Unit4知识点过关练 -2025-2026学年人教版（2024）英语七年级上册

Unit 4知识点过关练 参考答案 1．D 【详解】句意：南昌是一座充满文化和历史的美丽城市。 考查名词词义辨析。luck运气；rule规则；advice建议；history历史。根据“Nanchang is a beautiful city full of culture”，结合选项可知，此处应该表达南昌是一座充满文化和历史的美丽城市。故选D。 2．C 【详解】句意：我最喜欢的科目是历史。 考查名词词义辨析。term学期；trip旅行；history历史；month月份。根据空格前“My favourite subject”可知，历史是一门科目。故选C。 3．A 【详解】句意：爱丽丝认为地理很难，她在课堂上几乎听不懂老师讲课。 考查形容词和副词辨析。hard作形容词时，意为“困难的”，作副词时，意为“努力地”；hardly是副词，意为“几乎不”。第一空需要形容词作表语，描述地理这门学科的特点，所以用hard；第二空需要副词修饰动词understand，结合语境“听不懂”可知，此处用hardly。故选A。 4．A 【详解】句意：这个问题对我来说并不难。其实我觉得很简单。 考查形容词词义辨析。hard难的；interesting令人感兴趣的；high高的；low低的。根据后一句“In fact, I think it’s simple.”可知，此处应该填入hard，作表语，表达这个问题对我来说并不难。故选A。 5．C 【详解】句意：这工作真无聊，所以大家都厌倦它了。 考查形容词辨析。boring无聊的，修饰事物；bored厌倦的、感到无聊的，修饰人。第一空修饰work，应用boring；第二空修饰everyone，应用bored，be bored with“对……感到厌倦”。故选C。 6．C 【详解】句意：这个故事很令人厌烦，我感到非常无聊。 考查形容词辨析。bored感到厌烦的，无聊的，用来指人的感受；boring令人厌烦的，令人感到无聊的，多用来修饰物。根据“The story”可知第一空填boring；根据“I”可知第二空填bored，故选C。 7．C 【详解】句意：我们在历史课上学到了很多关于古代中国的知识。它是非常有用的。 考查形容词词义辨析。local当地的；simple简单的；useful有用的；bright明亮的。根据前一句“We learn a lot about ancient China in history class.”及常识可知，学习历史知识通常被认为是有用的。故选C。 8．D 【详解】句意：我爷爷总是给我一些有用的建议，所以他是个聪明人。 考查形容词辨析。glad高兴的；rich富裕的；true正确的；useful有用的。根据后半句“so he is a wise man.”可知，“我”爷爷总是给“我”一些有用的建议，所以他是个聪明人。故选D。 9．C 【详解】句意：——孩子们看到那部令人兴奋的电影时感到怎么样？——他们很兴奋。 考查形容词辨析。excited（人）感到兴奋的；exciting（事物）令人兴奋的。第一空主语为“The children”，表示“孩子们感到兴奋”，用excited；第二空修饰“movie”，表示“令人兴奋的电影”，用exciting。故选C。 10．C 【详解】句意：——多么令人兴奋的消息！——是的，所有孩子都感到兴奋。 考查形容词辨析。excited感到兴奋的，修饰人；exciting令人兴奋的，修饰物。第一空用exciting，作定语，修饰名词news；第二空用excited，作表语，说明主语children的感受。故选C。 11．A 【详解】句意：——你最喜欢的动物是什么？——我最喜欢的动物是狗。 考查特殊疑问词辨析。What什么；Who谁；Where在哪里；When什么时候。根据“My favourite animal is the dog.”可知，设空处询问最喜欢的动物是“什么”。故选A。 12．A 【详解】句意：——你最喜欢的科目是什么？——我最喜欢的科目是英语。 考查特殊疑问句。What什么；Why为什么；How如何；Who谁。根据答语“My favourite subject is English.”可知，对喜欢什么科目提问，故选A。 13．D 【详解】句意：——你为什么喜欢老虎？——因为它们很强壮。 考查特殊疑问词。When什么时候，用于询问时间；Where在哪里，用于询问地点；How怎样，用于询问方式；Why为什么，用于询问原因。根据答语 “Because they are strong.”可知，是询问原因，应用Why。故选D。 14．A 【详解】句意：——你为什么喜欢熊猫？——因为它们很可爱。 考查疑问词和连词辨析。Why为什么；How怎么样；Because因为；But但是；So所以；And和。根据“they’re cute”可知，答句用“Because”说明喜欢熊猫的原因，且问句用“Why”提问原因，符合逻辑。故选A 15．A 【详解】句意：当我们回到家时，用肥皂洗手很重要。 考查代词用法。It它；That那；This这；There那里。根据“…is important to wash our hands with soap when we are back home.”可知此处为结构it is adj. to do sth.“做某事是……的”，it作形式主语，真正的主语是后面的动词不定式。故选A。 16．A 【详解】句意：对我们来说，记住所有信息很难。 考查it固定句型。根据“...difficult for us...all the information.”可知，此处为It’s+adj.+for sb.+to do sth.句型，意为“对某人来说做某事怎么样”。故选A。 17．C 【详解】句意：人们每天保持锻炼是不容易的。 考查代词用法。That那个；This这个；It它；One泛指一类。根据分析句子成分可知，本句为固定句型It is + 形容词 + for sb. to do sth，表示“做某事对某人来说是……”，其中It作形式主语，真正的主语是后面的不定式短语to keep exercising every day。故选C。 18．A 【详解】句意：——我如何了解一个国家？——通过上网。 考查动词短语和动词辨析。get to know了解；visit参观；travel to旅行；walk around四处走动。