。 B.“鳞次栉比”，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。古运河畔的禅房排列整齐，用这个成语恰当。 C.“星罗棋布”，形容数量众多，散布的范围很广。公园绿地数量多且分布广，使用该成语正确。 D.“不刊之论”，指正确的、不可修改的言论。习总书记的讲话意义重大、正确，用这个成语合适。 19.下列句子中加点词语使用无误的一项是（ ） A．一场春雨过后，校园里的柳树冒出一片新绿，栩栩如生，让人不禁油然而生盎然之感。 B．两个孩子相继出世，使老刘家本来捉襟见肘的生活更加不堪重负。 C．如今小学也有外教课，虽然外教刻意放慢语速，但英语基础差的学生听在耳中还是不知所云。 D．读古人文章，困难就在于古人文不加点，今天的人读起来相当吃力。 【答案】B 【解析】 B.“捉襟见肘”，拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。句中用来形容老刘家生活困难，使用正确。 A.“栩栩如生”，形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。句中用来形容柳树，使用不当。 C.“不知所云”，不知道在说什么，形容人说话逻辑混乱，表达不清，语无伦次。句中用来形容基础差的同学听不明白，使用不当。 D.“文不加点”，文章一气呵成，无须修改。句中是理解为文章不加标点，使用不当。 20.下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ） A．神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。 B．闻一多先生“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！ C．尽管霍金被疾病困在轮椅上，但他仍锲而不舍，创作了一系列科学著作。 D．他毕业后来到贫穷落后的家乡任教，一年到头兀兀穷年，奉献自己的芳华。 【答案】D 【解析】D.“兀兀穷年”，一年到头辛苦劳动，勤劳不懈。与“一年到头”重复，成语不符合语境。 A.“鲜为人知”，很少有人知道。句中是说很少有人知道，成语符合语境。 B.“气冲斗牛”，形容怒气冲天或气势很盛。句中是说闻一多说的很有气势，成语符合语境。 C.“锲而不舍”，比喻有恒心有毅力。句中是说创作有毅力不停止，成语符合语境。 21.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A．唾手可得的东西我们往往不知道珍惜，只有艰苦奋斗的劳动成果，我们才感到它的可贵。 B．最后兄弟俩被逼远走高飞，到济南谋生。 C．但这种戏弄并未惹恼一位身材高大、举止庄重的女士，她手中拿着一张纸，站在其他十四人前面，丝毫未动。 D．这些男人们一动也不敢动，刚才吓唬她们的那个大个子现在呆若木鸡。 【答案】B 【解析】B.“远走高飞”，比喻人跑到很远的地方去。多指摆脱困境去寻找出路。一般“远走高飞”都是指主动跑到很远的地方去。句中形容”最后兄弟俩被逼远走高飞，到济南谋生”，使用不当。 A.“唾手可得”，比喻很容易就得到。语境形容东西轻易得到，使用恰当。C.“举止庄重”，不随便，不轻浮。句中形容女士行为上显得端庄、稳重，使用恰当。D.“呆若木鸡”，原意指呆得像木头雕成的鸡一样，形容一个人有些痴傻发愣的样子，或因恐惧或惊异而发愣的样子。句中形容那个大个子发愣的样子，使用恰当。 22.下列句中加点成语运用有误的一项是（　　） A．创新攸关人类现在与未来，要解决全球贫困，创新是不二法门。 B．“最清晰的脚印，印在最泥潭的路上”这句富有哲理的话语，如果不是妙手偶得，便是生活磨砺的总结。 C．你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头暗暗地潜滋暗长了。 D．过去，对大众而言，参观博物馆显得可望而不可即，现在，走进博物馆已经成为一种生活方式。 【答案】C 【解析】C.“潜滋暗长”，暗暗地不知不觉地生长，通常用来形容不好的事物，如不良风气等。而在这里形容“另一种的味儿”，使用对象错误。 A.“不二法门”，比喻最好的或独一无二的方法。用在这里形容创新是解决全球贫困的最好方法，正确。B.“妙手偶得”，指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。用在此处形容富有哲理的话语很恰当。 D.“可望而不可即”，指可以望到但无法接近。形容看似可以到达而实际上很难达到或不能接近，用来形容过去大众觉得参观博物馆很难实现,现在成为生活方式，正确。 23.下列各句中加点成语运用有误的一项是（ ） A．有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义的忸怩作态。 B．规划自己的事业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。 C．再就写景说，无论何种境遇，要描写得惟妙惟肖，都要费许多笔墨。但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下，完全境遇便呈露眼前，活灵活现。 D．过去见一位作者出外写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光掠影，不可能深刻认识对象。 【答案】C 【解析】C.“活灵活现”，形容神情逼真、传神，使人有亲眼所见的感觉，更侧重描述人或事物的神情、动作。句中用于写“境遇”，使用不正确。 A.“矫揉造作”，比喻故意做作，不自然。句中用于形容人的情状，使用正确 B.“相得益彰”，指相互帮助，互相补充，更能显示出各自的长处。句中用于形容“事业和人生”，使用正确。 D.“浮光掠影”像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。与后面“不可能深刻认识对象”一致，使用正确。 24.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ） A．在灿若群星的世界优秀童话作家中，丹麦作家安徒生之所以鹤立鸡群，是因为他开启了童话文学的一个新时代。 B．这件事情势危急，关系到集团的生存发展，我们一定鼎力相助。 C．古今中外的智者先贤，以高山仰止的深邃思维和广阔视野，抚慰着我们躁动的心灵。 D．国际金融危机给世界经济带来了极大冲击，曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。 【答案】C 【解析】C.“高山仰止”比喻对高尚的品德的仰慕。句中是说智者先贤的思维和视野，成语符合语境。 A.“鹤立鸡群””，比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。句中是说优秀童话作家安徒生，成语不符合语境。 B.“鼎力相助”，大力相助，不能用来描述自己对别人的帮助，句中是说我们，成语不符合语境。 D.“如履薄冰”，像走在薄冰上一样，比喻行事极为谨慎，存有戒心。句中是说经济状况，成语不符合语境。 25. 下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ） A．滂沱大雨淅淅沥沥地下了一夜，把我刚长出的瓜秧子都打蔫了。 B．日寇在南京制造的骇人听闻的大屠杀，中国人民永远不会忘记！ C．填报志愿时，他一会儿想报北大，一会儿想报清华，真是见异思迁啊。 D．他遇到难题时总是不耻下问，很快就从班级的倒数进步到了中等。 【答案】B 【解析】B.“骇人听闻”使人听了非常吃惊、害怕。语境是指使人听了非常吃惊、害怕的大屠杀，使用正确。 A.“淅淅沥沥”，一般指小雨落下的声音。与“滂沱大雨”矛盾，使用错误。C.“见异思迁”看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。贬义词。语境是指他填报志愿时拿不定主意，不合语境。D.“不耻下问”，以向学问比自己差或辈分、地位比自己低的人请教为可耻。不能用于问老师或同学，使用错误。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $