江西高教版《一课一练》第125练-等差数列的概念 课后作业(原卷版+解析版)

2025-09-25
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版拓展模块一 下册
年级 高二
章节 7.2.1 等差数列的概念
类型 作业-同步练
知识点 等差数列
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 359 KB
发布时间 2025-09-25
更新时间 2025-09-25
作者 237014@6650
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2025-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54095227.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合江西高考命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑。本专辑共149练,每章均配有章节测验。 本卷为高教版《数学》第125练,内容是拓展模块一下册第七章数列7.2.1 等差数列的概念。 高教版《数学》拓展模块一下册 第125练 第七章 数列 7.2 等差数列 等差数列的概念 一课一练 1、 判断题 1.若等差数列的通项公式是,则该数列的公差是1.( ) 2.若等差数列的通项公式为,则该数列的公差为2.( ) 3.数列的通项为,则为递增的等差数列( ) 4.数列是等差数列.( ) 2、 选择题 5.76是等差数列4,7,10,13,…的(    ) A.第25项 B.第26项 C.第27项 D.第28项 6.在等差数列中,已知,,则该数列的公差等于(   ) A.2 B.6 C.3 D.4 7.已知等差数列的首项,,则公差等于(   ) A.5 B.3 C.2 D.1 8.在等差数列中,,则的值为(   ) A.18 B.8 C.9 D.7 3、 填空题 9.在等差数列中,若,则 . 10.设是等差数列,且,,则的通项公式为 . 11.已知等差数列的通项公式为,则公差 . 12.在等差数列中,,则 . 4、 .解答题 13.已知等差数列满足. (1)求首项及公差; (2)求的通项公式; 14.已知等差数列中,,且, (1)求的值; (2)通项公式 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合江西高考命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑。本专辑共149练,每章均配有章节测验。 本卷为高教版《数学》第125练,内容是拓展模块一下册第七章数列7.2.1 等差数列的概念。 高教版《数学》拓展模块一下册 第125练 第七章 数列 7.2 等差数列 等差数列的概念 一课一练 1、 判断题 1.若等差数列的通项公式是,则该数列的公差是1.( ) 【答案】错误 【分析】根据等差数列的通项公式和等差数列的定义即可解得. 【详解】由题,数列为等差数列, 且,则, 则公差, 故答案为:错误. 2.若等差数列的通项公式为,则该数列的公差为2.( ) 【答案】错误 【分析】利用等差数列的定义即可得解. 【详解】因为等差数列的通项公式为, 所以,即该数列的公差为. 故答案为:错误. 3.数列的通项为,则为递增的等差数列( ) 【答案】正确 【分析】根据等差数列的判定和作差法判断单调性即可解得. 【详解】由题,数列,则, 则,, 故为首项为,公差为的等差数列,且单调递增. 故答案为:正确. 4.数列是等差数列.( ) 【答案】错误 【分析】根据等差数列的定义判断即可. 【详解】已知数列,其中, ,后项与前项的差不相等, 所以不是等差数列. 故答案为:错误. 2、 选择题 5.76是等差数列4,7,10,13,…的(    ) A.第25项 B.第26项 C.第27项 D.第28项 【答案】A 【分析】先求出公差,再由首项和公差得到通项公式,令,求解n即可. 【详解】由题意得,等差数列首项为4,公差为3, 则通项公式为, 令,解得. 故选:A. 6.在等差数列中,已知,,则该数列的公差等于(   ) A.2 B.6 C.3 D.4 【答案】A 【分析】根据等差数列的通项公式求解. 【详解】∵,,∴且,解得. 故选:A. 7.已知等差数列的首项,,则公差等于(   ) A.5 B.3 C.2 D.1 【答案】C 【分析】根据题意,结合等差数列的通项公式,即可求解. 【详解】因为等差数列的首项,, 所以公差. 故选:C. 8.在等差数列中,,则的值为(   ) A.18 B.8 C.9 D.7 【答案】C 【分析】根据等差数列的性质求解. 【详解】∵等差数列中,, ∴由,得,解得. 故选:C. 3、 填空题 9.在等差数列中,若,则 . 【答案】 【分析】由等差数列的性质可知,根据已知条件求解即可. 【详解】在等差数列中,. 故答案为:. 10.设是等差数列,且,,则的通项公式为 . 【答案】 【分析】设等差数列的公差为d,结合等差数列的通项公式可得,已知,从而可得d 的值,结合通项公式求解即可. 【详解】设等差数列的公差为d,因为, 又因为,则, 所以. 故答案为:. 11.已知等差数列的通项公式为,则公差 . 【答案】 【分析】利用等差数列的通项公式求基本量即可得解. 【详解】因为等差数列的通项公式为, 所以,,故公差. 故答案为:. 12.在等差数列中,,则 . 【答案】4 【分析】根据等差数列的定义及其通项公式即可求解. 【详解】因为数列为等差数列, 设公差为d, 所以. 因为, 所以, 即, 所以. 故答案为:4. 4、 .解答题 13.已知等差数列满足. (1)求首项及公差; (2)求的通项公式; 【答案】(1)首项4,公差2 (2) 【分析】(1)由等差数列的通项公式计算基本量即可. (2)代入等差数列的通项公式求解即可. 【详解】(1)设等差数列的公差为d, 因为,所以. 又因为,所以,故, 所以首项为4,公差为2. (2)因为,, 所以. 14.已知等差数列中,,且, (1)求的值; (2)通项公式 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据等差数列的通项公式,列方程组可求解; (2)由(1)中结论,根据可求解. 【详解】(1)由题可得 , 解得; (2)由(1)知, . 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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