第4章 第4节 第2课时 影响气候的主要因素 气候与人类活动 -【一本】2025-2026学年新教材七年级地理上册教学课件(人教版2024)

2025-10-13
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第四节 世界的气候
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 40.34 MB
发布时间 2025-10-13
更新时间 2025-10-13
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2025-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54099127.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理课件围绕影响气候的主要因素(纬度位置、海陆位置、地形)及气候与人类活动的关系展开,通过刚果盆地与乞力马扎罗山景观对比提问导入,逐步讲解各因素对气温和降水的影响,结合活动题和实例作为学习支架,帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于融合综合思维与区域认知,通过赤道与南极、海南岛与黑龙江等区域对比及“山寺桃花始盛开”等生活实例分析气候差异,活动题提升地理实践力。总结用表格梳理因素影响,清晰直观。学生能联系生活理解知识,教师可借助实例和活动增强教学互动。

内容正文:

练高分,来一本 旨在为一线教师打造高质量的,提升课堂效率与效果的,实用性的产品与服务 课件全新升级 初中地理 七年级上册 RJ版 练 高 分 , 来 一 本 新教材 · 新课件 · 新服务 第四章 天气与气候 第四节 世界的气候 第2课时 影响气候的主要因素 气候与人类活动 学习目标 1.举例说明纬度位置、海陆位置、地形等因素对气候的影响。 2.举出日常生活的实例,说明气候对人类生活和生产的影响。 新课导入 刚果盆地热带雨林 的自然景观 为什么在赤道附近能同时看到森林、草原、冰川三种不同的自然景观? 乞力马扎罗山 的自然景观 新知学习 一、影响气候的主要因素 思考:不同地方为什么会形成这样或者那样的气候? 这是因为一个地方的气候受该地的纬度位置、海陆位置、地形等因素的影响。 1.纬度位置对气候的影响 世界年平均气温的分布 世界年降水量的分布 气温高 气温低 气温低 降水多 降水少 降水少 赤道附近降水多,两极地区降水少 气温由低纬向高纬递减 纬度不同,所接受到的太阳光热不同。通常,纬度低的地方,接受的太阳光热多,气温就高;纬度高的地方,接受的太阳光热少,气温就低。 思考:纬度位置为什么会影响气温? 2.海陆位置对气候的影响 60°N 40°N 距海近,降水多;距海远,降水少。 海陆位置对降水的影响 距海近,一日或一年中的气温变化幅度小; 距海远,一日或一年中的气温变化幅度大。 海陆位置对气温的影响 2.海陆位置对气候的影响 活动:下图中的甲位于赤道地区,乙位于南极地区。说明导致两地 气候差异的主要因素。 甲、乙两地的差异主要是气温和降水的差异。甲地全年炎热,乙地终年严寒;甲地全年多雨,乙地终年少雨。 气温的差异主要是纬度位置的影响:甲地位于赤道,纬度低,气温高;乙地位于南极地区,纬度高,气温低。 降水的差异主要是海陆位置的影响:甲地位于赤道,水汽充足;乙地位于南极大陆,水汽难以到达。 “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”、“一山有四季,十里不同天”,这样的现象是什么原因导致的? 3.地形对气候的影响 地形对气温的影响 地形对降水的影响 在山地和丘陵地区,海拔每升高100米,气温约下降0.6℃。 山地迎风坡多雨,背风坡少雨。 拓展: 图中山两侧景观不同是因为来自_______的暖湿气流被高大的安第斯山脉阻隔,气流被迫抬升,在迎风坡形成降水。其中,____侧为迎风坡。 太平洋 西 活动:分别指出影响下列各地气候的主要因素。 ①青藏高原纬度较低,但是气候寒冷。 ②海南岛终年如夏,黑龙江省北部冬季漫长。 ③新疆塔里木盆地气候干燥,而同纬度的北京气候相对比较湿润。 地形因素 纬度因素 海陆因素 总结:影响气候的主要因素 影响因素 气温 降水 纬度位置 海陆位置 地形 纬度高,气温低; 纬度低,气温高 赤道地区降水多;两极地区降水少 距海近,气温变化幅度小; 距海远,气温变化幅度大 距海近,降水多; 距海远,降水少 海拔高的地方,气温低;海拔低的地方,气温高 山地迎风坡多雨; 山地背风坡少雨 二、气候与人类活动 1.气候与人们的日常生活关系密切 因纽特人生活在北极,气候严寒,毛皮可御寒。 阿拉伯人生活在北非,气候炎热干燥。宽大的白袍可通风、反射阳光。 青藏高原温差大,午热的时候可将一只袖子褪下来。 ——衣 我国北方地区以面食为主 我国南方地区以米饭为主 蒙古游牧民族以肉食为主 1.气候与人们的日常生活关系密切 ——食 1.气候与人们的日常生活关系密切 ——住 居住在加拿大北部寒冷地区的因纽特人,外出狩猎时用冰砖做成冰屋避寒。 在气温高、雨水多的亚马孙地区,常能见到通风良好、能避潮湿的高架屋。。 沙漠之舟:骆驼 雪橇 高原之舟:牦牛 竹筏 1.气候与人们的日常生活关系密切 ——行 农作物的生长需要一定的温度和水分。不同地区的气温和降水条件不同,因此同一种农作物,在有的地区生长良好,在有的地区生长不良,在有的地区不能生长。 2.气候也影响人类的生产活动 ——农业 2.气候也影响人类的生产活动 ——农业 小麦: 喜温凉 水稻: 喜湿热 适合温带生长 适合热带生长 3.气候异常变化的危害 旱灾 洪灾 冻害 台风 4.人类活动对气候的影响 大量使用煤炭、石油等燃料,过度砍伐森林,会影响局地甚至全球的气候。 植树造林、兴修水库会改善局地气候 4.人类活动对气候的影响 活动:认识气候与人们生活的关系。 我家在海南岛,房间没有供暖设施。 我家在黑龙江省,房间有供暖设施。 (1)针对同学对话中反应的差异,试着用所学的知识作出解释。 冬季温和 冬季寒冷 (2)我国南方一些雨水充沛的地区,夏季如果有一个月不下雨,常会发生严重旱灾;而沙漠地区一年不下雨也不会发生旱灾。这是为什么? 旱灾是一种自然灾害。所谓灾害是对人类造成的危害,如果没有人类活动也就没有所谓的灾害了。在我国南方一些雨量充沛的地区,往往人口稠密,一旦发生灾害,造成的损失比较大,所以灾害比较严重。而在沙漠地区,无人居住,少雨或无雨只是一种自然现象,不会造成损失,所以没有旱灾。 课堂总结 世界的气候 影响气候的主要因素 气候与人类活动 纬度位置 海陆位置 地形 气候与人们的日常生活密切相关 气候也影响着人类的生产活动 气候异常变化的危害 人类活动也会对气候产生影响 谢谢观看 $

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