2.3 细胞中的糖类和脂质-课件-2025-2026学年高一上学期必修1(2019)
2025-09-26
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47页
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修1 分子与细胞 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第3节 细胞中的糖类和脂质 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 71.13 MB |
| 发布时间 | 2025-09-26 |
| 更新时间 | 2025-09-26 |
| 作者 | NC万建明 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54108798.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中生物学课件聚焦细胞中的糖类和脂质,系统阐述其组成元素、种类及功能,通过生活问题(如运动补能)和科学情境(动物细胞培养)导入,构建从生活到科学的认知支架,助力学生理解物质与能量观。
课件特色在于联系生活实际(BMI指数、胆固醇危害等)培养态度责任,通过问题探讨(脂肪储能原因)发展科学思维,典型例题强化应用,有效帮助学生形成生命观念,教师可高效组织教学提升学生探究能力。
内容正文:
第3节 细胞中的糖类和脂质
第2章 组成细胞的分子
(一)教学目标
3.举例说出糖类和脂质的相互转化。
1.举例说出糖类的种类和作用,阐明糖类既是细胞结构的重要组成成分,又是生命活动的重要能源物质。
2.举例说出脂质的主要种类和作用。
4.关注糖类、脂肪等的过量摄入对健康的影响,在改进自己膳食习惯的同时,向他人宣传健康饮食的观念。
(二)教学重点和难点
2.教学难点
1.教学重点
(2).脂质的种类和作用。
(1).糖类的种类和作用。
(3).糖类与脂质的相互转化。
(1).多糖的分子结构及作用。
(2).脂肪的分子结构及作用。
讨论:
新课导入
1.同质量的食物含有的热量一样多吗?
2.当你因剧烈运动消耗大量能量时,你选何种食物才能尽快补充能量?为什么?
问题探讨:
1.对于培养的细胞来说,葡萄糖可能起什么作用?
2.在培养脂肪细胞时,即便没有向培养基中添加脂肪,新形成的脂肪细胞中也会出现油滴。这说明什么?
在科学研究和制药等领域,经常要进行动物细胞培养。体外培养动物细胞时,需要为细胞分裂和生长提供营养。绝大多数情况下,培养基中都会有葡萄糖。
如同任何机器的运转都需要外界提供能量一样,细胞的生命活动也需要能量来维持。
很多种有机物都可以为细胞的生活提供能量,
其中糖类是主要的能源物质。
H : O = 2 : 1
糖类 分子式
葡萄糖 C6H12O6
核糖 C5H10O5
蔗糖 C12H22O11
脱氧核糖 C5H10O4
1.组成元素:
C H O
一.细胞中的糖类
2.种类:
分为单糖、二糖、多糖
3.主要功能:
⑴.主要为能源物质(有些为储能物质)
⑵.为组成生物体的重要成分
俗称碳水化合物(CH2O)
根据是否能被水解
种类 分布 功能
五碳糖
六碳糖
核糖
脱氧核糖
葡萄糖
果糖
半乳糖
动植物细胞中
动植物细胞中
动植物细胞中
植物细胞中
动物细胞中
组成RNA的成分
组成DNA的成分
细胞生命活动的主要能源物质
提供能量
提供能量
