学易金卷:四年级科学上学期期中素养测评·基础卷01(青岛版)

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精品解析文字版答案
2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.09 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-09-25
作者 pwb1016
品牌系列 学易金卷·期中模拟卷
审核时间 2025-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54097347.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

11 2025-2026学年科学四年级上学期期中学易金卷基础卷01(青岛版) 答题卡姓 名:__________________________ 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,学号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、学号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 准考证号: 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 一、填空题(每空1分,共10分) 1. . . . 2. 3. . 4. 5. . 二、判断题(请用2B铅笔填涂,每题1分,共5分) 6. [×] [√] 7. [×] [√] 8. [×] [√] 9. [×] [√] 10. [×] [√] 二、单选题(请用2B铅笔填涂,每题1分,共5分) 11. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 12. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 13. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 14. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 15. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 四、实验题(共30分) 16.气温是描述天气现象的一个重要指标,三(2)班科学小组打算通过搜集气温数据并进行分析的方法来探究气温变化的规律。 (1)气温计的放置。测量气温时,应该将气温计放置在 (填“会”或“不会”)被阳光直射,与地面 (填“有一段距离”或“没有距离”)的地方。 (2)测量地点的选择。测量气温时,要在 (填“不同的”或“同一个”)地点进行测量。 (3)下表是小新当天记录的气温。 时间 6点 8点 10点 12点 14点 16点 18点 气温 19℃ 22℃ 25℃ 28℃ 30℃ 26℃ 24℃ 观察表格。 分析数据:在小新测量的时间段内, 点气温最高,气温是 ℃; 点的气温最低,气温是 ℃。 分析数据。 气温变化的规律:一天中,清晨温度最低,之后温度不断 (填“下降”或“升高”);午后气温达到最高,之后气温开始 (填“下降”或“升高”)。 17.温度计的秘密 在研究温度计的秘密时,组装了右图实验装置。我们把烧瓶水先进行了染色,这样做的原因是为了( )。 把烧瓶浸入水槽中,液柱变化如图所示。其中装有热水的是( )(填写甲或乙)。 把上图中的水换成果汁或牛奶,( )看到这个现象。(填写能或不能) 由此推理,液体在受热时体积会( ),遇冷时体积会( ),这说明液体具有( )的性质。 通过以上实验证明液体温度计的制造原理是: 。 18.《江南》一诗中有“鱼戏莲叶间”的描述,鱼怎么在水中呼吸的呢?小明准备探究水进出鱼的身体的情况,他设计了一个实验,实验装置如图所示,请帮助他完善实验。 (1)将鲫鱼放在一个狭小的水槽里,用滴管吸取少量的红色液体,并滴到 。 (2)发现所滴红色液体从鱼的 进去,从鱼的 出来。 (3)实验结论: 。 (4)实验分析:实验时使用狭小水槽的目的是: 。 (5)实验中若没有红色食用色素,则可用 代替(填一种即可)。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年科学四年级上学期期中学易金卷基础卷01(青岛版) 参考答案 1. 特殊感官 震动 水温 水流 2. 饮料瓶里的饮料不会装满 3. 下 上 4. 风力 5. 量筒 毫米 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√ 11.B 12.A 13.C 14.A 15.D 16.(1) 不会 有一段距离 (2)同一个 (3) 14 30 6 19 升高 下降 17. 方便观察 乙 能 膨胀 收缩 热胀冷缩 利用液体热胀冷缩 18.(1)鱼嘴前方 (2) 嘴 鳃部 (3)鱼靠鳃呼吸 (4)可以有效限制鱼活动 (5)有颜色蔬菜汁 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年科学四年级上学期期中学易金卷基础卷01(青岛版) 解析版 1. 特殊感官 震动 水温 水流 详解:鱼的侧线是一种特殊感官,不仅能感知水体的震动,还能感知水温和水流的方向。将两条鱼同时放入鱼缸中,用手拍打水面,观察到鱼的反应是立即游远。取出其中一条鱼,用凡士林涂抹侧线处,再放回鱼缸,再次用手拍打水面,观察到鱼的活动现象是涂抹凡土林的鱼没有反应。鱼是通过侧线感知水体的震动的。 2.饮料瓶里的饮料不会装满 详解:常用液体温度计是利用玻璃管内的液体热胀冷缩的性质来测量温度的。绝大多数物体遇热时体积会增大,遇冷时体积会缩小。这种现象叫作热胀冷缩。生活中为了减少物体热胀冷缩性质带来的不好影响,采取的措施有饮料瓶不装满、混凝土地面切块、建筑物留有伸缩缝等。 3. 下 上 详解:空气受热后,体积会膨胀,与同体积的空气相比,重量会变轻,热空气会上升。冬季空调扇叶应向下吹风,热空气上升,房顶的冷空气下来,形成了热对流现象,让整个房间都变得暖和起来;夏季空调扇叶应向上吹风,冷空气下降,让整个房间都变得凉快起来。 4.风力 详解:在气象学中,风的强度被定义为风力,天气预报里“东南风3级”,这里的“3级”就是风力的等级,所以风的强度叫做风力。 5. 量筒 毫米 详解:测量降水量应使用雨量筒,单位是毫米。降水量指从大气降落到地面的液态或固态水(融化后)的深度,通常用雨量筒收集并测量。单位为毫米(mm),表示单位面积上的降水高度。 6.√ 详解:大熊猫是胎生、哺乳的脊椎动物,体表被毛,符合哺乳动物的特征。其黑白相间的毛色是显著特点,且仅分布于中国,属于我国特有物种。题目描述正确。 7.× 详解:科学结论的得出必须通过实验验证,不能仅凭观察现象。温度计的设计应用了液体热胀冷缩的性质,但这一性质本身是科学家通过多次实验验证得出的,而非直接观察温度计内部结构的结果。因此题目说法错误。 8.√ 详解:温度计模型利用液体热胀冷缩原理工作。若锥形瓶内液体未装满,残留的空气受热时膨胀比液体更显著,会导致液柱上升幅度过大;遇冷时空气收缩也比液体更显著,会导致液柱下降幅度过大。空气的热胀冷缩效应远大于液体,且受气压影响,会严重干扰实验,使其无法准确反映温度变化。 9. × 详解:天气指短时间大气状况,气候是长期平均状态。题目中四季无寒暑强调全年温度稳定,属于气候特征;一雨便成秋虽描述短时降温,但整体是长期规律,故描述的是气候而非天气变化。 10. √ 详解:气候指某地区长期、稳定的天气特征,如温度、降水等。天气是短期的气象状况。西安“四季分明”描述的是其长期、稳定的季节变化规律,属于气候特征。因此该说法正确。 11.B 详解:哺乳动物的特征是胎生、哺乳。麻雀和鹦鹉是鸟类,金鱼是鱼类,均不属于哺乳动物。东北虎是哺乳动物,且属于我国一级保护动物,数量稀少。故选B。 12.A 详解:温度计的正确使用要求玻璃泡完全浸入液体且不触碰容器。A选项中,玻璃泡接触温度较低的烧杯壁,导致温度计测量的是杯壁温度而非液体温度,结果偏低。B选项仰视读数会偏高。C选项未完全浸入时,若液体温度高于环境,结果可能偏低,但题目未明确液体温度,无法确定。D选项液柱未稳定时读数会偏低,但题干明确选项A的烧杯壁温度较低,直接导致结果偏低。故选A。 13.C 详解:专业风速仪是一种气象仪器,主要用于测量风的相关数据。