第二单元第二章 动物的类群（专项训练）生物人教版2024七年级上册

第2章 动物的类群 目录导航 A考点归类·专项突破 考点01 无脊椎动物 考点02 脊椎动物 B系统整合·能力进阶 考点01 无脊椎动物 1．（24-25六年级下·山东泰安·阶段练习）下列描述不符合“结构与功能相适应”这一观点的是（     ） A．海葵、海蜇、水螅身体呈两侧对称，便于感知来自各个方向的刺激 B．涡虫感觉器官集中，有利于感知外界刺激 C．蛔虫、线虫体表都有角质层，具有保护作用 D．软体动物常常包有贝壳，具有保护作用 【答案】A 【分析】生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的，生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。 【详解】A．海葵、海蜇、水螅属于腔肠（刺胞）动物，身体呈辐射对称，便于感知各个方向的刺激，而非两侧对称，故A符合题意。 B．涡虫身体两侧对称，感觉器官集中在前端，这种结构使它能更有效地感知外界刺激，故B不符合题意。 C．蛔虫、线虫生活在寄主体内，体表角质层能保护它们不被寄主消化，故C不符合题意。 D．软体动物的贝壳对其柔软的身体起到保护作用，故D不符合题意。 故选A。 2．（25-26八年级上·广东中山·开学考试）下列关于涡虫身体特征的叙述，错误的是（　　） A．身体呈左右对称 B．身体背腹扁平 C．前端有感光的眼点 D．食物残渣从肛门排出 【答案】D 【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔、有口无肛门。 【详解】A．涡虫的身体呈两侧对称，这也是扁形动物的一个基本特征。它们的身体可以沿着一个中心线被分为左右两个相等的部分，故A正确。 B．涡虫属于扁形动物，这类动物的身体特征之一就是背腹扁平，故B正确。 C．涡虫的身体前端（头部）有一对黑色的眼点，眼点本身不能成像，但含有感光细胞，能够感知光线的强弱和方向。这一结构帮助涡虫判断环境中的光照情况，从而趋向适宜的阴暗环境，是其对外界环境的重要适应特征，故C正确。 D．涡虫有口无肛门，这是扁形动物的一个显著特点。它们通过口摄入食物，但食物残渣并不是通过肛门排出，而是由口直接排出，故D错误。 故选D。 3．（25-26七年级上·全国·期末）关于环节动物的各种说法中，错误的是（　　） A．环节动物的身体由许多相似的体节构成 B．代表动物主要有丝虫、沙蚕、蛭等 C．环节动物多靠刚毛或疣足辅助运动 D．环节动物的身体分节，能使其运动更加灵活、方便 【答案】B 【分析】蕨类植物具有根、茎、叶的分化，通过孢子繁殖，且古代蕨类植物遗体埋藏后形成了煤。苔藓植物的叶通常仅由一层细胞构成。 【详解】A．蕨类植物有根、茎、叶的分化，属于高等植物，符合蕨类特点，A不符合题意。 B．蕨类植物的叶具有叶脉和较复杂的结构，多数叶由多层细胞构成；而“叶只有一层细胞”是苔藓植物的特征，不属于蕨类特点，B符合题意。 C．蕨类植物通过孢子繁殖后代，属于孢子植物，符合蕨类特点，C不符合题意。 D．古代蕨类植物遗体堆积后形成煤炭，符合蕨类特点，D不符合题意。 故选B。 4．（23-24八年级下·黑龙江哈尔滨·期中）在沿海地区我们常常能看见文蛤、花蛤等贝类，它们贝壳呈长椭圆形，身体柔软，分为头部、足部和内脏团；足部发达，呈楔形，主要用于挖掘沙质或泥质底质并固定自身位置。下列动物中，与文蛤、花蛤不属于同一类群的是（     ） A．扇贝 B．珊瑚虫 C．河蚌 D．乌贼 【答案】B 【分析】软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。 鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 文蛤、花蛤属于软体动物。 【详解】A．扇贝身体柔软，有贝壳，属于软体动物，与文蛤、花蛤属于同一类群，A不符合题意。 B．珊瑚虫属于腔肠动物，腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，与文蛤、花蛤不属于同一类群，B符合题意。 C．河蚌身体柔软，具有贝壳，属于软体动物，与文蛤、花蛤属于同一类群，C不符合题意。 D．乌贼身体柔软，虽然贝壳退化，但依然符合软体动物特征，属于软体动物，与文蛤、花蛤属于同一类群，D不符合题意。 故选B。 5．（24-25七年级上·河南周口·阶段练习）如图甲、乙、丙、丁为几种无脊椎动物，下列叙述正确的是（　　） A．甲类的动物有口有肛门 B．乙类的动物都有贝壳 C．丙类的动物体表有角质层 D．丁类的动物体表有外骨骼 【答案】D 【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物。 腔肠动物（刺胞动物）、扁形动物、线形动物（线虫动物）、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物。 甲为涡虫，乙为河蚌，丙为蚯蚓，丁为蝗虫。 【详解】A．涡虫属于扁形动物，有口无肛门，A错误。 B．河蚌属于软体动物，有的软体动物如扇贝、田螺等有贝壳，章鱼、乌贼没有贝壳，B错误。 C．蚯蚓属于环节动物，体表没有角质层，C错误。 D．蝗虫属于节肢动物，身体表面有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，D正确。 故选D。 6．（24-25七年级上·河南南阳·阶段练习）从结构与功能相适应的角度分析，下列说法错误的是（　　） A．血吸虫消化器官简单，适应寄生生活 B．蛔虫表面有角质层，可抵抗人的消化液的侵袭 C．蚯蚓的体壁密布毛细血管，利于进行气体交换 D．节肢动物的外骨骼会限制身体的发育，不利于陆地生活 【答案】D 【分析】生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的，生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。 【详解】A．血吸虫营寄生生活，其消化器官简单，因为它可直接从寄主体内获取营养，这体现了结构与功能相适应，A正确。 B．蛔虫寄生在人体小肠，体表的角质层可抵抗人的消化液的侵袭，从而保证蛔虫在肠道内生存，符合结构与功能相适应，B正确。 C．蚯蚓通过体壁进行气体交换，体壁密布毛细血管，气体能快速在体表与血液间交换，利于其呼吸，体现了结构与功能相适应，C正确。 D．虽然节肢动物的外骨骼会限制身体发育，但节肢动物可通过蜕皮来摆脱限制，并且外骨骼能保护内部器官、防止水分散失，这对它们在陆地生活是非常有利的，D错误。 故选D。 7．（24-25七年级上·河南南阳·阶段练习）以下几种动物类群体表特征叙述错误的是（　　） A．刺胞动物体表有刺细胞 B．线虫动物体表有角质层 C．软体动物大多有外骨骼 D．棘皮动物体表有棘 【答案】C 【分析】刺胞动物的主要特征是身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。 线虫动物的主要特征是身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。 软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，而不是外骨骼。外骨骼是节肢动物的特征。 棘皮动物的主要特征是体表有棘，多营海底生活。 【详解】A．刺胞动物体表有刺细胞，刺细胞是它们捕食和防御的利器，遇到猎物或敌害时，能弹出刺丝释放毒液，A正确。 B．线虫动物体表有角质层，角质层能保护身体，防止被寄主体内的消化液侵蚀，B正确。 C．软体动物大多具有贝壳，贝壳由外套膜分泌形成，对柔软的身体起保护作用。外骨骼是节肢动物体表坚韧的结构，软体动物没有外骨骼，C错误。 D．棘皮动物体表有棘，这是其重要的体表特征，D正确。 故选C。 考点02 脊椎动物 8．（24-25八年级上·河南郑州·期中）鱼类可以在水中肆意游动，展现出或优雅或迅猛的身姿。下列关于鱼类的叙述不正确的是（　　） A．身体呈流线型，可减少游泳时的阻力 B．鱼类依靠鳃在水中呼吸 C．游泳时鱼鳍起主要作用 D．鱼类的体表具有鳞片，起到保护作用 【答案】C 【分析】鱼类适应水生生活的特征包括流线型身体减少阻力、用鳃呼吸、体表覆盖鳞片等，而游泳主要依赖躯干和尾部摆动，鱼鳍起辅助作用。 【详解】A．鱼类的身体呈流线型，有助于减少水流阻力，便于游泳，这是鱼类适应水生环境的特征，故A正确。 B．鱼类的呼吸器官是鳃，鳃能从水中提取氧气，排出二氧化碳，这是鱼类在水中呼吸的主要方式，故B正确。 C．游泳时，鱼类主要依靠身体和尾部的摆动产生推进力，而鱼鳍（如胸鳍、腹鳍、背鳍等）主要起辅助作用，如控制方向、保持平衡和稳定，并非提供主要动力，故C错误。 D．大多数鱼类的体表覆盖鳞片，鳞片能减少摩擦、防止损伤和抵御寄生虫，具有保护功能，故D正确。 故选C。 9．（24-25八年级下·河北沧州·期中）学习动物相关知识之后，几位同学表达了对蛔虫、蚯蚓、蝗虫、蜥蜴、家兔、鲫鱼、家鸽、青蛙等动物形态结构及生理功能的理解，其中正确的是（     ） A．蝗虫有外骨骼是脊椎动物，蛔虫和蚯蚓是无脊椎动物 B．蜥蜴和家兔都善于在陆地上运动，均属于爬行动物 C．鲫鱼身体呈梭形，家鸽的身体呈流线型，都有利于减小运动阻力 D．青蛙属于两栖动物，成体在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸 【答案】C 【分析】（1）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。 （2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。 （3）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。 （4）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。 【详解】A．蝗虫属于节肢动物，蛔虫属于线形动物，蚯蚓属于环节动物，它们体内都没有脊柱，都是无脊椎动物，A错误。 B．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地产卵，卵外有坚韧的卵壳，属于爬行动物；家兔体表被毛，胎生哺乳，属于哺乳动物，B错误。 C．鲫鱼生活在水中，身体呈梭形；家鸽在空中飞行，身体呈流线型，二者的体型都有利于减小运动时的阻力，C正确。 D．青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，能辅助呼吸，D错误。 