单糖(不能水解的糖)
4.单糖:
“生命的燃料”
不能再水解的糖,可直接被细胞吸收。
分子式:C6H12O6
分子式:C12H22O11
麦芽糖
蔗糖
乳糖
种类 分布 功能
二糖
麦芽糖
蔗糖
乳糖
植物细胞,如发芽的小麦等谷粒中
植物细胞,如甘蔗和甜菜等
动物细胞,如人和动物乳汁中
都能提供能量
5.二糖:
红糖、白糖、冰糖等都是由蔗糖加工制成的。
由两分子的单糖脱水缩合而成的糖,必须水解成单糖才能被细胞吸收。
HO
OH
葡萄糖
HO
OH
葡萄糖
脱水缩合
H2O
HO
OH
葡萄糖
HO
OH
葡萄糖
水解
HO
O
OH
麦芽糖
H2O
HO
O
OH
麦芽糖
1.脱水缩合过程:
2.二糖水解过程:
构成淀粉、糖原、纤维素的基本单位都是_______
葡萄糖
(C6H10O5)n
淀粉
糖原
纤维素
分子式:
6.多糖:
由许多的葡萄糖分子连接而成的糖,生物体内的糖类绝大多数以多糖形式存在。
生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在。
最常见的多糖,不易溶于水
种类 分布 功能
多糖
淀粉
纤维素
肝糖原
肌糖原
植物细胞
植物细胞
动物肝细胞
动物肌细胞
储能物质
细胞壁成分
储能物质,调节血糖
储能物质
6.多糖的小结:
植物通过光合作用产生淀粉,作为植物体内的储能物质。
①.淀粉:
②.糖原:
主要分布在动物肝脏和肌肉细胞中,是动物细胞的储能物质。
③.纤维素:
第七类营养物质
在人体和动物体内很难被消化
④.几丁质
几丁质也是一种多糖,又称为壳多糖,广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中(图2-4)。
2.几丁质及其衍生物在医药、化工等方面有广泛的用途。
⑴.几丁质能与溶液中的重金属离子有效结合,因此可用于废水处理;
⑶.可以用于制作人造皮肤;等等。
⑵.可以用于制作食品的包装纸和食品添加剂;
1.组成元素:
C H O N
主要能源物质:
储能物质:
组成生物体的重要成分:
①按其归属分类:
7.糖的分类
核糖、脱氧核糖、葡萄糖
糖原、 半乳糖、乳糖
果糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉、纤维素
②按功能分类:
葡萄糖
淀粉、糖原
核糖、脱氧核糖、纤维素
③按还原性分类:
葡萄糖、果糖、半乳糖、麦芽糖、乳糖、核糖、脱氧核糖
蔗糖、淀粉、纤维素、糖原
知识梳理
动植物细胞共有的糖:
动物细胞特有的糖:
植物细胞特有的糖:
还原性糖:
非还原糖:
单糖
二糖
多糖
淀粉
麦芽糖
葡萄糖
释放能量
水解
水解
氧化分解
8.单糖、二糖和多糖之间的转化过程
问:麦芽糖与糖原能否在人体内同时存在?
脱水缩合
脱水缩合
下列关于糖类的叙述,正确的是( )
A.葡萄糖和果糖分子均有还原性
B.葡萄糖和麦芽糖可被水解
C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖
D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收
A
典型例题
为什么吃多了糖会变胖?
糖在人体内可以转化为脂肪。
资料分析
①.脂肪是细胞内良好的储能物质
资料一:沙漠炎热缺水,骆驼和别的动物不一样,它有高高的驼峰储藏大量的脂肪,当它又渴又饿的时候,脂肪会慢慢分解,变成它需要的营养和水。体现了脂肪的什么功能?
资料分析
资料二:为什么“胖子怕热,瘦子怕碰、怕冷”?
②.脂肪是很好的绝热体(具有保温的作用)
③.脂肪具有缓冲和减压的作用
如鲸,海豹等,皮下有厚厚的脂肪起到保温作用。
如分布在内脏器官周围的脂肪,可以保护内脏器官。
二.细胞中的脂质
1.脂肪
⑴.元素组成:
C、H、O
⑵.结构特点:
甘油
脂肪酸
脂肪酸
脂肪酸
⑶.饱和脂肪酸和不饱和脂肪酸
脂肪主要是由碳和氢组成的长链。脂肪酸是构成脂肪的基本成分之一。
①.饱和脂肪酸:长链中碳和碳都是以单键(C-C)相连。碳原子可以连接2个氢原子
若脂肪分子中连接的都是饱和脂肪酸,则脂肪的熔点较高,在室温时呈固态
如猪、羊、牛等动物脂肪。
二.细胞中的脂质
②.不饱和脂肪酸:碳原子之间存在双键(C=C)。
如植物油。
含有不饱和脂肪酸的脂肪,在20℃时呈液态,不易凝结,碳原子连接氢原子数目就不能达到饱和。
⑶.饱和脂肪酸和不饱和脂肪酸
二.细胞中的脂质
根据双键个数的不同
单不饱和脂肪酸有油酸等,
多不饱和脂肪酸有亚油酸、亚麻酸、花生四烯酸等
其中,亚油酸和亚麻酸是人体的必需脂肪酸,只能从食物中摄取。
单不饱和脂肪酸(1个双键)
多不饱和脂肪酸(2或2个以上的双键)两大类
⑶.不饱和脂肪酸分类
1.脂肪
⑷.分布:
动物的脂肪细胞中;油料作物种子中
二.细胞中的脂质
⑸.功能
①.良好的储能物质
②.保温
③.缓冲、减压,保护内脏器官
1 g糖原分解
17 kJ能量
1 g脂肪分解
39 kJ能量
海豹的皮下脂肪
1.脂肪
二.细胞中的脂质
问题探讨
1.脂肪无法直接分解产生能量 。
⑴.为什么脂肪不能是主要能源物质?而糖类可以是主要能源物质?
2.与糖类氧化相比,在生物细胞内脂肪的氧化速率比糖类慢。
3.与糖类氧化相比,而且脂肪中氧的含量远远低于糖类,而氢的含量更高。需要消耗大量的氧。
4.此外,糖类氧化既可以在有氧条件下也可以在无氧条件下进行。
而糖原可在能量短缺时迅速分解供能,尤其是大脑和神经所利用的能源必须由糖类来供应。
脂肪的氧化一定要在有氧条件下进行。
问题探讨
1.脂肪是非极性化合物,可以以无水的形式储存在体内。
⑵.为什么脂肪是主要储能物质?
2.虽然糖原也是动物细胞内的储能物质,但它是极性化合物,是高度的水合形式,
3.脂肪在机体内贮存相同的能量时,所占的体积相当于同等重量的糖原所占体积的四分之一左右。
因此脂肪是一种很“经济”的储备能源。
2.磷脂
⑴.元素组成:
C、H、O、N、P
⑵.结构特点:
⑶.功能:
构成细胞膜、细胞器膜的重要成分
⑷.分布:
极性头部+非极性尾部
亲水性头部:
含氮碱基
磷酸
甘油
疏水性尾部:
脂肪酸
二.细胞中的脂质
人和动物的脑、卵细胞、肝脏、大豆的种子中
3.固醇
胆固醇
性激素
维生素D
⑴.胆固醇:
⑵.性激素:
⑶.维生素D:
构成动物细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输。
促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成。
能有效促进人和动物肠道钙、磷的吸收。
元素组成:
C、H、O
二.细胞中的脂质
血液中胆固醇过多造成的动脉粥样硬化,血管管腔变窄
泰国人妖
--性激素注射的结果
3.固醇
二.细胞中的脂质
脂质 组成元素 特点 分布 作用
脂肪
磷脂
固醇 胆固醇
性激素
维生素D
溶于
脂溶
性有
机溶
剂
动物的皮下、
内脏器官
脑、卵细胞、肝脏及大豆、种子
储能、保温、
缓冲和减压
细胞膜和细胞器膜的重要成分
动物细胞膜、血液、性腺、肠道等
促进生殖器官发育、生殖细胞形成
促进钙和磷的吸收
C、H、O、
P和N
C、H、O
C、H、O
动物细胞膜重要成分、在人体内参与脂质的运输
4.细胞中脂质的小结
①脂肪
②性激素
③胆固醇
④磷脂
⑤维生素D
a.各种生物膜的重要成分,构成多种细胞器膜的重要成分。
b.促进人和动物的肠道对钙和磷的吸收
c.构成动物细胞膜重要成分、在人体内参与
脂质的运输
d.主要储能物质、保温和减压
e.促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成
连连看
总结脂质的作用
血液中的胆固醇过高
低密度脂蛋白积聚于血管壁
血管管腔变窄
组织得不到足够的氧气
供应而不能正常运作
联系生活
1.为什么高胆固醇如何导致动脉粥样硬化?当血液中过多的胆固醇会增加患心血管疾病的风险?
正常血管管腔
血管管腔变窄
2.小孩、年轻人多晒太阳能补钙,为什么?
晒太阳能将皮肤表面的胆固醇转化为维生素D,而维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙的吸收。
联系生活
3.过多摄入糖类、脂肪类食物又缺少运动,有可能导致肥胖,增加内脏器官特别是心脏的负担。
糖类、脂肪类食物的摄入应适度
4.BMI指数
体质指数 (Body Mass Index,简称BMI),是目前国际上最常用的用来量度体重与身高比例的工具。
BMI=
体重(kg)
身高2(m2)
我国成人BMI评价指标
<18.5 过轻
18.5~23.9 正常
≥24 超重
适用范围:18至65岁的人士,儿童、发育中的青少年、孕妇、乳母、老人及肌肉发达者除外。
它利用体重和身高之间的比例去衡量一个人是否过瘦或过肥。
联系生活
联系生活
联系生活
5.细胞中的糖类和脂肪是可以相互转化的。
①.血液中的葡萄糖除供细胞利用外,
如:给家畜、家禽提供富含糖类的饲料,使它们肥育,
②.多余的部分可以合成糖原储存起来;
③.如果葡萄糖还有富余,就可以转变成脂肪和某些氨基酸。
就是因为糖类在它们体内转变成了脂肪。而食物中的脂肪被消化吸收后,可以在皮下结缔组织等处以脂肪组织的形式储存起来。
联系生活
5.细胞中的糖类和脂肪是可以相互转化的。
但是糖类和脂肪之间的转化程度是有明显差异的。
①.糖类在供应充足的情况下,可以大量转化为脂肪;
②.而脂肪一般只在糖类代谢发生障碍,引起供能不足时,才会分解供能,而且不能大量转化为糖类。
6.三大能源物质的供能顺序
在细胞中,糖类、脂肪、蛋白质都是能源物质,
一般情况下是糖类氧化供能,
当糖类供能不足时,依次由脂肪、蛋白质供能;
蛋白质在正常代谢中,一般不供能。当需要由蛋白质大量供能时,说明生物体已病重或生命接近终结。
联系生活
2.脂质
1.糖类
组成元素: C、H、O
分类
单糖:核糖、脱氧核糖、葡萄糖、半乳糖、果糖
二糖:麦芽糖、乳糖、蔗糖
多糖:淀粉、糖原、纤维素
组成元素:C、H、O( P和N)
分类
脂肪
磷脂
固醇
3.生物大分子以碳链为骨架
胆固醇
性激素
维生素D
课堂总结
1.用水解法研究下列物质,水解产物不全是葡萄糖的是( )
A.淀粉 B.糖原 C.纤维素 D.蔗糖
2.植物体和动物体共有的糖是 ( )
A.葡萄糖 B.麦芽糖 C.乳糖 D.蔗糖
D
A
课堂练习
3、下列叙述中,哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征( )
A.都是细胞内储存能量的主要物质
B.都含有C、H、O、N4种元素
C.基本组成单位都是五碳糖
D.基本组成单位都是六碳糖
D
课堂练习
4.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是( )
A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶
B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D.性激素、生长激素、胰岛素
B
课堂练习
5.关于细胞中化学成分的叙述错误的是( )
A.蛋白质的基本组成单位是氨基酸
B.染色体组成成分是脱氧核糖和蛋白质
C.胆固醇、脂肪、磷脂都属于脂质
D.乳糖和麦芽糖都属于二糖
B
课堂练习
再 见
Lavf57.67.100
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