专题04 函数的概念和性质(二)(期中真题汇编,青海、宁夏专用)高一数学上学期

2025-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 宁夏回族自治区,青海省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.72 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-09-30
作者 ABLLL
品牌系列 好题汇编·期中真题分类汇编
审核时间 2025-09-26
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来源 学科网

内容正文:

专题04 函数的概念和性质(二) 5大高频考点概览 考点01 函数的单调性 考点02 函数的奇偶性 考点03 函数性质的综合应用 考点04 利用函数性质解不等式 考点05 函数的新定义 地 城 考点01 函数的单调性 一、单选题 1.(24-25高一上·青海西宁第五中学·期中)已知函数,在上是单调函数,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 2.(24-25高一上·宁夏银川宁夏师范大学附属中学(银川第四十三中学)·期中)函数为定义在 R 上的偶函数,且对任意都有 则下列关系正确的是(   ) A. B. C. D. 二、多选题 3.(24-25高一上·宁夏银川唐徕中学·期中)下列函数为增函数的是(   ) A. B. C.(是自变量) D. 4.(23-24高一上·青海西宁北外附属新华联外国语高级中学·期中)下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是增函数的是(    ) A. B. C. D. 三、填空题 5.(24-25高一上·宁夏银川景博中学·期中)函数的单调递减区间为 . 6.(23-24高一上·宁夏银川西夏区宁夏育才中学·期中)函数的定义域为,且在定义域内是增函数,若,则的取值范围是 . 四、解答题 7.(23-24高一上·青海西宁北外附属新华联外国语高级中学·期中)已知函数. (1)判断函数在上的单调性,并证明; (2)求函数在上的最值. 8.(23-24高一上·青海海南州高级中学、共和县高级中学·期中)已知函数,且. (1)求的值; (2)判断在上的单调性,并给予证明. 9.(23-24高一上·宁夏青铜峡宁朔中学·期中)函数. (1)若,证明:函数在上单调递增; (2)在满足(1)的条件下,解不等式. 地 城 考点02 函数的奇偶性 一、单选题 1.(24-25高一上·宁夏吴忠青铜峡宁朔中学·期中)下列函数中为偶函数是(    ) A. B. C. D. 2.(23-24高一上·宁夏石嘴山平罗中学·期中)设是定义在上的奇函数,则(    ) A. B. C. D. 3.(24-25高一上·宁夏永宁县上游高级中学·期中)已知定义在上的函数,满足当时,,则=(  ) A.2 B. C.4 D. 二、多选题 4.(24-25高一上·青海西宁第十四中学·期中)下列函数中,在上单调递增且图像关于轴对称的是(    ) A. B. C. D. 三、填空题 5.(24-25高一上·宁夏中宁县第一中学·期中)若为奇函数,则 6.(24-25高一上·宁夏银川宁夏师范大学附属中学(银川第四十三中学)·期中)已知函数是定义在上的奇函数,当时,,则 . 四、解答题 7.(24-25高一上·青海海南州·期中)已知函数满足. (1)求的解析式; (2)若是奇函数,求的值. 8.(24-25高一上·宁夏银川一中·期中)已知函数是R上的奇函数,且. (1)若函数在区间递增,求实数的取值范围; (2)设,若对,,使得成立,求实数的取值范围. 地 城 考点03 函数性质的综合应用 一、单选题 1.(23-24高一上·宁夏青铜峡宁朔中学·期中)下列函数在定义域内既是奇函数又是增函数的为(    ) A. B. C. D. 二、多选题 2.(24-25高一上·青海西宁第四高级中学·期中)下列函数中,既是偶函数,又在上单调递增的有(   ) A. B. C. D. 3.(22-23高一上·宁夏青铜峡·期中)对于函数,以下结论正确的是(    ) A.的定义域为R B.值域为R C.是偶函数 D.在上是减函数 4.(24-25高一上·宁夏银川宁夏师范大学附属中学(银川第四十三中学)·期中)下列函数中,既是偶函数又在区间上单调递增的是 (     ) A. B. C. D. 5.(23-24高一上·宁夏石嘴山第三中学·期中)下列说法不正确的是(   ) A.函数在定义域内是减函数 B.若是奇函数,则一定有 C.若为奇函数,则为偶函数 D.若的定义域为,则的定义域为 三、解答题 6.(24-25高一上·青海西宁第四高级中学·期中)已知定义在上的奇函数满足. (1)求的解析式; (2)证明:函数在上单调递减; (3)求关于的不等式的解集. 7.(24-25高一上·青海西宁第二中学·期中)已知函数是上的偶函数,当,, (1)求函数的解析式; (2)若,求实数的取值范围. 8.(24-25高一上·青海海南州·期中)已知函数. (1)判断在上的单调性,并用定义法证明; (2)若对任意的,都有,求的取值范围. 地 城 考点04 利用函数性质解不等式 一、单选题 1.(24-25高一上·青海西宁第四高级中学·期中)已知是定义在上的偶函数,且在上是增函数,若,则的解集是(  ) A. B. C. D. 2.(23-24高一上·宁夏石嘴山第三中学·期中)已知函数,则不等式的解集为(   ) A. B. C. D. 3.(23-24高一上·青海海东第二中学·期中)已知是奇函数,是偶函数,它们的定义域都是,且它们在上的图象如图所示,则不等式的解集为(    ) A.或或 B.或或 C.或或 D.或或 二、填空题 4.(24-25高一上·宁夏银川第二中学·期中)偶函数的定义域为,且对于任意 ,均有 成立,若 ,则实数的取值范围为 . 5.(24-25高一上·宁夏永宁县上游高级中学·期中)已知函数是定义域为R的偶函数,且对任意,当时总有,则满足的x的范围是 . 6.(23-24高一上·宁夏吴忠吴忠中学·期中)若偶函数在上单调递减,且,则不等式的解集为 . 地 城 考点05 函数的新定义 一、单选题 1.(24-25高一上·青海西宁第二中学·期中)定义在上的函数满足且,有,且,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 二、多选题 2.(23-24高一上·宁夏银川第二十四中学·期中)已知函数在上满足:①;②当时,;③.则下列命题正确的是 (    ) A. B.函数是上的奇函数 C.函数在上为减函数 D.函数在上的最小值为4 三、填空题 3.(23-24高一上·宁夏银川一中·期中)已知函数满足,当时,且,若当时,有解,则的取值范围为 . 4.(24-25高一上·宁夏银川一中·期中)若函数在定义域上的值域为,则称为“函数”.已知函数是“函数”,则实数的取值范围是 (用区间表示) 四、解答题 5.(24-25高一上·青海西宁第十四中学·期中)若函数的定义域是,且对任意的,,都有成立. (1)试判断的奇偶性; (2)若当时,,求的解析式; (3)在条件(2)前提下,解不等式. 试卷第1页,共3页 2 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题04 函数的概念和性质(二) 5大高频考点概览 考点01 函数的单调性 考点02 函数的奇偶性 考点03 函数性质的综合应用 考点04 利用函数性质解不等式 考点05 函数的新定义 地 城 考点01 函数的单调性 一、单选题 1.(24-25高一上·青海西宁第五中学·期中)已知函数,在上是单调函数,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据二次函数的图象和性质,若函数在是单调函数,则区间应完全在对称轴的同侧,由此构造关于的不等式,解得的取值范围 【详解】函数的对称轴为 若函数在上是单调递增函数,则 若函数在上是单调递减函数, 解得或 故的取值范围是 故选:C. 2.