它通常能同时测量风向(风从哪个方向吹来)和风速(风的速度有多快),因为这两项数据是相互关联的。放风筝时,专业风速仪应提供完整的风信息,包括风向和风速,以确保安全和成功放飞。故选C。 14.A 详解:风向标是一种测量风向的工具,它的箭头会指向风吹来的方向。例如,如果风从东方吹来(称为“东风”),箭头就会指向东方;如果风从西方吹来(西风),箭头就指向西方。故选A。 15.D 详解:图中实验仪器是水温计和烧杯。测量水温的方法:①手拿温度计的上端。②将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁。③视线与温度计液面持平。④在液柱不再上升或下降时读数。⑤读数时温度计不能离开被测的水。A方法错误,温度计碰到容器的底;B错误,温度计碰到容器的壁;C错误,温度计没有碰到容器内的水;D方法正确。 16.(1) 不会 有一段距离 (2)同一个 (3) 14 30 6 19 升高 下降 解析:小题1:测量气温时,气温计应放置在不会被阳光直射的地方,因为阳光直射会使温度计读数偏高,不准确;同时,要与地面有一段距离(通常约1.5米高),避免地面热辐射影响结果。 小题2:为了准确比较气温变化规律,测量必须在同一个地点进行,这样数据才公平、可靠,不受不同地点环境差异的影响。 小题3:根据表格,气温从6点(19℃)逐渐上升,14点达到最高(30℃),之后下降到18点(24℃)。因此,最高点是14点(30℃),最低点是6点(19℃)。 这符合一天气温的正常变化:清晨(如6点)温度最低,之后太阳升高,气温不断升高;午后(约14点)达到最高,之后太阳西斜,气温开始下降。表格数据(19℃→30℃→24℃)验证了这一规律。 17. 方便观察 乙 能 膨胀 收缩 热胀冷缩 利用液体热胀冷缩 分析:一般情况下,液体受热时体积膨胀,遇冷时体积收缩,这就是液体热胀冷缩的性质。液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 详解:染色是为了更清楚地观察液体在受热或遇冷时体积的变化。因为液体的颜色变化可以直观地反映出其体积的增减。根据热胀冷缩的原理,热水会使烧瓶内的液体体积膨胀,从而导致液柱上升。观察图示,我们可以看到乙的液柱较高,因此装有热水的是乙。把上图中的水换成果汁或牛奶,能看到这个现象。因为果汁或牛奶和水一样,都是液体,都具有热胀冷缩的性质。所以,当它们受热或遇冷时,体积也会发生相应的变化。由此推理,液体在受热时体积会膨胀,遇冷时体积会收缩,这说明液体具有热胀冷缩的性质。通过以上证明,液体温度计的制造原理是利用了液体的热胀冷缩性质。当温度升高时,液体体积膨胀,液柱上升;当温度降低时,液体体积缩小,液柱下降。 18.(1)鱼嘴前方 (2) 嘴 鳃部 (3)鱼靠鳃呼吸 (4)可以有效限制鱼活动 (5)有颜色蔬菜汁 分析:鱼类的特征是终生生活在水里,体表被鳞,有鳃,用鳃呼吸,用鳍游泳。 详解:(1)将鲫鱼放在一个狭小的水槽里,用滴管吸取少量的红色液体,并滴到鱼的口部前方。鱼通过张开口,使水流进入口腔。然后,鳃盖后缘打开,水流经过鳃丝。滴到鱼的口部前方可以更明显观察到实验现象。 (2)发现所滴红色液体从鱼的嘴进去,从鱼的鳃部鳃部出来。鱼通过口和鳃盖的规律性开闭运动,不断地将富含氧的水流引入鳃部,排出含二氧化碳的水流,从而维持呼吸。 (3)实验结论:鱼靠鳃呼吸,通过鳃过滤溶解在水中的氧气完成呼吸。鱼通过张开口,使水流进入口腔。然后,鳃盖后缘打开,水流经过鳃丝。鳃丝内有大量的毛细血管,富含血液。当水流过密布血管的鳃丝时,水中的溶解氧扩散到血液中,而血液中的二氧化碳则扩散到水中。 (4)实验分析:实验时使用狭小水槽的目的是:可以有效限制鱼活动。在狭小、透明的水槽中,鱼的活动范围受限,更容易被固定或观察,使得追踪红色液体在水中的流动路径更加方便和准确。 (5)红墨水是一种常见的、带有颜色的液体,可以起到与红色食用色素类似的作用,使水流路径可见。若实验时因没有红色食用色素导致无法获取红色液体,则可用有颜色蔬菜汁代替。 第 3 页 共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 绝密★启用前 2025-2026学年科学四年级上学期期中学易金卷基础卷01(青岛版) 考查范围:第一单元~第三单元 注意事项: 1.