专题04 建设法治中国（期中真题汇编，湖北专用）九年级道德与法治上学期

专题04 建设法治中国 2大高频考点概览 考点01 夯实法治基础 考点02 凝聚法治共识 地 城 考点01 夯实法治基础 一、单选题 1．(24-25九·湖北汉川·期中)《中华人民共和国国务院组织法》在修订过程中，从党中央明确提出，到多次征求社会公众意见，到全国人大常委会委员长提请审议，并于2023年3月1日公布施行。此过程体现了（   ） A．法治是现代政治文明的核心，中国共产党坚持依法行政 B．良法要反映全体公民的意志和利益 C．政府是国家权力机关，要带头守法 D．党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 2．(24-25九上·湖北荆州·期中)党的二十大报告指出：全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。这是因为（   ） A．习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 B．全面依法治国是当代中国精神的集中体现 C．全面依法治国是实现社会公平正义的唯一方式 D．全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 3．(24-25九上·湖北广水·期中)厘清概念之间的关系，是学好道德与法治课的重要方法。下列各项中的概念间关系可以用下图来加以描绘的是（   ） A．①依法治国②以德治国 B．①对内改革②对外开放 C．①人民民主②协商民主 D．①科技创新②制度创新 4．(24-25九上·湖北荆州·期中)道路决定命运，道路引领未来，近年来我国法治建设卓有成效。下面对法治漫画理解正确的是（   ） ①追求并奉行法治是现代世界各国的共识 ②法治能够为人们提供良好的生活秩序 ③有了法律制度就可以实现法治 ④法治要求实现良法之治，促进人与社会共同发展 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 5．“不是什么法都能治国，不是什么法都能治好国；越是强调法治，越是要提高立法质量。”对此，下列理解正确的是（   ） A．法治意味着依法治理 B．法治要求实行善治 C．法治要求实行良法之治 D．有法律制度就是法治 6．(23-24九上·湖北恩施州巴东县·期中)阅读表格，你认为解读对应正确的是（   ） ①立善法于天下则天下治，立善法于一国则一国治——北宋王安石《周公》 重视科学立法 ②国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱——《韩非子•有度》 坚持全民守法 ③一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪——英国哲学家培根 坚持公正司法 ④一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上而是铭刻在公民的内心里——卢梭 坚持执法必严 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 7．(24-25九·武汉洪山区·期中)2024年，我国一批法律正式施行。《爱国主义教育法》以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育；《粮食安全保障法》全方位夯实粮食安全根基；修订后的《海洋环境保护法》让人民群众更好享受碧海蓝天……这体现了（   ） A．科学立法是捍卫社会公平正义的最后一道防线 B．我国已经全面实现国家治理体系现代化 C．厉行法治首先需要加强法治宣传 D．我国社会主义法治国家建设深入推进 8．(24-25九上·湖北大冶·期中)2024年5月1日，修订后的《中华人民共和国保守国家秘密法》正式实施。该法明确指出：国家秘密关系国家安全和利益；任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。这表明（   ） ①保守国家秘密是公民享有的基本权利 ②法律对全体社会成员具有普遍约束力 ③维护国家安全离不开坚实有力的法治保障 ④保密工作是我国经济社会发展的中心任务 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2、 材料分析题 9．(24-25九上·湖北恩施五校·期中)实践探究，请你参与 为了推进党的二十大学习进校园，营造全校师生共学党的二十大的良好校园氛围。某校决定开展主题为“学习二十大奋斗向未来”的黑板报比赛活动，请你参与其中（1）（2）（3）的内容。 民主篇 党的二十大报告：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民。人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 【我区分】 （1）完成表格填写。 易混淆民主知识 社会主义民主政治 本质特征： 本质属性： 我国社会主义民主政治 特有形式、独特优势： 党的二十大报告：我们要健全人民当家作主制度体系，扩大人民有序政治参与，保证人民依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督，巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。 【我分析】 （2）请说说为什么要增强公民的民主意识? 党的二十大报告：全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康。 【我宣讲】 （3）请你从个人、社会、国家三个维度就如何厉行法治写一篇宣讲稿。 地 城 考点02 凝聚法治共识 1．(24-25九上·湖北随州曾都区实验中学教联体·期中)在道德与法治课堂上，老师呈现了《2024年湖北省政府工作报告》的几项举措，这些举措共同体现了（   ） 举措一：强化困难就业帮扶，深化根治欠薪专项行动 举措二：加强城乡低保户、特困人员、残疾人等群体关心帮扶 举措三：推进义务教育优质均衡发展，加强农村薄弱学校改造提升 A．以人为本，坚持城乡融合发展 B．自由平等，保障特殊群体特权 C．公平正义，关心爱护弱势群体 D．执政为民，坚持以人民为中心 2．(24-25九上·湖北荆州·期中)厉行法治是对全体社会成员的共同要求。下列属于厉行法治的表现有（   ） ①开展校园美德少年评选活动 ②组织同学深入社区宣传宪法 ③按照交通标识通过道路斑马线 ④利用节假日当志愿讲解员 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 3．(24-25九·十堰郧西·期中)“徒善不足以为政，徒法不足以自行。”习近平总书记借用孟子的名言，解开国家治理的“德”“法”新密码。这告诉我们（   ） A．德治以其强制性提高全体社会成员的道德觉悟 B．法治以其感召力和号召力规范社会成员的行为 C．国家治理必须坚持依法治国和以德治国相结合 D．法治和德治在国家治理中相互补充、相互替代 4．(24-25九·十堰郧西·期中)2024年9月1日起，《网络反不正当竞争暂行规定》、修订后的《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》等一批新规开始实施。这些规定的出台和实施（   ） ①能增强所有公民尊法守法用法的意识 ②促进了我国社会主义法律体系的完善 ③是落实全面依法治国基本方略的体现 ④表明我国已经全面实现国家治理体系现代化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．(23-24九上·湖北恩施州巴东县·期中)品读漫画《一网通办》（如图），漫画中政府的举措旨在（   ） A．规范政府权力，促进政府依法执政 B．坚持为民服务，建设人民满意政府 C．保障公民权利，积极打造阳光政府 D．倾听百姓声音，促进政府科学决策 6．(24-25九上·湖北武汉洪山区多校·期中)2024年9月13日，“1+1”中国法律援助志愿者行动2024年度启动仪式在人民大会堂举行。这一行动自实施以来，开展普法宣传和法治讲座2.8万余场次，化解群体性矛盾纠纷5.8万余起……保障人民合法权益，建设法治中国，政府应该（   ） ①严格执法，加大对侵犯人民合法权益行为的执法惩处力度 ②科学立法，制定和完善保障人民合法权益的法律 ③公正司法，公正审理相关案件，维护社会的公平正义 ④加强普法宣传，增强人们的法治意识，引导人们用法律武器维权 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 7．(24-25九·湖北汉川·期中)2023年9月，外地游客李先生自驾来北京，因为路况不熟将车停在禁停区，隔天收到违停警告，标注为“首违警告，零分零元”。李先生感动之余，也查阅了相关法律，依据《中华人民共和国行政处罚法》第三十三条规定，初次违法且危害后果轻微并及时改正的，可以不予行政处罚。李先生承认自己的违停行为，并为这一人性化举措点赞。“首违不罚”体现了政府（   ） A．依法行政，彰显柔性执法温度 B．政务公开，努力建设法治政府 C．公正司法，维护社会有序运行 D．规范执法，轻微违法无需担责 《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日起施行。在该法的立法过程中，十四届全国人大常委会坚持问计于民、问需于民，广泛征求意见建议，汇聚民智。该法的亮点之一是将爱国主义教育贯穿于学校教育的全过程。完成下面小题 8．(24-25九上·湖北大冶·期中)关于该法的形成路径，以下推导合理的是（   ） ①全国人大常委会表决通过爱国主义教育法 ②公民针对爱国主义教育法（草案）提出意见建议 ③全国人大常委会就爱国主义教育法（草案）广泛征求意见 ④全国人大常委会进一步修改完善爱国主义教育法（草案） A.②→④→①→③ B．③→②→④→① C．③→④→②→① D．④→②→③→① 9．(24-25九上·湖北大冶·期中)爱国主义教育法的制定体现了（   ） ①爱国主义是现代政治文明的核心 ②党和国家高度重视弘扬中华民族精神 ③法律规范作用重于道德教化作用 ④国家和社会的治理需法治德治相结合 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．(24-25九上·湖北大冶·期中)《中华人民共和国爱国主义教育法》明确规定：任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益。这是以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育。这表明（   ） A．法律是由国家制定获认可的行为规范 B．爱国主义教育需要依靠道德的教化作用 C．法为治国之重器，法律由强制力保证实施 D．法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 11．(24-25九上·湖北荆州·期中)小赤学习《国务院2024年政府工作报告》，看到“新征程新使命，全面提高行政效能”一段内容时，整理了以下表格。请结合所学知识帮他补充完整（    ） ① 必须全心全意为人民服务，对人民负责 ② 按照法治原则运作，各项权力在法治轨道上运行 创新政府 勇于打破思维定式和路径依赖 廉洁政府 遵纪守法、廉洁修身、勤勉尽责、干干净净 A．①服务型政府        ②法治政府 B．①服务型政府        ②民主政府 C．①管理型政府        ②法治政府 D．①管理型政府        ②民主政府 12．(24-25九上·湖北大冶·期中)在司法改革中，审判流程、庭审活动、裁判文书、执行信息四大公开平台让司法活动在阳光下运行，让公平正义以看得见的方式实现。越是公众关注案件，越是依法主动公开，让人民群众监督司法活动，让热点案件成为全民共享的法治公开课。这体现了（    ） ①我国坚持厉行法治，维护司法公正      ②我国司法体制改革取得了重大进展 ③我国推进科学立法，提高立法质量      ④人民法院依法独立公正行使审判权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．(24-25九上·湖北十堰·期中)2024年1月，国务院提出要把“高效办成一件事”作为优化政务服务、提升行政效能的重要抓手。比如，借助数字技术等手段，推进线下办事“只进一门”、线上办事“一网通办”、群众诉求“一线应答”，优化办事流程。这是因为（    ） ①依法行政是法治政府行使权力的基本准则 ②人民是国家的主人，政府权力来源于人民 ③政府的宗旨是为人民服务，为人民谋利益 ④推进政务公开能够促进政府科学民主决策 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 三、分析说明题 14．(24-25九上·湖北荆州·期中)【完善民主法治推进强国建设】 法安天下，德润人心。《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日正式实施。这部法律不仅回应了人民对国家浓浓深情，更是以法治之力推进爱国主义教育。 某校为宣传该法，以“心中有法爱国有我”为主题，开展系列探究活动。请你参与，完成下列任务。 活动一：走进立法 同学们通过研究发现本次立法过程如下： 启动起草 征求意见 表决通过 正式施行 2022年7月,根据中共中央批准的立法工作安排，全国人大常委会法工委启动爱国主义教育法起草工作。 2023年6月,爱国主义教育法（草案）提交十四届全国人大常委会第三次会议初次审议，随后全文公布征求社会公众意见。 2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。 2024年1月1日,《中华人民共和国爱国主义教育法》施行。 (1)请你结合图表中的信息，简要分析爱国主义教育法的立法过程体现了中国特色社会主义民主政治的哪些特点? 活动二：爱国有行 同学们诵读了该法的第十六条： 第十六条各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动。 (2)针对爱国主义教育法第十六条的规定，请你就学校如何开展相关活动提出两条合理化建议。（注：学生若抄写法律条文不得分。） 15．(23-24九上·湖北恩施州巴东县·期中)情景分析简要回答 情景一  小明所在的学校正在开展“创意发明大赛”，老师鼓励小明积极参加，小明很为难的回答到：“创新是科学家做的事，缺乏知识和能力，怎么能够创新发明？” (1)小明的观点正确吗？为什么？ 情景二  小红陪爸爸到政务服务中心办理纳税业务，突然看到某工作人员在上班期间用手机娱乐，于是面带微笑的对该工作人员提出了合理建议，表示以后一定不会在上班期间玩耍娱乐，并对小红表示了感谢。 (2)小红行使了什么权利？公民行使这一权利有何作用？ 情景三  上完道德与法治《夯实法治基础》一课后，小田认为，我国要建设的社会主义法治国家就是充分发挥法律在国家治理中的重要作用。 (3)小田的看法正确吗？为什么？ 16．(24-25九上·湖北汉川期中)【厉行法治】 党的二十大报告强调指出，坚持全面依法治国，推进法治中国建设，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。新时代是中国走向强国的时代，而法治不仅是强国之源，强国之基，而且是强国的题中之义，强国的重要标志。 (1)根据材料和所学知识，谈谈你对法治的理解？ (2)全面依法治国必须厉行法治，请你谈谈怎样厉行法治？ 17．(24-25九上·湖北十堰实验中学·期中)某学习小组以“无障碍环境建设法的立法及实施”为主题展开了探究性学习活动，请你参与其中并完成下列任务。 【法治共建】 无障碍环建设法的出台是全面贯彻落实习近平总记有关重要指示批示精神和党中央决策部署的重要举措，是坚持和完善中国特色社会主义法治体系的重要成果。这部法律在立法过程中征求了5万余名基层残疾人、老年人代表的意见建议，让残疾人、老年人成为无障碍环境建设的最广参与者、最大受益者和最终评判者，推动全社会共建共治共享。 (1)结合上述材料及所学知识，分析无障碍环境建设法的出台释放出了哪些法治信号。 【法治行动】 以下是小组成员搜集到的无障碍环境建设法从立法到实施过程中的一些新闻： 在立法过程中，群众反映解决药品说明书“字小如蚁”的问题，通过问卷调查等方式研判后，该法第三十七条对药品说明书问题作出强制性规定。截至2023年8月，工信部已指导1735家(个)常用网站和 APP 完成适老化和无障碍改造。下一步工信部将以无障碍环境建设法实施为契机，推动信息无障碍建设规模有效扩大，更好满足残疾人、老年人多样化的信息需求。 检察机关坚决扛起无障碍环境建设的公益保护责任，要加强对无障碍环境建设的全方位司法保护。各地政府丰富和创新无障碍宣传方式，引导群众学法知法尊法守法用法。 (2)对此，有同学认为：“有了无障碍环境建设法就能保证残疾人、老年人生活无‘碍’生活，其他行动是多此一举。”请结合材料，运用所学知识谈谈你的看法。 18．(24-25九上·湖北广水·期中)【法驻心间，与法同行】 时政沙龙时间，九（1）班某学习小组为同学们搜集到了如下资料： 2024年2月5日至25日，人民网连续第23次开展全国两会调查，广纳民情民意.本次调查通过人民网全媒体通道推出，吸引约615万人次参与。调查围绕10个领域设置49个候选热词.投票结果显示，“依法治国”“就业”“乡村振兴”“医疗”“高质量发展”“养老”“教育强国”“社区治理”“中华优秀传统文化”“国家安全教育”最受网友关注，入选十大热词.“依法治国”位列最受网友关注的十大热词之首。 调查显示，过去一年，网友对电信网络诈骗网络套路贷等网络违法犯罪治理成效感受明显。在推进法治中国建设的举措中，“转变政府职能，提高行政效率和公信力”呼声最高；超过65%的网友认为应“加大关系群众切身利益的重点领域执法力度”和“严格规范公正文明执法，规范执法自由裁量权”。 (1)沙龙活动期间，有同学兴奋地说自己也投了“依法治国”，也有同学表示，如果参与也会选择投“依法治国”。请你分析大家投票“依法治国”的理由。 (2)在推进法治中国建设的举措中，“转变政府职能，提高行政效率和公信力”呼声最高。为此，同学们就“如何建设法治政府”分享了自己的观点，并整理出了一份汇报提案.请你完成。 尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家好！ 法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。对于保障公民权益、促进社会公平正义具有重要意义。我们认为，建设法治政府需要从以下几个方面入手： 首先，要明白政府的宗旨是①____。 其次，政府自身需要②____。 最后，公民需要③____。 各位领导、老师、同学们，法治政府建设是一个长期而复杂的过程，需要我们共同努力和持续推进.作为中学生，我们更应该积极学习和宣传法治精神，为建设法治政府贡献自己的力量.我们相信，在大家的共同努力下，我们一定能够建设一个更加公正、透明、高效的法治政府！ 谢谢大家！ 19．(23-24九上·湖北大冶·期中)【凝聚法治共识 建设法治社会】 为了进一步强化广大学生学法、懂法、守法、用法的意识，某校开展了法治宣传活动，以下是活动内容，请你参与活动并根据活动内容完成相应的任务。 ◇法治副校长进校园 学校邀请法治副校长进校园上法治教育课，法治副校长举了一个例子： 校外欺凌案例 被告人单某和刘某（另案处理）等人在闲逛时，碰见佘某等4位学生，单某等人喊住余某等学生进行盘问。由于不怀好意，引来一场殴斗，结果双方均造成伤害。一审法院以寻衅滋事罪分别判处被告人单某、佘某有期徒刑7个月。 (1)从厉行法治的角度，说说单某、佘某的经历对你有什么警示？ ◇出版法治宣传板报 九年级（1）班出版的法治宣传板报公布了广西获得第二批全国法治政府建设示范地区和项目的名单。（见下图） 全国法治政府建设示范市 凭祥市 全国法治政府建设示范项目 1．柳州市：以法治助力生态环境治理 2．桂林市：漓江生态环境保护执法助力世界级旅游城市建设 (2)请你结合所学知识，谈谈应如何建设法治政府？ ◇设计普法宣传方案 普法宣传方案宣传主题：走进法治新天地 宣传目的： ①普及法律知识，增强法律意识；② ________________________ ；③ ________________________ 。 宣传形式：法学专家讲座、法治演讲比赛、法治知识竞赛等。 （3）请把上面方案的宣传目的补充完整。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 建设法治中国 2大高频考点概览 考点01 夯实法治基础 考点02 凝聚法治共识 地 城 考点01 夯实法治基础 一、单选题 1．(24-25九·湖北汉川·期中)《中华人民共和国国务院组织法》在修订过程中，从党中央明确提出，到多次征求社会公众意见，到全国人大常委会委员长提请审议，并于2023年3月1日公布施行。此过程体现了（   ） A．法治是现代政治文明的核心，中国共产党坚持依法行政 B．良法要反映全体公民的意志和利益 C．政府是国家权力机关，要带头守法 D．党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 【答案】D 【详解】本题考查依法治国的基本要求。D：党中央明确提出，体现了党的领导；多次征求社会公众意见，体现了人民当家作主；修订《中华人民共和国国务院组织法》，体现了依法治国；所以《中华人民共和国国务院组织法》在修订过程，体现了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，故D说法正确；A：中国共产党坚持依法执政，故A说法错误；B：良法要反映全体人民的意志和利益，故B说法错误；C：政府是国家行政机关，故C说法错误；故本题选D。 2．(24-25九上·湖北荆州·期中)党的二十大报告指出：全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。这是因为（   ） A．习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 B．全面依法治国是当代中国精神的集中体现 C．全面依法治国是实现社会公平正义的唯一方式 D．全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 【答案】D 【详解】本题考查全面依法治国。D：全面依法治国关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安，体现了全面依法治国的重要性；依据教材知识可知，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，故D说法正确；A：说法正确但不是我国坚持全面依法治国的原因，故A不符合题意；B：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，故B说法错误；C：“唯一方式”说法太绝对，全面依法治国是实现社会公平正义的重要方式，故C说法错误；故本题选D。 3．(24-25九上·湖北广水·期中)厘清概念之间的关系，是学好道德与法治课的重要方法。下列各项中的概念间关系可以用下图来加以描绘的是（   ） A．①依法治国②以德治国 B．①对内改革②对外开放 C．①人民民主②协商民主 D．①科技创新②制度创新 【答案】C 【详解】本题考查对改革开放是决定当代中国命运的关键抉择、实施创新驱动发展战略、协商民主、依法治国和以德治国相结合的认识和理解。C：依据教材知识并分析题干可知，人民民主包括协商民主、选举民主等形式，协商民主是人民民主的重要组成部分，二者是包含关系，故C说法正确；A：依法治国和以德治国是国家治理的两个方面，二者是并列关系，而题干图示表述的是包含关系，故A说法错误； B：对内改革和对外开放是我国的基本国策，二者是并列关系，而题干图示表述的是包含关系，故B说法错误；D：科技创新和制度创新都属于创新的内容，二者是并列关系，而题干图示表述的是包含关系，故D说法错误；故本题选C。 4．(24-25九上·湖北荆州·期中)道路决定命运，道路引领未来，近年来我国法治建设卓有成效。下面对法治漫画理解正确的是（   ） ①追求并奉行法治是现代世界各国的共识 ②法治能够为人们提供良好的生活秩序 ③有了法律制度就可以实现法治 ④法治要求实现良法之治，促进人与社会共同发展 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对法治的认识。②④：近年来我国法治建设卓有成效，表明法治能够为人们提供良好的生活秩序，法治要求实现良法之治，促进人与社会共同发展，故②④说法正确；①：说法在题干中没有体现，故①不符合题意；③：法治还需要善治，故③说法错误；故本题选C。 5．“不是什么法都能治国，不是什么法都能治好国；越是强调法治，越是要提高立法质量。”