项目一 任务1 换挡杆及挡位的使用（教案）《汽车自动变速器拆装与检修》同步精品课堂（机工版·第2版）

《汽车自动变速器拆装与检修》教案 课 题 项目一任务1 换挡杆及挡位的使用 课 型 理论课 课 时 2 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 本节课的内容是关于《汽车自动变速器拆装与检修》中的项目一。要求学生理解汽车自动变速器的功用、结构等，课标要求是掌握汽车自动变速器的作用。选用的教材是由机械工业出版社出版的《汽车自动变速器拆装与检修》（第二版），学习内容是汽车自动变速器基本知识的内容和各项方法。 学情分析 知识储备：对汽车自动变速器结构基本知识有着初步的了解。 能力水平：熟悉汽车自动变速器结构基本知识的各项方法。 学习特点：学习、接受新知识能力较弱，尤其是理论性强的知识，不能充分利用课余时间学习。 学习目标 知识目标：理解换挡杆的认知。 能力目标：能够掌握挡位的使用情况。 素质目标：1.认识到汽车自动变速器基本知识的重要性。 2.积极参与课堂，能够表达自己的观点和想法。 学习重难点 教学重点：1. 换挡杆的认知。 2. 挡位的使用情况。 教学方法 讲授法、讨论法、演示法、实物教学法 课前准备 教师准备：教学课件 学生准备：课前预习 教学媒体 多媒体教室、多媒体课件 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 1. 情境导入 让学生阅读教材导入情景，引导学生思考： 汽车自动变速器基本知识基本知识。 2. 展示学习目标 认识到汽车自动变速器基本知识的重要性。 掌握汽汽车自动变速器基本知识的具体内容。 1.阅读导入情景，思考教师提问，结合生活中的实际，认真回答。 2.查看并记住本节任务的学习目标。 1.通过情景问话，引出本课主题。同时激发学习兴趣。 2.通过课件展示本节任务，让学生明确课堂任务。 活动二： 调动思维 探究新知 一.导入新课:组织教学、吸引学生注意力，使学生进入上课状态。 二.1.新课讲解:借助PPT讲授汽车自动变速器基本知识内容，利用课件进行讲授，对比课件中的构造简图 ，对汽车自动变速器基本知识有一个初步的了解。 一、换挡杆及挡位的使用 在换挡控制手柄的一侧有表示手柄位置的符号，如：P R N D S L；P R N D 2 1； P R N D 3 2 1；P R N D4 D3 2 1。 一、换挡杆及挡位的使用 P：停车挡位 手柄置于该位置时，可以启动发动机，但发动机运转时车辆不行驶，且车辆无法移动。 一、换挡杆及挡位的使用 R：倒车挡位 发动机运转时，手柄置于此位置，车辆将向后行驶。 一、换挡杆及挡位的使用 N：空挡位 手柄置于该位置时，可以启动发动机，发动机运转时车辆得不到驱动力，但车辆可以移动。 一、换挡杆及挡位的使用 D：前进挡位 当发动机运转，手柄置于该位置时， 自动变速器将根据车辆行驶的状况自动地在1、2、3和O/D挡之间变化。 一、换挡杆及挡位的使用 S：前进低挡位 当发动机运转，手柄置于该位置时， 自动变速器将自动地在1挡和2挡之间变换。 一、换挡杆及挡位的使用 L：前进低挡位 当发动机运转，手柄置于该位置时， 自动变速器将只能以1挡行驶。 挡位的区别 1挡的区别 D-1/S-1挡，加速时，发动机的动力以1挡传动比传递给驱动轮，减速时，车辆的阻力无法传递到发动机，发动机以怠速运转，即没有发动机制动。 挡位的区别 L-1挡 无论加速还是减速，变速器始终以1挡传动比工作，即具有发动机制动 挡位的区别 2挡的区别 D-2挡，加速时以2挡行驶，减速时以空挡滑行，没有发动机制动 。 挡位的区别 S-2 无论加速还是减速，变速器始终以2挡传动比工作，即具有发动机制动。 自动变速器 使用知识 自动变速器 换档注意事项 ①起步平稳，防止执行元件过载打滑。 ②不能以N挡滑行，防止各摩擦副润滑不良。 ③停车后才能进R和P挡位，防止损坏倒挡执行元件与停车锁止机构。 ④牵引时限速、限距离、限时间，防止内部元件磨损和损坏。 三.课堂互动: 组织学生进行小组讨论，分享学习心得和体会，教师进行点评和指导。 四.巩固练习:布置相关练习题和思考题，让学生巩固所学知识，教师进行个别辅导 学习汽车自动变速器基本知识的总体认知 学生以小组为单位，巩固旧课，展示预习情况 (1) 听课、思考、结合生活实际，认真回答教师提出的问题。 (2) 听课、理解汽车自动变速器结构基本知识的总体认知 积极发言 (3) 结合生活实际，思考现代汽车自动变速器基本知识的总体构造及作用。 请学生先结合教材自行归纳分类 观看PPT、图片及动画，学生自主分析，各小组派代表阐述本组学习成果。 针对特点，提出相应的保育要点 注意要点，提醒学生结合生活经验分析。 通过视频、多媒体学习。以小组为单位进行阐述。 小组讨论，根据所学知识进行总结，阐述。 1.通过导入情景以及学生思考结果引出汽车自动变速器基本知识的总体内容。为进一步学习本课重点奠定基础。 2.教师讲述汽车自动变速器基本知识总体认知等重点知识。 活动三： 巩固练习 素质提升 1.提问学生倒车挡位的概念。 2.提问学生前进挡挡位的区别。 学生课上复习，并完成本节教学重点。 加深对本节内容的理解并加强课堂知识点的记忆。 课堂小结 作业布置 1.课堂小结： 本节课通过讲解、示范、小组讨论和案例分析等多种教学方法和手段，使学生掌握了汽车自动变速器基本知识等内容，培养了学生对于汽车自动变速器这门课程的兴趣，树立了良好的职业道德观念。同时，也让学生认识到汽车自动变速器的基本内容，为今后的学习和工作打下坚实的基础。 2.作业： (1)简述倒车挡位的概念。 (2)简述前进挡挡位的区别。 板书设计 三、换档注意事项 1.起步平稳 2..不以空挡滑行 3.牵引时限速 一、换挡杆 1.定义 2.作用 3.挡位信息 4.挡位作用 5.操作方法 二、挡位的使用 1.驻车档 2.倒车档 3.前进档 4.空位档 教学反思 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $