内容正文:
九年级上学期9月月考历史试题
一、单项选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。
1. 2025年1月,北京国家图书馆展出了一批古埃及莎草纸文献,内容涉及土地测量、医学诊断和法律审判。学者指出,这些文献不仅反映了古埃及人的日常生活,还展现了他们对数学、医学和法学的系统性认知。由此可知,古埃及文明( )
A. 建立了较为完善的社会管理体系
B. 长期保持独立未受外族入侵
C. 科技水平始终领先于其他文明
D. 是基督教和伊斯兰教的发源地
【答案】A
【解析】
【详解】题干指出文献涉及土地测量、医学和法律,说明古埃及在行政管理、科技及法律领域有系统性实践。“建立了较为完善的社会管理体系”符合文献内容,土地测量和法律审判直接体现社会管理能力,A项正确;古埃及曾被波斯、罗马等外族征服,排除B项;“始终领先”过于绝对,题干未比较其他文明,排除C项;基督教和伊斯兰教发源地分别为巴勒斯坦和阿拉伯半岛,排除D项。故选A项。
2. 《汉谟拉比法典》中规定:如果自由民租田耕种但不出产谷,则以未尽力耕耘论处,除了照交田主谷物外,如田地荒芜,还必须将其所荒芜之田犁翻耙平,交还田主。这一规定反映了古巴比伦( )
A. 重视保护私有财产 B. 注重维护地主阶级的利益
C. 法律体系非常健全 D. 佃农生产经营自主权扩大
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“如果自由民租田耕种但不出产谷,则以未尽力耕耘论处,除了照交田主谷物外,如田地荒芜,还必须将其所荒芜之田犁翻耙平,交还田主”分析可知,材料叙述了《汉谟拉比法典》注重保护土地原有主人的利益,反映了古巴比伦重视保护私有财产,A项正确;古巴比伦当时是奴隶制社会,排除B项;仅从这一条规定不能全面反映古巴比伦法律体系非常健全,排除C项;材料内容没有体现佃农生产经营自主权扩大,主要是体现对原有土地主人利益的维护,排除D项。故选A项。
3. 在古印度司法实践中,若婆罗门与首陀罗发生纠纷,即使婆罗门存在过错,处罚也会轻于首陀罗;而吠舍若伤害了刹帝利,会被处以比伤害同等级成员更重的刑罚。这一现象说明种姓制度( )
A. 维护了社会的公平正义 B. 导致司法体系完全崩溃
C. 加剧了社会的不平等 D. 有利于调解不同阶层矛盾
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“在古印度的司法实践中,若婆罗门与首陀罗发生纠纷,即使婆罗门存在过错,处罚也会轻于首陀罗;而吠舍若伤害了刹帝利,会被处以比伤害同等级成员更重的刑罚。”和所学知识可知,种姓制度下不同等级在司法审判中享有不同待遇,等级越高处罚越轻,等级越低处罚越重,这明显加剧了社会的不平等,C项正确;题干中司法实践因种姓等级不同而处罚有别,违背了公平正义的原则,并非“维护了社会的公平正义”,排除A项;题干仅体现司法实践受种姓制度影响存在不公,并未说明“司法体系完全崩溃”,“完全崩溃”表述过于绝对且与题干信息不符,排除B项;这种因等级差异导致的司法不公,会激化不同阶层间的矛盾,而非“有利于调解不同阶层矛盾”,排除D项。故选C项。
4. 公元前5世纪,雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色,这是伯里克利时期雅典的黄金时代。这里的“黄金时代”是指( )
A. 成为希腊地区最大的城邦 B. 奴隶制民主政治发展到高峰
C. 迈出了法制建设的第一步 D. 地中海成为雅典的内湖
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“公元前5世纪,雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色,这是伯里克利时期雅典的黄金时代”和所学知识可知,公元前5世纪,伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能,为公民创造了广泛的参政机会,所以这一时期被称为雅典的“黄金时代”,B项正确;雅典并不是希腊地区最大的城邦,斯巴达在领土面积等方面比雅典大,排除A项;迈出法制建设第一步的是古罗马的《十二铜表法》,排除C项;地中海成为罗马帝国的内湖是在罗马帝国时期,并不是雅典时期,排除D项。故选B项。
5. “约从公元前4000年起,北非尼罗河流域、西亚两河流域、南亚印度河流域、中国的黄河流域和长江流域,欧洲爱琴海地区,诞生了多姿多彩的古代文明。”这说明( )
A. 人类早期文明相互交融 B. 文明的起源具有一致性
C. 世界文明发展具有多元性 D. 亚非地区是早期文明的发源地
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,题干中列举了北非、西亚、南亚、中国、欧洲爱琴海等多个地区的文明,且强调其 “多姿多彩”,直接体现了世界文明在起源地、发展模式上的多样性,C项正确;材料侧重说明文明的诞生地分布广泛,而非彼此的互动,排除A项;题干强调的是多姿多彩的古代文明,说明各文明具有独特性,而非起源的一致性,排除B项;题干中不仅提到亚非地区(北非、西亚、南亚、中国),还明确提及 “欧洲爱琴海地区” 的文明,排除D项。故选C项。
6. 苏格拉底主张人应该“认识你自己”,亚里士多德认为“人应该思想高尚……尽力遵循理性而生活”。从中可得出二者的共同点是( )
A. 融合了东西方的文明 B. 忽视对现实的关注
C. 关注对人本身的研究 D. 维护奴隶主的统治
【答案】C
【解析】
【详解】据题干和所学知识可知,“苏格拉底的“认识你自己”引导人们关注自身内在;亚里士多德主张人要思想高尚、遵循理性生活,也是在探讨人的思想和行为,都体现了对人本身的研究,C项正确;苏格拉底和亚里士多德均为古希腊哲学家,他们的思想主要源于古希腊本土文化,并未融合东方文明 ,排除A项;“认识你自己”强调对自我的认知与反思,“思想高尚……遵循理性而生活”强调人的思想和行为准则,二者并非忽视对现实的关注,排除B项;题干中二人的观点主要聚焦于人的自我认知、思想和生活准则等方面,没有体现维护奴隶主统治的意图,排除D项。故选C项。
7. 封君对封臣要尽一些义务或责任,如要维持封臣的生计,确保封臣对土地财产的享有,保护封臣的人身安全;而封臣必须效忠于封君,保证封君安全,不能疏于防卫,不能随意反叛,不能加害封君的身体和财产。由此可知,西欧封君与封臣之间( )
A. 等级界限森严 B. 义务相互对等
C. 权利义务交织 D. 关系平等互利
【答案】C
【解析】
【详解】据材料信息和所学知识可知,封君有维持封臣生计、确保其财产享有和保护其人身安全等义务,同时封臣有忠于封君、保证其安全等义务,这表明西欧封君与封臣之间存在着相互的权利和义务,二者的关系是权利义务交织,C项正确;材料未强调层级差异,而是聚焦双方的权利义务关系,排除A项;封君提供物质保障,封臣提供军事效忠,双方义务性质并非简单对等,而是互为条件的契约关系,排除B项;封君与封臣之间是一种封建依附关系,并非平等互利的关系,排除D项。故选C项。
8. 中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人,如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等,庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园( )
A. 自给自足特征明显 B. 农奴生活质量较高
C. 阶级矛盾异常尖锐 D. 奢靡浪费之风盛行
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人,如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等,庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。”可知,这反映出当时的西欧庄园自给自足特征明显,A项正确;农奴生活质量较高说法错误,农奴生活质量不高,且与题意不符,题干反映的是西欧庄园自给自足经济形态,排除B项;阶级矛盾异常尖锐与题意不符,题干未涉及阶级矛盾的信息,题干反映的是西欧自给自足的经济,排除C项;奢靡浪费之风盛行在题干中未体现,反映了西欧自给自足的经济形态,排除D项。故选A项。
9. 拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任,在位时期文治武功显赫,建立了“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一部法律”是指( )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干中“拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任,在位时期文治武功显赫,建立了‘一位皇帝、一部法律、一个帝国’的新秩序”并结合所学知识可知,公元395年,罗马帝国分裂为东、西两部分,其中的拜占庭帝国即东罗马帝国,查士丁尼为皇帝时期以复兴罗马帝国的名义,力图建立“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序,并下令编纂了一部汇编式法典《查士丁尼法典》,是罗马法的集大成者,C项正确;《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比制定的法典,与题意无关,排除A项;《十二铜表法》是最早的罗马法文献,与题意无关,排除B项;《拿破仑法典》是法国拿破仑颁布的法典,与题意无关,排除D项。故选C项。
10. 如图所示内容,表明日本的大化改新( )
A. 效仿中国并兼具自身特点 B. 形成了幕府专权的局面
C. 学习隋唐文学艺术并创新 D. 确立了完备的典章制度
【答案】A
【解析】
【详解】根据图片信息“隋唐三省六部制”和“日本二官八省制”可知,日本的政治制度和隋唐时期的政治制度有相同点也有不同点,结合所学知识可知,日本的大化改新在政治制度上效仿我国隋唐时期的三省六部制,但并未全盘照搬,具有自己的特点,A项正确;幕府是12世纪末至19世纪日本幕府统治时期的最高权力机构,与大化改新无关,排除B项;材料体现的是政治制度的特点,未反映学习隋唐文学艺术并创新,排除C项;题干体现的是二者之间的对比,根据材料信息无法推断出日本确立了完备的典章制度,排除D项。故选A项。
11. “它不仅是一种宗教信仰,而且是一种社会和政治体系以及一种普遍的生活方式,它是阿拉伯文明独特的印记。”材料中的“它”指的是( )
A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 印度教
【答案】C
【解析】
【详解】从“‘它不仅是一种宗教信仰……它是阿拉伯文明独特的印记’”结合所学知识可知,材料中的“它”指的是伊斯兰教。7世纪初,穆罕默德创立了伊斯兰教,622年,他率领一些信徒迁居麦地那,建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即穆斯林公社。伴随着阿拉伯帝国的扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播,C项正确;佛教创立于古印度,基督教诞生于1世纪罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教,促进了基督教的传播。印度教是伴随印度封建社会形成,种姓制度发生新变化而出现的。由此可知,佛教、基督教、印度教,均与题干“‘它是阿拉伯文明独特的印记’”不符,排除ABD项。故选C项。
12. 构建知识结构图,能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下图是一幅未完成的知识结构图,其中“?”处是( )
A. 西欧城市的兴起 B. 生产组织资本主义化
C. 西欧庄园的建立 D. 资本主义制度的确立
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,13世纪,欧洲农村出现了分散的手工工场。后来,这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。劳动分工、简单协作,新的生产关系和生产方式的出现,是西欧资本主义萌芽的重要标志。14世纪中叶以后,领主出租直领地达到一个高潮,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来,建立租地农场;因此改变中世纪欧洲社会面貌的新的生产和经营方式是租地农场、手工工场。因此其中“?”处是生产组织资本主义化,B项正确;西欧城市的兴起,是因为10世纪起,西欧开始恢复起来,农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长,旧的城市开始复苏,新的城市不断产生,与租地农场、手工工场,没有联系,排除A项;从9世纪开始,西欧中世纪乡村一种新的(典型)农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园,与租地农场、手工工场,没有联系,排除C项;资产阶级政治统治的建立和资本主义生产方式支配地位的形成标志着资本主义制度的确立,与租地农场、手工工场,没有联系,排除D项。故选B项。
13. “这是人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的变革”。(恩格斯语)在这个时代,多才多艺和学识渊博的巨人,他们几乎全都置身于时代运动中,他们要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。这场运动不是简单的文化复兴,它被认为是( )
A. 电气时代的来临 B. 全球化的出现
C. 多极化趋势的发展 D. 资本主义时代的曙光
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“以人为中心”和结合所学知识可知,文艺复兴时期,随着商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,人们开始逐渐摆脱封建神学的束缚,追求以人为中心的生活哲学。这一时期的艺术家、科学家和思想家们纷纷投身于时代运动,推动了文化、艺术和科学的繁荣。他们的成就不仅超越了前人的水平,更为资本主义时代的到来奠定了思想和文化基础。因此,这场运动被认为是资本主义时代的曙光,D项正确;电气时代更侧重于技术进步和生产力的发展,而非文化和哲学的深刻变革,排除A项;全球化是一个经济、文化、政治等多方面相互关联、相互影响的复杂过程,但并非由某一特定历史时期的文化或哲学变革直接引发,排除B项;多极化趋势主要指的是国际政治格局中多个力量中心并存的现象,与题干信息“他们要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学”不符,排除C项。故选D项。
14. 从但丁到莎士比亚,欧洲涌现出一批新的思想者,他们勇敢地“从内心世界感受自身”“探索自己的灵魂”,他们创作的文艺作品“客观地呈现主观感受”,“我”“我们”出现的频次明显增加。这一现象表明欧洲出现了( )
A. 人文主义思潮 B. “君权神授”理论
C. 三权分立学说 D. 进化论的观点
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“从内心世界感受自身”“探索自己的灵魂”客观地呈现主观感受”和所学可知,材料反映的是提倡发扬人的个性,追求享受现世生活,这种思想被称为人文主义的思潮。人文主义是文艺复兴的核心思想,A项正确;但丁、莎士比亚是文艺复兴运动代表人物,反对“君权神授”理论,B项正确;孟德斯鸠提出三权分立学说,与材料主旨无关,排除C项;达尔文提出进化论的观点,与材料主旨无关,排除D项。故选A项。
15. 《全球通史》指出,公元1500年之后的时代是具有重大意义的时代,因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前,不存在任何冲突,因为根本就没有全球的联系。这表明新航路开辟的影响是
A. 打破了地区之间的对立
B. 加速了全球化的进程
C. 消除了地区之间的隔阂
D. 使世界逐渐连为一体
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干信息“标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端……因为根本就没有全球的联系”,结合所学可知,新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲、非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,故D符合题意;题干没有涉及打破了地区之间的对立、加速了全球化的进程、消除了地区之间的隔阂,故ABC不合题意。故此题选D。
16. 观察下图,指出驶过太平洋的船队是( )