对此，下列理解正确的是（   ） A．法治意味着依法治理 B．法治要求实行善治 C．法治要求实行良法之治 D．有法律制度就是法治 【答案】C 【详解】本题考查法治的要求。C：题文中“不是什么法都能治国，不是什么法都能治好国；越是强调法治，越是要提高立法质量”，这说明法治要求实行良法之治，故C符合题意；AB：材料没有体现法治的内涵和法治要求实行善治，故AB不符合题意；D：有良法还要实行善治，有法律制度不等于就有法治，故D说法错误；故本题选C。 6．(23-24九上·湖北恩施州巴东县·期中)阅读表格，你认为解读对应正确的是（   ） ①立善法于天下则天下治，立善法于一国则一国治——北宋王安石《周公》 重视科学立法 ②国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱——《韩非子•有度》 坚持全民守法 ③一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪——英国哲学家培根 坚持公正司法 ④一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上而是铭刻在公民的内心里——卢梭 坚持执法必严 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查全面依法治国的要求。①：立善法于天下则天下治，立善法于一国则一国治，则天下大治，则一国大治，说明科学立法的重要性，故①说法正确；②：这强调了法治的重要性，故②说法错误；③：一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪，启示要坚持公正司法，故③说法正确；④：体现的是全民守法，故④说法错误；故本题选C。 7．(24-25九·武汉洪山区·期中)2024年，我国一批法律正式施行。《爱国主义教育法》以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育；《粮食安全保障法》全方位夯实粮食安全根基；修订后的《海洋环境保护法》让人民群众更好享受碧海蓝天……这体现了（   ） A．科学立法是捍卫社会公平正义的最后一道防线 B．我国已经全面实现国家治理体系现代化 C．厉行法治首先需要加强法治宣传 D．我国社会主义法治国家建设深入推进 【答案】D 【详解】本题考查全面依法治国的基本要求。D：2024年，我国一批法律正式施行，体现我国推进科学立法，有利于完善我国社会主义法治体系，说明我国社会主义法治国家建设深入推进，故D说法符合题意；A：公正司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，故A说法错误；B：实现国家治理体系现代化是一个持续不断的过程，而非一个可以一蹴而就的目标。尽管我国在治理体系和治理能力上已经有了显著的进步，但全面实现现国家治理体系现代化仍然需要一个较长的过程。故B说法错误；C：厉行法治首先需要科学立法，故C说法错误；故本题选D。 8．(24-25九上·湖北大冶·期中)2024年5月1日，修订后的《中华人民共和国保守国家秘密法》正式实施。该法明确指出：国家秘密关系国家安全和利益；任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。这表明（   ） ①保守国家秘密是公民享有的基本权利 ②法律对全体社会成员具有普遍约束力 ③维护国家安全离不开坚实有力的法治保障 ④保密工作是我国经济社会发展的中心任务 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查法律的特征、依法治国。①：保守国家秘密不是公民享有的基本权利，而是公民的基本义务，故①错误；②③：分析可知，“任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究”，这体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力，不论是谁，只要违反了法律，都要承担相应的法律责任；修订后的《中华人民共和国保守国家秘密法》的正式实施，为维护国家安全提供了明确的法律依据和保障，说明了维护国家安全离不开坚实有力的法治保障，故②③正确；④：我国经济社会发展的中心任务是以经济建设为中心，大力发展生产力，而不是保密工作，故④错误；故本题选C。 2、 材料分析题 9．(24-25九上·湖北恩施五校·期中)实践探究，请你参与 为了推进党的二十大学习进校园，营造全校师生共学党的二十大的良好校园氛围。某校决定开展主题为“学习二十大奋斗向未来”的黑板报比赛活动，请你参与其中（1）（2）（3）的内容。 民主篇 党的二十大报告：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民。人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 【我区分】 （1）完成表格填写。 易混淆民主知识 社会主义民主政治 本质特征： 本质属性： 我国社会主义民主政治 特有形式、独特优势： 党的二十大报告：我们要健全人民当家作主制度体系，扩大人民有序政治参与，保证人民依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督，巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。 【我分析】 （2）请说说为什么要增强公民的民主意识? 党的二十大报告：全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康。 【我宣讲】 （3）请你从个人、社会、国家三个维度就如何厉行法治写一篇宣讲稿。 【答案】（1）①本质特征：人民当家作主。②本质属性：全过程人民民主。③协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 （2）①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度，一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关；一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 （3）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我要宣讲的题目是《全面厉行法治，建设法治中国》。党的二十大报告将法治摆在极其重要的位置，提出一系列新论断、新举措、新要求。全面依法治国必须坚持厉行法治。于公民而言，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。于社会而言，要共同营造良好法治文化氛围，加强法治宣传，弘扬法治精神，传承中华优秀传统法律文化。于国家而言，要全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全面守法，要坚持依法治国与以德治国相统一。法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。全面全员推进厉行法治，中国特色社会主义法治体系建设必将继续开创新局面，中国特色社会主义法治道路必将越走越宽广。 【详解】小问1： 本题考查社会主义民主政治的本质特征、本质属性、社会主义民主政治的特有形式和独特优势，可结合教材知识作答。 小问2： 本题考查为什么要增强公民的民主意识，可结合教材知识作答。 小问3： 本题考查从个人、社会、国家角度如何厉行法治，可结合教材知识作答。 地 城 考点02 凝聚法治共识 1．(24-25九上·湖北随州曾都区实验中学教联体·期中)在道德与法治课堂上，老师呈现了《2024年湖北省政府工作报告》的几项举措，这些举措共同体现了（   ） 举措一：强化困难就业帮扶，深化根治欠薪专项行动 举措二：加强城乡低保户、特困人员、残疾人等群体关心帮扶 举措三：推进义务教育优质均衡发展，加强农村薄弱学校改造提升 A．以人为本，坚持城乡融合发展 B．自由平等，保障特殊群体特权 C．公平正义，关心爱护弱势群体 D．