(24-25高一上·宁夏银川宁夏师范大学附属中学(银川第四十三中学)·期中)函数为定义在 R 上的偶函数,且对任意都有 则下列关系正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由函数为定义在上的偶函数可得,然后利用的单调性可得答案. 【详解】因为函数为定义在上的偶函数, 所以, 因为对任意都有, 即有在上单调递减, 所以, 故选:D 二、多选题 3.(24-25高一上·宁夏银川唐徕中学·期中)下列函数为增函数的是(   ) A. B. C.(是自变量) D. 【答案】BD 【分析】根据增函数的定义,结合幂函数以及对勾函数的单调性,可得答案. 【详解】对于A,由函数可得其定义域为, 由,且,则,故A错误; 对于B,由函数在上单调递增,函数在上单调递增, 当时,,故是增函数,故B正确; 对于C,当时,不是增函数,故C错误; 对于D,由,则, 当且仅当,即时,等号成立,由, 则函数在上单调递增,故D正确. 故选:BD. 4.(23-24高一上·青海西宁北外附属新华联外国语高级中学·期中)下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是增函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】BD 【分析】根据奇函数的定义判断函数奇偶性,利用单调性的定义和性质判断函数的增减性. 【详解】选项四个函数定义域都是R, 函数的斜率为-2,在R上单调递减,故A错误; 函数,,则是奇函数, 任取,则,所以在R上单调递增;故B正确; ,则在单调递减,在单调递增,故C错误; ,则,所以是奇函数, 因为单调递增,单调递减,所以在R上单调递增,故D正确. 故选:BD. 三、填空题 5.(24-25高一上·宁夏银川景博中学·期中)函数的单调递减区间为 . 【答案】, 【分析】化简为分段函数,去掉绝对值.利用二次函数的图象及性质即可得到答案. 【详解】 函数化简为: ,开口向上,对称轴,所以在是减区间,在是增区间; ,开口向上,对称轴,所以在是增区间,在是减区间; 所以:的单调递减区间和. 故答案为:,. 6.(23-24高一上·宁夏银川西夏区宁夏育才中学·期中)函数的定义域为,且在定义域内是增函数,若,则的取值范围是 . 【答案】 【分析】根据函数的单调性逆用解抽象不等式. 【详解】由得, 因为函数的定义域为,且在定义域内是增函数, 所以,解得, 所以的取值范围是. 故答案为:. 四、解答题 7.(23-24高一上·青海西宁北外附属新华联外国语高级中学·期中)已知函数. (1)判断函数在上的单调性,并证明; (2)求函数在上的最值. 【答案】(1)函数在上单调递减,理由见详解 (2), 【分析】(1)由题分析知函数在上单调递减, 利用函数单调性的定义证明即可; (2)由(1)函数的单调性,可知函数在上单调递减,从而求最值. 【详解】(1)函数在上单调递减; 理由如下: 取,规定; 则 因为, 所以 所以 所以函数在上单调递减 (2)由(1)函数在上单调递减, 所以函数在上单调递减, 所以, . 8.(23-24高一上·青海海南州高级中学、共和县高级中学·期中)已知函数,且. (1)求的值; (2)判断在上的单调性,并给予证明. 【答案】(1) (2)在上的单调递增;证明见解析; 【分析】(1)将代入计算即可求得; (2)利用函数单调性的定义,按照取值、作差、变形定号、下结论即可证明得出结论; 【详解】(1)由可得, 可得; (2)在上的单调递增; 证明如下:取,且, 则, 易知,又,所以; 可得,即; 因此可得,在上的单调递增. 9.(23-24高一上·宁夏青铜峡宁朔中学·期中)函数. (1)若,证明:函数在上单调递增; (2)在满足(1)的条件下,解不等式. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)代入,根据单调性的定义,即可证明; (2)先证明为奇函数,将不等式转化为.进而结合函数的单调性以及范围,列出不等式,化简求解即可得出答案. 【详解】(1)当时,可得函数. 任取,且, 则. 因为,且, 所以,,即, 所以, 即, 所以函数在上单调递增. (2),定义域为关于原点对称. 又由, 所以函数为奇函数. 则由不等式可得, . 又,, 函数在上单调递增, 所以, 整理可得, 解得或. 所以,不等式的解集为. 地 城 考点02 函数的奇偶性 一、单选题 1.(24-25高一上·宁夏吴忠青铜峡宁朔中学·期中)下列函数中为偶函数是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据奇偶函数的定义判断奇偶性,得到答案. 【详解】对于A选项,,定义域为,定义域关于原点对称, ,所以为奇函数,故A错误; 对于B选项,函数,定义域为,定义域不关于原点对称,所以函数为非奇非偶函数,故B错误; 对于C选项,函数,其定义域为,关于原点对称,, 所以是偶函数,故C正确; 对于D选项,函数,其定义域为,关于原点对称,, 所以是奇函数,不是偶函数,故D错误, 故选:C. 2.(23-24高一上·宁夏石嘴山平罗中学·期中)设是定义在上的奇函数,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由题意有,从而可得,进一步可以算出,. 【详解】由题意是定义在上的奇函数, 则由奇函数的性质可得, 解得, 所以,从而. 故选:C. 3.(24-25高一上·宁夏永宁县上游高级中学·期中)已知定义在上的函数,满足当时,,则=(  ) A.2 B. C.4 D. 【答案】B 【分析】由知道函数为奇函数,又因为函数在处由定义,所以满足,解得的值. 【详解】∵,为奇函数, ∴,∴. 故选:B. 二、多选题 4.(24-25高一上·青海西宁第十四中学·期中)下列函数中,在上单调递增且图像关于轴对称的是(    ) A. B. C. D. 【答案】BD 【分析】根据单调性与奇偶性可得答案 【详解】关于A选项,函数为奇函数,其图像关于原点对称,故A错误; 关于B选项,函数为偶函数,其图像图像关于轴对称,且函数在上单调递增,故B正确; 关于C选项,函数的定义域是,故函数为非奇非偶函数,故C错误; 关于D选项,函数的定义域为,,所以函数为偶函数,当时,,所以函数在上单调递增,故D正确. 故选:BD. 三、填空题 5.(24-25高一上·宁夏中宁县第一中学·期中)若为奇函数,则 【答案】 【分析】由奇函数的定义求解参数即可. 【详解】的定义域为, 因为为奇函数, 则,由, , 所以,解得, 故答案为: 6.(24-25高一上·宁夏银川宁夏师范大学附属中学(银川第四十三中学)·期中)已知函数是定义在上的奇函数,当时,,则 . 【答案】 【分析】先根据奇偶性分析的关系,然后根据的值求解出的值. 【详解】因为是定义在上的奇函数,所以, 又因为, 所以, 故答案为:. 四、解答题 7.(24-25高一上·青海海南州·期中)已知函数满足. (1)求的解析式; (2)若是奇函数,求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)利用建立方程组法即可求得函数解析式; (2)先根据(1)的结论,求出的解析式,再利用奇函数的定义可求参数的值. 【详解】(1)因为①, 所以②. ①+2×②得:, 则. (2)(2)由(1)可知,. 因为是奇函数,所以, 即对于定义域内的任意值恒成立, 故需使,解得. 8.(24-25高一上·宁夏银川一中·期中)已知函数是R上的奇函数,且. (1)若函数在区间递增,求实数的取值范围; (2)设,若对,,使得成立,求实数的取值范围. 【答案】(1); (2). 【分析】(1)利用奇函数求出,再利用二次函数单调性求出的范围. (2)分别求出函数在上的值域、函数在区间上值域,利用集合的包含关系列式求解即得. 