故选C。 10．（24-25八年级下·河北沧州·期中）蜥蜴非常适应陆地生活，原因不包括（     ） A．通过产卵繁殖后代 B．体表覆盖角质鳞片 C．终生用肺呼吸 D．头后有颈 【答案】A 【分析】蜥蜴是一种爬行动物。爬行动物的主要特征有：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分；体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化；心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜；体内受精，卵生或少数卵胎生。 【详解】A．蜥蜴为体内受精，卵生，通过产卵繁殖后代。很多水生生物（如鱼类等）也通过产卵繁殖后端，因此这不是蜥蜴能体现其适应陆地生活的关键原因，故A符合题意。 B．蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，其除了具有保护作用外，还能够防止体内水分过度散失，是其适应陆地生活的重要特征，故B不符合题意。 C．蜥蜴的肺发达，其终生用肺呼吸，能直接从空气中获取氧气，摆脱了对水环境的依赖，是其适应陆地生活的重要特征，故C不符合题意。 D．蜥蜴的头后有颈，使头部活动更灵活，有利于在陆地复杂环境中感知周围情况，便于寻找食物和逃避敌害，是适应陆地生活的特征，故D不符合题意。 故选A。 11．（24-25八年级下·河北沧州·期中）2025年是乙巳蛇年，“蛇”在中国文化中是智慧、灵活和神秘的化身，承载了深厚的文化象征和寓意。下列剪纸图案所呈现的动物中，与蛇的生殖方式不同的是（　　） A． B．   C． D．   【答案】C 【分析】胚胎发育所需的营养由卵黄供给，发育过程叫卵生，胚胎发育的营养由母体供给的发育过程叫胎生。蛇属于爬行动物，生殖方式为卵生。 【详解】爬行动物是体表覆盖角质的鳞片或甲、用肺呼吸、在陆地上产卵（卵外有坚韧卵壳）、体温不恒定的脊椎动物，如蛇、龟、鳄鱼等。A、B、D分别属于鱼类、两栖类、鸟类，它们的生殖方式都是卵生，C大熊猫是哺乳动物，生殖方式是胎生。蛇属于爬行动物，其生殖方式是卵生，因此与蛇生殖方式不同的是C大熊猫，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12．（2025·山东济南·模拟预测）“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”下列关于鱼类和鸟类的叙述，正确的是（     ） A．鹰属于恒温动物，鱼属于变温动物。 B．鱼体内没有由脊椎骨组成的脊柱 C．鱼的呼吸器官是鳃和皮肤 D．鸟类进行气体交换的结构是肺和气囊 【答案】A 【分析】动物的体温类型：恒温动物能够通过自身的调节保持体温的恒定，如鸟类和哺乳动物；变温动物的体温会随着环境温度的变化而改变，大多数鱼类、两栖类和爬行类属于变温动物。 动物的分类：根据动物体内有无由脊椎骨组成的脊柱，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。鱼类、鸟类等体内有脊柱，属于脊椎动物。 鱼类的呼吸：鱼类生活在水中，用鳃呼吸，鳃丝密布毛细血管，能与水进行气体交换。鱼类一般不用皮肤呼吸。 鸟类的呼吸：鸟类用肺呼吸，气囊辅助肺进行双重呼吸，但气囊不能进行气体交换，气体交换的场所是肺。 【详解】A．鹰属于鸟类，鸟类的体表被羽，循环系统运输能力强，产热和散热能维持平衡，属于恒温动物；鱼生活在水中，体温随环境温度变化而改变，属于变温动物，A正确。 B．鱼体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，B错误。 C．鱼的呼吸器官是鳃，鳃可以从水中摄取氧气，排出二氧化碳，C错误。 D．鸟类进行气体交换的结构是肺，气囊能辅助肺呼吸，暂时储存气体，但不能进行气体交换，D错误。 故选A。 13．（2025·安徽合肥·三模）我国的动物多样性十分丰富，有许多闻名世界的珍稀动物，下列几种珍稀动物的生殖方式为胎生的是（　　） A．中华鲟 B．金丝猴 C．扬子鳄 D．朱鹮 【答案】B 【分析】中华鲟属于鱼类，金丝猴属于哺乳动物，扬子鳄属于爬行动物，朱鹮属于鸟类。 【详解】A．中华鲟属于鱼类，生殖方式为卵生，A错误。 B．金丝猴属于哺乳动物，生殖方式为胎生，B正确。 C．扬子鳄属于爬行动物，生殖方式为卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，C错误。 D．朱鹮属于鸟类，生殖方式为卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，D错误。 故选B。 14．（23-24七年级下·陕西渭南·期中）鲫鱼是常见的淡水动物，观察下图的结构图，请据图回答下列问题： (1)鲫鱼生活在淡水中，它的呼吸器官是①内的 。 (2)鲫鱼体态优美，身体呈流线型，体表常常有鳞片覆盖，外层有一层层滑滑的 ，在水中自如游动。如果遇到障碍物，可通过[②] 感知。 (3)下表是“四大家鱼”在水体中的活动分布及食性（食物）。 种类 鲢鱼 鳙鱼 草鱼 青鱼 水域活动分布 上层 中上层 中下层 底层 食性（食物） 浮游植物 水蚤等浮游动物 水草 蚌、螺蛳等软体动物 根据表中信息判断，“四大家鱼” （填“能”或“不能”）在同一池塘中混合养殖。你的判断理由是 。 (4) “章鱼”“鲸鱼”“鲨鱼”“鲍鱼”等名称中都有“鱼”字，其中真正属于鱼类的是 。 【答案】 (1) 鳃 (2) 黏液 侧线 (3) 能 “四大家鱼”在水体中的活动分布和食性不同，可充分利用水体空间和食物资源 (4) 鲨鱼 【分析】（1）鱼类的主要特征是生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 （2）鱼类身体呈流线型，可减少在水中运动时的阻力；体表有鳞片，鳞片表面有黏液，可减少摩擦；侧线能感知水流和测定方向，帮助鱼类避开障碍物。 （3）题图中：①鳃盖，②侧线，③背鳍，④尾鳍。 【详解】（1）鲫鱼的呼吸器官是①鳃盖内的鳃。鳃由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成，鳃丝内含有丰富的毛细血管，当水流经鳃时，水中的氧气进入鳃丝的毛细血管，血液中的二氧化碳排出到水中，完成气体交换。 （2）鲫鱼身体呈流线型，体表有鳞片覆盖，鳞片外层有滑滑的黏液，这可以减少鲫鱼在水中游动时的阻力，使其能在水中自如游动。 如果遇到障碍物，鲫鱼可通过[②]侧线感知。侧线是鲫鱼等鱼类身体两侧的特殊感觉器官，能感知水流的方向、速度和压力变化，帮助鲫鱼避开障碍物。 （3）“四大家鱼”能在同一池塘中混合养殖。判断理由是：从表中信息可知，“四大家鱼”在水体中的活动分布不同，鲢鱼在上层，鳙鱼在中上层，草鱼在中下层，青鱼在底层；食性也不同，鲢鱼吃浮游植物，鳙鱼吃水蚤等浮游动物，草鱼吃水草，青鱼吃蚌、螺蛳等软体动物。它们在空间和食物资源上不存在激烈竞争，反而能充分利用池塘水体的不同空间和食物资源，实现混合养殖。 （4）“章鱼”属于软体动物，身体柔软，有外套膜，贝壳退化；“鲸鱼”属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的特征；“鲨鱼”生活在水中，体表有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，属于鱼类；“鲍鱼”属于软体动物，身体柔软，有贝壳。 可见，真正属于鱼类的是鲨鱼。 1．（24-25八年级上·辽宁辽阳·阶段练习）桃花水母是一种古老而又珍稀的物种，它以自己独特的方式记录着地球生命的发展历程。下列有关描述，不正确的是（　　） A．它的身体呈辐射对称 B．它的身体有内外两个胚层 C．未消化的食物残渣从肛门排出 D．它体表的刺细胞是捕食利器 【答案】C 【分析】桃花水母属于腔肠动物，其特征包括：身体辐射对称、体壁由内外两个胚层构成、有口无肛门、体表具刺细胞。 【详解】A．腔肠动物身体呈辐射对称，便于感知和捕食周围环境中的猎物，故A正确。 B．腔肠动物体壁由外胚层和内胚层组成，两胚层间有中胶层，故B正确。 C．腔肠动物有口无肛门，未消化的食物残渣通过口排出，而非肛门，故C错误。 D．刺细胞分布于体表（尤其是触手），可释放毒液捕食猎物，是腔肠动物的捕食利器，故D正确。 故选C。 2．（25-26八年级上·广东中山·开学考试）下列各组属于扁形动物的是（　　） A．血吸虫、蛲虫、文蛤 B．海葵、水母、珊瑚虫 C．蜈蚣、丝虫、蚯蚓 D．涡虫、吸虫、绦虫 【答案】D 【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。 【详解】A．血吸虫属于扁形动物，蛲虫属于线形（线虫）动物，文蛤属于软体动物，A不符合题意。 B．海葵、水母、珊瑚虫属于腔肠（刺胞）动物，B不符合题意。 C．蜈蚣属于节肢动物，丝虫属于线形（线虫）动物，蚯蚓属于环节动物，C不符合题意。 D．涡虫、吸虫、绦虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，都属于扁形动物，D符合题意。 故选D。 3．（24-25七年级上·山东济宁·阶段练习）夏天雨后，菜地边常可见大量蚯蚓钻出地面，这是因为（     ） A．土壤中温度太低 B．地面温度高，且有大量食物 C．土壤中水多，氧气少，蚯蚓无法呼吸 D．土壤中缺少食物 【答案】C 【分析】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。当土壤被雨水浸透时，孔隙被水占据，氧气含量降低，导致蚯蚓无法正常呼吸，被迫钻出地面。 【详解】A．夏季雨后土壤温度通常不会过低，且蚯蚓对低温的耐受性并非其钻出地面的主要原因，故A不符合题意。 B．蚯蚓以土壤中的有机物为食，地面高温易使其体表干燥，阻碍呼吸，故B不符合题意。 C．雨水导致土壤含水量过高，氧气不足，蚯蚓需到地面通过湿润体壁呼吸，故C符合题意。 D．雨水不会直接导致土壤食物短缺，且蚯蚓钻出地面与呼吸需求关联更直接，故D不符合题意。 故选C。 4．（24-25八年级上·河南周口·阶段练习）河蚌是常见的软体动物。下列关于软体动物的叙述，正确的是（     ） A．都有外套膜 B．都能产生珍珠 C．移动速度都很缓慢 D．身体外面都具有两片贝壳 【答案】A 【分析】软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足；代表动物有章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。 【详解】A．外套膜是软体动物的共同特征，其功能包括保护身体、分泌贝壳物质等。所有软体动物无论有无贝壳，体表都覆盖有外套膜，A符合题意。 B．珍珠形成需要特定条件，只有部分贝类（如河蚌）在受到异物刺激时，外套膜会分泌珍珠质包裹异物形成珍珠。但像章鱼、乌贼等软体动物不具备这种能力，B不符合题意。 C．移动速度因种类而异。河蚌等底栖生物移动缓慢，但乌贼可通过喷水推进快速游动，C不符合题意。 D．软体动物的身体外壳结构多样。例如，河蚌有两片贝壳，蜗牛有螺旋形单壳，乌贼的贝壳退化为内壳，章鱼则完全无壳，D不符合题意。 故选A。 5．（24-25六年级下·山东泰安·阶段练习）身体分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。下列动物中，身体和附肢都分节的是（     ） A．水螅 B．涡虫 C．蚊子 D．蚯蚓 【答案】C 【分析】节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，蚊子属于节肢动物中的昆虫。 【详解】A．水螅属于刺胞动物，身体不分节，A不符合题意。 B．涡虫属于扁形动物，身体不分节，B不符合题意。 C．蚊子属于节肢动物，其身体由许多体节构成，并且附肢（如足、触角等）也分节，C符合题意。 D．蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的体节组成，但没有附肢（刚毛和疣足不是附肢），D不符合题意。 故选C。 6．（24-25七年级上·辽宁大连·期末）棘皮动物生活在海洋中，下列各组海洋动物均属于棘皮动物的是（     ） ①海蜇  ②虾  ③海星  ④鲍鱼  ⑤海参  ⑥海胆 A．①③④ B．②⑤⑥ C．③⑤⑥ D．③④⑤ 【答案】C 【分析】棘皮动物是一类后口动物，在无脊椎动物中进化地位很高。大多底栖，少数海参行浮游生活；自由生活的种类能够缓慢移动，外观差别很大，有星状、球状、圆筒状和花状。 【详解】①海蜇身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门，属于刺胞动物，故①错误； ②虾属于节肢动物，体表具有外骨骼能够保护身体，身体和附肢分节，故②错误； ③海星属于棘皮动物，其特点是辐射对称，具有独特的水管系统，体中有与消化道分离的真体腔，体壁有来源于中胚层的内骨骼，幼体两侧对称，发育经过复杂的变态。口从胚孔的相对端发生，属后口动物，在无脊椎动物中进化地位很高。因表皮一般具棘而得名，故③正确； ④鲍鱼属于软体动物，具有石灰质贝壳保护身体，故④错误； ⑤海参属于棘皮动物，其特点是辐射对称，具有独特的水管系统，体中有与消化道分离的真体腔，体壁有来源于中胚层的内骨骼，幼体两侧对称，发育经过复杂的变态。口从胚孔的相对端发生，属后口动物，在无脊椎动物中进化地位很高。因表皮一般具棘而得名，故⑤正确； ⑥海胆属于棘皮动物，其特点是辐射对称，具有独特的水管系统，体中有与消化道分离的真体腔，体壁有来源于中胚层的内骨骼，幼体两侧对称，发育经过复杂的变态。口从胚孔的相对端发生，属后口动物，在无脊椎动物中进化地位很高。因表皮一般具棘而得名，故⑥正确。 故选C。 7．（24-25七年级上·江西抚州·期末）“弓鱼术”就是用一种比较特殊的绑法，把鱼绑成“弓”字的形状，这么做能让鱼儿离开水，还能多活一天左右的时间，捆绑后的鱼如图。下列有关说法错误的是（　　）    A．鱼被绑成弓形后不能动弹，耗氧量增加 B．把鱼绑成弓形，目的是让鱼鳃张开，使鳃丝充分接触空气 C．鱼离开水之后会死是因为鳃丝相互黏结，与空气接触面积小 D．能被绑成弓形是因为鱼是脊椎动物 【答案】A 【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．鱼的首尾固定后，身体会紧绷地弯曲起来，使鱼无法剧烈活动，从而会降低鱼的能量的消耗，进而延长鱼的存活时间，故A错误。 B．将鱼绑成弓形可以使鱼的鳃张开，鳃丝能够接触到空气中的氧气，从而使鱼得到额外的氧气供应。这样鱼能够在离开水的情况下，短时间内存活，故B正确。 C．鱼离开水之后鳃丝相互黏结，与空气接触面积大大降低，会缺氧而死，故C正确。 D．鱼类作为脊椎动物，其体内有由脊椎骨构成的脊柱，这使得它们能够保持一定的体型和姿态，包括被绑成弓形，故D正确。 故选A。 8．（24-25八年级下·安徽合肥·阶段练习）青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（　　） A．肺、鳃 B．鳃、皮肤和肺 C．鳃、皮肤 D．鳃、气管 【答案】B 【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。 【详解】青蛙的幼体是蝌蚪，蝌蚪生活在水中，其形态结构适应水生生活，通过鳃从水中获取氧气进行呼吸，所以青蛙幼体的呼吸器官是鳃。青蛙成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上。青蛙成体主要用肺呼吸，但由于青蛙的肺结构简单，功能不够发达，不能满足其对氧气的需求，所以皮肤裸露且湿润，能够与外界环境进行气体交换，起到辅助呼吸的作用。因此，青蛙成体的呼吸器官是肺和皮肤，故ACD错误，B正确。 故选B。 9．（2025·河北保定·二模）电影《哪吒2》中敖丙身披的万龙甲是用全体龙族身上最硬的龙鳞精心制成。动画中还显示龙有四肢和牙齿，卵外有坚韧的卵壳。下面猜想不合理的是（     ） A．龙可能是脊椎动物 B．龙可能是爬行动物 C．龙应该用鳃呼吸 D．龙不是哺乳动物 【答案】C 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护。 【详解】体表覆盖角质的鳞片，有四肢和牙齿，卵外有坚韧的卵壳，属于爬行动物的主要特征。根据对“龙”的描述，符合爬行动物的特征。用鳃呼吸不是爬行动物的主要特征，爬行动物用肺呼吸，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 10．（24-25八年级下·吉林长春·期中）冬季，吉林市的长白岛有大批野鸭在这里越冬。野鸭适于飞行的特点是（     ） ①趾间有蹼②前肢变成翼③胸肌发达④骨骼轻而坚固⑤喙扁平 A．①② B．③④⑤ C．①⑤ D．②③④ 【答案】D 【分析】鸟类适应飞行的特征包括：前肢变成翼（飞行器官）、胸肌发达（提供动力）、骨骼轻而坚固（减轻体重）。其他特征如趾间有蹼和喙扁平属于适应水生或取食的结构，与飞行无直接关联。 【详解】①趾间有蹼是鸭类适应游泳的结构，与飞行无关，故①不符合题意； ②翼是鸟类飞行的主要器官，故②符合题意； ③发达的胸肌为扇动翅膀提供动力，故③符合题意； ④骨骼轻而坚固能减轻体重利于飞行，故④符合题意； ⑤喙扁平与取食方式相关，与飞行无关，故⑤不符合题意。 故ABC错误，D正确。 故选D。 11．（24-25八年级下·山东聊城·阶段练习）周末小希按照如图路线在动物园研学。她依次见到的“活化石”生物可能是（     ） A．扬子鳄、大鲵、朱鹮、大熊猫 B．大鲵、扬子鳄、朱鹮、大熊猫 C．扬子鳄、大鲵、大熊猫、朱鹮 D．大鲵、扬子鳄、大熊猫、朱鹮 【答案】B 【分析】（1）按照题干所给路线，顺序为两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。 （2）大鲵属于两栖类，扬子鳄属于爬行类，朱鹮属于鸟类，大熊猫属于哺乳类。且大鲵、扬子鳄、朱鹮、大熊猫都有“活化石”之称。 【详解】大鲵属于两栖类，扬子鳄属于爬行类，朱鹮属于鸟类，大熊猫属于哺乳类，按照“两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类”的路线，依次见到的“活化石”生物是：大鲵、扬子鳄、朱鹮、大熊猫，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12．（24-25六年级下·山东烟台·期中）下列有关哺乳动物和人类关系的叙述，错误的是（　　） A．导盲犬和军马是人类的得力助手 B．鼠的繁殖能力很强，对人类的危害极大，应该全部消灭 C．家猪、牛是人类食物中动物蛋白的主要来源 D．人工养殖貂、狐可有效减少人类对野生动物的捕杀 【答案】B 【分析】动物与人类的关系密切：动物为人类生活提供了丰富的物质资源；动物为人类提供了丰富多彩的衣着原料；动物是传播花粉的使者等。人应该保护动物，与动物和谐相处。 【详解】A．导盲犬是经过训练的犬类，它们可以帮助盲人导航和引导。军马在历史上曾经是战争和运输的主要工具。可见，导盲犬和军马是人类的得力助手，A正确。 B．虽然鼠类的繁殖能力很强，且在某些情况下会对人类造成危害（如传播疾病、破坏农作物等），但并不能因此就认为应该全部消灭它们。首先，鼠类在生态系统中也扮演着一定角色，如作为食物链的一部分。其次，完全消灭鼠类可能引发其他生态问题，B错误。 C．家猪和牛是常见的家畜，它们的肉富含蛋白质，是人们的主要食物来源之一，C正确。 D．通过人工养殖貂和狐，人们可以获得这些动物的产品（如毛皮），从而减少对野生动物的捕杀，D正确。 故选B。 13．（25-26七年级上·全国·期末）根据材料和图片，回答下列问题： 2022年9月7日，北京市怀柔区生态环境局与中国环境科学研究院在怀柔水库开展调查时，在库区西北部水域发现了桃花水母。桃花水母因形状如桃花、多在桃花盛开的季节出现而得名。桃花水母号称“水中大熊猫”，是地球上最原始的动物之一，2003年被列为“极危动物”。 桃花水母对水质要求高，环境污染会立即死亡。桃花水母的摄食多在上午，以动物性食物为主，如蜻蜓幼虫、蚊幼虫等；在实验室饲养，一般可喂养水蚯蚓、猪肝等。桃花水母对食物具有一定的选择性，不能消化未煮熟的猪肝或昆虫的外壳，食物残渣都会被吐出来。 美丽的桃花水母在捕获食物时一点也不留情，其触手上的“秘密武器”会释放丝状物，使猎物中毒身亡，然后用触手将猎物送入口中。桃花水母通过丝状物释放的物质对人无毒，但是僧帽水母、箱水母等部分水母所释放的物质对人则有致命危险。因此当我们进入陌生海域之前，需要提前了解当地情况，以确保安全。 (1)甲为桃花水母，身体呈 对称。桃花水母觅食时，触手上的“秘密武器”是 。 (2)乙为蚯蚓，属于 动物，靠 辅助体壁的肌肉运动。 (3)太湖是珍珠养殖的重要基地，珍珠养殖与 （填图中序号）动物有关。 (4)丁的幼虫是桃花水母的食物，丁的身体和附肢都分节，体表有 ，因此在生长发育过程中有 现象。 【答案】 (1) 辐射 刺细胞 (2) 环节 刚毛 (3) 丙 (4) 外骨骼 蜕皮 【分析】图甲是桃花水母属于刺胞动物，图乙是蚯蚓属于环节动物，图丙是珍珠贝属于软体动物，图丁是蜻蜓属于节肢动物。 【详解】（1）甲是桃花水母，属于刺胞动物，身体呈辐射对称，有刺细胞，有口无肛门，刺细胞是其觅食的“秘密武器”。 （2）蚯蚓身体由许多相似的环形体节构成，属于环节动物，靠刚毛辅助体壁的肌肉运动。刚毛能增加蚯蚓与地面的摩擦力，协助肌肉收缩舒张实现身体的蠕动。 （3）珍珠是由软体动物的外套膜分泌的珍珠质形成的。图中丙为河蚌，属于软体动物，是珍珠养殖的重要对象，所以珍珠养殖与丙动物有关。 （4）丁的身体和附肢都分节，体表有外骨骼，属于节肢动物。外骨骼虽然能保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发，但它不能随着动物身体的生长而长大。所以节肢动物在生长发育过程中会出现蜕皮现象，即脱掉旧的外骨骼，长出新的更大的外骨骼，以适应身体的生长。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2章 动物的类群 目录导航 A考点归类·专项突破 考点01 无脊椎动物 考点02 脊椎动物 B系统整合·能力进阶 考点01 无脊椎动物 1．（24-25六年级下·山东泰安·阶段练习）下列描述不符合“结构与功能相适应”这一观点的是（     ） A．海葵、海蜇、水螅身体呈两侧对称，便于感知来自各个方向的刺激 B．涡虫感觉器官集中，有利于感知外界刺激 C．蛔虫、线虫体表都有角质层，具有保护作用 D．软体动物常常包有贝壳，具有保护作用 2．（25-26八年级上·广东中山·开学考试）下列关于涡虫身体特征的叙述，错误的是（　　） A．身体呈左右对称 B．身体背腹扁平 C．前端有感光的眼点 D．食物残渣从肛门排出 3．（25-26七年级上·全国·期末）关于环节动物的各种说法中，错误的是（　　） A．环节动物的身体由许多相似的体节构成 B．代表动物主要有丝虫、沙蚕、蛭等 C．环节动物多靠刚毛或疣足辅助运动 D．环节动物的身体分节，能使其运动更加灵活、方便 4．（23-24八年级下·黑龙江哈尔滨·期中）在沿海地区我们常常能看见文蛤、花蛤等贝类，它们贝壳呈长椭圆形，身体柔软，分为头部、足部和内脏团；足部发达，呈楔形，主要用于挖掘沙质或泥质底质并固定自身位置。下列动物中，与文蛤、花蛤不属于同一类群的是（     ） A．扇贝 B．珊瑚虫 C．河蚌 D．乌贼 5．（24-25七年级上·河南周口·阶段练习）如图甲、乙、丙、丁为几种无脊椎动物，下列叙述正确的是（　　） A．甲类的动物有口有肛门 B．乙类的动物都有贝壳 C．丙类的动物体表有角质层 D．丁类的动物体表有外骨骼 6．（24-25七年级上·河南南阳·阶段练习）从结构与功能相适应的角度分析，下列说法错误的是（　　） A．血吸虫消化器官简单，适应寄生生活 B．蛔虫表面有角质层，可抵抗人的消化液的侵袭 C．蚯蚓的体壁密布毛细血管，利于进行气体交换 D．节肢动物的外骨骼会限制身体的发育，不利于陆地生活 7．（24-25七年级上·河南南阳·阶段练习）以下几种动物类群体表特征叙述错误的是（　　） A．刺胞动物体表有刺细胞 B．线虫动物体表有角质层 C．软体动物大多有外骨骼 D．棘皮动物体表有棘 考点02 脊椎动物 8．（24-25八年级上·河南郑州·期中）鱼类可以在水中肆意游动，展现出或优雅或迅猛的身姿。下列关于鱼类的叙述不正确的是（　　） A．身体呈流线型，可减少游泳时的阻力 B．鱼类依靠鳃在水中呼吸 C．游泳时鱼鳍起主要作用 D．鱼类的体表具有鳞片，起到保护作用 9．（24-25八年级下·河北沧州·期中）学习动物相关知识之后，几位同学表达了对蛔虫、蚯蚓、蝗虫、蜥蜴、家兔、鲫鱼、家鸽、青蛙等动物形态结构及生理功能的理解，其中正确的是（     ） A．蝗虫有外骨骼是脊椎动物，蛔虫和蚯蚓是无脊椎动物 B．蜥蜴和家兔都善于在陆地上运动，均属于爬行动物 C．鲫鱼身体呈梭形，家鸽的身体呈流线型，都有利于减小运动阻力 D．青蛙属于两栖动物，成体在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸 10．（24-25八年级下·河北沧州·期中）蜥蜴非常适应陆地生活，原因不包括（     ） A．通过产卵繁殖后代 B．体表覆盖角质鳞片 C．终生用肺呼吸 D．头后有颈 11．（24-25八年级下·河北沧州·期中）2025年是乙巳蛇年，“蛇”在中国文化中是智慧、灵活和神秘的化身，承载了深厚的文化象征和寓意。下列剪纸图案所呈现的动物中，与蛇的生殖方式不同的是（　　） A． B．   C． D．   12．（2025·山东济南·模拟预测）“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”下列关于鱼类和鸟类的叙述，正确的是（     ） A．鹰属于恒温动物，鱼属于变温动物。 B．鱼体内没有由脊椎骨组成的脊柱 C．鱼的呼吸器官是鳃和皮肤 D．鸟类进行气体交换的结构是肺和气囊 13．（2025·安徽合肥·三模）我国的动物多样性十分丰富，有许多闻名世界的珍稀动物，下列几种珍稀动物的生殖方式为胎生的是（　　） A．中华鲟 B．金丝猴 C．扬子鳄 D．朱鹮 14．（23-24七年级下·陕西渭南·期中）鲫鱼是常见的淡水动物，观察下图的结构图，请据图回答下列问题： (1)鲫鱼生活在淡水中，它的呼吸器官是①内的 。 (2)鲫鱼体态优美，身体呈流线型，体表常常有鳞片覆盖，外层有一层层滑滑的 ，在水中自如游动。如果遇到障碍物，可通过[②] 感知。 (3)下表是“四大家鱼”在水体中的活动分布及食性（食物）。 种类 鲢鱼 鳙鱼 草鱼 青鱼 水域活动分布 上层 中上层 中下层 底层 食性（食物） 浮游植物 水蚤等浮游动物 水草 蚌、螺蛳等软体动物 根据表中信息判断，“四大家鱼” （填“能”或“不能”）在同一池塘中混合养殖。你的判断理由是 。 (4) “章鱼”“鲸鱼”“鲨鱼”“鲍鱼”等名称中都有“鱼”字，其中真正属于鱼类的是 。 1．（24-25八年级上·辽宁辽阳·阶段练习）桃花水母是一种古老而又珍稀的物种，它以自己独特的方式记录着地球生命的发展历程。下列有关描述，不正确的是（　　） A．它的身体呈辐射对称 B．它的身体有内外两个胚层 C．未消化的食物残渣从肛门排出 D．它体表的刺细胞是捕食利器 2．（25-26八年级上·广东中山·开学考试）下列各组属于扁形动物的是（　　） A．血吸虫、蛲虫、文蛤 B．海葵、水母、珊瑚虫 C．蜈蚣、丝虫、蚯蚓 D．涡虫、吸虫、绦虫 3．（24-25七年级上·山东济宁·阶段练习）夏天雨后，菜地边常可见大量蚯蚓钻出地面，这是因为（     ） A．土壤中温度太低 B．地面温度高，且有大量食物 C．土壤中水多，氧气少，蚯蚓无法呼吸 D．土壤中缺少食物 4．（24-25八年级上·河南周口·阶段练习）河蚌是常见的软体动物。下列关于软体动物的叙述，正确的是（     ） A．都有外套膜 B．都能产生珍珠 C．移动速度都很缓慢 D．身体外面都具有两片贝壳 5．（24-25六年级下·山东泰安·阶段练习）身体分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。下列动物中，身体和附肢都分节的是（     ） A．水螅 B．涡虫 C．蚊子 D．蚯蚓 6．（24-25七年级上·辽宁大连·期末）棘皮动物生活在海洋中，下列各组海洋动物均属于棘皮动物的是（     ） ①海蜇  ②虾  ③海星  ④鲍鱼  ⑤海参  ⑥海胆 A．①③④ B．②⑤⑥ C．③⑤⑥ D．③④⑤ 7．（24-25七年级上·江西抚州·期末）“弓鱼术”就是用一种比较特殊的绑法，把鱼绑成“弓”字的形状，这么做能让鱼儿离开水，还能多活一天左右的时间，捆绑后的鱼如图。下列有关说法错误的是（　　）    A．鱼被绑成弓形后不能动弹，耗氧量增加 B．把鱼绑成弓形，目的是让鱼鳃张开，使鳃丝充分接触空气 C．鱼离开水之后会死是因为鳃丝相互黏结，与空气接触面积小 D．能被绑成弓形是因为鱼是脊椎动物 8．（24-25八年级下·安徽合肥·阶段练习）青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（　　） A．肺、鳃 B．鳃、皮肤和肺 C．鳃、皮肤 D．鳃、气管 9．（2025·河北保定·二模）电影《哪吒2》中敖丙身披的万龙甲是用全体龙族身上最硬的龙鳞精心制成。动画中还显示龙有四肢和牙齿，卵外有坚韧的卵壳。下面猜想不合理的是（     ） A．龙可能是脊椎动物 B．龙可能是爬行动物 C．龙应该用鳃呼吸 D．龙不是哺乳动物 10．（24-25八年级下·吉林长春·期中）冬季，吉林市的长白岛有大批野鸭在这里越冬。野鸭适于飞行的特点是（     ） ①趾间有蹼②前肢变成翼③胸肌发达④骨骼轻而坚固⑤喙扁平 A．①② B．③④⑤ C．①⑤ D．②③④ 11．（24-25八年级下·山东聊城·阶段练习）周末小希按照如图路线在动物园研学。她依次见到的“活化石”生物可能是（     ） A．扬子鳄、大鲵、朱鹮、大熊猫 B．大鲵、扬子鳄、朱鹮、大熊猫 C．扬子鳄、大鲵、大熊猫、朱鹮 D．大鲵、扬子鳄、大熊猫、朱鹮 12．（24-25六年级下·山东烟台·期中）下列有关哺乳动物和人类关系的叙述，错误的是（　　） A．导盲犬和军马是人类的得力助手 B．鼠的繁殖能力很强，对人类的危害极大，应该全部消灭 C．家猪、牛是人类食物中动物蛋白的主要来源 D．人工养殖貂、狐可有效减少人类对野生动物的捕杀 13．（25-26七年级上·全国·期末）根据材料和图片，回答下列问题： 2022年9月7日，北京市怀柔区生态环境局与中国环境科学研究院在怀柔水库开展调查时，在库区西北部水域发现了桃花水母。桃花水母因形状如桃花、多在桃花盛开的季节出现而得名。桃花水母号称“水中大熊猫”，是地球上最原始的动物之一，2003年被列为“极危动物”。 桃花水母对水质要求高，环境污染会立即死亡。桃花水母的摄食多在上午，以动物性食物为主，如蜻蜓幼虫、蚊幼虫等；在实验室饲养，一般可喂养水蚯蚓、猪肝等。桃花水母对食物具有一定的选择性，不能消化未煮熟的猪肝或昆虫的外壳，食物残渣都会被吐出来。 美丽的桃花水母在捕获食物时一点也不留情，其触手上的“秘密武器”会释放丝状物，使猎物中毒身亡，然后用触手将猎物送入口中。桃花水母通过丝状物释放的物质对人无毒，但是僧帽水母、箱水母等部分水母所释放的物质对人则有致命危险。因此当我们进入陌生海域之前，需要提前了解当地情况，以确保安全。 (1)甲为桃花水母，身体呈 对称。桃花水母觅食时，触手上的“秘密武器”是 。 (2)乙为蚯蚓，属于 动物，靠 辅助体壁的肌肉运动。 (3)太湖是珍珠养殖的重要基地，珍珠养殖与 （填图中序号）动物有关。 (4)丁的幼虫是桃花水母的食物，丁的身体和附肢都分节，体表有 ，因此在生长发育过程中有 现象。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $