裙装缝制工艺（1.挂里拉链缝制工艺）（教案）-《服装缝制工艺》（高教版第二版）考纲技能通

挂里拉链缝制工艺教案 课 题 挂里拉链缝制工艺 课 型 新授课 课 时 2 授课班级 服装班 授课时间 周一 授课教师 王老师 教材分析 线条简洁的裙装能展现出女性的优美体态，女性人体腰细臀大，要使裙装穿脱方便，拉链是连接裙片的主要部件。夏季是裙装最常用的季节，由于天气炎热，以单片不挂里子的裙装为多，但是挂上夹里就会显示出裙装的高档，得到许多爱美而高雅女士的青睐和追捧，挂里拉链的制作就显得尤为重要。 学情分析 裙装的成衣技术较简单，但拉链与裙片的组装有一定难度，其工艺的好坏直接影响整件裙装的外观质量，所以对拉链的制作流程，更要认真分析、研究，理解设计意图，熟练掌握制作工艺，以符合质量要求。 学习目标 1、正确准备挂里拉链的部件。 2、熟练掌握挂里拉链的操作方法。 3、掌握挂里拉链的理论知识。 学习重难点 1、挂里拉链缝制工艺的方法。 2、挂里拉链的理论知识。 教学方法 讲授法、指导法、演示法、练习法，讨论法，提问法 课前准备 针、线、剪刀、尺子、划粉、布料、平车、多媒体 教学媒体 针、线、剪刀、尺子、划粉、布料、平车、多媒体 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 教师展示挂里拉链成品，介绍其特点，并安排学生准备材料。 一 、挂里拉链 挂里拉链款式，见图3-1。 二、挂里拉链部件裁配 (1)前裙片及夹里各一片。 (2)后裙片及夹里各一片。 (3)拉链一根。 (4)开口处黏黏合衬。 学生观看挂里拉链，了解其特点，并准备材料。 实物展示形象直观，让学生清楚的知道要学习的内容，做到心中有数。 活动二： 调动思维 探究新知 教师利用多媒体播放挂里拉链的缝制工艺，然后进行知识讲解。学习后开始制作。 1. 缝合侧缝 为防止开口处拉还，可黏黏合衬。前、后片正面相对，上下对齐，右侧从开口下端点缉至下摆，打倒针，见图3-2(1)。 侧缝分缝烫平，前片的右侧开口位置沿净线扣烫平整，见图3-2(2)。 缝合侧缝的操作过程 2.做夹里 (1)车缉侧缝夹里。 前、后片夹里正面相对，按0.8cm缝份车缉侧缝，缝至距下摆15-18cm处止(里子开衩长度根据裙长而定)。 用顺色线双包缝，见图3-3(1)。 缝份向后倒缝烫平，留0.2cm的眼皮量，见图3-3(2)。 (2)车缝开衩夹里。 开衩处夹里向反面双折扣净，车缝0.1cm明线固定，见图3-3(3)。 (3)车缝底边夹里。 下摆先向反面折进0.8cm,再折进1.5cm扣净， 车缝0.1cm明线固定，见图3-3(4) 学生观看学习挂里拉链的操作方法，并记录知识点，然后开始练习制作。 视频播放制作方法，细节详细，讲解清楚，让学生记忆深刻。 活动三： 调动思维 探究新知 教师利用多媒体播放挂里拉链的缝制工艺，然后进行知识讲解。学习学习后开始制作。 3.装拉链 (1)修剪夹里。右侧开口位置的里子缝份修剪掉，根部打1cm宽的三角口，见图3-4(1)。 (2)扣烫夹里。右侧开口处的里子向反面折扣1cm烫平，三角也向反面折转，见图3-4(2)。 (3)装里子拉链。扣烫好的里子开口处与拉链反面相对，摆放整齐，沿边车缝0.1cm止口， 固定里子和拉链，见图3-4(3)。 (4)装后片拉链。 裙片与里子腰口对齐，后片开口位置向反面折转0.8cm缝份，压在拉链的布带正面，车缝0.1cm止口固定后片与拉链，见图3-4(4)。 (5)装前片拉链。 前片开口位置盖住拉链，要盖过后片约0.2cm, 开口下端打倒针封牢固，然后距侧缝边1.5cm车缝明线固定 前片与拉链，见图3-4(5)。 学生观看学习，然后开始练习制作。 视频播放制作方法，细节详细，讲解清楚，让学生记忆深刻。学生自己练习制作，理论与实践相结合，掌握的牢固。 活动四： 巩固练习 素质提升 完成下列练习题： 选择题： 1. 挂里拉链缝合侧缝时，缝份向后烫倒，留（ ）厘米的眼皮量。 A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4 简答题： 1. 简述制作挂里拉链装拉链的步骤。 学生练习时有疑问随时问老师，对于老师指出的错误指出要积极改正。 学习效率高，效果好。 课堂小结 作业布置 1、练习挂里拉链的缝制工艺3遍。 要求：针迹顺直，针距合适，布料平服。 2、挂里拉链缝制工艺的理论知识背会。 3、完成课堂练习试题。 板书设计 教学反思 本班学生女生较多，对制作裙子的兴趣高。挂里拉链制作有一定的难度，特别是前片、后片装拉链的缝制，部分学生制作的挂里拉链拉上后拉链外漏，需要再次练习。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $