第1章 第1节 地球的宇宙环境 -【一本】2025-2026学年新教材七年级地理上册教学课件（人教版2024）

该初中地理课件围绕“地球的宇宙环境”，系统讲解地球在宇宙中的位置、太阳系八颗行星、地球存在生命的条件及人类太空探索等核心知识。课堂导入通过“夜空中的银河”设问，以问题为支架，引导学生从银河现象延伸至地球在银河系的位置，再衔接天体、天体系统等知识点，构建连贯的知识脉络。 该资料特色在于融合视频、示意图（如太阳系模式图）及表格数据，通过对比分析行星特征（综合思维）、设置思考问题（如人造卫星是否为天体，地理实践力），并融入中国航天最新成就（如嫦娥六号月背着陆、天宫空间站），强化人地协调观。既帮助学生系统掌握知识、激发探索精神，也为教师提供丰富教学素材，提升课堂效率。

练高分，来一本 旨在为一线教师打造高质量的，提升课堂效率与效果的，实用性的产品与服务 课件全新升级 初中地理 七年级上册　RJ版 练 高 分 ， 来 一 本 新教材 · 新课件 · 新服务 第1章　地球 第一节 地球的宇宙环境 学习目标 1.运用资料或视频，描述地球在宇宙中的位置。 2.运用示意图或视频，认识太阳系八颗行星及其位置。 3.运用资料，说明地球是迄今人类唯一的家园。 4.结合图片、影视资料等，了解世界对太空的探索、中国对太空的探索以及探索太空的意义。 新课导入 夜空中的银河 银河系 夏天，在旷野上仰望星空时，我们能看到一条横亘天际的乳白色光带。光带里的行星非常密集，聚集在一起，像一条银色的河流，这就是人们常说的“银河”，也就是银河系。我们在地球上看到的乳白色光带是银河系的全貌吗？地球又在银河系的什么位置？ 探索 新知学习 地球在宇宙中 （1）宇宙： 是时间和空间的统一体，是运动、发展和变化的物质世界。 （2）天体： 宇宙中物质存在的形式。 猎户座大星云 太阳（恒星） 土星（行星） 基本天体 1.地球在宇宙中的位置 月球（地球的天然卫星） 划过天际的流星体 海尔—波普彗星 拓展 距离太阳最近的恒星 ——比邻星 夜晚天空中最亮的恒星 ——天狼星 思考：人造卫星是天体吗？ 人类发射进太空的人造卫星、宇宙飞船、空间实验室、各种探测器则被称为人造天体。 一般情况下，教材所说的天体均指天然天体。 （3）天体系统 可观测宇宙 运动中的天体相互吸引和相互绕转，形成了不同层次的天体系统。（最少有两个天体） 银河系 银河系有各类恒星 2 000多亿颗，太阳只是其中的一颗。 （3）天体系统 太阳系模式图（非真实比例） 太阳是太阳系的中心天体,地球是太阳系八颗行星之一。 （3）天体系统 地月系 地月系是以地球为中心天体，由地球与月球构成的天体系统。月球是地球的天然卫星。 （3）天体系统 可观测宇宙 银河系 太阳系 地月系 （3）天体系统 地球→地月系→太阳系→银河系→可观测宇宙 可观测宇宙 _______ _______ 地球 月球 其他行星系 其他恒星系 河外星系 银河系 太阳系 地月系 地球所处的天体系统按从大到小的层次，依次为可观测宇宙、银河系、太阳系和地月系。 归纳 2.太阳系八颗行星 （1）太阳系 太阳吸引着行星、小行星、彗星等围绕着它运行，组成太阳系。 2.太阳系八颗行星 （2）八颗行星 太阳 水星 金星 地球 木星 火星 土星 天王星 海王星 距离太阳由近及远： 2.太阳系八颗行星 （3）地球的普通性 从距日远近、自身体积、自身质量来看,地球都只是太阳系中一颗普通的行星。 2.太阳系八颗行星 （3）地球的特殊性 地球是迄今人类唯一的生存家园。 拓展 地球存在生命的条件 (1)外部条件 ①太阳系中的八颗行星各行其道、互不干扰，为地球提供了安全的宇宙环境。 ②地球距离太阳的远近适中，保证了地球表面存在适宜的温度和液态水。 (2)自身条件 地球的体积和质量适中，这样大量气体就被吸附在地球表面，为生命活动提供了理想条件。 思考：假如地球处在木星的位置，其表面温度会发生什么变化？还适合人类居住吗？ 如果地球处在木星的位置，其表面温度会大幅下降，变得极其寒冷，不适合人类居住，除非有高度发达的技术来创造和维持适宜的生存环境。 