5.2 凝聚价值追求（优质课件）-【优选课】2025-2026学年九年级道德与法治上册同步课堂优质课件（统编版）

该初中道德与法治课件围绕“高扬民族精神”“构筑中国价值”核心内容，通过小组讨论“中华民族有哪些民族精神”导入，以苏武牧羊等典故、战“疫”案例为支架，串联民族精神内涵、时代表现、重要性及传承，过渡到社会主义核心价值观的理解与践行。 其亮点在于以政治认同为引领，用“卧薪尝胆”“探月精神”等案例具象化民族精神，结合“普通人的爱国”情境落实道德修养。采用合作探究与问题驱动教学，课堂小结清晰梳理知识框架，随堂练习巩固核心素养，助力学生厚植家国情怀，教师易上手且教学效果显著。

2025年9月3日，中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动在北京隆重举行。 70分钟庄严的阅兵，告慰80年前在民族生死存亡之际浴血奋战、英勇献身的革命先烈，更彰显了从苦难中走向辉煌的中华民族迈向伟大复兴的豪迈和自信。 身为新时代的接班人，我们如何弘扬伟大抗战精神，铭记历史，开创未来呢？带着这个问题我们进入本课的学习。 Morality and Law 道 德 与 法 治 第二单元 文明与家园 5.2凝聚价值追求 第五课 守望精神家园 核心素养目标 政治认同:学习社会主义核心价值观的内涵，提高中华文化认同感、归属感、民族自豪感，传承和弘扬民族精神。 道德修养:认识民族精神是凝聚各族人民的巨大精神力量，感受社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，达成价值认同与共识。 法治观念:树立正确人生观、价值观，用社会主义核心价值观作为自己的行为准则。 健全人格:立足于民族精神和社会主义核心价值观，能做出符合正确价值要求的判断和选择。 责任意识:传承和弘扬伟大民族精神，自觉培育和践行社会主义核心价值观。 目标导航 1.中华民族精神的内涵 2.民族精神的重要性： 3.如何传承和弘扬民族精神： 4.社会主义核心价值观的内涵： 5.社会主义核心价值观的重要性: 6.如何培养和践行社会主义核心价值观： 01 高扬民族精神 你觉得中华民族有哪些民族精神？请结合事例、警句或人物典故来说明。 （小组讨论，并用纸条做记录） （1）发言围绕讨论中心，不东拉西扯。 （2）谈看法要有依据，能说清理由。 （3）语言表达力求清楚明白。 （4）别人提出疑问时，要耐心解释，态度友好。 精忠报国； 鞠躬尽粹 死而后已…… 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 （文天祥) 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 （林则徐） 苏武牧羊 文天祥就义 爱国主义 团结统一 郑成功收复台湾 左宗棠收复新疆 并肩作战； 万众一心； 众志成城； 同心同德； 人心齐, 泰山移…… 爱好和平 “和为贵”； “化干戈为玉帛”； “与人为善”； “和气生财”； …… 昭君出塞 文成公主和亲 勤劳勇敢 大禹治水 精卫填海 “克勤于邦，克俭于家”； “民生在勤，勤则不匮”； “君子以俭德辟难”； “见义不为，无勇也”； “勇者不惧”； 自强不息 卧薪尝胆 愚公移山 卧薪尝胆；悬梁刺股； “天行健， 君子以自强不息”； 老骥伏枥，志在千里； 自古男儿当自强； 是怎样一种情感凝聚着他们的这些精神品质呢？ 问题来了 爱国主义 中华民族精神的内涵 爱国主义 （核心） 爱好 和平 勤劳 勇敢 团结 统一 自强 不息 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 1.中华民族精神的内涵： 是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一 爱国主义的内涵及本质 内涵： 本质： 中国人民是什么样的人民？ 创造精神 奋斗精神 团结精神 梦想精神 中国人民 是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。 中国人民众志成城，历经磨难，说明中国人民具有什么样的精神特点？ 合作探究 1、结合教材P68探究与分享，按照表格梳理不同时期的民族精神； 2、民族精神在不同的时期具有不同的表现，这说明民族精神具有什么样的特点？ 中华民族精神在不同时期的表现 不同 历史时期 民族精神的丰富和发展 一百年前 一百年来 新民主主革命时期 社会主义革命和建设时期 改革开放和社会主义 现代化建设新时期 中国特色社会主义新时代 中华民族精神在不同时期的表现 不同时期 民族精神 一百年前 伟大建党精神 一百年来 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 中国特色社会主义新时代 特点：中华民族精神具有与时俱进的品格。 井冈山精神、长征精神、延安精神、 西柏坡精神、红岩精神 大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、 “两弹一星”精神、抗美援朝精神 抗洪精神、抗击“非典”精神、 载人航天精神、抗震救灾精神 探月精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神 1937年日本发动了侵华战争，全体中华儿女万众一心，共赴国难，经过艰苦卓绝的奋战，打败了侵略者，不仅捍卫了国家主权和领土完整，更是中华民族走向振兴的伟大转折。 2020年武汉市发现新冠状肺炎以来，全国人民众志成城，万众一心，支援武汉，最终战胜了疫情。而广大医务工作者们用勇气在死神和我们之间筑起一道肉墙，保卫着神州大地。 历史上，中华民族曾面临种种巨大的苦难，包括外敌入侵和疫情灾害。 在面对外族入侵和疫情灾难没有屈服，因为 强大精神支柱 在面对外族入侵和疫情灾难万众一心，因为 牢固精神纽带 我们实现中国梦需要这些民族精神吗，因为 不竭精神动力 中华民族 民族精神 是 是 是 民族精神是民族的“魂魄” 支柱 2.民族精神的重要性： ①是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。 ②是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。 ③是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 纽带 动力 普通人的爱国 与病毒作战 的医护人员 山顶找信号 上网课的教师 闻“汛”而动 的军民 他们的行为告诉我们可以怎样传承和弘扬民族精神？ 勤勤恳恳、敬业创优 挺身而出、舍生忘死 扶危济困、无私奉献 志愿服务的青年大学生 从小事做起 表现 在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身面出、舍生忘死前仆后继； （1） 在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危挤困、无私奉献 （2） 在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 （3） 3.如何传承和弘扬民族精神： 从自己做起，从现在做起，从小事做起！ 02 构筑中国价值 从思想上看，造成这两种不同选择的原因是什么？ 原因：价值观的不同 捡到他人财物时，有的人选择据为己有。 捡到他人财物时，有的人选择拾金不昧 当前，我们在倡导怎样的价值观？ 什么是价值观？ 价值观是文化最深层的内核。 富强 民主 文明 和谐 国家层面 自由 平等 公正 法治 社会层面 爱国 敬业 诚信 友善 个人层面 建设什么样的国家 建设什么样的社会 培育什么样的公民 4、社会主义核心价值观的内涵： 社会主义核心价值观是如何形成的： 独特 文化传统 独特 历史命运 独特 基本国情 根植于 中华文化 世界文明 吸收 有益成果 形成价值共识 社会主义核心价值观 中国精神 = 以爱国主义为核心的中华民族精神+ 以改革创新为核心的时代精神 当代中国精神的集中体现 具有 当代中国特色 建设什么样的国家 建设什么样的社会 培育什么样的公民 国家层面 社会层面 公民层面 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 有利于实现中华民族伟大复兴 引领社会进步 促进人的全面发展 融为一体 社会主义核心价观带来了哪些意义？ 视频辅导功课，帮助社区防疫，是传递的友善 战“疫”中的核心价值观 勇士们用生命守护武汉，是身先士卒的爱国情怀 各行各业共抗疫情是堪当大任，兢兢业业的表现 配合检查，不造谣，不传谣，不信谣是力所能及的诚信 社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是价值导向，也是实现价值引领。 社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 P72 （4）是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向, （6）社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 （1）社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。 （3）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求， （2）社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 （5）又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 5.社会主义核心价值观的重要性 要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 ① 我们应该自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 构筑中国价值， 中国少年当争先。 ③ 6.青少年如何培养和践行社会主义核心价值观： ② 高扬 民族 精神 凝聚价值追求 弘扬民族精神的意义 如何培育与践行社会主义核心价值观 社会主义核心价值观内涵、意义 民族精神的内涵 课堂小结 构筑 中国 价值 怎样的传承与弘扬民族精神 课堂练习 随堂练习 1.（2025·福建莆田·模拟预测）“徙木立信”是中国历史上著名的典故。其对当代法治教育的启示是（    ） ①法律条款应该保持一成不变   ②法律宣传应融入民众的生活 ③道德教化比法律惩戒更有效   ④法治建设需提高执法公信力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 随堂练习 2.（24-25九年级上·山东济南·期末）中国工程院院士、中国载人航天工程首任总设计师王永志曾说，他一生干了三件事：研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空。2024年9月13日，他被授予“共和国勋章”，以表彰其为国防现代化建设和载人航天事业作出的杰出贡献。王永志的事迹（    ） ①体现了以改革创新为核心的民族精神     ②诠释了爱岗敬业的职业素养 ③是践行社会主义核心价值观的生动体现     ④彰显了自强不息的奋进品格 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ B 随堂练习 3.（2025九年级上·辽宁·专题练习）《中华人民共和国爱国主义教育法》由十四届全国人大常委会第六次会议于2023年10月24日通过，自2024年1月1日起施行。下面对国家颁布这一法律的意义分析正确的是（    ） ①有利于强化道德对法律建设的促进作用 ②有利于凝聚价值共识，涵养家国情怀 ③有利于传承中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观 ④有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，激发爱国热情 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ C 随堂练习 4.（2025九年级上·辽宁·专题练习）中华民族精神在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代的进步而得到不断的丰富和发展。下列属于在中国特色社会主义新时代形成的精神有（    ） ①延安精神 ②探月精神  ③脱贫攻坚精神  ④雷锋精神 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ C 随堂练习 5.（2025·贵州黔东南·模拟预测）“人而无信，不知其可也。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。愿得此身长报国，何须生入玉门关。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”上述语句与社会主义核心价值观要求对应正确的是（   ） A．诚信、敬业、爱国、友善 B．自由、平等、公正、法治 C．诚信、和谐、爱国、公正 D．富强、民主、文明、和谐 A 随堂练习 6.（2025（2025·山西长治·一模）根据《新时代爱国主义教育实施纲要》的精神，全国大中小学广泛组织开展了一系列爱国主义教育活动。当代中国，爱国主义的本质就是（    ） A．中华民族精神 B．实现中国梦的物质基础 C．坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一 D．实现中华民族伟大复兴的强大精神动力 C 随堂练习 7.（24-25九年级下·山东泰安·期中）人以信而立，城以信而兴。为擦亮“诚信淄博”品牌，淄博市通过打造城市“信用大脑”，优化信用数据治理等功能，提升信用监管服务能力，打造城市“信用大脑”（    ） ①能杜绝弄虚作假 ②是社会主义核心价值观的具体体现 ③能够增进社会互信，减少社会矛盾 ④旨在提高市场交易成本，积累资本 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ D 随堂练习 8.（24-25九年级上·河北石家庄·期中）2024年5月4日是五四运动105周年纪念日。105年前，中国大地爆发了震惊中外的五四运动，这是中国近现代史上具有划时代意义的一个重大事件。105年来，中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革伟大事业，把最美好的青春献给祖国和人民，谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。开展五四运动105周年纪念活动（    ） ①有利于增强中华民族的凝聚力和向心力 ②能继承革命文化，促进中华文化繁荣兴盛 ③证明我国高扬以自强不息为核心的民族精神 ④可为实现中华民族伟大复兴提供强大的物质力量 A．①③ B．①④ C．①② D．②④ C 随堂练习 9.（24-25九年级下·浙江杭州·期中）2025年2月8日，一辆轿车因操作失误落入河道，三人被困。事故发生后，高翔拿起救生圈和救生绳，纵身跳入冰冷刺骨的河中，与岸上警力合作，成功将三名落水者救上岸。2月28日，高翔被授予“杭州市见义勇为积极分子”荣誉称号。他的事迹向我们传递了（    ） ①美德的力量在于践行 ②帮助他人践行了社会主义核心价值观 ③见义勇为传播了社会正能量 ④我们要正确对待他人评价 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4 A 随堂练习 10.（24-25九年级下·福建漳州·期中）2024年9月29日，国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行。颁授仪式的举行有利于（    ） ①发挥榜样力量，营造人人为我的社会氛围 ②夯实法治基石，维护模范人物的荣誉尊严 ③弘扬民族精神，增强人们的爱国主义情感 ④表彰先进模范，弘扬社会主义核心价值观 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 随堂练习 11.（24-25七年级下·河南信阳·期末）和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容。下列名言警句提倡和谐的有（    ） ①家和万事兴     ②锲而不舍，金石可镂 ③礼之用，和为贵    ④人心齐，泰山移 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ D 随堂练习 12.（24-25七年级下·山东枣庄·期末）六十多年来，雷锋精神历久弥新。雷锋在日记中写道：“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热……”这告诉我们要做一名（    ） A．自强不息的人 B．见利忘义的人 C．孝老爱亲的人 D．敬业乐群的人 D 随堂练习 13.（24-25九年级上·安徽六安·阶段练习）关于民族精神，下列说法正确的是（    ） ①以自强不息为核心 ②是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱 ③是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带 ④是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，实现中华民族伟大复兴的价值引领 A．①③ B．②③④ C．②④ D．②③ D 随堂练习 14.（24-25九年级上·内蒙古乌兰察布·期中）金秋十月，中华人民共和国迎来75周年华诞。这一刻，奋斗的荣耀与激情交织，拼搏的精神与梦想共鸣。田间地头、工厂车间、科研一线，在党的领导下，共和国的奋斗者们勠力同心、开拓进取。他们的身影，定格成最美丽的风景，汇聚起全面建设社会主义现代化国家新征程上的磅礴力量。他们的精神（    ） ①是以爱国主义为核心的伟大民族精神的重要组成部分 ②是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源 ③汇聚中国力量，为实现中国梦提供精神动力 ④代表着中华民族独特的精神标识 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ C $