专题三 标点符号（B卷能力提升）—2026版广东省“3+证书”考试二轮复习《语文考纲专题练》（原卷版+解析版）

编写说明：2026年广东省“3+证书”考试二轮复习《语文考纲专题练》依据最新版《中等职业学校语文课程标准》及历年广东省语文真题分析编写,共十五个专题。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精心汇编专题题目与详细解析，辅以精炼的专题归纳小结，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义及练习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026年广东省（“3+证书”考试）二轮复习《语文考纲专题练》专题三，内容为标点符号。 2026年广东省“3+证书”考试二轮复习《语文考纲专题练》 专题三 标点符号 B卷 能力提升 考试时间：20分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题5分） 1.下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（  ） A.概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才？ B.山海关，这号称天下“第一关”的山海关！ C.刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密”。无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”的标准，就都需要提炼。 D.这篇课文选自古华同志的长篇小说《芙蓉镇》（人民文学出版社1983年版）。 2.下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（  ） A.没有意思硬要说，那是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。 B.每到这些学校采访，记者都会情不自禁地在心里默默地说：辛苦了！社会力量办学战线上的校长们、老师们。 C．金，原泛指一切金属，如“金就砺则利”（《荀子•劝学》），现在专指黄金。 D.我乘坐上海——重庆特快，回到我那书斋（自号《苦乐斋》），已是半夜了。 3.下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（  ） A.在语文教学的问题上，叶圣陶先生有一句精辟的话，那就是“教是为了不教。” B.“市场情况发生了很大变化——请把毛巾递给我——马上开会修改方案。”总经理气喘吁吁地对我说。 C.我家阳台上种有迎春、石榴、木桃、月季……等，花开不断。 D. 证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。 4.下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（  ） A.避讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其历史垂二千年”（《史讳举例•序》）。 B.你是参加电子计算机培训班呢？还是参加理论物理学习班呢？ C．陈老师对学生说：“我们学习上要不断进步，否则就要后退，古语不是说‘学如逆水行舟，不进则退嘛’。” D.“你们——”老师亲切地说：“你们是早晨八九点钟的太阳。”  5.下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（  ） A.李明考上了清华大学，在建筑系学习；王芳上了财贸学院，读会计专业；我当了餐厅服务员：我们都能开创自己的美好未来。    B.到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了。 C.任选诗中的两种鸟，展开想象，以《xx与xx的对话》为题，写一个200字左右的对话片段。 D.矿藏，水流，荒地，国有森林和其他海陆资源，都属于全民所有。 6.下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（  ） A.本来约好下午两点钟碰面，可我足足等了二、三个小时，他才来。 B.美国家庭每年倒掉的垃圾共有2亿吨，美国人“生产”的垃圾按人头算几乎是德国和日本的两倍。 C.老师走进教室问道：“作业写完了吗？同学们。” D.上级领导对我们提出了三项要求：一是学习三个代表，提高觉悟；二是坚持改革创新，走可持续发展之路；三是关心员工的思想和生活，确保内部的安定团结。 7.下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（  ） A.同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是必要的。 B．这位老“巴尔干”同意本报记者的看法：即协议虽签，维和部队开始“维和”，但科索沃的危机并没有消除。 