人类的太空探索 1.世界对太空的探索 （1）1957年苏联发射了人类第一颗人造地球卫星，开启了人造地球卫星的新纪元。 第一颗人造地球卫星 1.世界对太空的探索 （2）1961年苏联“东方1号”载人航天飞船成功发射。加加林（第一个进入太空、第一个看到地球全貌） 东方1号 1.世界对太空的探索 （3）1969年，美国“阿波罗11号”飞船登上月球。阿姆斯特朗（第一个登上月球的人） 阿波罗11号 1.世界对太空的探索 （4）1977年，美国“旅行者号”空间发射器成功发射。 旅行者号 1.世界对太空的探索 （5）1990年，美国哈勃空间望远镜成功发射。 哈勃空间望远镜 1.世界对太空的探索 （6）1997年，美国“旅居者号”火星车登陆火星。 旅居者号 1.世界对太空的探索 （7）2010年，国际空间站正式建成。 国际空间站 2.中国对太空的探索 （1）1970年，我国成功发射第一颗人造卫星—“东方红一号”。 我国在人造地球卫星、载人航天与空间站建设、月球与火星探测、太空观测等领域取得了一系列突破和成就，为人类探索太空贡献了中国力量。 东方红一号 2.中国对太空的探索 （2）2003年，“神舟五号”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行。（中国首位航天员杨利伟） 神舟五号 2.中国对太空的探索 （3）2007年，我国成功发射首颗月球探测器—“嫦娥一号”。 嫦娥一号 拓展： 2010年10月1日，嫦娥二号在西昌卫星发射中心发射升空。 2013年12月2日，嫦娥三号探测器在西昌卫星发射中心成功发射。 嫦娥三号着陆器 玉兔号月球车 2013年12月14日，嫦娥三号着陆器成功在月球软着陆，随后释放出玉兔号月球车，使中国成为世界上第三个实现月面软着陆的国家。 2018年12月8日，我国在西昌卫星发射中心成功发射嫦娥四号探测器。 2020年11月24日，我国在文昌卫星发射中心成功发射嫦娥五号探测器。 2020年12月17日凌晨嫦娥五号返回器带着月壤。 中国探月工程如期实现“绕、落、回”三步走规划。 2024年5月3日，嫦娥六号探测器在中国文昌航天发射场发射。 2024年6月2日，嫦娥六号成功着陆月背。 2024年6月4日，嫦娥六号月球探测器在月背“蟾宫挖宝”，挖月壤后留下的痕迹形似“中”字。 2.中国对太空的探索 （4）2016年，我国在贵州平塘建成世界最大的单口径射电望远镜——“中国天眼”。 中国天眼 2.中国对太空的探索 （5）2021年，我国“祝融号”火星车成功着陆火星。 祝融号 2.中国对太空的探索 （6）2022年，我国“天宫”空间站全面建成。 “天宫”空间站 拓展 2023年9月21日下午15时45分，“天宫课堂”第四课开课，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课。 拓展 （7）北京时间2024年4月26日5时04分，在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎远道而来的神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”。 2.中国对太空的探索 如果你也有一个星辰大海的梦，就快快行动起来，准备起来吧。也许有一天，通往太空的“录取通知书”，会写上你的名字！ 3.探索太空的意义 （1）推动科技进步 （2）促进新资源的开发 （3）了解宇宙的起源和演化 （4）体现人类的探索精神 课堂总结 地球的宇宙环境 地球在宇宙 中的位置 宇宙、天体、天体系统 位置 河外星系 银河系 太阳系：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 其他恒星系 地球是迄今人类唯一家园的条件 人类的太空探索 世界对太空的探索 中国对太空的探索 探索太空的意义 体现人类的探索精神 谢谢观看 $