根据“How can I learn about a country”可知，划线部分表示“了解”，与get to know同义，故选A。 19．B 【详解】句意：——你为什么喜欢学习英语？——因为我可以了解美国文化。 考查非谓语动词和动词短语。learn about了解；learn from从……学习。短语like doing sth表示“喜欢做某事”，其后接动名词，短语like to do sth表示“想要做某事”，其后接不定式，侧重表示偶尔某一次想要做的事情；根据“the American culture”可知是美国文化，应用learn about表示“了解”。故选B。 20．D 【详解】句意：在过去，大多数孩子因为经济困难而上不起学。 考查介词短语。First of all首先，副词短语；In the future在未来，介词短语；At present目前，介词短语；In the past过去，介词短语。分析句子结构，谓语“couldn’t go”表示一般过去时，说明动作发生在过去，需选择一个表示过去的时间状语，因此这里应用“In the past”。故选D。 21．C 【详解】句意：做运动对我们的身体有好处。 考查形容词短语。is good at擅长；is good with善于应付、处理或使用某物/某人；be good for对……有好处；be good to对……友好。根据“Doing sports... our body.”并结合实际可知，做运动对身体有好处。故选C。 22．C 【详解】句意：——儿童医院需要帮助。你能加入我们吗？——当然。我真的很擅长和孩子们相处。 考查介词及形容词短语。in在……里面；at在；with和；for为了。根据“We need help at the children’s hospital. Can you join us?”以及“Sure.”可知，加入对方在儿童医院帮忙，应是很擅长和孩子们相处，be good with…“善于和……相处”，是固定搭配。故选C。 23．D 【详解】句意：——猴子擅长跳得很高吗？——是的，它们擅长。 考查介词辨析。with用，和……一起；for为了，对于；to到，向；at在。根据“Are monkeys good...jumping very high”可知，“be good at”是固定短语，意为“擅长”，这里询问猴子是否擅长跳高，故选D。 24．A 【详解】句意：门似乎不够宽，大象不能通过。 考查形容词和enough的用法。wide宽的，形容词；widely广泛地，副词；副词enough修饰形容词或副词时，必须后置，即“形容词/副词+enough”，排除C和D；再根据空前系动词“seems”可知，这里应用形容词“wide”作表语，排除B。故选A。 25．B 【详解】句意：打扰一下，你能帮我辅导一下作业吗？ 考查介词和动词短语。on在……上面；with和；in在……里面；about关于。help sb. with sth.“帮助某人做某事”，是固定搭配。故选B。 26．D 【详解】句意：露西在她的空闲时间总是帮妈妈做家务。 考查介词辨析。of的；for为了；from从；with和……一起。“help sb. with sth.”是固定短语，意思是“帮助某人做某事”，这里是说露西在空闲时间总是帮妈妈做家务，符合语境。故选D。 27．A 【详解】句意：乔不擅长弹钢琴，原因很简单，就是他从来不练钢琴。考查名词辨析。A. reason原因；B. example例子，榜样；C. rule规则，制度；D. activity活动。本句是定语从句，从句是表示的原因，可知先行词填reason；故选A。 28．A 【详解】A 本题考查名词词义和语境辨析。句意：—你没有写作业的原因是什么？—抱歉，我忘记作业了。A. reason原因；B. idea 想法；C. dream 梦想；D. hobby业余爱好。根据下面解释可知，这个学生向老师说忘记作业，可知老师问他原因。故选A 29．B 【详解】句意：康康站在椅子上，并且玲玲帮助擦黑板。 考查并列连词辨析。so所以；and并且；but但是；or或者。根据分析句子可知，前后构成并列关系，所以此处应该填入并列连词and，意为“并且”，表并列关系。故选B。 30．C 【详解】句意：我父亲常说：“永不放弃，你会做得更好。” 考查并列连词。but但是，表示转折；so因此；and表示顺承或并列；or或者，表示选择。根据句中的“Never give up”和“you’ll do better”可知，前后是顺承关系，强调“不放弃”与“做得更好”的积极关联，因此用and连接。故选C。 31．A 【详解】句意：玲玲擦了桌子，她的朋友们扫了地。 考查连词辨析。and和、并且；but但是；or或者、否则；because因为。根据“Lingling cleaned the desks...her friends swept the floor.”可知，句中“Lingling cleaned the desks”与“her friends swept the floor”是两个并列的动作，“and”用于连接两个并列的分句，符合语境。故选A。 32．D 【详解】句意：这是我们学校的农场。它不大，但我们在这里种了很多不同的植物。 考查连词辨析。or否则；because因为；so所以；but但是。根据“It’s not big, ... we grow many different plants here.”可知，此处指学校的农场虽然不大，但是在这里种了很多不同的植物，前后句是转折关系，用but连接，故选D。 33．D 【详解】句意：——你愿意和我一起去购物吗？——我真的很想去，但是我有很多工作要做。 考查连词辨析。and和；or或者；so因此；but但是。根据“I really want to…I have a lot of work to do.”可知，设空处前后为转折关系，but符合语境。故选D。 34．C 【详解】句意：萨姆不喜欢地理，但我非常喜欢。 考查连词辨析。or或者；because因为；but但是；so所以。前后两句是转折关系，用but连接。故选C。 35．A 【详解】句意：我们的校园生活现在更加丰富多彩，因为我们可以参加各种有趣的俱乐部。 考查连词辨析。because因为；unless除非；although虽然；until直到。根据“we can join different fun clubs”可知，后半句是前半句“校园生活更丰富多彩”的原因，所以用because连接。故选A。 