执政为民，坚持以人民为中心 【答案】C 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想、建设法治政府的要求。  C：“强化困难就业帮扶、深化根治欠薪”，“加强弱势群体关心帮扶”、“加强农村薄弱学校改造提升”等举措共同体现湖北省政府坚持以人民为中心的发展思想，关心爱护弱势群体、保障弱势群体的权益、维护社会公平正义，故C说法正确；  A：材料主要体现关心弱势群体，并未体现“城乡融合发展”，故A不符合题意；  B：公民在法律面前一律平等，弱势群体等特殊群体也没有特权，故B说法错误； D：中国共产党执政为民，政府依法行政，故D说法错误； 故本题选C。 2．(24-25九上·湖北荆州·期中)厉行法治是对全体社会成员的共同要求。下列属于厉行法治的表现有（   ） ①开展校园美德少年评选活动 ②组织同学深入社区宣传宪法 ③按照交通标识通过道路斑马线 ④利用节假日当志愿讲解员 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查厉行法治。①：属于道德建设，与题意不符，故①不符合题意；②③：分析可知，厉行法治是对全体社会成员的共同要求。“按照交通标识通过道路斑马线”、“组织同学深入乡村宣传宪法”属于厉行法治的表现，故②③说法正确；④：属于亲社会行为，与题意不符，故④不符合题意；故本题选B。 3．(24-25九·十堰郧西·期中)“徒善不足以为政，徒法不足以自行。”习近平总书记借用孟子的名言，解开国家治理的“德”“法”新密码。这告诉我们（   ） A．德治以其强制性提高全体社会成员的道德觉悟 B．法治以其感召力和号召力规范社会成员的行为 C．国家治理必须坚持依法治国和以德治国相结合 D．法治和德治在国家治理中相互补充、相互替代 【答案】C 【详解】本题考查依法治国和以德治国相结合。C：材料应用习近平总书记的讲话，意在告诉我们国家和社会的治理需要依法治国和以德治国相结合，故C说法正确；A：德治以其感召力和号召力提高全体社会成员的道德觉悟；故A错误；B：法治以其强制性规范社会成员的行为，故B错误；D：法治和德治在国家治理中不能相互替代，故D说法错误；故本题选C。 4．(24-25九·十堰郧西·期中)2024年9月1日起，《网络反不正当竞争暂行规定》、修订后的《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》等一批新规开始实施。这些规定的出台和实施（   ） ①能增强所有公民尊法守法用法的意识 ②促进了我国社会主义法律体系的完善 ③是落实全面依法治国基本方略的体现 ④表明我国已经全面实现国家治理体系现代化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查依法治国。②：新法规的出台和实施，是对我国现有法律体系的一种补充和完善，使其更加适应社会发展的需要，②说法正确；③：全面依法治国是我国的基本方略，而新法规的出台和实施正是这一方略的具体体现和落实，③说法正确；①：虽然这些新规的出台有助于提升公民的法治意识，但能“增强所有公民”的尊法守法用法意识说法过于绝对，①说法错误；④：虽然我国在国家治理体系现代化方面取得了显著进展，但“全面实现”这一表述过于绝对。国家治理体系现代化是一个长期且持续的过程，目前仍在不断推进中，④说法错误；故本题选C。 5．(23-24九上·湖北恩施州巴东县·期中)品读漫画《一网通办》（如图），漫画中政府的举措旨在（   ） A．规范政府权力，促进政府依法执政 B．坚持为民服务，建设人民满意政府 C．保障公民权利，积极打造阳光政府 D．倾听百姓声音，促进政府科学决策 【答案】B 【详解】本题考查依法行政。B：漫画《一网通办》体现了政府方便人民群众办事，说明了政府坚持为人民服务的宗旨，建设人民满意政府，B说法正确；A：中国共产党依法执政，A错误；CD：本题与阳光政府、倾听百姓声音无关，CD不符合题意；故本题选B。 6．(24-25九上·湖北武汉洪山区多校·期中)2024年9月13日，“1+1”中国法律援助志愿者行动2024年度启动仪式在人民大会堂举行。这一行动自实施以来，开展普法宣传和法治讲座2.8万余场次，化解群体性矛盾纠纷5.8万余起……保障人民合法权益，建设法治中国，政府应该（   ） ①严格执法，加大对侵犯人民合法权益行为的执法惩处力度 ②科学立法，制定和完善保障人民合法权益的法律 ③公正司法，公正审理相关案件，维护社会的公平正义 ④加强普法宣传，增强人们的法治意识，引导人们用法律武器维权 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查厉行法治的要求。①④：依据教材知识，建设法治中国，政府应该严格执法，加大对侵犯人民合法权益行为的执法惩处力度；加强普法宣传，增强人们的法治意识，引导人们用法律武器维权，故①④符合题意；②：立法机关科学立法，故②不符合题意；③：司法机关公正司法，故③不符合题意；故本题选B。 7．(24-25九·湖北汉川·期中)2023年9月，外地游客李先生自驾来北京，因为路况不熟将车停在禁停区，隔天收到违停警告，标注为“首违警告，零分零元”。李先生感动之余，也查阅了相关法律，依据《中华人民共和国行政处罚法》第三十三条规定，初次违法且危害后果轻微并及时改正的，可以不予行政处罚。李先生承认自己的违停行为，并为这一人性化举措点赞。“首违不罚”体现了政府（   ） A．依法行政，彰显柔性执法温度 B．政务公开，努力建设法治政府 C．公正司法，维护社会有序运行 D．规范执法，轻微违法无需担责 【答案】A 【详解】本题考查建设法治政府。A：材料中，初次到北京的李先生因为路况不熟将车停在禁停区，隔天收到违停警告，标注为“首违警告，零分零元”。“首违不罚”体现了政府坚持依法行政，彰显柔性执法温度，故A说法正确；B：材料没有体现出政务公开的内容，故B不符合题意；C：政府没有司法的权力，故C说法错误；D：违法必担责，故D说法错误；故本题选A。 《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日起施行。在该法的立法过程中，十四届全国人大常委会坚持问计于民、问需于民，广泛征求意见建议，汇聚民智。该法的亮点之一是将爱国主义教育贯穿于学校教育的全过程。完成下面小题 8．(24-25九上·湖北大冶·期中)关于该法的形成路径，以下推导合理的是（   ） ①全国人大常委会表决通过爱国主义教育法 ②公民针对爱国主义教育法（草案）提出意见建议 ③全国人大常委会就爱国主义教育法（草案）广泛征求意见 ④全国人大常委会进一步修改完善爱国主义教育法（草案） A.②→④→①→③ B．③→②→④→① C．③→④→②→① D．④→②→③→① 9．(24-25九上·湖北大冶·期中)爱国主义教育法的制定体现了（   ） ①爱国主义是现代政治文明的核心 ②党和国家高度重视弘扬中华民族精神 ③法律规范作用重于道德教化作用 ④国家和社会的治理需法治德治相结合 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】8．B 9．D 【解析】8．本题考查全国人民代表大会的职权。 ABCD：全国人大具有立法权。全国人大常委会公开《中华人民共和国爱国主义教育法》征求意见，公民针对《中华人民共和国爱国主义教育法》提出意见建议，全国人大常委会进一步修改完善《中华人民共和国爱国主义教育法》，全国人大常委会表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，可见，③→②→④→①是正确顺序，B符合题意；ACD错误； 故本题选B。 9．本题考查弘扬中华民族精神、德治与法治的关系。 ②④：爱国主义是民族精神的核心，爱国主义教育法的制定体现了党和国家高度重视弘扬中华民族精神，国家和社会的治理需法治德治相结合，②④说法正确； ①：法治是现代政治文明的核心，①错误； ③：法治和德治都重要，③错误； 故本题选D。 10．(24-25九上·湖北大冶·期中)《中华人民共和国爱国主义教育法》明确规定：任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益。这是以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育。这表明（   ） A．法律是由国家制定获认可的行为规范 B．爱国主义教育需要依靠道德的教化作用 C．法为治国之重器，法律由强制力保证实施 D．法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 【答案】D 【详解】本题考查的是道德和法律的关系。D：根据材料，以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育表明法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，故D符合题意；ABC：材料未体现法律是由国家制定获认可的以及法律由强制力保证实施，本题考查的是法律对道德的促进作用，而不只是道德的教化作用，故ABC不符合题意；故本题选D。 11．(24-25九上·湖北荆州·期中)小赤学习《国务院2024年政府工作报告》，看到“新征程新使命，全面提高行政效能”一段内容时，整理了以下表格。请结合所学知识帮他补充完整（    ） ① 必须全心全意为人民服务，对人民负责 ② 按照法治原则运作，各项权力在法治轨道上运行 创新政府 勇于打破思维定式和路径依赖 廉洁政府 遵纪守法、廉洁修身、勤勉尽责、干干净净 A．①服务型政府        ②法治政府 B．①服务型政府        ②民主政府 C．①管理型政府        ②法治政府 D．①管理型政府        ②民主政府 【答案】A 【详解】本题考查建设法治政府。 ABCD：结合所学知识可知，服务型政府强调全心全意为人民服务，对人民负责；其核心目标是满足人民的需求，提供优质高效的公共服务；法治政府要求各项权力在法治轨道上运行，按照法治原则运作；政府在制定政策、实施行政行为时，必须有明确的法律依据，遵循法定程序；严格规范执法部门的执法行为，确保执法公正、公平、合法；故A符合题意；BCD不符合题意； 故本题选A。 12．(24-25九上·湖北大冶·期中)在司法改革中，审判流程、庭审活动、裁判文书、执行信息四大公开平台让司法活动在阳光下运行，让公平正义以看得见的方式实现。越是公众关注案件，越是依法主动公开，让人民群众监督司法活动，让热点案件成为全民共享的法治公开课。这体现了（    ） ①我国坚持厉行法治，维护司法公正      ②我国司法体制改革取得了重大进展 ③我国推进科学立法，提高立法质量      ④人民法院依法独立公正行使审判权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查厉行法治。 ①②：题干中，越是公众关注案件，越是依法主动公开，让人民群众监督司法活动，让热点案件成为全民共享的法治公开课。这体现了我国坚持厉行法治，维护司法公正，我国司法体制改革取得了重大进展，故①②符合题意； ③：题干未涉及科学立法，故③不符合题意； ④：题干中未涉及人民法院依法独立公正行使审判权，故④不符合题意； 故本题选A。 13．(24-25九上·湖北十堰·期中)2024年1月，国务院提出要把“高效办成一件事”作为优化政务服务、提升行政效能的重要抓手。比如，借助数字技术等手段，推进线下办事“只进一门”、线上办事“一网通办”、群众诉求“一线应答”，优化办事流程。这是因为（    ） ①依法行政是法治政府行使权力的基本准则 ②人民是国家的主人，政府权力来源于人民 ③政府的宗旨是为人民服务，为人民谋利益 ④推进政务公开能够促进政府科学民主决策 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查建设服务型政府。 ②③：材料中，国务院提出要提高政府的工作效率，建设服务型政府，这是因为政府权力来源于人民；政府的宗旨是为人民服务，为人民谋利益，故②③说法正确； ①：这是政府工作的要求，故①不符合题意； ④：材料没有体现出政务公开的内容，故④不符合题意； 故本题选C。 三、分析说明题 14．(24-25九上·湖北荆州·期中)【完善民主法治推进强国建设】 法安天下，德润人心。《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日正式实施。这部法律不仅回应了人民对国家浓浓深情，更是以法治之力推进爱国主义教育。 某校为宣传该法，以“心中有法爱国有我”为主题，开展系列探究活动。请你参与，完成下列任务。 活动一：走进立法 同学们通过研究发现本次立法过程如下： 启动起草 征求意见 表决通过 正式施行 2022年7月,根据中共中央批准的立法工作安排，全国人大常委会法工委启动爱国主义教育法起草工作。 2023年6月,爱国主义教育法（草案）提交十四届全国人大常委会第三次会议初次审议，随后全文公布征求社会公众意见。 2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。 2024年1月1日,《中华人民共和国爱国主义教育法》施行。 (1)请你结合图表中的信息，简要分析爱国主义教育法的立法过程体现了中国特色社会主义民主政治的哪些特点? 活动二：爱国有行 同学们诵读了该法的第十六条： 第十六条各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动。 (2)针对爱国主义教育法第十六条的规定，请你就学校如何开展相关活动提出两条合理化建议。（注：学生若抄写法律条文不得分。） 【答案】(1)①党的领导是中国特色社会主义民主政治根本保证。 ②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，是社会主义民主政治的本质属性。 ④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 ⑤坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 ⑥我国国家机构贯彻民主集中制原则。 (2)①活动形式要多样，能吸引同学们的广泛参与。 ②活动内容要丰富，能符合同学们的年龄特点，落实爱国主义教育法的要求。 ③能充分挖掘学校各种活动中的爱国主义教育元素，将其与日常学习、社会实践等活动结合起来。（或：“充分利用本地资源对学生进行爱国主义教育”；或“结合重大历史事件与重要纪念日、节假日开展爱国主义教育纪念与庆祝活动”；或“加强网络爱国主义教育内容建设，生动开展线上爱国主义教育活动等。”） 【分析】考点考查：全过程人民民主、依法治国、民主集中制、厉行法治。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全过程人民民主、依法治国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：根据中共中央批准的立法工作安排，全国人大常委会法工委启动爱国主义教育法起草工作→可链接党的领导是中国特色社会主义民主政治根本保证。 关键词②：全文公布征求社会公众意见→可链接人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 关键词③：十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》→可链接坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一；我国国家机构贯彻民主集中制原则。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题要求就学校如何开展相关活动提出两条合理化建议，属于开放性试题，言之有理即可。 15．(23-24九上·湖北恩施州巴东县·期中)情景分析简要回答 情景一  小明所在的学校正在开展“创意发明大赛”，老师鼓励小明积极参加，小明很为难的回答到：“创新是科学家做的事，缺乏知识和能力，怎么能够创新发明？” (1)小明的观点正确吗？为什么？ 情景二  小红陪爸爸到政务服务中心办理纳税业务，突然看到某工作人员在上班期间用手机娱乐，于是面带微笑的对该工作人员提出了合理建议，表示以后一定不会在上班期间玩耍娱乐，并对小红表示了感谢。 (2)小红行使了什么权利？公民行使这一权利有何作用？ 情景三  上完道德与法治《夯实法治基础》一课后，小田认为，我国要建设的社会主义法治国家就是充分发挥法律在国家治理中的重要作用。 (3)小田的看法正确吗？为什么？ 【答案】(1)小明的观点不正确。理由如下：①生活处处有创新，而且改变着我们对生活的惯常看法，它不只是从无到有的创造发明。