A. 达·伽马船队 B. 麦哲伦船队 C. 迪亚士船队 D. 哥伦布船队
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,1519--1522年葡萄牙人麦哲伦穿越大西洋,进入太平洋,穿过印度洋,绕过好望角,沿着非洲西海岸回到欧洲。他的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确,真正把世界连成整体。因此驶过太平洋的船队是麦哲伦船队,B项正确;葡萄牙人达·伽马在迪亚士航行的基础上,绕过非洲,到达印度,与驶过太平洋的船队不符,排除A项;迪亚士率船队沿非洲西海岸南下,归途中发现了好望角,与驶过太平洋的船队不符,排除C项;哥伦布在西班牙王室的资助下,率领船队横渡茫茫无际的大西洋,到达今天美洲的古巴、海地等地,与驶过太平洋的船队不符,排除D项。故选B项。
17. 下图漫画说明( )
A. 欧洲人口大量占据世界 B. 资本主义世界市场形成
C. 殖民掠夺促进资本主义发展 D. 欧洲商业中心向大西洋沿岸转移
【答案】C
【解析】
【详解】根据漫画信息和所学可知,漫画中以就餐的形式反映了宗主国从殖民地获得了金银、粮食、原材料等各种物资,使宗主国资本主义的发展有了更多的物质支持,由此可知,漫画表明,充满血腥味的殖民扩张和掠夺促进了宗主国资本主义发展,C项正确;题干漫画不能说明欧洲人口大量占据世界,排除A项;新航路开辟、工业革命等因素推动世界市场逐渐形成,排除B项;新航路开辟后欧洲商业中心向大西洋沿岸转移,题干未体现,排除D项。故选C项。
18. 文艺复兴和新航路开辟都是发生在14〜16世纪的重大历史事件,它们对近代社会所起的共同作用是
A. 促进了欧洲资本主义的产生和发展
B. 揭露和批判了基督教会的黑暗
C. 使自然科学从宗教神学中解放出来
D. 复兴了希腊、罗马的古典文化
【答案】A
【解析】
【详解】依据所学可知,文艺复兴是一场资产阶级的思想文化运动,为资本主义的产生和发展奠定了思想基础,新航路的开辟为资本主义的发展奠定了物质基础,由此可知,文艺复兴和新航路开辟都促进了欧洲资本主义的产生和发展,A项符合题意;BC项是文艺复兴的内容不是二者的共同作用,不符合题意;D项本身说法错误,不符合题意;故选A。
19. 欧洲奴隶贩子经常挑动非洲部落之间的战争,然后用自己带去的货物向胜利的一方换取黑奴。黑奴在被运往美洲的途中,由于疾病等原因大多死去,葬身鱼腹。材料旨在强调黑奴贸易( )
A. 促进了欧洲的资本原始积累 B. 使非洲丧失了近亿精壮劳动力
C. 充满了暴力与压迫的残酷性 D. 为美洲地区带来了大量劳动力
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“欧洲奴隶贩子经常挑动非洲部落之间的战争,然后用自己带去的货物向胜利的一方换取黑奴。黑奴在被运往美洲的途中,由于疾病等原因大多死去,葬身鱼腹”可知,黑奴贸易充满了暴力与压迫的残酷性,C项正确;题干没有反映黑奴贸易促进了欧洲的资本原始积累,排除A项;题干没有反映黑奴贸易使非洲丧失了近亿精壮劳动力和为美洲地区带来了大量劳动力,排除BD项。故选C项。
20. 下表大事年表的主题应是( )
时间
14世纪中叶
15世纪
16世纪
17世纪
事件
建立了租地农场
意大利著名艺术家达•芬奇创作《最后的晚餐》
麦哲伦船队完成环球航行
英国殖民者从事贩卖非洲黑奴的活动
A. 封建时代的欧洲 B. 探寻新航路 C. 走向近代 D. 资本主义制度的确立
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,随着西欧经济和社会的发展,欧洲出现了租地农场;14世纪兴起于意大利的文艺复兴,促进了人们的思想解放,这场运动冲击了教会的陈腐说教。新航路开辟以后、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,西欧走上了殖民扩张的道路,促进了资本主义发展,因此,下表大事年表的主题应是走向近代,C项正确;封建时代的欧洲主要涉及基督教的兴起和法兰克王国、西欧庄园、中世纪城市和大学的兴起、拜占庭帝国和《查士丁尼法典》等,材料没有涉及,排除A项;探寻新航路只涉及一部分,概括不全,排除B项;资本主义制度的确立反映的是英法美的资产阶级革命,排除D项。故选C项。
二、非选择题:共4小题,第21题8分,第22题8分,第23题7分,第24题7分,共30分。
21. 在六七世纪的亚洲大陆上,日本和阿拉伯半岛发生了翻天覆地的变化,它们翻开了历史的新一页。根据探究,回答下列问题。
【探究一两国对比】
材料一 六七世纪时,日本处在奴隶社会时期,阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民,权势很大。地方贵族反抗中央贵族,政局十分混乱。
材料二 6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛四分五裂,部落间矛盾丛生,商路不畅,造成商业衰落,生产停滞和外族入侵……
(1)依据材料,概括6、7世纪时日本和阿拉伯半岛分别面临怎样的危机。
探究二日本改革】
名称
①(从646年开始)
经济
废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终身使用,也不能买卖;统一赋税。
政治
中央
建立以天皇为中心的②;设二官八省制
地方
设国、郡、里三级
(2)根据表格结合所学知识,填写出表格中①②处的内容。结合所学知识指出这次改革对日本社会产生了怎样的影响?
【探究三阿拉伯文化】
有同学在学习了阿拉伯帝国后做了以下总结:
(3)根据图片并结合所学,归纳阿拉伯人的文化贡献。图片反映了阿拉伯人在东西方文化交流上起到怎样的作用?
【答案】(1)日本:严重阶级矛盾和社会动荡;阿拉伯半岛:四分五裂,部落间矛盾重重,商业衰落,生产停滞,并遭受外族入侵。
(2)①大化改新;②中央集权制度;影响:日本从奴隶社会向封建社会的过渡,为日本未来的发展奠定了基础;或大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
(3)贡献:阿拉伯数字或传播中国的四大发明等;作用:阿拉伯人在东西方文化交流中起到桥梁作用。
【解析】
【小问1详解】
危机:日本:根据材料一“六七世纪时,日本处在奴隶社会时期,阶级矛盾十分尖锐”、“地方贵族反抗中央贵族,政局十分混乱”可以得出当时日本出现严重的阶级矛盾和社会动荡;
阿拉伯半岛:根据材料二“6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛四分五裂,部落间矛盾丛生,商路不畅,造成商业衰落,生产停滞和外族入侵”可以得出四分五裂,部落间矛盾重重,商业衰落,生产停滞,并遭受外族入侵。
【小问2详解】
内容:①:根据探究二“从646年开始”、“废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终身使用,也不能买卖;统一赋税”可以得出这指的是大化改新,结合所学知识,从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”;②:根据材料二“中央”、“ 建立以天皇为中心的②;设二官八省制”结合所学知识,大化改新在政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理,所以指的是中央集权制度;
影响:结合所学知识,大化改新使得日本从奴隶社会向封建社会的过渡,为日本未来的发展奠定了基础;或大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
小问3详解】
贡献:根据探究三内容,中国的造纸术、指南针、火药经过阿拉伯人传播到欧洲,而印度发明的从0至9计数法经阿拉伯人传播到欧洲,被称为“阿拉伯数字”,所以贡献包括阿拉伯数字或传播中国的四大发明等;
作用:根据探究三可以得出中国、印度的文化经阿拉伯人传播到西方,所以阿拉伯人在东西方文化交流中起到桥梁作用。
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶层地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观,这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。
材料二 文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库作出了巨大的贡献。
——康天意《文明的狂飙疾进时代》
材料三 文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库作出了巨大的贡献。
——康天意《文明的狂飙疾进时代》
(1)根据材料一,概括文艺复兴运动在意大利兴起的基本条件。
(2)根据材料二并结合所学知识分析,文艺复兴运动是一场怎样的运动?
(3)材料三中说“文艺复兴运动创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”,请举两例予以说明。
(4)根据材料并结合所学知识,谈谈思想解放运动与社会发展的关系?
【答案】(1)资本主义经济的萌芽和发展;市民阶层的壮大;城市化的生活方式;人们思想的变化(崭新的世界观和人生观)。
(2)是资产阶级性质的思想解放运动
(3)但丁创作了长篇诗作《神曲》;达·芬奇的绘画代表作《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》;莎士比亚创作了《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》等戏剧。
(4)思想解放促进了社会的发展,而社会的发展又推动了思想的解放。
【解析】
【小问1详解】
基本条件:根据材料一“资本主义经济的萌芽和一定的发展”可以得出基本条件包括资本主义经济的萌芽和发展;根据材料一“新兴市民阶层地位的提高,以及城市化的生活方式”可以得出基本条件包括市民阶层的壮大、城市化的生活方式;根据材料一“孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观”可以得出人们思想的变化(崭新的世界观和人生观)。
小问2详解】
运动:根据材料二“文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来”可以得出文艺复兴宣传人文主义,是资产阶级性质的思想解放运动。
【小问3详解】
说明:根据材料“文艺复兴运动创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”,可以得出围绕文艺复兴时期的成果展开说明即可,例如但丁创作了长篇诗作《神曲》;达·芬奇的绘画代表作《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》;莎士比亚创作了《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》等戏剧。
【小问4详解】
根据材料,资本主义萌芽的发展推动了文艺复兴运动的兴起,而文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础,所以可以得出思想解放促进了社会的发展,而社会的发展又推动了思想的解放。
23. 近代以来,世界不断由孤立、分散走向整体。阅读下列材料,回答问题。
材料一 为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 随着工商业的发展和资本主义萌芽的成长,西欧各国的统治者和形成中的资产阶级都渴望从东方获取黄金、白银和贵重商品。而这时,东西方之间的交通要道被奥斯曼土耳其控制,贸易受阻,西欧人开始寻找通往东方的新航路。新航路的开辟使孤立、分散的世界走向整体发展,经济全球化的雏形开始出现。
材料三 欧洲人发现南北美洲并来此定居时,带到新大陆来的禽畜和作物,加上偷偷溜上船的老鼠,不小心带来的杂草种子,所有这些组成了一个“生物旅行箱”,这个旅行箱由原产于欧洲的,加上来自非洲的和亚洲的一些物种组成。
(1)在材料一中,作者提出了一个什么观点?结合所学知识,指出他得出这一观点的史实依据。
(2)根据材料二,归纳新航路开辟的原因是什么?
(3)发现“新大陆”的航海家是谁?依据材料三并结合所学的知识,概括新航路开辟的主要影响。
【答案】(1)观点:“世界历史应从1500年开始”。史实依据:新航路开辟使世界由分散走向整体。
(2)原因:资本主义的萌芽;西欧各国的统治者和资产阶级对黄金白银的渴望;奥斯曼土耳其帝国控制了东西方的陆路交通。
(3)人物:哥伦布。主要影响:促进了新旧大陆的人员、物种交流(或丰富了人类物质生活);世界开始连成一个整体(或各个地区各个民族之间的联系日益紧密)。
【解析】
【小问1详解】
观点:根据材料一“为什么世界历史应从1500年开始”可以得出作者提出了“世界历史应从1500年开始”。史实依据:根据材料一“直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起”并结合所学知识,观点的史实依据是1500前后,正是新航路开辟的时期,而新航路的开辟把世界各个地区连在了一起,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。
【小问2详解】
原因:根据材料二“随着工商业的发展和资本主义萌芽的成长,西欧各国的统治者和形成中的资产阶级都渴望从东方获取黄金、白银和贵重商品”可以得出新航路开辟的原因包括资本主义的萌芽以及西欧各国的统治者和资产阶级对黄金白银的渴望;根据材料一“东西方之间的交通要道被奥斯曼土耳其控制,贸易受阻,西欧人开始寻找通往东方的新航路”可以得出新航路开辟的原因是奥斯曼土耳其帝国控制了东西方的陆路交通。
【小问3详解】
人物:根据材料三“欧洲人发现南北美洲并来此定居时,带到新大陆来的禽畜和作物”,结合所学知识,这指的是哥伦布,1492年8月,受西班牙王室资助,哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发,开始横渡大西洋,10月,到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来,他们又“发现”了古巴和海地。主要影响:根据材料三“带到新大陆来的禽畜和作物,加上偷偷溜上船的老鼠,不小心带来的杂草种子”可以得出促进了新旧大陆的人员、物种交流(或丰富了人类物质生活);同时新航路开辟促进欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日普密切世界开始连成一个整体(或各个地区各个民族之间的联系日益紧密)。
24. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 16世纪初,欧洲的奴隶贩子从西欧港口出发,用运奴船将廉价商品和枪支弹药运到西非海岸;再在西非用货物换取黑人作为奴隶,然后横渡大西洋到达美洲;在美洲,卖掉黑奴后,把得来的金银和生产原料运回欧洲。
材料二 殖民制度大大地促进贸易和航运的发展。“垄断公司”是资本积聚的强有力的手段。殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场,保证了通过市场的垄断而加速的积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。
——马克思
材料三 英国的利物浦本是一个荒僻的小村落。奴隶贸易兴起后,它一跃成为英国的第二大港口。18世纪下半期,利物浦贩运的黑奴占英国奴隶贸易的5/8,占欧洲的3/7。当地的一位作家也不得不说:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”这又是英国资本主义发展的一个鲜明写照。
(1)请问材料一描述的是哪一个历史事件?
(2)材料二中的“宗主国”具体指哪些国家?(至少写出两个国家)
(3)从材料三中的哪句话我们可以看出资本原始积累的血腥性质?
(4)根据材料并结合所学知识评价该事件?
【答案】(1)事件:三角贸易
(2)宗主国:西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国。
(3)句子:是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。
(4)评价:①给非洲带来了深重的灾难。②促进了欧洲资本主义的发展(或促进了美洲的开发)。(意思相近即可,但必须答出积极、消极两方面影响)
【解析】
【小问1详解】
历史事件:根据材料一“16世纪初,欧洲的奴隶贩子从西欧港口出发,用运奴船将廉价商品和枪支弹药运到西非海岸;再在西非用货物换取黑人作为奴隶,然后横渡大西洋到达美洲;在美洲,卖掉黑奴后,把得来的金银和生产原料运回欧洲”可以得出这些欧洲奴隶贩子在非洲、欧洲、北美洲之间构成了一个三角形的贸易,故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”。
【小问2详解】
“宗主国”:根据材料二“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本”并结合所学知识,新航路开辟后,走在新航路开辟前列的西班牙、葡萄牙率先进行殖民扩张,此后荷兰、英国、法国也走上殖民扩张的道路,许多亚非拉国家或地区沦为这些西方国家的殖民地、半殖民地或附属国。因此材料一中的“宗主国”具体指西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国。
【小问3详解】
句子:根据材料三“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础”,其中“是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础”体现出殖民掠夺的残酷性以及资本原始积累的血腥性质。
【小问4详解】
评价:根据材料“殖民制度大大地促进贸易和航运的发展”、“在这里转化为资本”可以得出殖民掠夺一方面具有积极作用,也就是促进了欧洲资本主义的发展,同时给美洲带来劳动力,也就促进了美洲的开发;但“再在西非用货物换取黑人作为奴隶,然后横渡大西洋到达美洲”体现出殖民掠夺具有残酷性,给给非洲带来了深重的灾难。
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九年级上学期9月月考历史试题
一、单项选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。
1. 2025年1月,北京国家图书馆展出了一批古埃及莎草纸文献,内容涉及土地测量、医学诊断和法律审判。学者指出,这些文献不仅反映了古埃及人的日常生活,还展现了他们对数学、医学和法学的系统性认知。由此可知,古埃及文明( )
A. 建立了较为完善社会管理体系
B 长期保持独立未受外族入侵
C. 科技水平始终领先于其他文明
D. 是基督教和伊斯兰教的发源地
2. 《汉谟拉比法典》中规定:如果自由民租田耕种但不出产谷,则以未尽力耕耘论处,除了照交田主谷物外,如田地荒芜,还必须将其所荒芜之田犁翻耙平,交还田主。这一规定反映了古巴比伦( )
A. 重视保护私有财产 B. 注重维护地主阶级的利益
C. 法律体系非常健全 D. 佃农生产经营自主权扩大
3. 在古印度的司法实践中,若婆罗门与首陀罗发生纠纷,即使婆罗门存在过错,处罚也会轻于首陀罗;而吠舍若伤害了刹帝利,会被处以比伤害同等级成员更重的刑罚。这一现象说明种姓制度( )
A. 维护了社会的公平正义 B. 导致司法体系完全崩溃
C. 加剧了社会的不平等 D. 有利于调解不同阶层矛盾
4. 公元前5世纪,雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色,这是伯里克利时期雅典的黄金时代。这里的“黄金时代”是指( )
A. 成为希腊地区最大的城邦 B. 奴隶制民主政治发展到高峰
C. 迈出了法制建设的第一步 D. 地中海成为雅典的内湖
5. “约从公元前4000年起,北非尼罗河流域、西亚两河流域、南亚印度河流域、中国的黄河流域和长江流域,欧洲爱琴海地区,诞生了多姿多彩的古代文明。”这说明( )
A. 人类早期文明相互交融 B. 文明的起源具有一致性
C. 世界文明发展具有多元性 D. 亚非地区是早期文明的发源地
6. 苏格拉底主张人应该“认识你自己”,亚里士多德认为“人应该思想高尚……尽力遵循理性而生活”。从中可得出二者的共同点是( )
A. 融合了东西方的文明 B. 忽视对现实的关注
C. 关注对人本身的研究 D. 维护奴隶主的统治
7. 封君对封臣要尽一些义务或责任,如要维持封臣的生计,确保封臣对土地财产的享有,保护封臣的人身安全;而封臣必须效忠于封君,保证封君安全,不能疏于防卫,不能随意反叛,不能加害封君的身体和财产。由此可知,西欧封君与封臣之间( )
A. 等级界限森严 B. 义务相互对等
C. 权利义务交织 D. 关系平等互利
8. 中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人,如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等,庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园( )
A. 自给自足特征明显 B. 农奴生活质量较高
C. 阶级矛盾异常尖锐 D. 奢靡浪费之风盛行
9. 拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任,在位时期文治武功显赫,建立了“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一部法律”是指( )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》
10. 如图所示内容,表明日本的大化改新( )
A. 效仿中国并兼具自身特点 B. 形成了幕府专权局面
C. 学习隋唐文学艺术并创新 D. 确立了完备的典章制度
11. “它不仅是一种宗教信仰,而且是一种社会和政治体系以及一种普遍的生活方式,它是阿拉伯文明独特的印记。”材料中的“它”指的是( )
A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 印度教
12. 构建知识结构图,能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下图是一幅未完成知识结构图,其中“?”处是( )
A. 西欧城市的兴起 B. 生产组织资本主义化
C. 西欧庄园的建立 D. 资本主义制度的确立
13. “这是人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的变革”。(恩格斯语)在这个时代,多才多艺和学识渊博的巨人,他们几乎全都置身于时代运动中,他们要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。这场运动不是简单的文化复兴,它被认为是( )
A. 电气时代的来临 B. 全球化的出现
C. 多极化趋势的发展 D. 资本主义时代的曙光
14. 从但丁到莎士比亚,欧洲涌现出一批新的思想者,他们勇敢地“从内心世界感受自身”“探索自己的灵魂”,他们创作的文艺作品“客观地呈现主观感受”,“我”“我们”出现的频次明显增加。这一现象表明欧洲出现了( )
A. 人文主义思潮 B. “君权神授”理论
C. 三权分立学说 D. 进化论的观点
15. 《全球通史》指出,公元1500年之后的时代是具有重大意义的时代,因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前,不存在任何冲突,因为根本就没有全球的联系。这表明新航路开辟的影响是
A. 打破了地区之间的对立
B. 加速了全球化的进程
C. 消除了地区之间的隔阂
D. 使世界逐渐连为一体
16. 观察下图,指出驶过太平洋的船队是( )
A. 达·伽马船队 B. 麦哲伦船队 C. 迪亚士船队 D. 哥伦布船队
17. 下图漫画说明( )
A. 欧洲人口大量占据世界 B. 资本主义世界市场形成
C. 殖民掠夺促进资本主义发展 D. 欧洲商业中心向大西洋沿岸转移
18. 文艺复兴和新航路开辟都是发生在14〜16世纪的重大历史事件,它们对近代社会所起的共同作用是
A. 促进了欧洲资本主义产生和发展
B. 揭露和批判了基督教会的黑暗
C. 使自然科学从宗教神学中解放出来
D. 复兴了希腊、罗马的古典文化
19. 欧洲奴隶贩子经常挑动非洲部落之间的战争,然后用自己带去的货物向胜利的一方换取黑奴。黑奴在被运往美洲的途中,由于疾病等原因大多死去,葬身鱼腹。材料旨在强调黑奴贸易( )
A. 促进了欧洲的资本原始积累 B. 使非洲丧失了近亿精壮劳动力
C. 充满了暴力与压迫的残酷性 D. 为美洲地区带来了大量劳动力
20. 下表大事年表的主题应是( )
时间
14世纪中叶
15世纪
16世纪
17世纪
事件
建立了租地农场
意大利著名艺术家达•芬奇创作《最后的晚餐》
麦哲伦船队完成环球航行
英国殖民者从事贩卖非洲黑奴的活动
A. 封建时代的欧洲 B. 探寻新航路 C. 走向近代 D. 资本主义制度的确立
二、非选择题:共4小题,第21题8分,第22题8分,第23题7分,第24题7分,共30分。
21. 在六七世纪的亚洲大陆上,日本和阿拉伯半岛发生了翻天覆地的变化,它们翻开了历史的新一页。根据探究,回答下列问题。
【探究一两国对比】
材料一 六七世纪时,日本处在奴隶社会时期,阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民,权势很大。地方贵族反抗中央贵族,政局十分混乱。
材料二 6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛四分五裂,部落间矛盾丛生,商路不畅,造成商业衰落,生产停滞和外族入侵……
(1)依据材料,概括6、7世纪时日本和阿拉伯半岛分别面临怎样的危机。
【探究二日本改革】
名称
①(从646年开始)
经济
废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终身使用,也不能买卖;统一赋税。
政治
中央
建立以天皇为中心的②;设二官八省制
地方
设国、郡、里三级
(2)根据表格结合所学知识,填写出表格中①②处的内容。结合所学知识指出这次改革对日本社会产生了怎样的影响?
【探究三阿拉伯文化】
有同学在学习了阿拉伯帝国后做了以下总结:
(3)根据图片并结合所学,归纳阿拉伯人的文化贡献。图片反映了阿拉伯人在东西方文化交流上起到怎样的作用?
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶层地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观,这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。
材料二 文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库作出了巨大的贡献。
——康天意《文明的狂飙疾进时代》
材料三 文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库作出了巨大的贡献。
——康天意《文明的狂飙疾进时代》
(1)根据材料一,概括文艺复兴运动在意大利兴起的基本条件。
(2)根据材料二并结合所学知识分析,文艺复兴运动是一场怎样的运动?
(3)材料三中说“文艺复兴运动创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”,请举两例予以说明。
(4)根据材料并结合所学知识,谈谈思想解放运动与社会发展的关系?
23. 近代以来,世界不断由孤立、分散走向整体。阅读下列材料,回答问题。
材料一 为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 随着工商业的发展和资本主义萌芽的成长,西欧各国的统治者和形成中的资产阶级都渴望从东方获取黄金、白银和贵重商品。而这时,东西方之间的交通要道被奥斯曼土耳其控制,贸易受阻,西欧人开始寻找通往东方的新航路。新航路的开辟使孤立、分散的世界走向整体发展,经济全球化的雏形开始出现。
材料三 欧洲人发现南北美洲并来此定居时,带到新大陆来的禽畜和作物,加上偷偷溜上船的老鼠,不小心带来的杂草种子,所有这些组成了一个“生物旅行箱”,这个旅行箱由原产于欧洲的,加上来自非洲的和亚洲的一些物种组成。
(1)在材料一中,作者提出了一个什么观点?结合所学知识,指出他得出这一观点的史实依据。
(2)根据材料二,归纳新航路开辟的原因是什么?
(3)发现“新大陆”的航海家是谁?依据材料三并结合所学的知识,概括新航路开辟的主要影响。
24. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 16世纪初,欧洲的奴隶贩子从西欧港口出发,用运奴船将廉价商品和枪支弹药运到西非海岸;再在西非用货物换取黑人作为奴隶,然后横渡大西洋到达美洲;在美洲,卖掉黑奴后,把得来的金银和生产原料运回欧洲。
材料二 殖民制度大大地促进贸易和航运的发展。“垄断公司”是资本积聚的强有力的手段。殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场,保证了通过市场的垄断而加速的积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。
——马克思
材料三 英国的利物浦本是一个荒僻的小村落。奴隶贸易兴起后,它一跃成为英国的第二大港口。18世纪下半期,利物浦贩运的黑奴占英国奴隶贸易的5/8,占欧洲的3/7。当地的一位作家也不得不说:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”这又是英国资本主义发展的一个鲜明写照。
(1)请问材料一描述的是哪一个历史事件?
(2)材料二中的“宗主国”具体指哪些国家?(至少写出两个国家)
(3)从材料三中的哪句话我们可以看出资本原始积累的血腥性质?
(4)根据材料并结合所学知识评价该事件?
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