7.2 共建美好集体-【一本】2025-2026学年新教材七年级道德与法治上册教学课件（统编版2024）

该初中道德与法治课件聚焦“共建美好集体”核心知识点，通过中国花游队夺冠案例导入分析美好集体的作用，再结合国乒男团、七（1）班日志等实例探究建设方法，以案例研讨、情境分析为学习支架，构建“作用认知—实践路径”的知识脉络。 其亮点在于以奥运赛事和班级生活为鲜活情境载体，突出责任意识（如树立主人翁意识、有序参与集体事务）与健全人格（如理性表达意见、处理合作竞争关系）培养，采用案例教学与自主探究结合，小结系统梳理建设方法。助力学生增强集体责任感与实践能力，教师可直接利用丰富素材实现核心素养高效落地。

练高分，来一本 旨在为一线教师打造高质量的，提升课堂效率与效果的，实用性的产品与服务 课件全新升级 初中道法 七年级上册　RJ版 练 高 分 ， 来 一 本 新教材 · 新课件 · 新服务 天下兴亡，我的责任； 建设美好集体，我的责任 新课导入 7.2 共建美好集体 02 培养主人翁意识，关心集体，发扬集体主义精神。 01 了解美好集体的作用，增强建设美好集体的责任感。 核心素养目标 责 任 意 识 03 有序参与集体生活，为美好集体建设作贡献。 4 要求：阅读教材P53-56，在课本上标记问题要点。（3分钟） 美好集体的作用有哪些？ A 如何建设美好集体？ B 自主学习 5 中国花游队用了41年时间，终于获得首金，正是他们团队的坚持不懈，才有了圆梦巴黎的光辉时刻！ 中国花游队，加油！中国，加油！ 思考： 美好集体在夺冠中发挥了怎样的作用？ 新课讲授 【环节一】 美好集体的作用有哪些？ 在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 美好集体的作用有哪些？ 在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 巴黎奥运会上国兵男团给我们留下了深刻印象，他们取得五连冠得益于他们过硬的技术、稳定的心态和团队协作，还得益于他们有一个共同的愿景：拿金牌！升国旗！奏国歌！ 思考： 集体愿景在夺冠中发挥了 怎样的作用？ 新课讲授 【环节二】 如何建设美好集体 8 建设美好集体，要确定共同的愿景 ③共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 ①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 美好集体的愿景是怎样的呢？ ②拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。 共同的梦想 美好的未来 共同的使命 正确的价值观 一致的目标和追求 我憧憬的美好集体 七（1）班日志（1） 思考：我们班的分工说明了什么？ 学校决定要进行班级板报评选，我们班开始忙碌了起来。李磊擅长绘画，他主动承担了插图的事；美美文章写得好，她主动负责文字方面的事；大家都忙的不亦乐乎。 建设美好集体，要树立主人翁意识， 我们应主动作为，各负其责，各尽其能。 假如你是该班级的学生，你会…… 七（1）班日志（2） 学校决定每班推选一位同学参加区级的“三好学生”表彰大会。老师在班上宣布“三好学生”的评选标准：成绩在班级前十名；必须是班干部；班长优先…… 看到老师宣布的评选标准，大家都沉默了…… 通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。 要求共同商定“三好学生”评选标准 思考： 国乒长盛不衰离不开合理的参赛规则，国乒奥运会参赛规则为我们建设美好集体提供了哪些思路？ 自觉遵守集体的共同规则 13 国乒中的传承: 结合国乒选手马龙和王楚钦的故事 请你思考： （1） 在集体中，如何处理与他人的关系？ （2）在集体中，如何处理合作与竞争的关系？ 14 如何处理与他人的关系？ 如何处理合作与竞争的关系？ ①学会推己及人，多些宽容和理解； ②弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为 ①树立正确的合作与竞争观念； ②既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步 为国争光，国家利益至上，是所有奥运健儿们的心声。思考： 这为我们建设美好集体提供了哪些思路？ 坚持集体主义原则 发扬集体主义精神 16 集体生活中的合作策略 4 5 6 3 2 1 拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。 正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。 遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。 在他人需要的时候，及时给予支持和帮助。 经常自我反思，尝试自我改进。 …… …… …… 集体生活合作策略 如何建设美好集体？ 要确定共同的愿景 拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求 1 要树立主人翁意识 ①主动作为，各负其责，各尽其能 ②积极参与、共同商定集体事务 ③通过恰当的方式表达意见，提出改进建议 2 要营造和谐有序的集体环境 ①自觉遵守集体的共同规则 ②学会处理与他人的关系，学会推己及人 ③要弘扬正气 ，自觉抵制并机智应对欺凌行为 3 要树立正确的合作与竞争观念 ①既要相互合作，又要良性竞争 ②既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作，共同进步。 4 要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神 ①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。 ②重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 5 本课小结 7.2 共建美好集体 要树立主人翁意识 要确定共同的愿景 要营造和谐有序的集体环境 要树立正确的合作与竞争观念 要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神 1.2024年2月24日，在世界乒乓球团体锦标赛女团决赛上，中国队3：2逆转击败日本队，取得赛事六连冠。中国女团队伍展现了一定统治力和协作力。这启示我们 （ ） ①坚持团队合作就一定能取得成功 ②美好的集体是充满关怀与友爱的 ③集体荣誉是成员共同奋斗的结果 ④共同愿景引领集体成员团结进取 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ D 课堂练习 2.建设美好集体要树立主人翁意识，下面行为符合这一要求的是（ ） A.在进行班干部选举时，小红没有认真思考就投了票 B.小刚课间休息时，在教室跳街舞、听音乐 C.为了不得罪老师，小兰勉强担任数学课代表 D.小芳出教室的时候发现班里的窗户没关好，立即将其关上 D 课堂练习 3.开学后，小明作为班长召开了第一次班委会，针对如何建设一个优秀的班集体，同学们进行了热烈的讨论，提出了很多建议。如果你是小明，你会采纳的建议是(　　) ①发挥优秀同学的特长，没有特长的同学可以不为班集体作贡献 ②同学之间要友爱，相互帮助 ③共同商定班规，让大家共同遵守 ④每个人都主动参与班集体建设，自觉维护班集体荣誉 A.①③④　　B.②③④　　C.①②④　　D.①②③ B 课堂练习 4.下列选项中与下图寓意一致的是（ ） A．凝聚产生力量，团结诞生希望 B．成员数量越多，集体力量越大 C．个人利益和集体利益没有冲突 D．美好集体只有合作而没有竞争 A 课堂练习 we are a warm family Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $