精品解析：江苏省盐城市建湖县秀夫初级中学2024-2025学年八年级上学期10月月考生物试题

2024～2025学年度建湖县秀夫初中八年级（上）生物校本练习 一、选择题（本题共20小题，每题0．5分，共10分） 1. 有的同学将水稻、荔枝、松树归为一类，把海带、地钱和肾蕨归为另一类。分类的依据是（　　） A. 有根或无根 B. 有种子或无种子 C. 水生或陆生 D. 有果实或无果实 2. 生物圈中有四大植物类群。在陆生植物中占绝对优势的类群是（ ） A. 苔藓植物 B. 种子植物 C. 藻类植物 D. 蕨类植物 3. 如图阴影部分能表示的是 A. 都能进行光合作用 B. 都是种子植物 C. 植物体内都有发达的输导组织 D. 都是孢子植物 4. 诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是 A. 西湖春色归，春水绿于染 B. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 C. 大雪压青松，青松挺且直 D. 墙角数枝梅，凌寒独自开 5. 蕨类和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的环境中，原因是（ ） A. 根系吸水能力较弱 B. 生殖过程离不开水 C. 体内无输导组织 D. 植物太矮小，见不到阳光 6. 小敏在外婆家做客，她很喜欢山上的桫椤、地钱、石松和珙桐，于是她想带这些植物的种子回家播种供观赏，她肯定能得到哪种植物的种子（　　） A. 桫椤 B. 地钱 C. 石松 D. 珙桐 7. 下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比猪肉绦虫在进化上高等的地方（　　） A. 虫体细长 B. 具有消化腔 C. 身体不分节 D. 有口有肛门 8. 下列关于不同动物特征的描述，正确的是（　　） A. 蚯蚓——身体细长柔软，分成许多体节，和蛔虫一样属于线形动物 B. 扬子鳄——既能生活在水中，又能生活在陆地上，属于两栖类 C. 江豚——通过躯干和鳍的摆动游泳，是我国的珍稀鱼类 D. 萤火虫——具有三对足、两对翅、附肢分节，能较好地适应陆地生活 9. 下表表示小明对几种动物进行的简单分类，他的分类依据是（ ） 类别1 类别2 燕子、青蛙、野兔、鱼 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛 A. 水生还是陆生 B. 有无脊椎 C. 体温是否恒定 D. 是胎生还是卵生 10. 蚯蚓和蝗虫的共同特征是 A. 体表有外骨骼 B. 身体分节 C. 体表有贝壳 D. 足分节 11. 下列属于真正陆生脊椎动物的是（ ） A. 节肢动物 B. 两栖动物 C. 鱼类 D. 爬行动物 12. 下列叙述中，不是鱼类与水中生活相适应的形态结构特点是 A. 身体呈流线型 B. 身体背部有脊柱 C. 用鳃呼吸 D. 身体两侧大多有侧线 13. 鱼类在水中可以穿越任何激流，主要是因为它身体上具有可以感知水流方向的（ ） A. 眼 B. 鳍 C. 侧线 D. 鳃盖 14. 下列有关动物的叙述，正确的是（　　） A. 扬子鳄是脊椎动物由水生向陆生的过渡类型 B. 大鲵是真正的陆生脊椎动物 C. 蝙蝠是动物界最高等的类群 D. 鸟类和哺乳类都是体表被毛的恒温动物 15. 观察如图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一种特征不能写入阴影区（　　） A. 具有细胞结构 B. 都要进行呼吸作用 C. 具有遗传物质 D. 都有细胞核 16. 细菌与植物细胞和动物细胞相比，在结构上的不同点突出表现在（ ） A. 是否有细胞壁 B. 是否有细胞膜 C. 是否有细胞质 D. 是否有成形的细胞核 17. 如图为孙作同学对某农庄中一些常见动物进行了分类，下列有关叙述错误的是（　　） A. ①②处可填脊柱 B. ③处应填上胎生，胎生和哺乳是哺乳动物的主要特征 C. ④⑤可用有无外骨骼，还可用身体是否分节为分类依据 D. 生物分类依据是生物在形态结构和生理功能等 18. 湿地能够使水流速减慢，有利于毒物和杂质的沉淀和排除，一些湿地植物还能有效地吸收水中的重金属等有毒物质，起到净化环境的功能，因此被人们喻为“地球之肾”。这样的生物多样性的价值属于（　　） A. 直接价值 B. 间接价值 C. 潜在价值 D. 观赏价值 19. 合肥，古称“庐州”、“庐阳”，历为江淮地区行政军事首府。这里有很多名胜古迹，同时也有很多土特产，如巢湖银鱼、三河米饺、吴山贡鹅、庐州烤邈、长丰草莓等。这些土特产体现了生物多样性具有（ ） A. 科研价值 B. 直接价值 C. 间接价值 D. 潜在价值 20. 下列关于生命起源的说法，错误的是（ ） A. 神创论、自然发生论的观点都是错误的 B. 米勒实验表明，在原始地球条件下，有机小分子可以生成有机大分子。 C. 生命起源于原始海洋 D. 原始大气不含有氧气 二、综合分析题（本题共10空，每空1分，共10分） 21. 下图为我国著名画家齐白石先生的国画作品《他日相呼》，齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享，而是互相争夺；但长大后，得到食物就会互相呼唤。此画的寓意为美德不是天生的，是教育历练的结果。请根据所学回答下列问题。 （1）蚯蚓的身体由许多形态相似的______组成。 （2）鸡属于鸟类，鸟类身体大多呈______型，前肢变成______，体表被羽毛。 （3）鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫，与人蛔虫相同，鸡蛔虫属于线形动物，线形动物的主要特征是身体大多细长，呈圆柱形，身体不分节，有口______肛门。 （4）鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫，它属于节肢动物，因此可以推测出鸡羽虱的体表有坚硬的______。 22. 课堂上，生物学老师带领八年级同学们观看了一期三江源可可西里保护区的航拍视频，视频展示了可可西里神秘的自然风光和藏羚羊、野牦牛等种类丰富的野生动物，同学们受到了极大的震撼。以此为突破口，老师让他们对下面六种生物进行分类，并回答下面的问题。 （1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：④________、⑤________。 （2）可可西里有藏羚羊、野牦牛等种类丰富的野生动物，这体现了生物多样性中的________多样性。 （3）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与水杉亲缘关系最近的是________。 （4）生物分类的等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。其中，生物共同特征最多的等级是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024～2025学年度建湖县秀夫初中八年级（上）生物校本练习 一、选择题（本题共20小题，每题0．5分，共10分） 1. 有的同学将水稻、荔枝、松树归为一类，把海带、地钱和肾蕨归为另一类。分类的依据是（　　） A. 有根或无根 B. 有种子或无种子 C. 水生或陆生 D. 有果实或无果实 【答案】B 【解析】 【分析】根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物。水稻、荔枝、松树属于种子植物，海带、地钱和肾蕨属于孢子植物，据此解答。 【详解】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物。种子植物用种子繁殖后代；孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。海带、地钱和肾蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；水稻、荔枝、松树等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。可见B符合题意。 故选B。 2. 生物圈中有四大植物类群。在陆生植物中占绝对优势的类群是（ ） A. 苔藓植物 B. 种子植物 C. 藻类植物 D. 蕨类植物 【答案】B 【解析】 【分析】根据植物的繁殖方式，一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸子植物和被子植物。 【详解】A．苔藓植物有茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小，适于生活在阴湿处，故A不符合题意。 B．种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，其生殖脱离了水的限制，能生活在干旱的陆地上，裸子植物有根、茎、叶和种子四种器官，被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是陆生植物中占绝对优势的类群，故B符合题意。 C．藻类植物的种类很多，多数生活在水中，少数生活在阴湿处，有单细胞的，如衣藻，有多细胞的，如海带、紫菜等，结构简单，无根、茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，故C不符合题意。 D．蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处，故D不符合题意。 故选B。 3. 如图阴影部分能表示的是 A. 都能进行光合作用 B. 都是种子植物 C. 植物体内都有发达的输导组织 D. 都是孢子植物 【答案】A 【解析】 【分析】根据生殖方式的不同，植物可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，如裸子植物和被子植物，两者主要区别是种子有无果皮包被。 【详解】A、海带、桫椤树、银杏和花生体内都有叶绿体，都能进行光合作用，A正确； B、花生属于被子植物，银杏属于裸子植物，两者都有种子，属于种子植物，桫椤树属于蕨类植物，海带属于藻类植物，两者用孢子繁殖，属于孢子植物，B错误； C、海带属于藻类植物，没有根茎叶的分化，无输导组织，C错误； D、银杏、花生属于种子植物，桫椤树和海带属于孢子植物，D错误。 【点睛】回答此题的关键是明确各植物类群的特征。 4. 诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是 A. 西湖春色归，春水绿于染 B. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 C. 大雪压青松，青松挺且直 D. 墙角数枝梅，凌寒独自开 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查的是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物的有关知识，要求学生熟记并能正确运用。 【详解】A、藻类植物大多数生活在水中结构简单，大多是单细胞个体，即使是多细胞个体也没有根茎叶的分化，属于低等植物，藻类植物的细胞内有叶绿素，因而植物体呈现绿色，春天气温升高藻类植物大量繁殖将湖水染绿。故“西湖春色归，春水绿如染”描写的生物属于藻类植物类群，A不符合题意。B、苔藓植物有茎叶的分化没有真正的根，只有假根，植株矮小。所以“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”描写的生物属于苔藓植物类群，B不符合题意。C、“大雪压青松，青松挺且直 ”意思是大雪压迫松树，松树越发挺拔劲，郁郁葱葱。描写的生物属于裸子植物类群，C符合题意。D、墙角数枝梅，凌寒独自开，讲的是被子植物，其特征是种子外有果皮包被，D不符合题意。 【点睛】解答此题的关键是知道植物的分类。 5. 蕨类和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的环境中，原因是（ ） A. 根系吸水能力较弱 B. 生殖过程离不开水 C. 体内无输导组织 D. 植物太矮小，见不到阳光 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都是不结种子的植物，而是通过孢子繁殖后代，称为孢子植物。在孢子繁殖过程的中，离不开水，因此，蕨类和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的环境中。故选B 考点：本题考查蕨类植物和苔藓植物的生殖特征,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 6. 小敏在外婆家做客，她很喜欢山上的桫椤、地钱、石松和珙桐，于是她想带这些植物的种子回家播种供观赏，她肯定能得到哪种植物的种子（　　） A. 桫椤 B. 地钱 C. 石松 D. 珙桐 【答案】D 【解析】 【分析】植物根据繁殖方式可分为种子植物和孢子植物。种子植物能产生种子，用种子繁殖后代；孢子植物不产生种子，靠孢子繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物。 【详解】A．桫椤是蕨类植物，蕨类植物不产生种子，靠孢子繁殖后代，所以无法得到桫椤的种子，A不符合题意。 B．地钱属于苔藓植物，苔藓植物也是靠孢子繁殖，不产生种子，B不符合题意。 C．石松同样是蕨类植物，依靠孢子进行繁殖，不会产生种子，C不符合题意。 D．珙桐属于被子植物，被子植物是种子植物的一种，能产生种子，用种子繁殖后代，D符合题意。 故选D。 7. 下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比猪肉绦虫在进化上高等的地方（　　） A. 虫体细长 B. 具有消化腔 C. 身体不分节 D. 有口有肛门 【答案】D 【解析】 【分析】线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体，自由生活或寄生。扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，营自由生活的种类很少，大多数营寄生生活。 【详解】ABC．蛔虫属于线形动物，身体呈线形，绦虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），两种动物身体都不分节；绦虫营寄生生活，无体腔，蛔虫营寄生生活，消化结构简单，ABC错误。 D．涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层，有口无肛门。蛔虫属于线形动物，体壁由三胚层组成，消化道前端为口，后端为肛门。所以蛔虫形态结构的特征中比绦虫在进化上等高的是：有口有肛门，D正确。 故选D。 8. 下列关于不同动物特征的描述，正确的是（　　） A. 蚯蚓——身体细长柔软，分成许多体节，和蛔虫一样属于线形动物 B. 扬子鳄——既能生活在水中，又能生活在陆地上，属于两栖类 C. 江豚——通过躯干和鳍的摆动游泳，是我国的珍稀鱼类 D. 萤火虫——具有三对足、两对翅、附肢分节，能较好地适应陆地生活 【答案】D 【解析】 【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】A．蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此属于环节动物，A错误。 B．扬子鳄体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，属于爬行动物，B错误。 C．江豚具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物，C错误。 D．萤火虫属于节肢动物中的昆虫，具有三对足、两对翅、附肢分节，能较好地适应陆地生活，D正确。 故选D。 9. 下表表示小明对几种动物进行的简单分类，他的分类依据是（ ） 类别1 类别2 燕子、青蛙、野兔、鱼 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛 A. 水生还是陆生 B. 有无脊椎 C. 体温是否恒定 D. 是胎生还是卵生 【答案】B 【解析】 【分析】 动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。 【详解】类别2中的蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛的体内无脊柱，属于无脊椎动物；类别1中燕子、青蛙、野兔、鱼的体内有脊柱，属于脊椎动物。可见，表中动物进行分类的依据是体内有无脊柱。 【点睛】熟练掌握动物的分类知识，仔细分析图中两类动物的特征，就可以总结出它们所属的类群以及分类的依据。 10. 蚯蚓和蝗虫的共同特征是 A. 体表有外骨骼 B. 身体分节 C. 体表有贝壳 D. 足分节 【答案】B 【解析】 【分析】节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节；环节动物的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动。 【详解】蚯蚓属于环节动物，蝗虫属于节肢动物。节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节；环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成。因此蝗虫和蚯蚓的共同特征是身体分节。 故选B。 11. 下列属于真正陆生脊椎动物的是（ ） A. 节肢动物 B. 两栖动物 C. 鱼类 D. 爬行动物 【答案】D 【解析】 【分析】无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类等，爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，据此解答。 【详解】A. 节肢动物是无脊椎动物，A不符合题意。 B.两栖类生殖和幼体的发育离不开水，水中产卵，水中受精，幼体生活在水中，成体水陆两栖，不是真正的陆生脊椎动物，B不符合题意。 C.鱼类的生殖和幼体的发育离不开水，鱼类完全生活在水中，水中产卵，水中受精，水中发育，C不符合题意。 D.爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，D符合题意。 【点睛】掌握动物的分类及特征是解题的关键。 12. 下列叙述中，不是鱼类与水中生活相适应的形态结构特点是 A. 身体呈流线型 B. 身体背部有脊柱 C. 用鳃呼吸 D. 身体两侧大多有侧线 【答案】B 【解析】 【分析】 鱼类与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。 【详解】鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等；⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官，而鱼的背部有脊柱与水中生活不相适应。故选B。 【点睛】解答此题的关键是知道鱼的特征。 13. 鱼类在水中可以穿越任何激流，主要是因为它身体上具有可以感知水流方向的（ ） A. 眼 B. 鳍 C. 侧线 D. 鳃盖 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼身体两侧具有侧线，具有感知水流方向和测定水流速度的作用，分析作答。 【详解】鱼的视力并不好，它的晶状体不能调节，但它的另外一种感觉器官--侧线很发达，从鱼体的外面可以看到，在鱼体两侧有许多小孔排列而成的线条.，这些小孔称侧线管孔，小孔分布在一些鳞片上，小孔下面互相连通，形成长管，叫做侧线管。管中充满黏液，外界水流的刺激经过鳞片上的侧线管孔传达到侧线管中的感觉细胞，可以产生兴奋，兴奋经神经传递给脑，就能产生水流感觉鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化而胸鳍起平衡身体的作用；尾鳍可以掌握鱼在水中运动的方向。可见C符合题意. 故选C 14. 下列有关动物的叙述，正确的是（　　） A. 扬子鳄是脊椎动物由水生向陆生的过渡类型 B. 大鲵是真正的陆生脊椎动物 C. 蝙蝠是动物界最高等的类群 D. 鸟类和哺乳类都是体表被毛的恒温动物 【答案】C 【解析】 【分析】爬行类和鸟类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。 【详解】A．扬子鳄属于爬行动物，是真正的陆生脊椎动物，A错误。 B．大鲵属于两栖动物，是脊椎动物，是由水生向陆生的过渡类群，B错误。 C．蝙蝠属于哺乳动物，哺乳动物是动物界最高等的类群，C正确。 D．鸟类体表覆羽，哺乳类体表被毛，二者都是恒温动物，D错误。 故选C。 15. 观察如图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一种特征不能写入阴影区（　　） A. 具有细胞结构 B. 都要进行呼吸作用 C. 具有遗传物质 D. 都有细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查的知识点是细菌与真菌的区别。解答时可以从细菌真菌的结构方面来切入。 【详解】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。枯草杆菌属于细菌，酵母菌属于真菌。故D符合题意。 【点睛】解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构。 16. 细菌与植物细胞和动物细胞相比，在结构上的不同点突出表现在（ ） A. 是否有细胞壁 B. 是否有细胞膜 C. 是否有细胞质 D. 是否有成形的细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】细菌细胞的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核； 植物细胞的结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体； 动物细胞有细胞膜，细胞质，细胞核。 【详解】细菌细胞的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；植物细胞的结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体；动物细胞有细胞膜，细胞质，细胞核；所以细菌与动、植物细胞相比，不同之处是细菌没有成形的细胞核。故选D 【点睛】掌握细菌的基本形态和结构特点是解题的关键。 17. 如图为孙作同学对某农庄中一些常见动物进行了分类，下列有关叙述错误的是（　　） A. ①②处可填脊柱 B. ③处应填上胎生，胎生和哺乳是哺乳动物的主要特征 C. ④⑤可用有无外骨骼，还可用身体是否分节为分类依据 D. 生物分类依据是生物在形态结构和生理功能等 【答案】C 【解析】 【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。 体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物； 体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 图的常见的动物有：有①脊柱的动物和②无脊柱的动物，有脊柱的动物又包括体温恒定的胎生的③哺乳类（如⑥牛）和卵生的鸟类（如⑦鸡）以及体温不恒定的动物。无脊柱的动物中有④具有外骨骼的节肢动物（如蝗虫）和没有外骨骼的⑤环节动物（如蚯蚓）等。 【详解】A、据分析可知图中的①②处可填脊柱。A正确； B、据分析可知③处应填上胎生，胎生和晡乳是哺乳动物的主要特征，牛是哺乳动物。B正确； C、蚯蚓和蝗虫的身体都分节。故C错误。 D、生物分类依据是生物在形态结构和生理功能等。D正确。 【点睛】明确动物分类的依据是解答此题的关键。 18. 湿地能够使水流速减慢，有利于毒物和杂质的沉淀和排除，一些湿地植物还能有效地吸收水中的重金属等有毒物质，起到净化环境的功能，因此被人们喻为“地球之肾”。这样的生物多样性的价值属于（　　） A. 直接价值 B. 间接价值 C. 潜在价值 D. 观赏价值 【答案】B 【解析】 【分析】生物多样性具有直接价值、间接价值、潜在价值： （1）直接价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等。 （2）间接价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等。 （3）潜在价值，今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值。栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料，是不可估量的。 【详解】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，所以有地球的肾之称，体现了生物多样性的间接使用价值，因此ACD错误，B正确。 故选B。 19. 合肥，古称“庐州”、“庐阳”，历为江淮地区行政军事首府。这里有很多名胜古迹，同时也有很多土特产，如巢湖银鱼、三河米饺、吴山贡鹅、庐州烤邈、长丰草莓等。这些土特产体现了生物多样性具有（ ） A. 科研价值 B. 直接价值 C. 间接价值 D. 潜在价值 【答案】B 【解析】 【分析】生物多样性的价值包括： ①直接价值：食用价值、药用价值、工业原料、科研价值（如袁隆平利用野生水稻培育了高产抗病杂交水稻）、美学价值等。 ②间接价值：生物多样性具有重大的生态功能，一般表现为涵养水源（如森林生态系统被喻为“地下水库”）、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，并作为二氧化碳汇集在调节全球气候变化中的作用等。 ③潜在价值：我们对大量野生生物的使用价值还未发现、未研究、未开发利用的部分。 【详解】结合分析可知，合肥的“巢湖银鱼、三河米饺、吴山贡鹅、庐州烤邈、长丰草莓等”土特产体现了生物多样性具有直接价值。 故选B。 20. 下列关于生命起源的说法，错误的是（ ） A. 神创论、自然发生论的观点都是错误的 B. 米勒实验表明，在原始地球条件下，有机小分子可以生成有机大分子。 C. 生命起源于原始海洋 D. 原始大气不含有氧气 【答案】B 【解析】 【分析】在众多的生命起源学说中，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。 【详解】A．地球上为什么会有千千万万不同的生物种类？它们从哪里来的？不同的物种之间有联系吗？早在古代，就有人在思考这个问题了。与神创论差不多同样的古老，人们根据自己双眼对许多表面现象的观察，如腐肉会产生蛆，久不洗澡会生虱子等，得出了生物是自然发生的，这叫做自然发生论或自生论，用来介绍生命起源，证据不足。世上万事万物都是由上帝创造的，无科学依据，A正确。 B．在研究生命的起源中，美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过火花放电，合成了氨基酸，米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子可以生成有机小分子在原始地球的条件下是完全可能实现的，B错误。 C．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命可能起源于原始海洋，C正确。 D．原始大气包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，原始大气中没有游离态的氧气，D正确。 故选B。 二、综合分析题（本题共10空，每空1分，共10分） 21. 下图为我国著名画家齐白石先生的国画作品《他日相呼》，齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享，而是互相争夺；但长大后，得到食物就会互相呼唤。此画的寓意为美德不是天生的，是教育历练的结果。请根据所学回答下列问题。 （1）蚯蚓的身体由许多形态相似的______组成。 （2）鸡属于鸟类，鸟类身体大多呈______型，前肢变成______，体表被羽毛。 （3）鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫，与人蛔虫相同，鸡蛔虫属于线形动物，线形动物的主要特征是身体大多细长，呈圆柱形，身体不分节，有口______肛门。 （4）鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫，它属于节肢动物，因此可以推测出鸡羽虱的体表有坚硬的______。 【答案】（1）体节 （2） ①. 流线 ②. 翼 （3）有 （4）外骨骼 【解析】 【分析】（1）环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蚕。 （2）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。 （3）线形动物身体细长，圆柱形，不分节，体壁由三胚层组成。有原体腔。消化道简单，前端为口，后端为肛门。 （4）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 【小问1详解】 蚯蚓是环节动物，蚯蚓的身体由许多形态相似的体节组成。 【小问2详解】 鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。鸡属于鸟类，鸟类身体大多呈流线型，前肢变成翼，体表被羽毛。 【小问3详解】 鸡蛔虫属于线形动物，线形动物的主要特征是：身体大多细长，呈线性，体表有角质层，身体不分节，消化道有口有肛门。 【小问4详解】 节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫，它属于节肢动物，因此，可以推测出鸡羽虱的体表有坚硬的外骨骼。 22. 课堂上，生物学老师带领八年级同学们观看了一期三江源可可西里保护区的航拍视频，视频展示了可可西里神秘的自然风光和藏羚羊、野牦牛等种类丰富的野生动物，同学们受到了极大的震撼。以此为突破口，老师让他们对下面六种生物进行分类，并回答下面的问题。 （1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：④________、⑤________。 （2）可可西里有藏羚羊、野牦牛等种类丰富的野生动物，这体现了生物多样性中的________多样性。 （3）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与水杉亲缘关系最近的是________。 （4）生物分类的等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。其中，生物共同特征最多的等级是________。 【答案】（1） ①. 菜豆 ②. 扬子鳄 （2）物种##生物种类 （3）松树 （4）种 【解析】 【分析】①无细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成，因此是流感病毒；②无种子，因此是孢子植物，没有根，茎和叶的分化，是海带；③有种子、无果皮，因此是裸子植物，是松树；④有种子、有果皮，因此是被子植物，是菜豆；⑤是卵生的动物，因此是扬子鳄；⑥是胎生的哺乳动物，因此是藏羚羊。 【小问1详解】 ④有种子、有果皮，因此是被子植物，题干中菜豆是被子植物，故④是菜豆。⑤是卵生的动物，题干中扬子鳄是爬行动物卵生，故⑤是扬子鳄。 【小问2详解】 生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如可可西里有藏羚羊、野牦牛等种类丰富的野生动物。 【小问3详解】 分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。水杉是裸子植物，上述六种生物中，只有松树与水杉同属于裸子植物门，所处的分类单位最小，因此与水杉亲缘关系最近的是松树。 【小问4详解】 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位。分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。所以，这七个分类单位中，生物共同特征最多的是种。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $