脏话不出口,做个文明人【课件】--2025-2026学年高二上学期拒绝脏话不说脏话主题班会

2025-09-26
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内容正文:

脏话不出口 做个文明人 拒绝脏话不说脏话主题班会 脏话不出口 做个文明人 NND MD 我 c TMD 你曾有过的瞬间 你会不会也有过那么一个瞬间是忍无可忍的骂出了脏话..... 请写一写.... 你曾经说过的脏话以及 发生的场景 能想到多少写多少 什么是脏话? 目录 我们为什么会骂脏话? 想说脏话时,还可以怎么做? 改写结局,改变自己 01 02 03 04 什么是脏话 脏话-不文明的语言统称 记好! 脏话是一些不堪入耳的粗俗词汇的总称。大部分脏话都是带有“性”的字眼的,还有一部分涉及种族主义与 性别歧视 ,以及恶毒的人格侮辱与死之诅咒。 脏话五个定性条件 (1)这个词必须有冒犯性,指向人(特别是家人)。“桌子”“树”不能当咒骂词,因为冒犯不了任何人。 (2)咒骂词有特定的冒犯性,语气重,不温和,带有人格侮辱。 (3)该语句必须触犯一项禁忌,把任何一样被视为私密的活动拉到公众领域。如提及到“性”相关的词语。 (4)咒骂词必须有意造成听者的震惊或愤怒或不自在,具有羞辱成分。 (5)具有禁忌性,词语的内容必须是众人广泛同意为“恶心的东西”。 说脏话很酷,是成熟的标志。 在印象里,说脏话的人,都很有魅力。 从众效应-别人说,我也说 周围的同伴,都在说,我不说,是不是显得有点不合群了。 成长氛围影响,习以为常 有的人从下受“脏话文化”影响,觉得这并没什么大不了。 我们为什么会说脏话? 那么...说脏话 到底好还是不好呢? 你说脏话 是出于什么原因呢? 根据调查显示...... 讨论时间 我觉得说脏话挺好的,可以释放我的压力。当我在使用脏话的时候,感觉我的坏情绪也跟着一同发泄出来。 小张 说脏话,那怎么行。 自己说影响影响 听别人说,总感觉对方对我有恶意... 小李 还行吧。想说就说,不想说就不说,我觉得也不一定是非此即彼的事情。 小达 分组讨论:你认为说脏话的利弊分别是什么... 口嗨爽一时,事后悔当初 说脏话弊端-不完全统计... (1)影响形象 那人怎么这样呀,这些脏话都能随便说出口,估计也不是一个好学生。 (2)破坏关系 我们不是很好的朋友吗,怎么跟我说这种话,难道,他对我有意见? (3)埋下仇恨种子,“惹祸上身” 这小子嚣张啊,竟敢对我骂脏话,看我怎么收拾他。 (4)影响他人身心健康 天啊!他刚刚骂脏话的时候很严肃很可怕! ...... 想说脏话时 还可以做什么? 不是只有脏话,才能发泄情绪... 方法二 偷天换日 方法一 转移注意 方法三 合理表达情绪 方法四 优雅的发泄 试图转移你的注意力,无论时思想上还是眼神上。 深呼吸,先别想事情。暂时离开,别让自己看到当事人。 把带有“脏”性质的字,换成是其他不指代的字或词语。 比如“花”、“水”、“桌子”等等。 结合就是:“我水”、“我桌子"... 用合理的方式,表达你当下的情绪。 比如:我看到你xxx(行为),感到xxx(感受),希望你可以xxxx(期望)。 整句话不带一句脏话,但感觉自己骂人了,有点爽... 播放视频:文人是怎么说脏话的 有时我也想...... 优雅的骂个脏话。 为大家搜罗了一些不带脏字也能发泄情绪的句子... 你这个人真奇怪,从小缺钙,长大了缺爱。 你这脑子,屎壳郎看着绝对眼睛发亮。 你的丑,和你的脸没有关系。 有些人的话,我连标点符号都不屑一顾。 我看到你此时的感觉,有一种看到大海的感觉。 和有些人接触的时间越长,我就越来越想养一条狗。狗至少懂得真诚待人,人却不一定~ 我是一个算命的,请问你算个什么东西…… 如果真的到了忍无可忍的情况,可以选择不带脏字的话来来怼怼人: 1、我想骂人,但我真的不想骂你…… 2、你是什么牌子的袋子?这么能装? 3、我的眼睛不是染缸,装不下你的各种脸色。 4、我不想知道你有病,别表现得太明显好不? 5、年纪轻轻就知道用脸来吓唬人。 如果真的到了忍无可忍的情况,可以选择不带脏字的话来来怼怼人: 6、我不在乎有些人说的话,也许他们有嘴,但不一定有脑。 7有些人的话,我连标点符号都不屑一顾。 8我看到你此时的感觉,有一种看到大海的感觉。 9和有些人接触的时间越长,我就越来越想养一条狗。狗至少懂得真诚待人,人却不一定~ 10我是一个算命的,请问你算个什么东西…… 1 我讯息表达情绪。 2 什么是“我讯息”? 如果以上选择,都还是比较低段位的方式,接下来,我们还是选择一些中段位或者高段位的方式: 1 我讯息(I Message)公式 描述行为、 表达感受、 表达期望。 非暴力表达 大多数人没有尝试过“非暴力表达”的方式,而非暴力表达有公式,就像数学公式,可以直接把“数据”套用进去。 有四个步骤:讲事实,讲感受,讲原因,提要求。 第一,客观描述父母的行为,“我看到你......”; 第二,表达你的感受,“我感到......”; 第三,表达你对此事的看法,“我觉得......”; 第四,具体地说出你希望父母如何做,“我希望......”。 比如,妈妈,我看到你因为我把唇膏弄丢了而骂我、说我;我感到很委屈很难过,还有些愤怒;我觉得下次自己可以更细心,小件物品单独放好,我理解你很想让我有好表现的希望;我也希望你能够理解我,允许我偶尔犯错,这也是我反思和成长的机会。这样的表达方式可以先在同学之间练习,并从同学的反馈中不断改进直至熟练。当你不需要对照公式、顺畅地表达时,就真正学会了“温柔而坚定地表达自己内心真实的需求”。 真的太棒了 改写结局 你开始 改变了呢 快鼓掌呀 (1)现在,请先拿出你在课堂开始时写下的纸条... (2)请你回到当时的情境中,想一想,如果现在的你遇到同样的情景,你会怎么不骂脏话的去回应? (3)5-10分钟时间改写。 (4)邀请同学分享自己的改写结局。 脏话不出口 大家还是好朋友 感谢观看 $

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