36．B 【详解】句意：汤姆昨晚睡不着，因为他喝了太多咖啡。 考查连词辨析。although 虽然；because 因为；so 所以；once 一旦。根据“Tom couldn’t sleep last night”以及“he drank too much coffee”可知，汤姆昨晚没睡着是因为喝了太多咖啡，前后是因果关系，前果后因，所以用because引导原因状语从句。故选B。 37．D 【详解】句意：朱迪喜欢上历史课，因为他的历史老师很有趣。 考查连词辨析。so所以；or或者；but但是；because因为。根据“Judy likes having the history class, ...his history teacher is very fun.”可知，设空处的前后句意之间是因果关系，前果后因，所以用because引导原因状语从句。故选D。 38．D 【详解】句意：Neil认真地听他奶奶讲话，可是听不见她的话。 考查动词(短语)辨析。hear 听到，表示“听的结果”；listen to听，强调“听的动作”。 根据“Neil...his grandmother carefully, but he can’t...what she says.”可知，第一空指认真倾听，应使用listen to；第二空指听不到，表示结果，应使用hear。主语 Neil为第三人称单数，因此第一空的谓语动词应用第三人称单数形式，第二空放情态动词后应使用原形。故选D。 39．D 【详解】句意：尼尔仔细地听着祖母的话，但他听不清她在说什么。 考查动词与动词短语辨析。listen to听，强调“听的动作”。hear听到，表示“听的结果”。根据“Neil … his grandmother carefully”可知，第一空指认真倾听，应使用listen to，主语Neil为第三人称单数，因此第一空的谓语动词应用第三人称单数形式；根据“he can’t … what she says”可知，第二空指听不到，表示结果，应使用hear。故选D。 40．D 【详解】句意：我仔细地听着那个人的话，但什么也听不见。 考查动词短语以及动词辨析。listen to听，强调动作；hear听见，强调结果。根据“the man carefully”可知，第一空强调听的动作。根据“can …nothing”可知，第二空强调什么都没听到的结果，故选D。 41．A 【详解】句意：老师经常在课堂上逗我们笑，这里的生活让我们快乐。 考查非谓语动词和动词短语。laugh笑；happy高兴的；make sb do sth“让某人做某事”，第一空用动词原形作宾语补足语；make sb+形容词“让某人……”，用形容词作宾语补足语，故选A。 42．A 【详解】句意：——今晚你想去看电影吗？——当然，待在家里让我很无聊。 考查形容词辨析。bored无聊的；boring令人厌倦的；interested感兴趣的；interesting有趣的。根据“Sure, staying at home makes me…”可知，此处指的是待在家里让我很无聊，形容词“bored”作宾语补足语修饰“me”。故选A。 43．B 【详解】句意：我喜欢听音乐，因为它能让我放松。 考查形容词用法。relax放松，动词原形；relaxed放松的，形容词；relaxing令人放松的，形容词；to relax放松，动词不定式。make sb+adj“使某人……的”，此处形容人的感受，应用relaxed。故选B。 44．B 【详解】句意：记住明天早上把你的作业带到学校。 考查动词搭配和辨析。to take带走；to bring带来；bringing现在分词/动名词形式；taking现在分词/动名词形式。take强调从说话者位置“带走”。bring强调“带来”到说话者位置。说话者（可能是老师）在学校，学生需要将作业从家“带到”学校，因此用bring。remember to do：记得要做某事（未做）。remember doing：记得做过某事（已做）。此处指“记得带作业”（未做），需用to bring。故选B。 45．B 【详解】句意：你记得昨天给我讲过这个故事吗？ 考查“remember”用法。tell动词原形；telling动名词或现在分词形式；to tell动词不定式形式；told过去式或过去分词。根据“Do you remember...me the story yesterday?”可知，“remember doing sth.”表示“记得做过某事”（动作已发生）；“remember to do sth.”表示“记得要去做某事”（动作未发生）。句中“yesterday”表明时态是一般过去时，动作已发生，因此使用“telling”。故选B。 46．A 【详解】句意：——你离开的时候记得要关窗。——我记得刚刚关了窗户了。 考查非谓语动词。remember to do sth“记得要做某事”；remember doing sth“记得做过某事”。根据第一个空后“...when you leave”可知，是提醒听话人记得去关窗，因此remember to do sth符合题意；根据第二个空所在句子中“just now”可知，说话人记得刚才已经关了窗户了，因此remember doing sth符合题意。故选A。 47．A 【详解】句意：我的朋友迈克和我有相同的爱好。 考查固定搭配。as如同；so因此；than比；for为了。the same...as...“和……相同的……”，为固定搭配。故选A。 48．B 【详解】句意：我的书包和你的一样。 考查介词。to向；as作为；of的；for为了。根据“My schoolbag is the same … yours.”可知，这里指的是和……一样，the same as表示“和……一样”。故选B 49．B 【详解】句意：学生们正忙着做作业。 考查形容词短语。be busy doing sth.“忙着做某事”，故选B。 50．B 【详解】句意：——帮忙做家务是一个好主意。——确实如此，但是有时候我太忙于我的家庭作业了。 考查形容词短语。根据“That’s true, but sometimes I’m too busy…my homework.”的语境可知，此处句意发生了转折，指太忙于做作业了，be busy with“忙于”，是固定搭配。故选B。 51．C 【详解】句意：Sally来自法国，所以她会说一口流利的法语。 本题主要考查名词辨析。France意为“法国”。French意为“法语”。comes from来自，此处后应该跟表示国家的名词。空2前的动词为speak说，后跟某种语言，故用French。故答案为C。 【点睛】一些常见易混淆国家的国籍、国人、语言： China中国 Chinese中国人 Chinese中文 England英国 English英国人 English英语 Japan日本 Japanese日本人 Japanese日语 France法国 French法国人 French法语 Germany德国 German德国人  German德语 Italia意大利 Italian意大利人 Italian意大利语 Russia俄罗斯 Russian俄罗斯人 Russian俄语 做题时需掌握以上几种，避免丢分。 52．A 【详解】句意：汤姆是一名优秀的学生。 考查形容词辨析。good好的；funny有趣的；lazy懒惰的；shy害羞的。根据“Tom is an excellent student.”可知，excellent表示“优秀的；极好的”。good与excellent语义最接近。故选A。 53．D 【详解】句意：他是一个优秀的学生。他的父母为他感到骄傲。 考查形容词辨析。full满的；easy容易的；busy忙碌的；excellent优秀的。根据“His parents are proud of him.”可知，父母为他感到骄傲，他应是一个优秀的学生。故选D。 54．D 【详解】句意：——曼迪，请让艾米今天下午把我的数学书带到教室。 ——好的。我现在告诉她。 考查使役动词let。let sb do sth“让某人做某事”，此处用动词原形。故选D。 55．A 【详解】句意：老师让学生们在教室里休息一会儿。 考查非谓语动词。let sb do sth“让某人做某事”是固定搭配，省略不定式符号to。故选A。 56．A 【详解】句意：我们的老师让我们画一幅画。 考查非谓语动词。draw画，动词原形；to draw不定式；drawing动名词或现在分词；draws第三人称单数形式。let sb. do sth.“让某人做某事”，填动词原形draw。故选A。 57．D 【详解】句意：——在将来，你将要成为什么？——我不确定。可能我要成为一名医生。right now刚才，at the moment在那时，morning早上，in the future在未来，在将来。根据will可知此处用一般将来时，故选D。 58．B 【详解】句意：我喜欢将来在舞台上表演芭蕾舞。 考查介词辨析。on在……上；in在……里面；under在……之下；at在。in the future“将来”，是固定搭配。故选B。 59．C 【详解】句意：——嗨，汤姆！你能告诉我什么时候去伦敦吗？——是的，明天下午。 考查疑问词+不定式结构。根据“Can you tell me when...for London?”可知，句子为when引导的宾语从句，用陈述语序，空处用疑问词+不定式结构。故选C。 60．D 【详解】句意：一些志愿者正在教老年人如何使用智能手机。 考查非谓语动词。根据“how...smartphones”可知，此处考查“疑问词+动词不定式”结构，在句中作宾语，表示“如何使用智能手机”。故选D。 61．D 【详解】句意：没有你的帮助，我不能在这么短的时间内解决这个问题。 考查动词词组词义辨析。think of想起；try out参加……选拔；give out分发；work out解决，算出。由句意和“Without your help, I can’t ________ the problem”可知，使用work out解决，符合语境。故选D。 62．C 【详解】句意：你知道如何解出这道数学难题吗？划线短语的意思是“解出”。 考查动词。bring out激发；carry on继续；solve解出，破解；do with处理。根据“work out the difficult maths problem”可知，此处是指解出这道数学难题，划线单词“work out”意为“计算出，解出”，与solve同义。故选C。 63．D 【详解】句意：——乔伊，我解这道数学题有困难。——别担心。让我来帮你。 考查名词辨析。fun乐趣；question问题；interest兴趣；problem问题。根据“working out”并结合选项可知，此处指解这道数学题有困难，math problem“数学题”，是固定搭配。故选D。 64．B 【详解】句意：有时候当我仰望天空时，我想去某个地方旅行。 考查动词短语。feel like doing sth.的意思为“想要做某事”，后面的动词用ing形式，make的动词ing形式为去掉尾字母e，再加ing。故选B。 65．C 【详解】句意：昨天我在公园散步时，看见一条大蛇。我感到很害怕以至于再也不想去那里了。 考查动词和动词词组。feel感觉，系动词；feel like想要。根据“I...so scared”可知，我感到害怕，第一个空填feel的过去式felt。根据“I...so scared that I didn’t...going there again.”可知，我非常害怕以至于不想再去那里了。第二个空在didn’t后应该用动词原形，故用feel like表示想要。故选C。 66．A 【详解】句意：——你觉得天津之旅怎么样？——棒极了。 考查交际用语。It was great棒极了；No problem没问题；You’re right你说得对；I don’t think so我不这样认为。根据“How did you feel about the trip to Tianjin?”可知，此处询问这次旅行怎么样。故选A。 67．B 【详解】句意：——你觉得信息技术怎么样？——很容易，也很放松。 考查特殊疑问句。Why为什么；How怎样；Which哪一个；Who谁。根据“...do you feel about IT”和“It’s easy and relaxing.”可知，问句是问对方对IT的看法，用How。故选B 1 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 4知识点过关练 1. history（知识点） （1）．Nanchang is a beautiful city full of culture and ________. A．luck B．rule C．advice D．history （2）．My favourite subject is ______. A．