C.《中华人民共和国经济合同法》规定：“经济合同是法人之间为实现一定经济目的，明确相互义务关系的协议。” D.杨绛的《记钱钟书与围城》，给我们详尽地介绍了《围城》这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的。 8.下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（  ） A.“别跑！小明。”跟在后面的小明妈妈紧张得扯着嗓子喊，“前面危险啊！” B.《小说月报》第3期的《读者•编者》栏里发表了一篇题为《对发表“烟壶之乱”一文的意见》的文章。 C.如果想了解一下外国哲学、社会科学名著的情况，可以读一读《西方名著提要（哲学、社会学部分）》。（英国汉默顿编著，何宁翻译，1959年中国青年出版社出版） D.诸葛亮在《诫子书》中说：“静以修身，俭以养德。”节俭不仅是经济问题，而且还能牵连到一个人的思想品质。是故作惊人之谈吗？答曰：非也！ 9.下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（  ） A.“这题实在错得冤枉！”他恨得跺了一下脚说，“下次再不能‘大意失荆州’了。” B.什么是说明文的科学性呢？就是如实地反映客观事物，反映正确就是科学的。反之，就是不科学的。 C.猴子跳到一个十一、二岁的孩子（他是船长的儿子）面前，把他的帽子摘了下来。 D.还有不少因素使铁容易生锈，如水中有盐，铁制品表面不干净，表面粗糙，铁中杂有其他金属……等等。 10.下列句中标点使用错误的一组是（  ） A.有委员指出，我国制假售假等违法行为屡禁不止，重要原因是《食品卫生法》处理力度过轻，罚款过少；对引发食物中毒的相关责任人不能直接处分。 B.这片木牍上写着“四八三十二、五八四十、……”的篆文，经专家考证，是中国最早的乘法口诀表。 C.他——省摄影协会会员、《时代画报社》编辑、摄影家曹光，每次望见这盆产于南非的香叶天竺葵，就想起访问南非时一个难忘的美好情景。 D.科学使我们更接近真理，怎么反倒不美了呢？这就是为什么不敢苟同济慈对科学美质疑的原因。 11.下列句子中标点使用错误的一组是（  ） A.宇宙雕像的巨大金属圆环以及上面的许多连接小支柱使人联想起齿轮，它给人的整体印象是：宇宙是一部不断运行的巨大机器。 B.一位外国登山家是这样回答“为什么要登山？”这个问题的——“因为，山在那里。” C.陕北春节习俗中的民间艺术，如古老的社火、民间剪纸、民间秧歌、皮影戏、面花等，还有南方的傩戏，苗族刺绣，藏族口传史诗《格萨尔》，蒙古长调，都蕴涵着古老深厚的文化底蕴。 D.伊朗议长卡鲁朋比不止在一个场合明确表示，“我们在议会选举上陷入僵局，最高领袖必须出面干预并解决这一问题”。 12.下列句子中标点使用错误的一组是（  ） A.舆论界推崇“他仅用一张照片就展示了人性的倾覆或整个非洲大陆的悲剧”。 B.“昆仑者，天象之大也”，昆仑怎么也容纳不了的黄河，正从我身边经过…… C.从科学的观点看，宇宙雕像代表了人类宇宙观的进步——从地心到日心，再到如这座雕像那样将银河系置于天球中心。 D.四川开县井喷事故调查组指出：卸掉回压阀“致使起钻发生井喷时，钻杆内无法控制，使井喷演变为井喷失控。” 13.下列标点符号用错的一项是（  ） A.什么叫领导?领导就是服务。几年前，我曾说过，愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。 B.随着人类认识的发展与深化，关于人的主体与世界的客体关系问题突出显示出来：主体与客体何者是第一性？人的主体能否认识客体？ C.没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功？我们的建设怎么能够成功？ D.概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才？ 14.下列句中的标点符号，使用正确的一项是（  ） A.中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。 B.这个公园建好后，总有一些六、七十岁的老人到这儿锻炼，娱乐。 C.其余四分之一的人口在发达国家，包括俄罗斯，东欧(东欧不能算很发达)，西欧，北美，日本，大洋洲的澳大利亚、新西兰，共十一二亿人口。 D.他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨 ，看错了对象”等四川俗语，幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查，指挥莽撞，办事马虎的同志。 15.下列句子标点符号使用有错误的一项是（  ） A.要了解小说中动作描写的重要，该读一读老舍的话，老舍说：“当你写到戏剧性强的地方，最好不要写他的心理活动而叫他用行动说话，表现他的精神面貌。”（《人物语言及其他》），引自《小说创作论荟萃》，长江文艺出版社)    B.随着年龄的增长，儿童会问“月亮为什么会跟我走”“天有多高”“世界上为什么会有坏人”这些问题。 