【详解】(1)由函数是R上的奇函数,且,得,解得, 由函数在区间上单调递增,得,解得, 所以实数的取值范围是. (2)对于,当,的值域为, 由对,,使得成立, 得函数在区间的值域为在区间上值域的子集, 的对称轴为, 当时,函数在区间上单调递增,的值域为, 由,得,解得; 当时,函数在区间上单调递减,的值域为, 由,得,解得, 所以实数的取值范围. 地 城 考点03 函数性质的综合应用 一、单选题 1.(23-24高一上·宁夏青铜峡宁朔中学·期中)下列函数在定义域内既是奇函数又是增函数的为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】分别判断函数在定义域内的奇偶性和单调性即可. 【详解】对于A:为反比例函数,为奇函数,在区间以及上都是增函数,但在定义域内不是增函数,故A错误; 对于B:既是奇函数又是减函数,不符合题意,故B错误; 对于C:为奇函数;时,为增函数,时,为增函数,且函数图象连续,该函数在R上为增函数,故C正确; 对于D:指数函数,不是奇函数,不符合题意,故D错误; 故选:C 二、多选题 2.(24-25高一上·青海西宁第四高级中学·期中)下列函数中,既是偶函数,又在上单调递增的有(   ) A. B. C. D. 【答案】AC 【分析】结合函数的奇偶性、单调性逐项判断可得答案. 【详解】对于A,,定义域关于原点对称,且,所以是偶函数, 且在上单调递增,A正确; 对于B,定义域为,关于原点对称,由,得, 所以不是偶函数,B不正确; 对于C,由,,定义域关于原点对称, 得,所以是偶函数, 且在上单调递增,C正确; 对于D,由,定义域关于原点对称, 得,是偶函数. 当时,,故在上单调递减,D不正确. 故选:AC. 3.(22-23高一上·宁夏青铜峡·期中)对于函数,以下结论正确的是(    ) A.的定义域为R B.值域为R C.是偶函数 D.在上是减函数 【答案】ACD 【分析】根据奇偶性和解析式,画出图象,即可对各选项作出判断. 【详解】, 对于,都有意义,所以的定义域为R, 又, 为偶函数, 当时,,当时,图象与时的图象关于轴对称,作出图象,如图所示, 对于A:的定义域为R,故A正确; 对于B:由函数图象可知,,故B错误; 对于C:为偶函数,故C正确; 对于D:由函数图像可知,当时,为减函数,故D正确; 故选:ACD. 4.(24-25高一上·宁夏银川宁夏师范大学附属中学(银川第四十三中学)·期中)下列函数中,既是偶函数又在区间上单调递增的是 (     ) A. B. C. D. 【答案】BD 【分析】根据幂函数的性质即可判断ABC,根据偶函数的定义和一次函数单调性即可判断D. 【详解】对AC,根据幂函数性质知,均为奇函数,故AC错误; 对B,为偶函数,且其在区间上单调递增,故B正确; 对D,,其定义域为,关于原点对称,且,故为偶函数, 当时,,则其在上单调递增,故D正确; 故选:BD. 5.(23-24高一上·宁夏石嘴山第三中学·期中)下列说法不正确的是(   ) A.函数在定义域内是减函数 B.若是奇函数,则一定有 C.若为奇函数,则为偶函数 D.若的定义域为,则的定义域为 【答案】AB 【分析】求出单调区间判断A;由奇函数定义判断BC;求出函数的定义域判断D. 【详解】对于A,函数在上都单调递减,在定义域上不单调,A错误; 对于B,当奇函数的定义域内没有0时,无意义,B错误; 对于C,由为奇函数,得,则,即为偶函数,C正确; 对于D,由,得,即的定义域为,D正确. 故选:AB 三、解答题 6.(24-25高一上·青海西宁第四高级中学·期中)已知定义在上的奇函数满足. (1)求的解析式; (2)证明:函数在上单调递减; (3)求关于的不等式的解集. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3) 【分析】(1)由,求得,再利用,求得,可得的解析式; (2)利用函数单调性定义证明即可; (3)利用函数的奇偶性与单调性即可求解. 【详解】(1)因为为奇函数,所以,即; 因为,所以.    经检验函数是奇函数 所以的解析式为. (2)证明:,且,    ,,,,   ,即 所以函数在上单调递减; (3)因为为奇函数,所以等价于, 因为在上单调递减,所以,解得, 即不等式的解集为. 7.(24-25高一上·青海西宁第二中学·期中)已知函数是上的偶函数,当,, (1)求函数的解析式; (2)若,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据题意结合偶函数的定义求时,函数的解析式,即可得结果; (2)根据函数解析式以及奇偶性分析函数的单调性,结合单调性和对称性可得,运算求解即可. 【详解】(1)当时,则, 由题意可得:, 所以函数的解析式为. (2)因为的开口向下,对称轴为, 可知函数在内单调递增, 且函数是上的偶函数,可知函数在内单调递减, 若,则, 整理可得,解得或, 所以实数的取值范围为. 8.(24-25高一上·青海海南州·期中)已知函数. (1)判断在上的单调性,并用定义法证明; (2)若对任意的,都有,求的取值范围. 【答案】(1)在上单调递增,证明见解析 (2) 【分析】(1)任取,由可得结论; (2)根据单调性可得,根据可构造不等式求得结果. 【详解】(1)在上单调递增,下面证明: 若,则. 即,所以在上单调递增. (2)若,则,不满足条件; 若,则对任意,都有,满足条件. 所以的取值范围是. 地 城 考点04 利用函数性质解不等式 一、单选题 1.(24-25高一上·青海西宁第四高级中学·期中)已知是定义在上的偶函数,且在上是增函数,若,则的解集是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用的奇偶性与单调性求得与的解,从而分类讨论即可得解. 【详解】因为是定义在上的偶函数,所以, 又在上是增函数,, 当时,不成立; 当时,由,得,则,故或; 由,得,则,故或; 而由,得或,解得或, 即的解集为. 故选:A. 2.(23-24高一上·宁夏石嘴山第三中学·期中)已知函数,则不等式的解集为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】探讨函数的奇偶性、单调性,再利用性质求解不等式即得. 【详解】函数的定义域为R,, 即函数是R上的偶函数,当时,, 函数在上单调递增,则在上单调递减, 在上单调递增,又在上单调递增, 因此在上单调递增,而不等式, 于是,两边平方得,解得, 所以所求不等式的解集为. 故选:B 3.(23-24高一上·青海海东第二中学·期中)已知是奇函数,是偶函数,它们的定义域都是,且它们在上的图象如图所示,则不等式的解集为(    ) A.或或 B.或或 C.或或 D.或或 【答案】A 【分析】根据条件可知同正或同负,然后结合图象以及函数的奇偶性分别求解出对应解集,由此可知结果. 【详解】因为,所以或, 因为是奇函数,是偶函数, 所以时,,时,,时,,时,; 所以时,,时,,时,, 时,, 所以当时,解得或, 所以当时,解得, 综上可知,的解集为或或, 故选:A. 二、填空题 4.(24-25高一上·宁夏银川第二中学·期中)偶函数的定义域为,且对于任意 ,均有 成立,若 ,则实数的取值范围为 . 【答案】 【分析】先根据单调性和奇偶性的概念求出在上的单调性,再将函数不等式转化为自变量不等式求解即可. 【详解】因为对于任意 ,均有 成立, 所以在上单调递减, 又是偶函数,所以在单调递增, 所以不等式即等价于, 即,整理得, 解得或,即实数的取值范围为, 故答案为: 5.(24-25高一上·宁夏永宁县上游高级中学·期中)已知函数是定义域为R的偶函数,且对任意,当时总有,则满足的x的范围是 . 【答案】 【分析】根据给定条件,利用单调性及偶函数的性质解不等式. 【详解】由对任意,当时总有,得函数在上单调递增, 而函数是定义域为R的偶函数,则函数在上单调递减, 不等式,则, 即,解得, 所以所求x的范围是. 故答案为: 6.(23-24高一上·宁夏吴忠吴忠中学·期中)若偶函数在上单调递减,且,则不等式的解集为 . 【答案】 【分析】根据函数为偶函数,不等式变形为,又在上单调递增,且,分与两种情况进行求解,得到答案. 【详解】因为为偶函数,所以, 所以,且, 因为在上单调递减,且, 所以在上单调递增,且, 当时,则,故, 当时,则,故, 综上:的解集为. 故答案为:. 地 城 考点05 函数的新定义 一、单选题 1.(24-25高一上·青海西宁第二中学·期中)定义在上的函数满足且,有,且,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先根据求出,再根据函数的单调性以及定义域即可求解. 【详解】 ,即, , ,可转化为:, 即, 即, 满足,且,有, 在上单调递增, 即 ,解得:, 即不等式的解集为:. 故选:C. 【点睛】关键点睛:本题的关键是利用求出,再借助函数的单调性解不等式,转化的过程中应注意函数的定义域. 二、多选题 2.(23-24高一上·宁夏银川第二十四中学·期中)已知函数在上满足:①;②当时,;③.则下列命题正确的是 (    ) A. B.函数是上的奇函数 C.函数在上为减函数 D.函数在上的最小值为4 【答案】ABC 【分析】令,即可判断A;令,即可判断B;结合函数单调性的定义判断C;赋值求出,进而结合函数单调性即可判断D. 【详解】由题意,, 令,得,即,故A正确; 令,得,即, 所以函数是上的奇函数,故B正确; 任取,且, 则, 因为,所以, 由题知,当时,,所以, 即,所以函数在上为减函数,故C正确; 因为,所以, , 令,得, 令,得, 因为函数在上为减函数, 所以函数在上的最小值为,故D错误. 故选:ABC. 三、填空题 3.(23-24高一上·宁夏银川一中·期中)已知函数满足,当时,且,若当时,有解,则的取值范围为 . 【答案】 【分析】根据已知条件导出在上单调递增,再将不等式转化为,借助单调性脱去法则分离参数,求出函数最大值即可. 【详解】,,则,由当时,,得, 又,,则, 于是在上单调递增,不等式化为,, 从而,因此, 依题意,当时,有解,即有解, 显然,则,当,即时,,于是, 所以的取值范围是. 故答案为: 4.(24-25高一上·宁夏银川一中·期中)若函数在定义域上的值域为,则称为“函数”.已知函数是“函数”,则实数的取值范围是 (用区间表示) 【答案】 【分析】根据“函数”的定义确定的值域为,结合每段上的函数的取值范围列出相应不等式,即可求得答案. 【详解】由题意可知的定义域为, 又因为函数是“函数”,故其值域为; 而,则值域为; 当时,, 当时,,此时函数在上单调递增,则, 故由函数是“函数”可得, 解得,即实数的取值范围是, 故答案为: 四、解答题 5.(24-25高一上·青海西宁第十四中学·期中)若函数的定义域是,且对任意的,,都有成立. (1)试判断的奇偶性; (2)若当时,,求的解析式; (3)在条件(2)前提下,解不等式. 【答案】(1)为奇函数 (2) (3)或 【分析】(1)利用已知求出,可得,即可证出; (2)先利用奇函数性质求出时,,再结合已知和,即可求解析式; (3)作出函数的图象,利用图象得是定义在上的增函数,将不等式转化为,再利用的单调性可得,解一元二次不等式即可得解. 【详解】(1)为奇函数, 理由如下: 函数的定义域为,关于原点对称, 令得,解得, 令得,所以对任意恒成立, 所以为奇函数, (2)由题知当时,, 则时,, 又, 所以. (3)作出函数的图象,如下图所示: 由图可知,是定义在上的增函数, 因为,所以, 所以,即, 解得或, 所以不等式的解集为或. 试卷第1页,共3页 2 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题04 函数的概念和性质(二)(期中真题汇编,青海、宁夏专用)高一数学上学期
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