term B．trip C．history D．month 2. hard、hardly（知识点） （3）．Alice thinks geography is ________, and she can ________ understand her teacher in class. A．hard; hardly B．hardly; hardly C．hard; hard D．hardly; hard （4）．This problem is not ________ for me. In fact, I think it’s simple. A．hard B．interesting C．high D．low 3. boring、bored（知识点、易混） （5）．The work is really ______, so everyone is ______ with it. A．boring; boring B．bored; bored C．boring; bored D．bored; boring （6）．The story was very ________, and I felt very ________. A．bored; bored B．bored; boring C．boring; bored D．boring; boring 4. useful（知识点） （7）．We learn a lot about ancient China in history class. It is very ________. A．local B．simple C．useful D．bright （8）．My grandpa always gives me some ________ advice, so he is a wise man. A．glad B．rich C．true D．useful 5. exciting、excited（知识点、易混） （9）．The children were ________ to see the ________ movie. A．excited; excited B．exciting; exciting C．excited; exciting D．exciting; excited （10）．—What ______ news! —Yes, all of the children felt ______. A．excited; exciting B．exciting; exciting C．exciting; excited D．excited; excited 6. What's one's favourite+名词?（知识点） （11）．— ________ is your favourite animal? —My favourite animal is the dog. A．What B．Who C．Where D．When （12）．—________ is your favourite subject? — My favourite subject is English. A．What B．Why C．How D．Who 7. why引导特殊疑问句（知识点） （13）．—________ do you like tigers? —Because they are strong. A．When B．Where C．How D．Why （14）．— ________ do you like pandas?   — ________ they’re cute. A． Why; Because B．How; But C．Why; So D．How; And 8. It's adj. to do sth.（知识点） （15）．________ is important to wash our hands with soap when we are back home. A．It B．That C．This D．There （16）．________ difficult for us ________ all the information. A．It’s, to remember B．It’s, remembering C．They’re, remembering D．Its, to remember （17）．________ is not easy for people to keep exercising every day. A．That B．This C．It D．One 9. learn about（知识点） （18）．—How can I learn about a country? —By surfing the Internet A．get to know B．visit C．travel to D．walk around （19）．— Why do you like ________ English? — Because I can ________ the American culture. A．learn; learn about B．learning; learn about C．to learn; learn from D．learning; learn from 10. past（知识点） （20）．________, most children couldn’t go to school because of poor economy (经济). A．First of all B．In the future C．At present D．In the past 11. be good with/for/to/at（知识点、易混） （21）．Doing sports _______ our body. A．is good at B．is good with C．is good for D．is good to （22）．—We need help at the children’s hospital. Can you join us? —Sure. I’m really good ________ children. A．in B．at C．with D．for （23）．—Are monkeys good ________ jumping very high? —Yes, they are. A．with B．for C．to D．at 12. sth. +系动词+形容词+for sb.（知识点） （24）．The door seems not ________ for the elephant to pass. A．wide enough B．widely enough C．enough wide D．enough widely 13. help sb. with sth.（知识点） （25）．Excuse me, could you help me ________ my homework? A．on B．with C．in D．about （26）．Lucy always helps Mum _______ the housework in my free time. A．of B．for C．from D．with 14. reason（知识点） （27）．Joe was never good at playing the piano for the simple that he never practiced it. A．reason B．example C．rule D．activity （28）．—What is your ______ for not doing your homework? —Sorry. I forgot about it. A．reason B．idea C．dream D．hobby 15. and（考点、重点） （29）．Kangkang stands on a chair ______ Lingling helps to clean the blackboard. A．so B．and C．but D．or （30）．My father often says “Never give up ________ you’ll do better.” A．but B．so C．and D．or （31）．Lingling cleaned the desks ________ her friends swept the floor. A．and B．but C．or D．because 16. but（考点、重点） （32）．This is our school farm. It’s not big, ________ we grow many different plants here. A．or B．because C．so D．but （33）．—Would you like to go shopping with me? —I really want to, ______ I have a lot of work to do. A．and B．or C．so D．but （34）．Sam doesn’t like geography, ________ I like it very much. A．or B．because C．but D．so 17. because（考点、重点） （35）．Our school life is more colorful now ________ we can join different fun clubs. A．because B．unless C．although D．until （36）．Tom couldn’t sleep last night he drank too much coffee. A．although B．because C．so D．once （37）．Judy likes having the history class, ________ his history teacher is very fun. A．so B．or C．but D．because 18. listen to、hear辨析（知识点、易混） （38）．Neil ________ his grandmother carefully, but he can’t ________ what she says. A．listens to; listen to B．hears; listen to C．listen to; hear D．listens to; hear （39）．Neil ________ his grandmother carefully, but he can’t ________ what she says. A．listens to; sound B．hears; listen to C．listens; sound D．listens to; hear （40）．I ________ the man carefully, but I can ________ nothing. A．listen to; listen to B．hear; hear C．hear; listen to D．listen to; hear 19. make sb./sth. adj.（知识点） （41）．The teachers often make us ________ in class, and life here makes us ________. A．laugh; happy B．laugh; be happy C．laughing; happy D．to laugh; be happy （42）．— Would you like to go and see the film tonight? — Sure, staying at home makes me ________. A．bored B．boring C．interested D．interesting （43）．I like listening to music, because it can make me________. A．relax B．relaxed C．relaxing D．to relax 20. remember to do/doing sth.（知识点、易错） （44）．Remember ________ your homework to school tomorrow morning. A．to take B．to bring C．bringing D．taking （45）．Do you remember ________ me the story yesterday? A．tell B．telling C．to tell D．told （46）．