第3单元 9 犟龟-【欧啦·优学优练】2025-2026学年新教材三年级上册语文同步练习课时作业（统编版2024）

语文·三年级上册第三单元 9*犟龟 一、给语段中的加点字选择正确的读音，画“√”。 一只小乌龟从一对鸽子的交谈(tandàn)中得知，狮王二十八世要举行 婚(gun hun)礼，并邀请了所有动物参加。小鸟龟认为自己也被邀请了，于是决定 爬去参加婚礼。途(toút)中，她遇到了一系列的阻碍，但小乌龟都坚持(chic) 向前，最终看到了盛大的庆(gin qing)典！这真是只可敬的犟(jiang qiang) 龟啊！ 二、课文中的犟龟骨子里透露出一种坚持不懈的精神，这和国学中倡导的精神一 致，让我们一起来探究。 1.【成语填空】乌龟陶陶虽然爬得慢，但她一直不放弃，可以用成语“ 来夸她。（提示：如果水可以一直滴，那么石头也能被滴穿。） 2.【名句连线】把下列名句和对应的意思用线连起来。 锲而不舍，金石可镂 事情要一步步做 千里之行，始于足下 坚持才能成功 3.【故事对比】《犟龟》和《龟兔赛跑》中的乌龟的共同点是 A.跑得很快 B.不怕嘲笑，坚持到底 C.有魔法帮助 D.喜欢参加比赛 4.【国学联想】陶陶的“只要一步一步坚持走，我会准时赶到的”可以用以下哪 几句国学名句概括？（多选） ) A.锲而不舍，金石可镂。(《荀子》) B.三人行，必有我师焉。(《论语》) C.千里之行，始于足下。(《老子》) D.己所不欲，勿施于人。（《论语》) 三、根据课文内容，完成思维导图。 起因：小乌龟听到 的谈话，得知 的婚礼邀请所有动物。 犟龟的坚持之路十遇到的阻碍：蜘蛛（嘲笑）→蜗牛（ )→壁虎( 结局：婚礼 276 欧哦优学优练 四、阅读短文，完成练习。 大喊大叫的胖头鱼 金波 你听过《小猫钓鱼》的故事吗？ 那只贪玩的猫咪咪，后来真的钓上来一条大鱼。这鱼的脑袋又大又圆，人们叫 他胖头鱼。鱼头刚一出水，就张开大嘴嚷起来：“快放了我！我要回水里去！” 咪咪吓了一跳，他还从来没听过鱼说话呢！ 可是，他想：反正我把你钓住了，你想跑也跑不了啦！ 胖头鱼真有劲儿，身子一弓一挺，竞跳起好高好高。咪咪赶紧把他装进鱼篓，带 回家去。一路上，胖头鱼摇头摆尾，大喊大叫：“快放了我！我要回水里去！”惹得过 路人都围过来观看。 咪咪回到家里，胖头鱼还在叫…猫妈妈想了想，就拿出个主意：“快把他的尾 巴去掉，这样他就没劲了。” 谁知道去掉尾巴后胖头鱼还是大喊大叫：“快放了我！我要回水里去！” 咪咪见他挺可怜的样子，就问他：“放回水里，你还能活吗？” 胖头鱼喊得更急了：“快放了我！我要回水里去！” 第二年春天，咪咪又到河边钓鱼，忽然游来一条鱼，探出水面大喊大叫：“谢谢 你，谢谢你，我又回到水里了！” 咪咪一看，原来他就是去年的那个胖头鱼，不过他现在已经长出大尾巴了。 你说怪不怪？ 1.根据短文内容填一填。 (1)猫咪咪钓上来的鱼叫 ,这名字的由来是 (2)这条鱼一共大喊大叫了 次，最后一次喊叫的目的是 2.【语文要素】请你根据情节猜测，听了胖头鱼的乞求，猫咪咪会怎样做？把猜 测的内容写在短文的横线上。 3.【语文要素】第二年春天，猫咪咪到河边钓鱼时又遇到了那条鱼，猜猜这次他 会怎么做呢？ 28黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。—春季黄梅 时节家家雨，青草池塘处处蛙。—夏季 四、1.整齐不整齐；没有秩序2.向往 五、孤光一点散作满河星1.夜晚船上 2.微风星星 第三单元 8总也倒不了的老屋 一、1.①屋子②旁边③准备④等2.C 3.略（想象合理，言之有理即可） 二、【任务一】1.C2.B【任务二】1.B2.A 【任务三】1.B2.C【任务四】孵小鸡小蜘蛛 织网抓虫 三、1.声音已经摇摇欲坠2.老屋给小动物们 提供庇护，一直没有倒下心地善良、乐于助人 3.示例：不会倒。我希望老屋一直站下去，继续 帮助更多的小动物。4.示例：外面有凶恶的猎 人，我找不到一个安心冬眠的地方。老屋会请小 熊到屋子里来，再站一个冬天。老屋是非常慈祥 又有爱心的。 四、【关卡一】示例：老屋倒塌后，木头化作长椅， 砖石铺成小路，成为孩子们玩耍的乐园。【关卡 二】提示：可加入小蜘蛛的心理活动，如“我担心 老屋倒下，于是决定每天都讲一个新故事…” 【关卡三】[示例]正方：过度牺牲自我可能带来隐 患，应该首先保护好自己。反方：帮助他人是 美德，老屋的选择值得尊敬。 9*犟 龟 -tan hun tu chi qing jiang 二、1.水滴石穿2.锲而不舍，金石可镂一坚 持才能成功千里之行，始于足下一事情要一 步步做3.B4.AC 三、一对鸽子狮王二十八世悲观鄙视 取消 四、1.(1)胖头鱼这鱼的脑袋又大又圆(2)5 向猫咪咪表示感谢2.示例：猫咪咪背起鱼篓， 飞快地向河边跑去，把胖头鱼送回水里去了。 3.示例：猫咪咪立即收起鱼竿，不再钓鱼了，他和 胖头鱼一起聊天，成了最好的朋友。 欧啦优学优练· …6 10*小狗学叫 一、tdomòfang zhong wěi dan feng gǎo 二、1.示例：熊熊大火息息相关2.打着滚、捧 着肚子、竭力忍着3.动作难过自尊心强且 可怜 三、1.小公鸡狐狸杜鹃同情嘲笑同情 2. 种类 做出预测 预测依据 第一种 小狗跟着小母牛 小母牛很 学叫，它们很快成了 友善，在前文中 结局 好朋友。 曾挽留小狗。 第二种 农夫听小狗发出 在前文 公鸡的叫声，觉得很 中，小狗曾向 结局 新奇，就收养了它。 小公鸡学叫。 小狗遇到一只会 前文提到 第三种 叫的狗，那只狗很热 的教小狗学叫 结局 心地教它，从此它们 的小动物都很 成了好朋友。 热心。 四、1.告诉小猫和小狗，他们俩在背后互相说彼 此的坏话2.A3.示例：我预测小猫和小狗肯 定会反目，依据是小猫和小狗都听信了狐狸的 话。4.提示：可以写小猫和小狗最终醒悟过来， 联手对付爱嫉妒的狐狸。 五、1.[示例一]坚持不懈：课文中的小狗尝试不 同的叫声，柯基坚持挑战独木桥，都体现了不断 探索、不轻言放弃的精神。[示例二]突破限制： 课文中的小狗打破“狗只能汪汪叫”的成见，柯基 将竞技场变成游乐场，都展现了打破常规的勇 气。2.示例：相亲环节。理由：新闻中提到，狗 狗可以边闯关边相亲，课文中的小狗沟通能力极 强，这能帮助它快速交到朋友。 语文园地 一、1.萌发厘米2.阁楼妥当3.培植 二、B 三、1.改正增补删除 他 2.示例：(1为班集体做了很多好事。 文·三年级上册