本试卷共3页。全卷总分50分。考试时间30分钟。 2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。 4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题(每空1分,共10分) 1.鱼的侧线是一种 ,不仅能感知水体的 ,还能感知 和 的方向。 2.体温计的原理在生产生活中也会给人们带来不好的影响,人们在生产生活中采取的应对措施有 (写出一条)。 3.冬季空调扇叶应向 吹风、夏季空调扇叶向 吹才科学合理。 4.天气预报中“东南风3级”表示的是风的强度,风的强度叫做 。 5.测量降水量应使用 ,单位是 。 二、判断题(每题1分,5分) 6.大熊猫是我国特有的珍稀哺乳动物,体表有黑白相间的毛。( ) 7.液体热胀冷缩的性质是科学家通过直接观察温度计内部得出的,不需要实验验证。( ) 8.制作温度计模型时,锥形瓶里的液体如果没装满,会影响实验效果。( ) 9.“四季无寒暑,一雨便成秋”描述的是天气变化。( ) 10.“西安四季分明”这句话是在说西安的气候。( ) 三、单选题(每题1分,共5分) 11.下列属于我国珍稀哺乳动物的是(    )。 A.麻雀 B.东北虎 C.金鱼 D.鹦鹉 12.测量水温时,下列操作中会导致测量结果“偏低”的是(    )。 A.温度计玻璃泡碰到了温度较低的烧杯壁 B.读数时视线低于液柱页面 C.玻璃泡未完全浸入水中(只浸了一半) D.液柱还在上升时就匆忙读数 13.“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”测量风向和风力对放风筝很重要。专业风速仪测量“东风”的数据应该包括(    )。 A.只有风向 B.只有风速 C.风向和风速 D.温度 14.“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”儿童如果用风向标测量“东风”,风向标的箭头应该指向(    )。 A.东方 B.西方 C.南方 D.北方 15.下列测量水温的方法能得出准确数值的是(   )。 A. B. C. D. 四、实验题(共30分) 16.气温是描述天气现象的一个重要指标,三(2)班科学小组打算通过搜集气温数据并进行分析的方法来探究气温变化的规律。 (1)气温计的放置。测量气温时,应该将气温计放置在 (填“会”或“不会”)被阳光直射,与地面 (填“有一段距离”或“没有距离”)的地方。 (2)测量地点的选择。测量气温时,要在 (填“不同的”或“同一个”)地点进行测量。 (3)下表是小新当天记录的气温。 时间 6点 8点 10点 12点 14点 16点 18点 气温 19℃ 22℃ 25℃ 28℃ 30℃ 26℃ 24℃ 观察表格。 分析数据:在小新测量的时间段内, 点气温最高,气温是 ℃; 点的气温最低,气温是 ℃。 分析数据。 气温变化的规律:一天中,清晨温度最低,之后温度不断 (填“下降”或“升高”);午后气温达到最高,之后气温开始 (填“下降”或“升高”)。 17.温度计的秘密 在研究温度计的秘密时,组装了右图实验装置。我们把烧瓶水先进行了染色,这样做的原因是为了( )。 把烧瓶浸入水槽中,液柱变化如图所示。其中装有热水的是( )(填写甲或乙)。 把上图中的水换成果汁或牛奶,( )看到这个现象。(填写能或不能) 由此推理,液体在受热时体积会( ),遇冷时体积会( ),这说明液体具有( )的性质。 通过以上实验证明液体温度计的制造原理是: 。 18.《江南》一诗中有“鱼戏莲叶间”的描述,鱼怎么在水中呼吸的呢?小明准备探究水进出鱼的身体的情况,他设计了一个实验,实验装置如图所示,请帮助他完善实验。 (1)将鲫鱼放在一个狭小的水槽里,用滴管吸取少量的红色液体,并滴到 。 (2)发现所滴红色液体从鱼的 进去,从鱼的 出来。 (3)实验结论: 。 (4)实验分析:实验时使用狭小水槽的目的是: 。 (5)实验中若没有红色食用色素,则可用 代替(填一种即可)。 第3页(共4页) 第4页(共4页) 第1页(共4页) 第2页(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年科学四年级上学期期中学易金卷基础卷01(青岛版) 考查范围:第一单元~第三单元 注意事项: 1.本试卷共3页。全卷总分50分。考试时间30分钟。 2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。 4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题(每空1分,共10分) 1.鱼的侧线是一种 ,不仅能感知水体的 ,还能感知 和 的方向。 2.体温计的原理在生产生活中也会给人们带来不好的影响,人们在生产生活中采取的应对措施有 (写出一条)。 3.冬季空调扇叶应向 吹风、夏季空调扇叶向 吹才科学合理。 4.天气预报中“东南风3级”表示的是风的强度,风的强度叫做 。 5.测量降水量应使用 ,单位是 。 二、判断题(每题1分,5分) 6.大熊猫是我国特有的珍稀哺乳动物,体表有黑白相间的毛。( ) 7.液体热胀冷缩的性质是科学家通过直接观察温度计内部得出的,不需要实验验证。( ) 8.制作温度计模型时,锥形瓶里的液体如果没装满,会影响实验效果。( ) 9.“四季无寒暑,一雨便成秋”描述的是天气变化。( ) 10.“西安四季分明”这句话是在说西安的气候。( ) 三、单选题(每题1分,共5分) 11.下列属于我国珍稀哺乳动物的是(    )。 A.麻雀 B.东北虎 C.金鱼 D.鹦鹉 12.测量水温时,下列操作中会导致测量结果“偏低”的是(    )。 A.温度计玻璃泡碰到了温度较低的烧杯壁 B.读数时视线低于液柱页面 C.玻璃泡未完全浸入水中(只浸了一半) D.液柱还在上升时就匆忙读数 13.“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”测量风向和风力对放风筝很重要。专业风速仪测量“东风”的数据应该包括(    )。 A.只有风向 B.只有风速 C.风向和风速 D.温度 14.“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”儿童如果用风向标测量“东风”,风向标的箭头应该指向(    )。 A.东方 B.西方 C.南方 D.北方 15.下列测量水温的方法能得出准确数值的是(   )。 A. B. C. D. 四、实验题(共30分) 16.气温是描述天气现象的一个重要指标,三(2)班科学小组打算通过搜集气温数据并进行分析的方法来探究气温变化的规律。 (1)气温计的放置。测量气温时,应该将气温计放置在 (填“会”或“不会”)被阳光直射,与地面 (填“有一段距离”或“没有距离”)的地方。 (2)测量地点的选择。测量气温时,要在 (填“不同的”或“同一个”)地点进行测量。 (3)下表是小新当天记录的气温。 时间 6点 8点 10点 12点 14点 16点 18点 气温 19℃ 22℃ 25℃ 28℃ 30℃ 26℃ 24℃ 观察表格。 分析数据:在小新测量的时间段内, 点气温最高,气温是 ℃; 点的气温最低,气温是 ℃。 分析数据。 气温变化的规律:一天中,清晨温度最低,之后温度不断 (填“下降”或“升高”);午后气温达到最高,之后气温开始 (填“下降”或“升高”)。 17.温度计的秘密 在研究温度计的秘密时,组装了右图实验装置。我们把烧瓶水先进行了染色,这样做的原因是为了( )。 把烧瓶浸入水槽中,液柱变化如图所示。其中装有热水的是( )(填写甲或乙)。 把上图中的水换成果汁或牛奶,( )看到这个现象。(填写能或不能) 由此推理,液体在受热时体积会( ),遇冷时体积会( ),这说明液体具有( )的性质。 通过以上实验证明液体温度计的制造原理是: 。 18.《江南》一诗中有“鱼戏莲叶间”的描述,鱼怎么在水中呼吸的呢?小明准备探究水进出鱼的身体的情况,他设计了一个实验,实验装置如图所示,请帮助他完善实验。 (1)将鲫鱼放在一个狭小的水槽里,用滴管吸取少量的红色液体,并滴到 。 (2)发现所滴红色液体从鱼的 进去,从鱼的 出来。 (3)实验结论: 。 (4)实验分析:实验时使用狭小水槽的目的是: 。 (5)实验中若没有红色食用色素,则可用 代替(填一种即可)。 第 1 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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