— Remember ________the windows when you leave. — I remember ________ them just now. A．to close；closing B．to close；to close C．closing；to close D．closing；closing 21. the same as（知识点） （47）．My friend Mike has the same hobby ________ me. A．as B．so C．than D．for （48）．My schoolbag is the same ________ yours. A．to B．as C．of D．For 22. busy（知识点） （49）．The students are busy ________ their homework. A．do B．doing C．to do D．does （50）．—It’s a good idea to help with housework. —That’s true, but sometimes I’m too busy ________ my homework. A．do B．with C．to do D．for 23. French（知识点） （51）．Sally comes from _____, so she can speak very good _____. A．French, French B．France, France C．France, French D．French, France 24. excellent（知识点） （52）．Tom is an excellent student. A．good B．funny C．lazy D．shy （53）．He is an ________ student. His parents are proud of him. A．full B．easy C．busy D．excellent 25. let sb do sth（知识点） （54）．—Please ask Amy to take my math book to the classroom this afternoon, Mandy. —OK. Let me ________ her now. A．telling B．tells C．to tell D．tell （55）．The teacher let the students ________ a rest for a while in the classroom. A．have B．to have C．having D．had （56）．Our teacher lets us ________ a picture. A．draw B．to draw C．drawing D．draws 26. future（知识点） （57）．—What will you be________? —I’m not sure. Maybe I’ll be a doctor. A．right now B．at the moment C．morning D．in the future （58）．I like to perform ballet on the stage ________ the future. A．on B．in C．under D．at 27. 疑问词+动词不定式（知识点、重点） （59）．—Hi, Tom! Can you tell me when ________ for London? —Yes, tomorrow afternoon. A．leaving B．leaves C．to leave D．are you leaving （60）．Some volunteers are teaching the old people how ________ smartphones. A．using B．use C．to using D．to use 28. work out（知识点） （61）．Without your help, I can’t ________ the problem in such a short time. A．think of B．try out C．give out D．work out （62）．Do you know how to work out the difficult maths problem? The underlined phrase means “________”. A．bring out B．carry on C．solve D．do with 29. problem、question辨析（知识点、易混） （63）．—Joy, I have trouble in working out the math ________. —Don’t worry. Let me help you. A．fun B．question C．interest D．problem 30. feel like（知识点） （64）．Sometimes when I look on into the sky, I feel like ________ trip somewhere. A．to make B．making C．to go for D．make （65）．When I took a walk at the park yesterday, I saw a big snake. I ________ so scared that I didn’t ________ going there again. A．felt like; feel B．felt; feel C．felt; feel like D．felt like; feel like 31. How do/does sb. feel about...?（知识点） （66）．—How did you feel about the trip to Tianjin? ________ A．It was great B．No problem C．You’re right D．I don’t think so （67）．—________ do you feel about IT? —It’s easy and relaxing. A．Why B．How C．Which D．Who 1 学科网（北京）股份有限公司 $