C.这种独特的美的内涵是什么？是奇？是险？是秀……是兼而有之，还是其他？  D.该段文字引自李学勤《论文研究与历史研究》，发表于《中国文物报 》1988年3月11日第10期。 16.标点使用正确的一句是（  ） A.去年一年，日本广岛县为了笼络中央内阁官员，竟举办了474次所谓的非正式联谊会。 B.一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高；脸要白，又不能太白；要白里透红，又不能太红。 C.我托他买《青年自学丛书》——《环境保护》和《人体卫生》，他满口答应了。 D.洪武二年，朱元璋开始读《孟子》，发现书中有不少忤触皇权的话，大为恼怒，对人说：“这个老头子要是活到今天，非严办不可。” 17.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（  ） A.白话文(又叫语体文，就是用现代语写录的语言)从什么时候起用作小学教材，我记不真切了，大概在七、八十年前。 B.“今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。“我明天一大早就走。你有什么事要我办吗?”小王总是那么热情。 C.学生考试达不到标准，也不能给他们一个不及格就了事，必须研究学生所以达不到标准的原因——是教师自己的指导不完善呢?还是学生的资质上有缺点，学习上有疏漏?——竭力给他们补救或督促。 D.教师教任何功课，(不限于语文)，“讲”都是为了达到用不着“讲”，换个说法，“教”都是为了达到用不着“教”。 18.下列句中标点符号正确的一项是（  ） A.原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。 B.推开窗户一看，呀，流云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。 C.这次云南丽江地震的捐款，据不完全统计：高三年级捐了862元，高二年级捐了754元，而高一年级则多达1584元，同学们十分踊跃。 D.电视以自己强大的冲击力，推出了众多的引人注目的明星——歌星、舞星、体坛健将、商界名人等等。 19.下列句子中，标点符号正确的一项是（  ） A.教室里布置简单，只有三幅标语挂在墙上：“学贵有恒”，“于无疑处见疑，方是进矣。”“百川归海”。 B.一进校门，就看见了“为做二十一世纪的主人而勤奋学习! ”的横幅标语。 C.周老师对学生说：“学习上要不断进步；否则就要后退。古语不是说：‘学如逆水行舟，不进则退嘛’? ” D.据吉林省的有关调查，当问及“遭遇社会风险时怎么办”，有68.0％的人回答“依靠组织解决”，只有32.0％的人回答“依靠自己解决”。 20.下列运用标点符号恰当的一项是（  ） A.百科全书基本上有两种：一是综合性的；一是专业性的。综合性的是包括古今中外一切学科和门类知识的大型百科全书；专业性的是专门介绍某一学科某一知识领域的百科全书。 B.《水浒传》里景阳冈下那个小酒铺门前，一杆旗子高竖，上书五个字：“三碗不过冈”。 C.文学工作者应培养起自己对语言的敏感，才有利于遣词用字，写出明确、清晰、生动、鲜明、节奏和谐、音调优美的作品来。 D.你可曾想到白发苍苍的老父老母？可曾想到嗷嗷待哺的儿女？可曾想到孩子们稚嫩的心灵？将因此而蒙受巨大的创伤! 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年广东省“3+证书”考试二轮复习《语文考纲专题练》依据最新版《中等职业学校语文课程标准》及历年广东省语文真题分析编写,共十五个专题。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精心汇编专题题目与详细解析，辅以精炼的专题归纳小结，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义及练习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026年广东省（“3+证书”考试）二轮复习《语文考纲专题练》专题三，内容为标点符号。 2026年广东省“3+证书”考试二轮复习《语文考纲专题练》 专题三 标点符号 B卷 能力提升 考试时间：20分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题5分） 1.下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（  ） A.概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才？ B.山海关，这号称天下“第一关”的山海关！ C.刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密”。无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”的标准，就都需要提炼。 D.这篇课文选自古华同志的长篇小说《芙蓉镇》（人民文学出版社1983年版）。 【答案】D 【详解】A项该句不表疑问，问号应改用句号；B项“天下第一关”应全引；C完整引述，应将句号放在引号内。 2.下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（  ） A.没有意思硬要说，那是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。 B.每到这些学校采访，记者都会情不自禁地在心里默默地说：辛苦了！社会力量办学战线上的校长们、老师们。 C．金，原泛指一切金属，如“金就砺则利”（《荀子•劝学》），现在专指黄金。 D.我乘坐上海——重庆特快，回到我那书斋（自号《苦乐斋》），已是半夜了。 【答案】C 【详解】A项第二个分号应改用冒号，表示分总关系；B项冒号后为倒装句，感叹号应置于句末，“辛苦了”后应用逗号；D项书名号应改用引号。 3.下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（  ） A.在语文教学的问题上，叶圣陶先生有一句精辟的话，那就是“教是为了不教。” B.“市场情况发生了很大变化——请把毛巾递给我——马上开会修改方案。”总经理气喘吁吁地对我说。 C.我家阳台上种有迎春、石榴、木桃、月季……等，花开不断。 D. 证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。 【答案】B 【详解】A项句号应放在引号外面；C项省略号和“等”不能并用，二者删去其一；D项分号应改为冒号。 4.下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（  ） A.避讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其历史垂二千年”（《史讳举例•序》）。 B.你是参加电子计算机培训班呢？还是参加理论物理学习班呢？ C．陈老师对学生说：“我们学习上要不断进步，否则就要后退，古语不是说‘学如逆水行舟，不进则退嘛’。” D.“你们——”老师亲切地说：“你们是早晨八九点钟的太阳。” 【答案】A 【详解】B项选择问，前问为逗号，后问为问号；C项“嘛”应从单引号中拿出来；D项“某某说”在引用话之间，后面用逗号。  5.下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（  ） A.李明考上了清华大学，在建筑系学习；王芳上了财贸学院，读会计专业；我当了餐厅服务员：我们都能开创自己的美好未来。    B.到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了。 C.任选诗中的两种鸟，展开想象，以《xx与xx的对话》为题，写一个200字左右的对话片段。 D.矿藏，水流，荒地，国有森林和其他海陆资源，都属于全民所有。 【答案】A 【详解】B项两个问号都应改用逗号；C项书名号应改用引号；D项前三处逗号应改用顿号。 6.下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（  ） A.本来约好下午两点钟碰面，可我足足等了二、三个小时，他才来。 B.美国家庭每年倒掉的垃圾共有2亿吨，美国人“生产”的垃圾按人头算几乎是德国和日本的两倍。 C.老师走进教室问道：“作业写完了吗？同学们。” D.上级领导对我们提出了三项要求：一是学习三个代表，提高觉悟；二是坚持改革创新，走可持续发展之路；三是关心员工的思想和生活，确保内部的安定团结。 【答案】B 【详解】A项概数中间不能用顿号，应删去；C项引号里的句子是倒装句，问号应置于句末，倒装成分之间用逗号；D项“三个代表”是专用词语，应加上引号。 7.下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（  ） A.同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是必要的。 B．这位老“巴尔干”同意本报记者的看法：即协议虽签，维和部队开始“维和”，但科索沃的危机并没有消除。 C.《中华人民共和国经济合同法》规定：“经济合同是法人之间为实现一定经济目的，明确相互义务关系的协议。” D.杨绛的《记钱钟书与围城》，给我们详尽地介绍了《围城》这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的。 【答案】C 【详解】A项前两个顿号应改用逗号；B项冒号应改用逗号，因为后面有“即”；D项第一个“围城”应用“＜围城＞”，问号应改用句号。 8.下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（  ） A.“别跑！小明。”跟在后面的小明妈妈紧张得扯着嗓子喊，“前面危险啊！” B.《小说月报》第3期的《读者•编者》栏里发表了一篇题为《对发表“烟壶之乱”一文的意见》的文章。 C.如果想了解一下外国哲学、社会科学名著的情况，可以读一读《西方名著提要（哲学、社会学部分）》。（英国汉默顿编著，何宁翻译，1959年中国青年出版社出版） D.诸葛亮在《诫子书》中说：“静以修身，俭以养德。”节俭不仅是经济问题，而且还能牵连到一个人的思想品质。是故作惊人之谈吗？答曰：非也！ 【答案】D 【详解】A项感叹号应加在“小明”之后，“别跑”后面改用逗号，因为引号中的话是“小明别跑”的倒置；B项加在“读者•编者”上的书名号应改为引号，加在“烟壶之乱”上的引号应改为书名号；C项是句内括号，应紧跟被注释的部分，句号应放在后括号后。 9.下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（  ） A.“这题实在错得冤枉！”他恨得跺了一下脚说，“下次再不能‘大意失荆州’了。” B.什么是说明文的科学性呢？就是如实地反映客观事物，反映正确就是科学的。反之，就是不科学的。 C.猴子跳到一个十一、二岁的孩子（他是船长的儿子）面前，把他的帽子摘了下来。 D.还有不少因素使铁容易生锈，如水中有盐，铁制品表面不干净，表面粗糙，铁中杂有其他金属……等等。 【答案】A 【详解】B项“事物”后改用句号，“反之”前用分号；C项概数中间不能用顿号，应删去；D项省略号和“等等”不能并用，二者删去其一。 10.下列句中标点使用错误的一组是（  ） A.有委员指出，我国制假售假等违法行为屡禁不止，重要原因是《食品卫生法》处理力度过轻，罚款过少；对引发食物中毒的相关责任人不能直接处分。 B.这片木牍上写着“四八三十二、五八四十、……”的篆文，经专家考证，是中国最早的乘法口诀表。 C.他——省摄影协会会员、《时代画报社》编辑、摄影家曹光，每次望见这盆产于南非的香叶天竺葵，就想起访问南非时一个难忘的美好情景。 D.科学使我们更接近真理，怎么反倒不美了呢？这就是为什么不敢苟同济慈对科学美质疑的原因。 【答案】B 【详解】引号内的内容是作“篆文”的定语，省略号前的顿号不需要。 11.下列句子中标点使用错误的一组是（  ） A.宇宙雕像的巨大金属圆环以及上面的许多连接小支柱使人联想起齿轮，它给人的整体印象是：宇宙是一部不断运行的巨大机器。 B.一位外国登山家是这样回答“为什么要登山？”这个问题的——“因为，山在那里。” C.陕北春节习俗中的民间艺术，如古老的社火、民间剪纸、民间秧歌、皮影戏、面花等，还有南方的傩戏，苗族刺绣，藏族口传史诗《格萨尔》，蒙古长调，都蕴涵着古老深厚的文化底蕴。 D.伊朗议长卡鲁朋比不止在一个场合明确表示，“我们在议会选举上陷入僵局，最高领袖必须出面干预并解决这一问题”。 【答案】B 【详解】B项中“为什么要登山”放“这个问题”前，不需要较大的停顿，问号删去。 12.下列句子中标点使用错误的一组是（  ） A.舆论界推崇“他仅用一张照片就展示了人性的倾覆或整个非洲大陆的悲剧”。 B.“昆仑者，天象之大也”，昆仑怎么也容纳不了的黄河，正从我身边经过…… C.从科学的观点看，宇宙雕像代表了人类宇宙观的进步——从地心到日心，再到如这座雕像那样将银河系置于天球中心。 D.四川开县井喷事故调查组指出：卸掉回压阀“致使起钻发生井喷时，钻杆内无法控制，使井喷演变为井喷失控。” 【答案】D 【详解】引号里的内容是作为新句子的一部分，作“卸掉回压阀”的一个成分，句号应放在后引号外面。 13.下列标点符号用错的一项是（  ） A.什么叫领导?领导就是服务。几年前，我曾说过，愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。 B.随着人类认识的发展与深化，关于人的主体与世界的客体关系问题突出显示出来：主体与客体何者是第一性？人的主体能否认识客体？ C.没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功？我们的建设怎么能够成功？ D.概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才？ 【答案】D 【详解】前两项逗号使用正确，因为“说”后面的文字不是直接引用。C项用了两个问号也是正确的，因为不是选择。D项错在用问号上，这句话不含疑问的意思，是陈述句。 14.下列句中的标点符号，使用正确的一项是（  ） A.中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。 B.这个公园建好后，总有一些六、七十岁的老人到这儿锻炼，娱乐。 C.其余四分之一的人口在发达国家，包括俄罗斯，东欧(东欧不能算很发达)，西欧，北美，日本，大洋洲的澳大利亚、新西兰，共十一二亿人口。 D.他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨 ，看错了对象”等四川俗语，幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查，指挥莽撞，办事马虎的同志。 【答案】C 【详解】AB两项中间不应加顿号，因为是概数连用。D项不需要加顿号，现在新规定在两个引号或两个书名号之间，不要加标点符号。如若加，这里应为逗号，C项如果改为逗号，新西兰就不是“大洋洲”的了。 15.下列句子标点符号使用有错误的一项是（  ） A.要了解小说中动作描写的重要，该读一读老舍的话，老舍说：“当你写到戏剧性强的地方，最好不要写他的心理活动而叫他用行动说话，表现他的精神面貌。”（《人物语言及其他》），引自《小说创作论荟萃》，长江文艺出版社)    B.随着年龄的增长，儿童会问“月亮为什么会跟我走”“天有多高”“世界上为什么会有坏人”这些问题。 C.这种独特的美的内涵是什么？是奇？是险？是秀……是兼而有之，还是其他？  D.该段文字引自李学勤《论文研究与历史研究》，发表于《中国文物报 》1988年3月11日第10期。 【答案】C 【详解】A、B、D都是正确的。C项“是秀”之后应加问号。 16.标点使用正确的一句是（  ） A.去年一年，日本广岛县为了笼络中央内阁官员，竟举办了474次所谓的非正式联谊会。 B.一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高；脸要白，又不能太白；要白里透红，又不能太红。 C.我托他买《青年自学丛书》——《环境保护》和《人体卫生》，他满口答应了。 D.洪武二年，朱元璋开始读《孟子》，发现书中有不少忤触皇权的话，大为恼怒，对人说：“这个老头子要是活到今天，非严办不可。” 【答案】D 【详解】A项中的“非正式联谊会”应加引号，文中也有提示词“所谓”。B项中第二个分号改为逗号。C项中的破折号用错了，破折号在这里应起解释作用，但后边两本书不是解释，应去掉破折号，换成汉字“中的”。 17.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（  ） A.白话文(又叫语体文，就是用现代语写录的语言)从什么时候起用作小学教材，我记不真切了，大概在七、八十年前。 B.“今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。“我明天一大早就走。你有什么事要我办吗?”小王总是那么热情。 C.学生考试达不到标准，也不能给他们一个不及格就了事，必须研究学生所以达不到标准的原因——是教师自己的指导不完善呢?还是学生的资质上有缺点，学习上有疏漏?——竭力给他们补救或督促。 D.教师教任何功课，(不限于语文)，“讲”都是为了达到用不着“讲”，换个说法，“教”都是为了达到用不着“教”。 【答案】B 【详解】A项中“七、八十年”不用加顿号，是概数连用。C项中的问号是选择问，第一个问号换成逗号，第二个问号应删去，因破折号起括号作用。D项中括号多余，引号多余，都应删去。 18.下列句中标点符号正确的一项是（  ） A.原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。 B.推开窗户一看，呀，流云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。 C.这次云南丽江地震的捐款，据不完全统计：高三年级捐了862元，高二年级捐了754元，而高一年级则多达1584元，同学们十分踊跃。 D.电视以自己强大的冲击力，推出了众多的引人注目的明星——歌星、舞星、体坛健将、商界名人等等。 【答案】D 【详解】A项第二个顿号改为逗号，使前后内容并列。B项“呀”之后应加叹号，因为是独词句。C项的冒号改为逗号，因是插入语，且冒号也全带动不起后面的内容。 19.下列句子中，标点符号正确的一项是（  ） A.教室里布置简单，只有三幅标语挂在墙上：“学贵有恒”，“于无疑处见疑，方是进矣。”“百川归海”。 B.一进校门，就看见了“为做二十一世纪的主人而勤奋学习! ”的横幅标语。 C.周老师对学生说：“学习上要不断进步；否则就要后退。古语不是说：‘学如逆水行舟，不进则退嘛’? ” D.据吉林省的有关调查，当问及“遭遇社会风险时怎么办”，有68.0％的人回答“依靠组织解决”，只有32.0％的人回答“依靠自己解决”。 【答案】D 【详解】A项“于无疑处见疑，方是进矣”之后的句号应改为逗号放在引号之外。B项去掉感叹号，因为是在句中。C项中的分号应改为逗号，问号改为句号。 20.下列运用标点符号恰当的一项是（  ） A.百科全书基本上有两种：一是综合性的；一是专业性的。综合性的是包括古今中外一切学科和门类知识的大型百科全书；专业性的是专门介绍某一学科某一知识领域的百科全书。 B.《水浒传》里景阳冈下那个小酒铺门前，一杆旗子高竖，上书五个字：“三碗不过冈”。 C.文学工作者应培养起自己对语言的敏感，才有利于遣词用字，写出明确、清晰、生动、鲜明、节奏和谐、音调优美的作品来。 D.你可曾想到白发苍苍的老父老母？可曾想到嗷嗷待哺的儿女？可曾想到孩子们稚嫩的心灵？将因此而蒙受巨大的创伤! 【答案】B 【详解】A项第一个分号应改为逗号。C项“鲜明”之后加逗号，因句子长，前后并列层次不一样。D项“心灵”后面用逗号，因为后面是一个句子。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $