（专项强化训练）第一单元专项01观察物体及物体相对性-2025-2026学年三年级数学上册（考点•题型•技巧）精讲与精练高分突破系列（人教版）

编者的话 亲爱的同学们、老师们： 为了帮助同学们更高效地掌握数学知识，精准突破考试重难点，我们精心编写了这套《三年级数学上册（考点•题型•技巧）精讲与精练高分突破系列》。本书紧扣最新课程标准，结合各地考试真题，系统梳理考点，强化解题技巧，助力同学们在各类考试中取得优异成绩！ ​​本套资料特色​​ 1、考点梳理讲义—以单元为单位，系统梳理各单元核心知识点，帮助构建完整的知识体系。 2、单元复习讲义—结合典型例题，深入讲解解题思路，强化理解与运用能力。 3、单元思维卷—每单元配套思维拓展训练，提升逻辑推理和数学思维能力；融入生活实际问题，培养数学应用意识。 4、专项强化训练—针对计算、应用题、几何等重点模块专项突破，精准攻克薄弱环节；总结解题技巧，提高解题速度和正确率。 5、月考、期中、期末模拟卷—仿真试题，贴合考试难度，检验阶段学习成果，增强实战能力。 6、真题汇编·命题规律分析—精选近年考试真题，分析命题趋势，把握考试方向，做到有的放矢。 7、期中期末专项复习—考前冲刺宝典，聚焦核心考点，高效查漏补缺，助力考试高分！ ​​适用对象​ 1、学生：用于课前预习、课后巩固、考前冲刺，全面提升数学成绩。 2、教师：作为课堂补充资料，辅助教学，精准把握考试方向。 3、家长：帮助孩子高效复习，轻松应对各类考试。 ​​编者寄语： 数学学习，方法比努力更重要！本套资料不仅提供全面的知识梳理，更注重解题技巧和思维训练， 帮助同学们在理解中掌握，在练习中突破。愿每一位使用者都能在数学的世界里找到自信，收获优异的成绩！ ​​愿我们携手努力，在2025-2026学年的数学学习中，勇攀高峰，再创佳绩！​ 中小学数学教研 2025-2026学年三年级数学上册（考点•题型•技巧）精讲与精练高分突破系列 第一单元专项01观察物体及物体相对性（专项强化训练） 1．他们看到的分别是右边的哪幅图？连一连。 【答案】见详解 【分析】 首先明确观察点，即各个人物在房子周围的位置，想象从该位置看房子的样子，确定是房子的哪一面视图。如站在房子右面的人看到的是有门和窗户的那一面，站在房子左面的人看到的就是没有门且窗户位置和正面不同的那一面，站在房子的前面可以看到有正方形的窗户一面，站在房子的后面看到有圆窗户的一面，最后将人物与对应视图相连。 【解答】 2．四只小动物在观察小老虎，下面几幅图分别是谁看到的？连一连。 【答案】见详解 【分析】第一张是看到的，因为在小老虎的侧面，可以看到小老虎的侧面，并且小老虎面朝右边；第二张是看到的，因为在小老虎的后面，可以看到小老虎的后面；第三张是看到的，因为在小老虎的前面，可以看到小老虎的正面；第四张是看到的，因为在小老虎的侧面，可以看到小老虎的侧面，并且小老虎面朝左边；据此连线。 【解答】连线如下： 3．下面分别是谁看到的？连一连。 【答案】见详解 【分析】 观察图示，小兔在大象的正面，即小兔看到的是；小鸟在大象的上面，且与大象站的方向一致，即小鸟看到的是；鸭子在大象的后面，即鸭子看到的是；小猴在大象的侧面，且看到大象的鼻子在它的右侧，即小猴看到的是，依此连线。 【解答】连线如下： 4．他们看到的分别是什么？请你连一连。 【答案】见详解 【分析】根据题意，仔细观察图形，三个同学分别从上面，左面，前面看洗衣机，从上面的同学看到的是洗衣机的上面，从左面的同学看到的是洗衣机的左面；从前面的同学看到的是洗衣机的前面；以此连线即可。 【解答】根据分析可知： 5．下面这些图分别是谁看到的？连一连。 【答案】见详解 【分析】 看到的是小汽车的侧面，且车头在右，车尾在左。在车的正前方，所以他看到的是车头，且能看到车的方向盘。在小汽车的后面，所以他看到的是车尾，看不到车的方向盘。 【解答】 6．接着海海和小伙伴们一起看机器人表演，下图分别是谁看到的？连一连。 【答案】见详解 【分析】根据图示可知，③可以看到机器人的正面；①可以看到机器人的背面；②可以看到机器人的侧面，且侧面的胳膊没有弯曲；④可以看到机器人的侧面，且侧面的胳膊弯曲；据此解答。 【解答】如图： 7．连一连。 【答案】连线见详解 【分析】从图中可知：从上面看到的是2个正方形排成一横排，即；从左面看到的是3个正方形排成一竖排，即；从前面看到的是左边有3个正方形排成一竖排，右边有1小正方形靠上对齐，即。据此连线。 【解答】根据分析，连线如下： 8．下图分别是谁看到的？（连一连） 【答案】见详解 【分析】小丽和小猪面对面看见小猪的正脸； 小正看见小猪的后背； 小军看到小猪的侧面。 【解答】 9．下面各是谁拍到的，连一连。 【答案】见详解 【分析】观察发现①号小朋友拍到了熊猫的背面；②号小朋友拍到的左边是熊猫侧面，右边是球；③号小朋友拍到了熊猫的正面；④号小朋友拍到的左边是球，右边是熊猫侧面；据此解答。 【解答】根据分析如图： 10．连一连。 【答案】见详解 【分析】前面的小朋友看到的是房子的侧面，且房屋屋顶的烟囱朝右；后面的小朋友看到的也是房屋的侧面，且房屋屋顶的烟囱朝左；左边的小朋友看到房屋的背面，右边的小朋友看到房屋的正面，有门窗，屋顶有烟囱，且烟囱在右边。 【解答】 11．下面三幅图分别是哪位同学看到的，连一连。 【答案】见详解 【分析】从小红的位置看，看到的是天线宝宝的背面；从小亮的位置看，看到的是天线宝宝的侧面；从小强的位置看，看到的是天线宝宝的正面；据此解答。 【解答】如下图所示： 12．下边的照片分别是谁拍到的？连一连。 【答案】见详解 【分析】穿黑色上衣的小男孩拍到熊的正面；穿浅色上衣的小男孩拍到熊的背面；穿灰色上衣的小男孩拍到熊的侧面，侧面没有小狗；小女孩拍到熊的侧面，侧面有小狗，据此连线即可。 【解答】如图所示： 【点评】本题主要考查从不同位置观察同一个物体，需仔细观察。 13．连一连，看看下面右边四幅图分别是谁画的。 【答案】连线见详解 【分析】从图中可以看出：蘑菇屋的门前有小路，屋后有栅栏；根据蘑菇屋的特点和四种动物从四个方向观察蘑菇屋的情况进行判断； 小猴在蘑菇屋的前面观察，门和小路在图形的正中，且蘑菇屋把栅栏中间挡住了，即看到的图形是； 小羊在蘑菇屋的右边观察，门和小路在小羊的左边，栅栏在小羊的右边，即看到的图形是； 小兔在蘑菇屋的后边观察，最前面是栅栏，门和小路被屋挡住了，即看到的图形是； 小猪在蘑菇屋的左边观察，门和小路在小猪的右边，栅栏在小猪的左边，即看到的图形是。据此解答。 【解答】根据分析，连续如下： 14．观察桌子上的玩具汽车，看三幅图分别是从哪面看到的？连一连。 【答案】见详解 【分析】从正面看到的是玩具汽车的侧面，从左面看到的是玩具汽车的车头，从右面看到的是玩具汽车的车尾，据此得出结论即可。 【解答】根据分析连线如下： 15．站在房子四周，分别看到的是什么图形请你连一连。 【答案】见详解 【分析】 站在房子正面，看到的是有门和台阶的一面；站在房子侧面，看到的是侧面有窗户，台阶在右侧的一面；站在房子侧面，看到的是台阶在左侧的一面；看到的是上面是梯形下面是长方形且没有门的一面。 【解答】由分析连线如下： 16．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。 【答案】见详解 【分析】观察发现粉色发饰的小女孩在讲台的侧面，比讲台稍微高一点，看到的是讲台侧面和上面一部分；蓝色衣服的老师较高，看到的是讲台的上面；小男孩在讲台的前面，并且比讲台矮，看到的是讲台的前面；据此连线。 【解答】根据分析如图： 17．下边的图分别是谁看到的？连一连。 【答案】图见详解 【分析】从不同角度观察物体，要分辨出观察者看到的是什么图形，关键是弄清楚观察者所处的位置，然后从观察者的角度去观察。 【解答】由分析得，连线如下： 18．连一连。    【答案】见详解 【分析】结合图示，通过观察发现得出笑笑是从物体的正前方看过去的，那么她看到的是九个小正方形组成的面；机灵狗是在笑笑的右侧看过去，但是看的方向是物体的正面和右侧面的交界处，那么看到的应该是正面＋右侧面组合成的长方形；淘气则是从物体的上方看过去，那么看到的应该是黑点在中间的那个正方形面。 【解答】连线如下：    19．连一连。 ​ 【答案】见详解 【分析】小老鼠看见的是月亮，小兔子看见的是心形，长颈鹿看见的是笑脸，据此得出结论即可。 【解答】根据分析连线如下： 20．这几幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。 【答案】见详解 【分析】随着观察位置升高，看到的范围越来越大，即所看到的桌面范围会逐渐增大，桌面上物品露出的部分也会变多。 给图中同学编号①②③④，①同学从低处往高处看，且看到香蕉在瓶子的右边。②同学从略低于桌子处看，且看到香蕉在瓶子的右边。③同学从最远处且从高处往低处看，且看到香蕉在瓶子的右边。④同学比③同学离桌子近些，且从高处往低处看，且看到香蕉在瓶子的左边。 【解答】 21．下面右边的图分别是哪只小动物看到的？连一连。 【答案】见详解 【分析】根据题意，仔细观察可知：小狗看到的是正面，左边是正方形，右边是圆形；小羊看到的是右面，看到一个长方形；小鸟看到的是上面，左边是正方形，右边是长方形；以此连线即可。 【解答】根据分析可知： 22．认真观察，下面的图形各是从哪个方向看到的？连一连。 【答案】见详解 【分析】由题意得，从南面看时，可以看见两栋楼且高的楼在左边，矮的楼在右边；从北面看时，可以看见两栋楼且高的楼在右边，矮的楼在左边；从南面看时，可以看见两栋楼且高的楼在左边，矮的楼在右边；从东面看时，也可以看见两栋楼且矮的楼在高的楼的前面；从西面看时，只能看见高的楼，因为矮的楼被高的楼挡住了。据此连线。 【解答】 23．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。 【答案】见详解 【分析】由题意得，小猴子从前面看时，可以看见蛋糕在杯子的左边；小兔子从左面看时，只能看见蛋糕的侧面，蛋糕把杯子遮住了；小猫从右边看时，可以看见杯子和蛋糕的侧面且杯子在蛋糕的前面；小狗从后面较高处看时，可以看见杯子和蛋糕的上面且杯子在蛋糕的左边。据此解答。 【解答】 24．下面四幅图分别是谁看到的？请你连一连。 【答案】见详解 【分析】小鸟看到上面左面三个圆套在一起，右面一个圆，两部分是分开的；熊猫看到物体的前面，左面是蛋糕右面是杯子；狗看到蛋糕，看不到杯子，所以只能看到蛋糕；猫看到杯子和蛋糕，且杯子在蛋糕的前面摆着。 【解答】 25．下边的形状分别是谁看到的？请你连一连。 【答案】见详解 【分析】小明所在的位置，看到的长方体左面的面，且长方体将足球的一部分挡住了；小茜所在的位置，看到是足球在前，且足球将长方体的一部分挡住了；小志所在的位置，看到的是长方体的一个面，且长方体在左边，足球在右边；小华所在的位置，看到的足球在左边，长方体在右边。 【解答】 26．分别是谁看到的？连一连。 【答案】见详解 【分析】 先看到台灯，后看到笔筒，所以台灯在笔筒的前面；看到台灯在左边，笔筒在右边；先看到笔筒，后看到台灯，所以笔筒在台灯的前面。 【解答】 学科网（北京）股份有限公司 $考点·题型•技巧 编者的话 亲爱的同学们、老师们： 为了帮助同学们更高效地掌握数学知识，精准突破考试重难点，我们精心编写了这套《三年级数 学上册（考点·题型·技巧）精讲与精练高分突破系列》。本书紧扣最新课程标准，结合各地考试真题， 系统梳理考点，强化解题技巧，助力同学们在各类考试中取得优异成绩！ 本套资料特色 1、考点梳理讲义一以单元为单位，系统梳理各单元核心知识点，帮助构建完整的知识体系。 2、单元复习讲义一结合典型例题，深入讲解解题思路，强化理解与运用能力。 3、单元思维卷一每单元配套思维拓展训练，提升逻辑推理和数学思维能力：融入生活实际问题， 培养数学应用意识。 4、专项强化训练一针对计算、应用题、几何等重点模块专项突破，精准攻克薄弱环节：总结解题 技巧，提高解题速度和正确率。 5、月考、期中、期末模拟卷一仿真试题，贴合考试难度，检验阶段学习成果，增强实战能力。 6、真题汇编·命题规律分析一精选近年考试真题，分析命题趋势，把握考试方向，做到有的放矢。 7、期中期末专项复习一考前冲刺宝典，聚焦核心考点，高效查漏补缺，助力考试高分！ 适用对象 1、学生：用于课前预习、课后巩固、考前冲刺，全面提升数学成绩。 2、教师：作为课堂补充资料，辅助教学，精准把握考试方向。 3、家长：帮助孩子高效复习，轻松应对各类考试。 编者寄语： 数学学习，方法比努力更重要！本套资料不仅提供全面的知识梳理，更注重解题技巧和思维训练， 帮助同学们在理解中掌握，在练习中突破。愿每一位使用者都能在数学的世界里找到自信，收获优异 的成绩！ 愿我们携手努力，在2025-2026学年的数学学习中，勇攀高峰，再创佳绩！ 中小学数学教研 1/9 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金！ 、'⊙ 考点•题型·技巧 2025-2026学年三年级数学上册（考点·题型·技巧)精讲与精练高分突破系列 第一单元专项01观察物体及物体相对性（专项强化训练） 1.他们看到的分别是右边的哪幅图？连一连。 田田 田 2.四只小动物在观察小老虎，下面几幅图分别是谁看到的？连一连。 新 的 3.下面分别是谁看到的？连一连。 林 笔山骨 4.他们看到的分别是什么？请你连一连。 2/9 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金！ 、o 考点·题型•技巧 我从上面看。 5.下面这些图分别是谁看到的？连一连。 6.接着海海和小伙伴们一起看机器人表演，下图分别是谁看到的？连一连。 ② 0 ④ ① ② ③ ④ ③ 7.连一连。 我从上面奶 哪 市 8.下图分别是谁看到的？（连一连） 3/9 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金」 、o 考点•题型•技巧 小军 ① ② ③ U 小丽 小正 小军 小丽 小正 9.下面各是谁拍到的，连一连。 ② 留 ③ ① ② ③ ④ ④ 10.连一连。 11.下面三幅图分别是哪位同学看到的，连一连。 小京 小红 od 小强 4/9 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金！ 考点•题型•技巧 12.下边的照片分别是谁拍到的？连一连。 号爱智贷 13.连一连，看看下面右边四幅图分别是谁画的。 14.观察桌子上的玩具汽车，看三幅图分别是从哪面看到的？连一连。 三 正面 左面 右面 15.站在房子四周，分别看到的是什么图形请你连一连。 5/9 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金」 、o 考点•题型•技巧 画 画 丽画 16.下面三幅图分别是谁看到的？连一连。 17.下边的图分别是谁看到的？连一连。 罪 【答案】图见详解 a 留 民 18.连一连。 6/9 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金！ o 考点题型•技巧 淘气 机灵狗 笑笑 笑笑 淘气 机灵狗 19.连一连。 © 20.这几幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。 0 21.下面右边的图分别是哪只小动物看到的？连一连。 小狗 小羊 小鸟 22.认真观察，下面的图形各是从哪个方向看到的？连一连。 7/9 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金！ 考点题型•技巧 东面 南面 西面 北面 北面 西面 东面 南面 23.下面几幅图分别是谁看到的？连一连。 24.下面四幅图分别是谁看到的？请你连一连。 25.下边的形状分别是谁看到的？请你连一连。 小华 ⑧ 小明 小茜 小明 小茜 小志 小华 小志 26.分别是谁看到的？连一连。 8/9 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金！ 、o 考点·题型•技巧 正 Co 曼 袋 的 9/9 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金！