③创新给我们带来惊喜。创新改变我们的思维方式和行为方式，激发潜能。④生活的各个领域都需要创新。创新让生活更美好。 (2)小红行使了监督权。①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，克服官僚主义，预防腐败，激发公民的参与热情。 (3)小田的看法不正确。理由如下：①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，又要重视发挥道德的教化作用，强化道德对法治文化的支撑作用，法治与德治相得益彰。 【分析】考点考查：创新改变生活、民主监督、依法治国和以德治国相结合 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念、政治认同 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题； 观点：创新是科学家做的事，缺乏知识和能力，不能够创新发明； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是错误的； 论据①：生活处处有创新；创新的内容； 论据②：创新对个人的作用； 论据③：生活的各个领域都需要创新。创新让生活更美好； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用参与民主生活的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：小红去政务服务中心办理业务，看到某工作人员在上班期间用手机娱乐，于是对该工作人员提出了合理建议→可链接公民积极行使了监督权； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查公民积极行使监督权的意义，结合课本知识进行回答。 （3）第一步：读题，提炼辩题； 观点：我国要建设的社会主义法治国家就是充分发挥法律在国家治理中的重要作用； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是错误的； 论据：依法治国和以德治国的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 16．(24-25九上·湖北汉川期中)【厉行法治】 党的二十大报告强调指出，坚持全面依法治国，推进法治中国建设，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。新时代是中国走向强国的时代，而法治不仅是强国之源，强国之基，而且是强国的题中之义，强国的重要标志。 (1)根据材料和所学知识，谈谈你对法治的理解？ (2)全面依法治国必须厉行法治，请你谈谈怎样厉行法治？ 【答案】(1)①法治是人类社会进入现代文明的重要标志。②法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活。③法治是中国式现代化的重要保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保证。 (2)①坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。②全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。③现代社会的公民，增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。④政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。⑤要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向。 【分析】考点考查：法治的重要性、厉行法治的要求。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法治的重要性、厉行法治的要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：坚持全面依法治国，推进法治中国建设，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安→围绕法治的重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查厉行法治的要求，可以结合教材知识点“如何厉行法治”从国家、公民、国家机关及其工作人员、社会等多个主体作答。 17．(24-25九上·湖北十堰实验中学·期中)某学习小组以“无障碍环境建设法的立法及实施”为主题展开了探究性学习活动，请你参与其中并完成下列任务。 【法治共建】 无障碍环建设法的出台是全面贯彻落实习近平总记有关重要指示批示精神和党中央决策部署的重要举措，是坚持和完善中国特色社会主义法治体系的重要成果。这部法律在立法过程中征求了5万余名基层残疾人、老年人代表的意见建议，让残疾人、老年人成为无障碍环境建设的最广参与者、最大受益者和最终评判者，推动全社会共建共治共享。 (1)结合上述材料及所学知识，分析无障碍环境建设法的出台释放出了哪些法治信号。 【法治行动】 以下是小组成员搜集到的无障碍环境建设法从立法到实施过程中的一些新闻： 在立法过程中，群众反映解决药品说明书“字小如蚁”的问题，通过问卷调查等方式研判后，该法第三十七条对药品说明书问题作出强制性规定。截至2023年8月，工信部已指导1735家(个)常用网站和 APP 完成适老化和无障碍改造。下一步工信部将以无障碍环境建设法实施为契机，推动信息无障碍建设规模有效扩大，更好满足残疾人、老年人多样化的信息需求。 检察机关坚决扛起无障碍环境建设的公益保护责任，要加强对无障碍环境建设的全方位司法保护。各地政府丰富和创新无障碍宣传方式，引导群众学法知法尊法守法用法。 (2)对此，有同学认为：“有了无障碍环境建设法就能保证残疾人、老年人生活无‘碍’生活，其他行动是多此一举。”请结合材料，运用所学知识谈谈你的看法。 【答案】(1)①无障碍环境建设法立法过程中广泛征求民意，体现了良法反映最广大人民群众的意见和利益；②无障碍环境建设法弥补了我国在无障碍环境建设方面的立法空白，为中国特色社会主义法治体系的蓝图增砖添瓦；③无障碍环境建设法的立法过程体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 (2)我认为这个说法是错误的。①有了法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。有了无障碍环境建设法，有利于维护和保障残疾人和老年人的合法权益，但维护和保障残疾人、老年人的合法权益还需要严格执法、公正司法、全民守法；还需要全社会人员大力支持，保障无障碍道路设施畅通；②还需要加强宣传教育，自觉形成保护和帮助残疾人、老年人的习惯，加大监督，加快形成设施齐备、体验舒适的无障碍环境；③此外，公民还要敢于并善于与侵犯残疾人和老年人合法权益的行为作斗争。 【分析】考点考查：建设法治中国的要求、厉行法治的要求 能力考查：提炼观点和辨别分析能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用法治的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：无障碍环境建设法立法过程中广泛征求民意→联系良法反映最广大人民群众的意见和利益； 关键词②：无障碍环境建设法的出台→联系弥补了我国在无障碍环境建设方面的立法空白，为中国特色社会主义法治体系的蓝图增砖添瓦； 关键词③：无障碍环境建设法的立法过程→联系坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：有同学认为：“有了无障碍环境建设法就能保证残疾人、老年人生活无‘碍’生活，其他行动是多此一举。” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 论据①：有了法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。有了无障碍环境建设法，有利于维护和保障残疾人和老年人的合法权益，但维护和保障残疾人、老年人的合法权益还需要严格执法、公正司法、全民守法；还需要全社会人员大力支持，保障无障碍道路设施畅通； 论据②：还需要加强宣传教育，自觉形成保护和帮助残疾人、老年人的习惯，加大监督，加快形成设施齐备、体验舒适的无障碍环境； 论据③：公民还要敢于并善于与侵犯残疾人和老年人合法权益的行为作斗争。 第三步：整合信息，组织答案。 18．(24-25九上·湖北广水·期中)【法驻心间，与法同行】 时政沙龙时间，九（1）班某学习小组为同学们搜集到了如下资料： 2024年2月5日至25日，人民网连续第23次开展全国两会调查，广纳民情民意.本次调查通过人民网全媒体通道推出，吸引约615万人次参与。调查围绕10个领域设置49个候选热词.投票结果显示，“依法治国”“就业”“乡村振兴”“医疗”“高质量发展”“养老”“教育强国”“社区治理”“中华优秀传统文化”“国家安全教育”最受网友关注，入选十大热词.“依法治国”位列最受网友关注的十大热词之首。 调查显示，过去一年，网友对电信网络诈骗网络套路贷等网络违法犯罪治理成效感受明显。在推进法治中国建设的举措中，“转变政府职能，提高行政效率和公信力”呼声最高；超过65%的网友认为应“加大关系群众切身利益的重点领域执法力度”和“严格规范公正文明执法，规范执法自由裁量权”。 (1)沙龙活动期间，有同学兴奋地说自己也投了“依法治国”，也有同学表示，如果参与也会选择投“依法治国”。请你分析大家投票“依法治国”的理由。 (2)在推进法治中国建设的举措中，“转变政府职能，提高行政效率和公信力”呼声最高。为此，同学们就“如何建设法治政府”分享了自己的观点，并整理出了一份汇报提案.请你完成。 尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家好！ 法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。对于保障公民权益、促进社会公平正义具有重要意义。我们认为，建设法治政府需要从以下几个方面入手： 首先，要明白政府的宗旨是①____。 其次，政府自身需要②____。 最后，公民需要③____。 各位领导、老师、同学们，法治政府建设是一个长期而复杂的过程，需要我们共同努力和持续推进.作为中学生，我们更应该积极学习和宣传法治精神，为建设法治政府贡献自己的力量.我们相信，在大家的共同努力下，我们一定能够建设一个更加公正、透明、高效的法治政府！ 谢谢大家！ 【答案】(1)①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。③全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。④法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。⑤法治是人类社会进入现代文明的重要标志等。 (2)①为人民服务。②依法行政，规范政府行政权，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力；全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化；建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府等。③积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政等。 【分析】考点考查：法治的重要性、全面依法治国的基本要求、建设法治政府的要求 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法治的重要性、依法治国的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：大家投票“依法治国”的理由→链接法治的重要性+全面依法治国的基本要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用建设法治政府的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：政府的宗旨→链接为人民服务。 关键词②：政府自身→链接严格依法行政，始终坚持以人民为中心。 关键词③：公民需要→链接积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 第三步：整合信息，组织答案。 19．(23-24九上·湖北大冶·期中)【凝聚法治共识 建设法治社会】 为了进一步强化广大学生学法、懂法、守法、用法的意识，某校开展了法治宣传活动，以下是活动内容，请你参与活动并根据活动内容完成相应的任务。 ◇法治副校长进校园 学校邀请法治副校长进校园上法治教育课，法治副校长举了一个例子： 校外欺凌案例 被告人单某和刘某（另案处理）等人在闲逛时，碰见佘某等4位学生，单某等人喊住余某等学生进行盘问。由于不怀好意，引来一场殴斗，结果双方均造成伤害。一审法院以寻衅滋事罪分别判处被告人单某、佘某有期徒刑7个月。 (1)从厉行法治的角度，说说单某、佘某的经历对你有什么警示？ ◇出版法治宣传板报 九年级（1）班出版的法治宣传板报公布了广西获得第二批全国法治政府建设示范地区和项目的名单。（见下图） 全国法治政府建设示范市 凭祥市 全国法治政府建设示范项目 1．柳州市：以法治助力生态环境治理 2．桂林市：漓江生态环境保护执法助力世界级旅游城市建设 (2)请你结合所学知识，谈谈应如何建设法治政府？ ◇设计普法宣传方案 普法宣传方案宣传主题：走进法治新天地 宣传目的： ①普及法律知识，增强法律意识；② ________________________ ；③ ________________________ 。 宣传形式：法学专家讲座、法治演讲比赛、法治知识竞赛等。 (3) 请把上面方案的宣传目的补充完整。 【答案】(1)①作为青少年的我们，必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务；②我们要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 (2)①政府按照法治原则运作，各项权力都在法治轨道上运行；②政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时，由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力；③政府全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化；④政府防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高公信力。 (3)①传承法律文化，增强法治认同；②弘扬法治精神，共建法治社会。③树立权利观念，践行法律义务。 【分析】考点考查：建设法治政府的要求、厉行法治的要求。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：责任意识、政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用厉行法治的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一审法院以寻衅滋事罪分别判处被告人单某、佘某有期徒刑7个月→可链接增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用建设法治政府的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以法治助力生态环境治理；漓江生态环境保护执法助力世界级旅游城市建设→可链接全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权；防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高公信力。 第三步：整合信息，组织答案。 （3） 本题属于开放性问题，建议从知、行两个方面回答出宣传目的，言之有理即可。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $