1.3 地球的运动 课时1 课件-2025-2026学年七年级地理上学期人教版（2024）

该初中地理课件聚焦地球自转的特征（中心、方向、周期）及地理意义（昼夜交替、时差），通过“证明地球自转”视频、星辰星轨照片、太阳东升西落现象导入，结合地球仪演示、教材齐读等学习支架，引导学生从现象到本质构建知识脉络。 其亮点在于强化地理实践力，设计学生用地球仪从侧视、极地上空俯视演示并标注自转方向的活动，结合欧洲杯时差、踩影子游戏等生活案例渗透人地协调观与综合思维。助力学生提升空间思维，为教师提供丰富可直接使用的活动与案例，优化教学效果。

地球自转视频导入 科学常识——地球自转的同时还围绕着太阳公转。 人教新版2025丨第一章丨第二节丨第一课时 地球的自转 2 运用地球仪演示地球的自转运动，说出地球的自转方向、周期。 结合实例，说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。 课程标准 1.通过利用地球仪演示地球自转并观察现象，能够说出地球自转的周期、方向，培养同学空间思维能力。 2.通过观察实验和小组探究，能够解释昼夜更替现象，并理解昼夜更替对人们生活、生产的影响。 3.通过图片、动画和生活案例展示，学生认识地球自转产生时间的差异、太阳东升西落现象及其对人类生产生活的影响，树立尊重自然、顺应自然的观念。 学习目标 3 黑夜 地球是一个不透明、不发光球体 白天 在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半 齐读教材P21 第二段前两句 有稳定的太阳光源 甲 乙 甲地现在是白天/黑夜？ 乙地现在是白天/黑夜？ 太阳每天东升西落 星辰星轨照片 阅读教材P22 思与学 科学常识——地球自转的同时还围绕着太阳公转。 观看视频，然后说说感悟。 视频：3.1 证明地球自转 自转 齐读教材P21 第一段 旋转中心：地轴 方向：自西向东、北逆南顺 周期：一天/24小时 学生活动：用地球仪演示地球自转，从侧视、北极上空俯视、南极上空俯视三个视角观察地球自转方向，标注地球自转方向。 侧视 自西向东 北极上空俯视 逆时针 南极上空俯视 顺时针 N S 练习：下列图形中，哪个正确表示地球的自转方向？ 地球自转 昼夜现象 ? 齐读教材P22 第二段 昼夜交替 甲 乙 昏线 晨线 顺着地球自转方向 即将进入夜半球的界线 顺着地球自转方向 即将进入昼半球的界线 昏线： 日落 晨线：夜→昼 日出 太 阳 光 昼半球 夜半球 昼→夜 昼夜交替 用两种颜色笔，记笔记到P23图1.20 A B C D A 午夜 B 日出 C 正午 D 日落 （1）在暗室里，用手电筒或者蜡烛等作为光源，模拟太阳光对地球的照射。 （2）自西向东匀速，缓慢波动地球仪，模拟地球的自转。 （3）观察光线在地球仪上的分布，找到对应的昼半球和夜半球的分布。 活动：演示地球自转，思考地球自转与人们生活的关系 演示地球自转运动，观察昼半球和夜半球的变化，思考对人们生活的影响。 1.参考以下步骤和图1.19演示地球自转 人们根据昼夜变化安排工作、学习和休息时间。 人体生物钟遵循昼夜节律，白天交感神经兴奋，适宜工作、学习，晚上副交感神经占优，身体进入修复状态，多数人形成8h工作+8h睡眠的作息模式。 农业活动 白天灌溉、施肥，利用光照促进作物光合作用。昼夜温差大有利于作物积累有机物（如新疆葡萄因昼夜温差大糖分更高）。 部分害虫（如蚜虫）昼伏夜出，可以在傍晚喷洒低毒农药，减少对益虫的伤害。 昼夜交替对我们生活和生产的影响 甲 乙 左图中甲、乙两点，谁先迎来日出，请说出你的理由，并总结规律。 ☞ 时间差异 同纬度地区，越往东，日出越早，时间越早。 18 感 知 生 活 之 中 的 时 差 感 知 生 活 之 中 的 时 差 2.在同一时刻，林林和正在出差的妈妈和互致问候时，为什么会有时间的差异？ 妈妈， 林林， 感知生活之中的时差 纽约与北京的经度相差很大， 此时的纽约已位于夜半球，而北京则位于晨线东边的昼半球。 广东北江实验学校 刘俊良 为什么欧洲杯比赛一般都在凌晨？ 凌晨时间为北京时间，当地时间并不是凌晨，一般都为上午，这是由于自转导致不同地方的时间产生差异。 科学倒时差 1 天 自转一周 24小时 自转360° 1小时 自转15° 经度每相差15°，时间相差1小时 活动：探究时间差异如何计算 每隔1°地方时相差4分钟 3.同一经线上的时间相同； 4.不同经线上的时间不相同； 1.时间差异东早西迟； 2.经度相差15°，时间相差1小时； 正午 子夜 国际上规定：每隔经度15°划分一个时区，全球共划分为24个时区。 相邻两个时区时间相差1小时 东时区 西时区 本初子午线 2.为了使180o经线通过的国家处于同一日期，日界线是曲折的。 1.为了区分“今天”和“昨天”划定180°经线为国际日期变更线，简称“日界线” 。 国际日期变更线 课堂练习 阅读地球自转示意图，完成1-4小题。 1．下面关于地球自转叙述正确的是（ ） A．地球自转是绕着太阳转 B．地球自转方向是逆时针 C．日本时间比中国早 D．地球自转带来四季变化 2．地球自转一周的时间约为（ ） A．12小时 B．20小时 C．24小时 D．48小时 C C 3.（甘肃模拟）北京时间，2017年4月22日12时23分，我国天舟一号和天宫二号顺利完成自动交汇对接。居住在英国伦敦的华人和华侨在当地时间2017年4月22日23点23分收看了卫星发射实况转播，造成两地时间不同的原因是（ ） A．地球是个两极略扁的椭球体 B．地球绕太阳公转 C．地球的自转 D．地球是静止不动的 课堂练习 4.读图，回答下列问题。 (1）地球自转的方向______________， 自转的周期是________。 (2)朝向太阳的一侧称为________半球， 由于地球自身的特性，任何时候太阳只能照亮 地球的_______。 (3)A、B两地先看到日出的是________地，是因为地球自转带来的______________。 自西向东 一天 昼 一半 B 时间差异 课堂练习 踩影子游戏（比赛谁先踩到对方的影子）你玩过吗？金秋十月，阳光明媚的某日下午第二节课，泰兴市某幼儿园组织小朋友们 到室外操场上玩踩影子游戏（如图）。读图完成5~6题。 5. 随着游戏的进行，小朋友们身体的影子将( ) A A. 逐渐变长 B. 先变长再变短 C. 逐渐变短 D. 先变短再变长 6. 一天中影子的朝向在不停地发生变化，主要原因是( ) A A. 地球在自西向东不停自转 B. 地球在自东向西不停自转 C. 地球在自西向东不停公转 D. 地球在自东向西不停公转 特征 现象 中心：地轴 方向：自西向东（北逆南顺） 周期：一天 昼夜更替 时差 影响：工作和休息时间，光照条件，生物钟等 影响：国际贸易需考虑时差对物流、支付等环节 课堂小结 地球自传 人教版丨第一章丨第二节丨第一课时 33 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf57.83.100 $