专题05 植物生命活动的调节（期中真题汇编，福建专用）高二生物上学期

专题05 植物生命活动的调节 2大高频考点概览 考点01 植物生长素 考点02 其他植物激素和环境因素参与调节植物的生命活动 地 城 考点01 植物生长素 一、单选题 1．(24-25高二上·福建厦门双十中学·期中)下列关于“探究2，4-D对插条生根的作用”实验的叙述，正确的是（　　） A．本实验的自变量是2，4-D浓度和处理插条的方式 B．预实验可排除偶然因素干扰，所使用的2，4-D浓度梯度比正式实验的浓度梯度要大 C．本实验可能观察到不同浓度的2，4-D促进插条生根的作用相同 D．实验中用2，4-D处理插条的任意一端不会影响插条生根的效果 2．(24-25高二上·福建龙岩12校·期中)植物侧芽的生长受生长素（IAA）及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株（I组）为对照进行了以下实验：Ⅱ组去除顶芽，Ⅲ组去顶并在切口涂抹IAA处理后，定时测定侧芽长度，实验结果如图。下列叙述正确的是（    ） A．I组与Ⅱ组对照，说明侧芽的生长受抑制是顶芽产生IAA影响的结果 B．Ⅱ组与Ⅲ组对照，说明IAA在豌豆植株内的运输方向是只能从形态学上端到形态学下端 C．32h时Ⅱ组侧芽的长度大于24h时，说明前者侧芽处的IAA含量高于后者 D．本实验可以说明生长素对侧芽的生长具有促进和抑制作用 3．(24-25高二上·福建泉州永春县第一中学·期中)某生物兴趣小组的同学探究了植物生长素类调节剂（2，4-D）对富贵竹插条生根条数的影响，实验结果如表所示。下列说法错误的是（    ） 组别 1 2 3 4 5 6 7 2，4-D浓度（mol/L） 清水 10-15 10-13 10-11 10-9 10-7 10-5 平均生根条数（根） 2.0 3.8 9.4 20.3 9.1 1.3 0 A．该探究实验的自变量是2，4-D浓度，因变量为插条生根条数 B．浓度为10-5mol/L的2，4-D溶液对富贵竹插条生根既不促进也不抑制 C．如要确定促进富贵竹插条生根的最适浓度，需缩小2，4-D浓度梯度做进一步实验 D．实验过程中，每条插条的叶片数以及实验室的温度等因素也会影响实验结果 4．(24-25高二上·福建龙岩非一级达标校·期中)用玻璃片以不同方式插入三株燕麦胚芽鞘尖端部位，并分别给予如图所示的光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（    ）    A．甲不弯曲，乙不弯曲也不生长，丙向右弯曲 B．甲向右弯曲，乙不弯曲也不生长，丙向左弯曲 C．甲不弯曲，乙向右弯曲，丙不弯曲 D．甲向左弯曲，乙向右弯曲，丙向右弯曲 5．(24-25高二上·福建厦门思明区福建厦门第六中学·期中)将小麦苗胚芽鞘分别置于不含生长素的相同琼脂块上，进行如图所示的系列处理，一段时间后检测琼脂块中生长素的含量（用字母代表），并将琼脂块置于去除尖端的胚芽鞘上，观察胚芽鞘的生长情况。下列叙述错误的是（    ） A．通过比较甲组和乙组胚芽鞘生长情况，可以探究胚芽鞘向光性的外因 B．通过比较c与e、d与f的数值大小可探究生长素在胚芽鞘内是否进行极性运输 C．通过比较a与b、c与d的数值大小可探究单侧光能否导致胚芽鞘内生长素分解 D．通过比较丙组和丁组胚芽鞘生长情况，可以探究胚芽鞘向光性与生长素在尖端横向运输是否有关 6．(24-25高二上·福建三明三元区福建三明第一中学·期中)植物激素和植物生长调节剂在农业、林业和园艺等方面应用广泛。下列相关叙述错误的是（　　） A．播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子，可促进种子萌发 B．用一定浓度矮壮素（生长延缓剂） 可防止棉花徒长、促进结实 C．在果实成熟期喷洒一定浓度细胞分裂素溶液会加快叶片黄化速度 D．给未授粉的雌花喷洒适宜浓度的NAA 溶液可诱导无籽果实的形成 二、非选择题 7．(24-25高二上·福建龙岩12校·期中)半个世纪前，科学家提出了生长素调控植物生长的“酸生长假说”，至今这一假说仍在不断发展。回答下列问题： (1)生长素是对植物的生长发育具有调节作用的一类有机化合物，它是由 经过一系列反应转变而成的。在成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行 （填“极性”或“非极性”）运输。 (2)研究发现，胚芽鞘切段在无生长素的培养基中生长缓慢，加入生长素后大约10分钟，就可观察到胚芽鞘切段快速生长，结果如图1。科学家根据“酸生长假说”解释这一现象，即生长素促进细胞膜上H+-ATP酶（质子泵）的活性，将H+外排促进细胞壁的伸展。    图1所示结果可作为支持“酸生长假说”的证据。请写出判断依据：加入生长素后 ，说明生长素通过诱导H+外排进而促进细胞的生长。 (3)为探究生长素激活细胞膜上H+-ATP酶的机制，研究者分别测定野生型、K蛋白基因敲除型（K-）和F蛋白基因敲除型（F-）拟南芥植株的下胚轴细胞壁pH和生长速率，结果如图2。    依据研究结果，在图3的空白处填写恰当内容，完善下面的生长素作用机制模型① ；② ；③ 。    8．(24-25高二上·福建厦门思明区福建厦门第六中学·期中)人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲（生长素类似物）和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题： (1)由图1可以看出，激素类似物甲和乙对植物生根的作用关系为 。 (2)当激素类似物甲为75μmol/L时，甲对微型月季插条生根的影响是 （填“促进”或“抑制”或“不确定”）；当激素类似物乙浓度为0.5μmol/L时，对微型月季插条生根的影响是 （填“促进”或“抑制”或“不确定”）。 (3)为探究75μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计 种培养基类型。 (4)已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是 。 ①X>Y②X<Y③X、Y间无法确定④X>Z⑤X<Z⑥X、Z间无法确定⑦Y>Z⑧Y<Z⑨Y、Z间无法确定 (5)植物激素也同动物激素一样，需要受体。现有赤霉素突变矮生玉米品种，初步确定其产生的原因有两种可能：一是植株不能产生赤霉素（或赤霉素水平低），二是受体异常（不能与赤霉素结合发挥作用）。兴趣小组选取生长状况相同的突变矮生玉米幼苗若干株平均分为两组，甲组用一定量的赤霉素溶液处理，乙组用 处理，培养一段时间后，测量并比较两组的植株平均高度。 结果和结论： ①若 ，突变矮生玉米品种由植株不能产生赤霉素引起； ②若 ，则突变矮生玉米品种由受体异常引起。 地 城 考点02 其他植物激素和环境因素参与调节植物的生命活动 一、单选题 1．(24-25高二上·福建龙岩12校·期中)拟南芥种子中的隐花色素（CRY1）是一种能感受光的受体，可感受外界环境的光信号来调节自身的生长发育。为了研究脱落酸（ABA）与隐花色素CRY1对拟南芥种子萌发的影响，某研究小组将野生型及无法合成CRY1的突变型拟南芥种子，分别放在MS培养基和含有不同浓度脱落酸（ABA）的MS培养基中，置于适宜条件下培养一段时间后测得种子的发芽率如图。下列叙述错误的是（    ） A．与野生型种子相比，CRY1突变体的萌发受ABA的抑制作用更显著 B．该实验需在光照条件下进行，从而测得种子的发芽率 C．由实验结果可知，脱落酸和CRY1都会抑制种子的萌发 D．CRY1对拟南芥种子萌发的影响可能是通过降低种子对ABA的敏感性来实现的 2．(24-25高二上·福建厦门双十中学·期中)下列关于植物生命活动的调节说法中，错误的有几项（　　） ①光敏色素是一种能主要吸收红光和蓝紫光的色素-蛋白复合体 ②年轮的形成和植物的春化作用都体现了温度对植物生长发育的调节 ③在促进细胞分裂时，生长素主要促进细胞核分裂，细胞分裂素主要促进细胞质分裂 ④植物分布的地域性很大程度上就是由光照决定的 ⑤根向地生长是因为植物根系中存在着将重力信号转换成合成生长素信号的淀粉体，从而调节根的生长方向 ⑥植物激素作为信息分子，催化细胞内相关化学反应的进行，进而影响基因表达 A．二项 B．三项 C．四项 D．五项 3．(24-25高二上·福建泉州永春县第一中学·期中)科研人员研究了日照长短对菊花开花的影响，实验分组处理与结果如图。下列叙述错误的是（    ） A．菊花感受光照时间长短的部位是叶片 B．持续每天光照总时长超过临界日长，菊花不能开花 C．持续每天光照总时长小于临界日长，菊花一定能开花 D．该研究表明，可通过人工花期调控技术实现夏季赏菊 4．(24-25高二上·福建龙岩12校·期中)下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是（    ） A．单侧光会刺激胚芽鞘尖端产生生长素，并引起生长素分布不均匀 B．植物的光敏色素只分布在叶肉细胞，参与调控植物生长、发育 C．温度参与树木年轮形成的调节，也参与冬小麦开花的调节 D．黄瓜和玉米开花期遇到大雨，喷洒适宜浓度的生长素类似物都可以减少损失 5．(24-25高二上·福建厦门湖滨中学·期中)石蒜地下鳞茎的产量与鳞茎内淀粉的积累量呈正相关。为研究植物生长调节剂对石蒜鳞茎产量的影响，将适量赤霉素和植物生长调节剂多效唑的粉末分别溶于少量甲醇后用清水稀释，处理长势相同的石蒜幼苗，鳞茎中合成淀粉的关键酶AGPase的活性如图。下列说法错误的是（　　）      A．多效唑通过增强AGPase活性参与植物生命活动的调节 B．对照组应使用等量清水处理与实验组长势相同的石蒜幼苗 C．喷施赤霉素能降低鳞茎产量影响石蒜植株的生长 D．该实验设计遵循了实验变量控制中的“加法原理” 二、非选择题 6．(24-25高二上·福建厦门双十中学·期中)2，4-表油菜素内酯（EBR）是目前农业上应用最多的油菜素内酯类似物。为探究EBR对盐胁迫下垂穗披碱草幼苗伤害的缓解效应，科研人员以垂穗披碱草幼苗为研究对象进行实验，结果如下表所示： NaCl浓度（mmol/L） 0 100 100 100 100 100 100 EBR浓度（μmol/L） 0 0 2 4 6 8 10 平均苗长（mm） 75 29 31 55 68 49 28 平均根长（mm） 28 12 13 18 21 15 9 (1)在细胞分裂方面，油菜素内酯与 （答出2种激素）具有协同作用，而与 （答出1种激素）相拮抗。 (2)本实验 （能/否）说明EBR对盐胁迫下垂穗披碱草幼苗的生长具有效果相反的两重作用。请说出理由 。 (3)若本实验是测定EBR对盐胁迫下垂穗披碱草幼苗伤害缓解效应最适浓度的预实验，预实验的目的是 。为进一步测定EBR的最适浓度，完成以下实验方案： 第一步：配制浓度分别为 μmol/L的EBR水溶液5组； 第二步：选取一定数量生长状况相同的100mmol/LNaCl胁迫下的垂穗披碱草幼苗，随机均分为5组，并用以上浓度EBR水溶液分别处理； 第三步：将以上5组垂穗披碱草幼苗在相同条件下培养一段时间； 第四步：测量并计算 。通过比较确定EBR水溶液作用的最适浓度。 (4)EBR在生产上施用时，还需要综合考虑 （至少两点）、价格和施用是否方便等因素。 7．(24-25高二上·福建龙岩非一级达标校·期中)脱落酸（ABA）具有诱导基因表达、使气孔导度变化等多种作用。研究表明，ABA同时具有细胞内和细胞膜上两类受体。为探究ABA调节气孔导度开放通过哪类受体完成，某同学以清水浸泡过的紫露草叶片为材料，做了如下表所示实验（表中“-”表示未处理，“+”表示进行了相应处理）。回答下列问题： 实验组别 同位素标记的ABA涂抹 显微注射同位素标记的ABA 放射性位置 实验起始气孔导度/μm 实验结束气孔导度/μm 一 - - - 7.1 6.5 二 + - 保卫细胞表面 7.4 2.3 三 - + 保卫细胞内部 7.0 6.4 注：保卫细胞呈半月形，两个保卫细胞之间的空隙形成气孔。 (1)ABA可以 细胞分裂， 气孔关闭。 (2)实验一的作用是 。实验二和实验三检测放射性位置的目的是 。三组实验的结果说明 。 (3)研究发现，ABA与保卫细胞的受体结合后，促进了保卫细胞的K+外流，细胞内液的渗透压 ，保卫细胞进一步 （填“吸水”或“失水”）使细胞收缩，气孔关闭。 8．(24-25高二上·福建三明三元区福建三明第一中学·期中)植物的生命活动调节受基因的调控、激素的调节和环境因素的影响，它们是相互作用、协调配合的。科研人员为研究光和脱落酸（ABA）对种子萌发的影响，测定了野生型植株和光受体缺失突变体中ABA的含量（结果如图甲所示）和不同处理下的野生型植株种子萌发率（结果如图乙所示）。 回答下列问题： (1)脱落酸主要由植物 （部位）合成；在干旱条件下，植物体内脱落酸含量会增多，原因是脱落酸具有 的作用。 (2)据图甲中实验结果推测，光可能 （填“促进”或者“抑制”）植物ABA合成代谢相关基因的表达，依据是 。 (3)据图乙中实验结果推测，在 条件下，种子萌发对ABA处理更为敏感，理由是 。 9．(24-25高二上·福建厦门思明区福建厦门第六中学·期中)阳生植物受到周围植物遮蔽时，茎伸长速度加快，使株高和节间距增加，叶柄伸长，这种现象称为避阴反应（如图）。 (1)现有野生型和光敏色素B突变型（缺乏有相关功能的光敏色素B）拟南芥若干，利用这两种拟南芥验证光敏色素B能使植物具有避阴反应，请根据表格中的实验设计思路，预测实验结果。 实验处理植物（拟南芥） 正常光下（不遮阴） 遮阴 野生型 ①茎伸长不明显 ③茎伸长 光敏色素B突变型 ②茎伸长 ④茎伸长 (2)自然光被植物滤过后，其中红光（R）/远红光（FR）的比例下降，原因是 。R/FR的变化引起植物的避阴反应，从适应环境的角度分析其生理意义是 。 (3)光敏色素B感知R/FR的变化，调控某些基因表达，如激活生长素（IAA）、赤霉素（GA）合成相关基因的转录，促进茎秆伸长。GA还可作用于D蛋白（抑制植物生长蛋白），参与植物的避阴反应。 ①依据上述信息，完善在避阴反应中相关物质相互关系及作用模式图。方框中选填“IAA”、“GA”、“D蛋白”，在（    ）中选填“+”、“-”（+表示促进，-表示抑制）。 ① 、② 、③ 、④ 、⑤ 、⑥ 、⑦ 。 (4)综合以上植物避阴反应的机理，说明植物生长发育的调控是由基因表达调控、 、 共同完成的。 10．(24-25高二上·福建泉州永春县第一中学·期中)光敏色素是一类能接受光信号的分子，主要吸收红光和远红光，具有非活化态（Pr）和活化态（Pfr）两种类型。农田中玉米-大豆间作时，高位作物（玉米）对低位作物（大豆）具有遮阴作用，严重时引发“荫蔽胁迫”，此时，低位植物体内的光敏色素及多种激素共同响应荫蔽胁迫。请回答下列问题。 (1)光敏色素是一类 （化学本质）。在不同的光照条件下，光敏色素接受光信号后，会经过信息传递系统传导至细胞核内，影响 ，从而表现出生物学效应。 (2)自然光被植物滤过后，其中红光（R）/远红光（FR）的值会下降，原因是 。发生荫蔽胁迫时，低位植物体内的光敏色素主要以 形式存在。此形式的光敏色素可 （选填“减弱”或“增强”）对光敏色素互作因子（PIFs）的抑制作用，有利于多种激素共同响应荫蔽胁迫。在调控下胚轴和茎秆伸长方面，图中四种激素之间具有 作用。 (3)荫蔽胁迫引发低位植物的下胚轴及茎秆等出现过度伸长，这有利于植物 。玉米-大豆间作时，受荫蔽胁迫的大豆产量明显降低，除了由于光被遮挡，合成有机物少，还因为 。 (4)植物的根具有负向光性生长的特点，单侧光照射下，生长素对根的背光侧的生长起 （填“促进”或“抑制”）作用。 试卷第1页，共3页 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 植物生命活动的调节 2大高频考点概览 考点01 植物生长素 考点02 其他植物激素和环境因素参与调节植物的生命活动 地 城 考点01 植物生长素 一、单选题 1．(24-25高二上·福建厦门双十中学·期中)下列关于“探究2，4-D对插条生根的作用”实验的叙述，正确的是（　　） A．本实验的自变量是2，4-D浓度和处理插条的方式 B．预实验可排除偶然因素干扰，所使用的2，4-D浓度梯度比正式实验的浓度梯度要大 C．本实验可能观察到不同浓度的2，4-D促进插条生根的作用相同 D．实验中用2，4-D处理插条的任意一端不会影响插条生根的效果 【答案】C 【分析】在进行科学研究时，有时需要在正式实验前先做一个预实验。这样可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，例如，在探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度时，通过预实验确定有效浓度的大致范围，可为确定最适浓度打下基础。预实验也必须像正式实验一样认真进行才有意义。 【详解】A、本实验是探究2，4-D对插条生根的作用，故自变量是2，4-D浓度，处理插条的方式是本实验的无关变量，A错误； B、预实验的作用是为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，不是用来排除偶然因素干扰，B错误； C、低浓度生长素起促进作用，高浓度生长素起抑制作用，故本实验可能观察到不同浓度的2，4-D促进插条生根的作用相同，C正确； D、为了有助于生根，应该用2，4-D处理插条时应处理插条的形态学下端，D错误。 故选C。 2．(24-25高二上·福建龙岩12校·期中)植物侧芽的生长受生长素（IAA）及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株（I组）为对照进行了以下实验：Ⅱ组去除顶芽，Ⅲ组去顶并在切口涂抹IAA处理后，定时测定侧芽长度，实验结果如图。下列叙述正确的是（    ） A．I组与Ⅱ组对照，说明侧芽的生长受抑制是顶芽产生IAA影响的结果 B．Ⅱ组与Ⅲ组对照，说明IAA在豌豆植株内的运输方向是只能从形态学上端到形态学下端 C．32h时Ⅱ组侧芽的长度大于24h时，说明前者侧芽处的IAA含量高于后者 D．本实验可以说明生长素对侧芽的生长具有促进和抑制作用 【答案】D 【分析】生长素的作用特点是低浓度生长、高浓度抑制生长。 生长素从形态学上端运输至形态学下端是通过极性运输的方式，其跨膜运输的方式是主动运输。 【详解】A、分析题图可知，I组与Ⅱ组对照说明顶芽能抑制侧芽生长，但不能说明侧芽的生长受抑制是顶芽产生IAA影响的结果，A错误； B、Ⅱ组与Ⅲ组对照，说明侧芽的生长受抑制与IAA有关，但不能说明IAA在豌豆植株内的运输方向是只能从形态学上端到形态学下端，B错误； C、IAA具有低浓度促进、高浓度抑制的特点，在最适浓度两侧存在作用相同的两个不同浓度，故32h时Ⅱ组侧芽的长度大于24h时，前者侧芽处的IAA含量不一定高于后者，C错误； D、通过三组实验的对照可知，顶芽存在时会导致侧芽处生长素浓度过高而抑制侧芽的生长，去除顶芽后侧芽处生长素浓度低而促进侧芽生长，即本实验可以说明生长素对侧芽的生长具有促进和抑制作用，D正确。 故选D。 3．(24-25高二上·福建泉州永春县第一中学·期中)某生物兴趣小组的同学探究了植物生长素类调节剂（2，4-D）对富贵竹插条生根条数的影响，实验结果如表所示。下列说法错误的是（    ） 组别 1 2 3 4 5 6 7 2，4-D浓度（mol/L） 清水 10-15 10-13 10-11 10-9 10-7 10-5 平均生根条数（根） 2.0 3.8 9.4 20.3 9.1 1.3 0 A．该探究实验的自变量是2，4-D浓度，因变量为插条生根条数 B．浓度为10-5mol/L的2，4-D溶液对富贵竹插条生根既不促进也不抑制 C．如要确定促进富贵竹插条生根的最适浓度，需缩小2，4-D浓度梯度做进一步实验 D．实验过程中，每条插条的叶片数以及实验室的温度等因素也会影响实验结果 【答案】B 【分析】分析表格信息：实验的自变量是2，4-D浓度，因变量是平均的生根条数。随着2，4-D浓度的增加，平均的生根数先增加后降低，且在实验浓度范围内，组别4的生根数最多；1组为对照组，与其相比，6组和7组的生根数降低，说明高浓度的2，4-D抑制了生根。 【详解】A、由表中信息可知，该探究实验的自变量是2，4-D浓度，因变量是插条生根条数，A正确； B、与清水组相比，浓度为10-5mol/L的2，4-D溶液对富贵竹插条生根具有抑制作用，B错误； C、由表中信息可知，促进富贵竹插条生根的最适2，4-D浓度在10-13mol/L～10-9mol/L之间，需缩小2，4-D浓度梯度做进一步实验，C正确； D、实验过程中，每条插条的叶片数以及实验室的温度等属于无关变量，会影响实验结果，D正确。 故选B。 4．(24-25高二上·福建龙岩非一级达标校·期中)用玻璃片以不同方式插入三株燕麦胚芽鞘尖端部位，并分别给予如图所示的光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（    ）    A．甲不弯曲，乙不弯曲也不生长，丙向右弯曲 B．甲向右弯曲，乙不弯曲也不生长，丙向左弯曲 C．甲不弯曲，乙向右弯曲，丙不弯曲 D．甲向左弯曲，乙向右弯曲，丙向右弯曲 【答案】A 【分析】植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的：单侧光照射后，胚芽鞘尖端产生的生长素从向光侧移向背光侧，导致胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，使背光一侧生长快，从而造成向光弯曲。 【详解】甲：纵向插入的玻璃片将燕麦胚芽鞘尖端分隔成两部分，胚芽鞘产生的生长素不能从向光侧横向运输到背光侧，但能从尖端向下运输，使得生长素均匀分布，所以胚芽鞘直立生长，不弯曲； 乙：横向插入的玻璃片将燕麦胚芽鞘尖端与下部完全分隔开，胚芽鞘产生的生长素不能从尖端向下运输，因此胚芽鞘不生长，不弯曲； 丙：燕麦胚芽鞘尖端与尖端下部的右侧之间插入玻璃片，导致尖端产生的生长素不能从右侧透过玻璃片向下运输，只能由左侧向下运输，同时尖端产生的生长素还能在尖端从向光侧运输到背光侧，导致背光侧的生长比向光侧的快，因此胚芽鞘向右弯曲生长。综上分析，A正确，BCD错误。 故选A。 5．(24-25高二上·福建厦门思明区福建厦门第六中学·期中)将小麦苗胚芽鞘分别置于不含生长素的相同琼脂块上，进行如图所示的系列处理，一段时间后检测琼脂块中生长素的含量（用字母代表），并将琼脂块置于去除尖端的胚芽鞘上，观察胚芽鞘的生长情况。下列叙述错误的是（    ） A．通过比较甲组和乙组胚芽鞘生长情况，可以探究胚芽鞘向光性的外因 B．通过比较c与e、d与f的数值大小可探究生长素在胚芽鞘内是否进行极性运输 C．通过比较a与b、c与d的数值大小可探究单侧光能否导致胚芽鞘内生长素分解 D．通过比较丙组和丁组胚芽鞘生长情况，可以探究胚芽鞘向光性与生长素在尖端横向运输是否有关 【答案】B 【分析】胚芽鞘向光性的外因：单侧光的照射；内因：生长素的分布不均匀。胚芽鞘之所以表现出向光性，是由于在单侧光的照射下，生长素由向光一侧朝背光一侧运输，导致背光一侧生长素浓度高，生长快，从而发生弯向光源生长的现象。 【详解】A、由图甲、乙分析可知，图甲与图乙的差异为是否有单侧光照射，在单侧光作用下，生长素由向光侧运输到背光侧，故根据甲组和乙组胚芽鞘生长情况可以探究胚芽鞘向光性的外因，A正确； B、通过比较c与e、d与f的数值大小可以探究生长素能否从向光侧运输到背光侧，而要探究生长素在胚芽鞘内是否进行极性运输，需要将胚芽鞘尖端下部位置进行形态学颠倒，再检测琼脂块中是否含有生长素，B错误； C、若单侧光能导致胚芽鞘内生长素分解，那么甲、乙、丙中的生长素含量数值会有不同，故根据比较a与b、c与d的数值大小可探究单侧光能否导致胚芽鞘内生长素分解，C正确； D、云母片能够阻挡生长素的横向运输，图丙和图丁中云母片的位置不同，图丙中的生长素不能横向运输，图丁中的生长素能够横向运输，故根据丙组和丁组胚芽鞘生长情况，可以探究胚芽鞘向光性与生长素在尖端横向运输是否有关，D正确。 故选B。 6．(24-25高二上·福建三明三元区福建三明第一中学·期中)植物激素和植物生长调节剂在农业、林业和园艺等方面应用广泛。下列相关叙述错误的是（　　） A．播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子，可促进种子萌发 B．用一定浓度矮壮素（生长延缓剂） 可防止棉花徒长、促进结实 C．在果实成熟期喷洒一定浓度细胞分裂素溶液会加快叶片黄化速度 D．给未授粉的雌花喷洒适宜浓度的NAA 溶液可诱导无籽果实的形成 【答案】C 【分析】生长素既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果；赤霉素可促进细胞伸长，从而引起植株增高；也可促进种子萌发和果实发育。 【详解】A、赤霉素可促进种子萌发，因此播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子，可促进种子萌发，A正确； B、用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长、促进棉铃生长，进而促进结实，B正确； C、细胞分裂素能促进细胞分裂，延缓细胞衰老，因此在果实成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液不会加快叶片黄化的速度，C错误； D、NAA溶液是生长素类似物，生长素能促进子房发育成果实，因此在未授粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的NAA溶液可以诱导无籽果实的形成，D正确。 故选C。 二、非选择题 7．(24-25高二上·福建龙岩12校·期中)半个世纪前，科学家提出了生长素调控植物生长的“酸生长假说”，至今这一假说仍在不断发展。回答下列问题： (1)生长素是对植物的生长发育具有调节作用的一类有机化合物，它是由 经过一系列反应转变而成的。在成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行 （填“极性”或“非极性”）运输。 (2)研究发现，胚芽鞘切段在无生长素的培养基中生长缓慢，加入生长素后大约10分钟，就可观察到胚芽鞘切段快速生长，结果如图1。科学家根据“酸生长假说”解释这一现象，即生长素促进细胞膜上H+-ATP酶（质子泵）的活性，将H+外排促进细胞壁的伸展。    图1所示结果可作为支持“酸生长假说”的证据。请写出判断依据：加入生长素后 ，说明生长素通过诱导H+外排进而促进细胞的生长。 (3)为探究生长素激活细胞膜上H+-ATP酶的机制，研究者分别测定野生型、K蛋白基因敲除型（K-）和F蛋白基因敲除型（F-）拟南芥植株的下胚轴细胞壁pH和生长速率，结果如图2。    依据研究结果，在图3的空白处填写恰当内容，完善下面的生长素作用机制模型① ；② ；③ 。    【答案】(1) 色氨酸 非极性 （2）促进了H+外排使胞外pH下降，同时胚芽鞘切段生长速度加快 （3）K蛋白 促进H+外排 F蛋白 【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子，生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位。生长素只能由形态学上端向形态学下端运输，此外，引起横向运输的原因是单侧光或地心引力，横向运输发生在尖端。 【详解】（1）生长素是对植物的生长发育具有调节作用的一类有机化合物，它是由色氨酸经过一系列反应转变而成的。在成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行非极性运输。 （2）由题意可知， “酸生长假说”即生长素促进细胞膜上H+-ATP 酶（质子泵）的活性，将 H + 外排促进细胞壁的伸展。图中加入生长素之后细胞外的pH值减小，切断长度增长，根据加入生长素后促进细胞膜上 H+ -ATP 酶（质子泵）活性，促进了 H +外排使胞外 pH 下降，同时胚芽鞘切段生长速度加快，说明生长素通过诱导 H +外排进而促进细胞的生长。 （3）分析图3，与野生型相比，缺K蛋白组pH上升，生长速率下降，说明K蛋白可以促使pH下降，生长速度加快；缺F蛋白组pH下降，同时生长速率上升，说明F蛋白促进pH上升，抑制生长。综上所述，是K蛋白参与生长素激活H+- ATP酶的过程，且F蛋白与K蛋白在调控H+-ATP酶激活方面的作用关系是拮抗作用。所以①K蛋白、 ②促进H+外流、 ③F蛋白。 8．(24-25高二上·福建厦门思明区福建厦门第六中学·期中)人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲（生长素类似物）和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题： (1)由图1可以看出，激素类似物甲和乙对植物生根的作用关系为 。 (2)当激素类似物甲为75μmol/L时，甲对微型月季插条生根的影响是 （填“促进”或“抑制”或“不确定”）；当激素类似物乙浓度为0.5μmol/L时，对微型月季插条生根的影响是 （填“促进”或“抑制”或“不确定”）。 (3)为探究75μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计 种培养基类型。 (4)已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是 。 ①X>Y②X<Y③X、Y间无法确定④X>Z⑤X<Z⑥X、Z间无法确定⑦Y>Z⑧Y<Z⑨Y、Z间无法确定 (5)植物激素也同动物激素一样，需要受体。现有赤霉素突变矮生玉米品种，初步确定其产生的原因有两种可能：一是植株不能产生赤霉素（或赤霉素水平低），二是受体异常（不能与赤霉素结合发挥作用）。兴趣小组选取生长状况相同的突变矮生玉米幼苗若干株平均分为两组，甲组用一定量的赤霉素溶液处理，乙组用 处理，培养一段时间后，测量并比较两组的植株平均高度。 结果和结论： ①若 ，突变矮生玉米品种由植株不能产生赤霉素引起； ②若 ，则突变矮生玉米品种由受体异常引起。 【答案】(1) 激素类似物甲具有促进生根的作用，激素类似物乙具有抑制生根的作用，两种激素在调节植物体生命活动中为拮抗作用关系 (2) 促进 不确定 (3) 4 (4) ①④⑨ (5) 等量的清水 甲组高于乙组 甲乙两组株高一致 【分析】分析题图：由图1可知，激素类似物甲的浓度为1至100μmol/L时月季插条生根的数量大于空白对照组，说明激素类似物甲具有促进月季插条生根的作用。随着激素类似物乙浓度的增加，月季插条生根的数量逐渐减少，说明激素类似物乙具有抑制植物生根的作用。图2中，X浓度下的侧芽生长量小于空白对照组的生长量，Y和Z浓度下的侧芽生长量大于空白对照组的生长量，且Z浓度下侧芽生长效果最佳。 【详解】（1）由图可以看出，在一定浓度范围内，随着激素类似物甲浓度增加，月季插条生根的数量逐渐增多；而随着激素类似物乙浓度的增加，月季插条生根的数量逐渐减少。说明激素类似物甲具有促进生根的作用，为生长素类似物，激素类似物乙具有抑制生根的作用，则两种对应激素在调节植物体生命活动中为拮抗作用关系。 （2）据图1分析可知，激素类似物甲的浓度为1至100μmol/L时月季插条生根的数量大于空白对照组，说明激素类似物甲具有促进月季插条生根的作用，故当激素类似物甲为75μmol/L时，甲具有促进月季插条生根的作用；激素类似物乙的浓度由0至1umol/L，月季枝条生根条数略有减少，且从图示可以看出该实验设置的实际浓度梯度较大，因此不能确定0.5umol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的影响。 （3）为探究75μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计4种培养基，即空白对照培养基，只含0.5μmol/L激素类似物乙的培养基，只含75μmol/L激素类似物甲的培养基，75μmol/L激素类似物甲和0.5μmol/L激素类似物乙的混合培养基。 （4）根据图2可知，在三种浓度的生长素类似物甲中，X浓度下的侧芽生长量小于空白对照时的生长量，Y和Z浓度下的侧芽生长量大于空白对照时的生长量，且Z浓度下侧芽生长效果最佳，Y浓度下侧芽生长效果次之，说明X浓度的激素类似物甲对侧芽生长具有抑制作用；Y和Z浓度的激素类似物甲对侧芽生长具有促进作用。再结合图1可知，激素类似物甲的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，而在促进生长浓度中有促进生长的最适浓度，高于或低于最适生长浓度存在两个浓度（一大一小）对生长效应相同，由此可以得出起抑制作用的X浓度应该大于起促进作用的Y和Z浓度，但Y和Z浓度大小不能确定，即X>Y，X>Z，Y和Z的浓度大小无法确定，①④⑨正确，②③⑤⑥⑦⑧错误。 故选①④⑨。 （5）若要确定赤霉素突变矮生玉米产生的原因是植株不能产生赤霉素（或赤霉素水平低），还是受体异常（不能与赤霉素结合发挥作用）进行如下实验：选取生长状况相同的突变矮生玉米幼苗若干株平均分为两组，甲组用一定量的赤霉素溶液处理，乙组用等量的清水处理，培养一段时间后，测量并比较两组的植株平均高度。 ①若甲组高于乙组，则突变矮生玉米品种由植株不能产生赤霉素引起； ②若甲乙两组株高一致，则突变矮生玉米品种由受体异常引起。 地 城 考点02 其他植物激素和环境因素参与调节植物的生命活动 一、单选题 1．(24-25高二上·福建龙岩12校·期中)拟南芥种子中的隐花色素（CRY1）是一种能感受光的受体，可感受外界环境的光信号来调节自身的生长发育。为了研究脱落酸（ABA）与隐花色素CRY1对拟南芥种子萌发的影响，某研究小组将野生型及无法合成CRY1的突变型拟南芥种子，分别放在MS培养基和含有不同浓度脱落酸（ABA）的MS培养基中，置于适宜条件下培养一段时间后测得种子的发芽率如图。下列叙述错误的是（    ） A．与野生型种子相比，CRY1突变体的萌发受ABA的抑制作用更显著 B．该实验需在光照条件下进行，从而测得种子的发芽率 C．由实验结果可知，脱落酸和CRY1都会抑制种子的萌发 D．CRY1对拟南芥种子萌发的影响可能是通过降低种子对ABA的敏感性来实现的 【答案】C 【分析】根据实验数据可知，加入ABA之后，无论野生型还是CRY1突变型的发芽率均下降，且突变型下降更明显。 【详解】A、根据实验数据可知，加入ABA之后，无论野生型还是CRY1突变型的发芽率均下降，且突变型下降更明显，A正确； B、拟南芥种子中的隐花色素（CRY1）是一种能感受光的受体，可感受外界环境的光信号来调节自身的生长发育，该实验需要在光照下进行，从而测得种子的发芽率，B正确； C、根据实验数据可知，加入ABA之后，无论野生型还是CRY1突变型的发芽率均下降，没有加入ABA组，野生型和CRY1的突变型拟南芥的发芽率均为100%，故CRY1不会抑制种子的萌发，C错误； D、由图可知，ABA处理会降低拟南芥的发芽率，且CRY1突变型的发芽率下降更明显，故推测CRY1可能是通过降低种子对ABA的敏感性来实现的，D正确。 故选C。 2．(24-25高二上·福建厦门双十中学·期中)下列关于植物生命活动的调节说法中，错误的有几项（　　） ①光敏色素是一种能主要吸收红光和蓝紫光的色素-蛋白复合体 ②年轮的形成和植物的春化作用都体现了温度对植物生长发育的调节 ③在促进细胞分裂时，生长素主要促进细胞核分裂，细胞分裂素主要促进细胞质分裂 ④植物分布的地域性很大程度上就是由光照决定的 ⑤根向地生长是因为植物根系中存在着将重力信号转换成合成生长素信号的淀粉体，从而调节根的生长方向 ⑥植物激素作为信息分子，催化细胞内相关化学反应的进行，进而影响基因表达 A．二项 B．三项 C．四项 D．五项 【答案】C 【分析】激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用，但是，激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。环境因素（光照、温度、重力等）对植物的生长发育有一定的影响。 【详解】①光敏色素是一类色素--蛋白复合体，主要吸收红光和远红光，①错误 ②年轮的宽窄同当年降水或温度关系十分密切，春化作用指用低温诱导促使植物开花，说明温度参与植物生长发育的调节，因此年轮的形成和植物的春化作用都体现了温度对植物生长发育的调节，②正确； ③生长素主要促进细胞核的分裂，而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，③正确； ④植物分布的地域性很大程度上是由温度决定的，④错误； ⑤植物的根中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号转换为运输生长素的信号，造成生长素分布不均匀，从而调节植物的生长方向，⑤错误； ⑥植物激素作为信息分子，具有调节作用，不具有催化作用，⑥错误。 综上所述，有4项错误，C正确，ABD错误。 故选C。 3．(24-25高二上·福建泉州永春县第一中学·期中)科研人员研究了日照长短对菊花开花的影响，实验分组处理与结果如图。下列叙述错误的是（    ） A．菊花感受光照时间长短的部位是叶片 B．持续每天光照总时长超过临界日长，菊花不能开花 C．持续每天光照总时长小于临界日长，菊花一定能开花 D．该研究表明，可通过人工花期调控技术实现夏季赏菊 【答案】C 【分析】植物开花受光周期影响，故可把植物分为长日照植物、短日照植物和中间日照植物。光周期之所以影响植物开花，是因为光周期诱导植物开花激素的产生，开花激素调节植物开花。植株接受长日照不开花，植株受短日照开花，可说明该植物是短日照植物。植株下部的叶子接受短日照开花，植株的顶端接受短日照不开花，这表明短日照和长日照对花芽的分化不产生直接的影响，只有通过叶子才能影响芽的分化，是叶子接受了短日照刺激后产生了开花激素，从叶运输到芽而使芽分化为花芽，结果开了花。 【详解】A、植株下部的叶子接受短日照开花，植株的顶端接受短日照不开花，说明菊花感受光照时间长短的部位是植株下部的叶子，A正确； B、植株接受长日照不开花，植株受短日照开花，可说明菊花是短日照植物，如果持续每天光照总时长超过临界日长，则菊花不能开花，B正确； C、在短日照的情况下，光照打断暗期植株不开花，说明持续每天光照总时长小于临界日长，菊花也不一定能开花，C错误； D、该研究表明，菊花的开花与不开花与光照时间长短有关，所以可通过调控菊花光照时间，人工调控花期实现夏季赏菊，D正确。 故选C。 4．(24-25高二上·福建龙岩12校·期中)下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是（    ） A．单侧光会刺激胚芽鞘尖端产生生长素，并引起生长素分布不均匀 B．植物的光敏色素只分布在叶肉细胞，参与调控植物生长、发育 C．温度参与树木年轮形成的调节，也参与冬小麦开花的调节 D．黄瓜和玉米开花期遇到大雨，喷洒适宜浓度的生长素类似物都可以减少损失 【答案】C 【分析】1、激素调节在植物生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用，植物的生长发育过程中，光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，植物激素的产生也受基因表达的调控。 2、光是植物进行光合作用的能量来源。②光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的过程。在受到光照时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应。 【详解】A、胚芽鞘尖端产生生长素与单侧光刺激无关，单侧光只是引起生长素分布改变，使植物弯曲生长，A错误； B、植物的光敏色素分布在植物的各个部位，在分生组织中比较丰富，参与调控植物生长、发育，B错误； C、年轮的宽窄同当年降水或温度关系十分密切，春化作用指用低温诱导促使植物开花说明温度参与植物生长发育的调节，C正确； D、大雨影响传粉，不能形成受精卵，进而不能形成种子，喷洒适宜浓度的生长素类似物，黄瓜（收获果实）可以减少损失，玉米（收获种子）不能减少损失，D错误。 故选C。 5．(24-25高二上·福建厦门湖滨中学·期中)石蒜地下鳞茎的产量与鳞茎内淀粉的积累量呈正相关。为研究植物生长调节剂对石蒜鳞茎产量的影响，将适量赤霉素和植物生长调节剂多效唑的粉末分别溶于少量甲醇后用清水稀释，处理长势相同的石蒜幼苗，鳞茎中合成淀粉的关键酶AGPase的活性如图。下列说法错误的是（　　）      A．多效唑通过增强AGPase活性参与植物生命活动的调节 B．对照组应使用等量清水处理与实验组长势相同的石蒜幼苗 C．喷施赤霉素能降低鳞茎产量影响石蒜植株的生长 D．该实验设计遵循了实验变量控制中的“加法原理” 【答案】B 【分析】题图分析：与对照组相比，多效唑可提高鳞茎中合成淀粉的关键酶AGPase的活性，而赤霉素则降低AGPase的活性。 【详解】A、由图可知，多效唑可以增强AGPase活性，促进鳞茎中淀粉的合成，间接参与细胞代谢，即多效唑通过增强AGPase活性参与细胞代谢的调节，A正确； B、由题干信息“适量赤霉素和植物生长调节剂多效唑的粉末分别溶于少量甲醇后用清水稀释”可知，对照组应使用等量的甲醇清水稀释液处理，B错误； C、由题可知，赤霉素降低AGPase的活性，进而抑制鳞茎中淀粉的积累，而石蒜地下鳞茎的产量与鳞茎内淀粉的积累量呈正相关，故喷施赤霉素会导致鳞茎产量减少，C正确； D、与常态比较，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”，用外源激素赤霉素和植物生长调节剂多效唑处理遵循了实验变量控制中的“加法原理”，D正确。 故选B。 二、非选择题 6．(24-25高二上·福建厦门双十中学·期中)2，4-表油菜素内酯（EBR）是目前农业上应用最多的油菜素内酯类似物。为探究EBR对盐胁迫下垂穗披碱草幼苗伤害的缓解效应，科研人员以垂穗披碱草幼苗为研究对象进行实验，结果如下表所示： NaCl浓度（mmol/L） 0 100 100 100 100 100 100 EBR浓度（μmol/L） 0 0 2 4 6 8 10 平均苗长（mm） 75 29 31 55 68 49 28 平均根长（mm） 28 12 13 18 21 15 9 (1)在细胞分裂方面，油菜素内酯与 （答出2种激素）具有协同作用，而与 （答出1种激素）相拮抗。 (2)本实验 （能/否）说明EBR对盐胁迫下垂穗披碱草幼苗的生长具有效果相反的两重作用。请说出理由 。 (3)若本实验是测定EBR对盐胁迫下垂穗披碱草幼苗伤害缓解效应最适浓度的预实验，预实验的目的是 。为进一步测定EBR的最适浓度，完成以下实验方案： 第一步：配制浓度分别为 μmol/L的EBR水溶液5组； 第二步：选取一定数量生长状况相同的100mmol/LNaCl胁迫下的垂穗披碱草幼苗，随机均分为5组，并用以上浓度EBR水溶液分别处理； 第三步：将以上5组垂穗披碱草幼苗在相同条件下培养一段时间； 第四步：测量并计算 。通过比较确定EBR水溶液作用的最适浓度。 (4)EBR在生产上施用时，还需要综合考虑 （至少两点）、价格和施用是否方便等因素。 【答案】(1) 赤霉素、细胞分裂素 脱落酸 (2) 能 EBR浓度为2～8μmol/L都可以缓解盐胁迫对垂穗披碱草苗和根生长的伤害，但EBR浓度为10μmol/L反而加重了盐胁迫对垂穗披碱草苗和根生长的伤害 (3) 可为进一步实验摸索条件，也可用于检验实验设计的科学性和可行性 4、5、6、7、8 每组垂穗披碱草幼苗的平均苗长和根长 (4)施用目的、效果和毒性，调节剂残留 【分析】1、探究性实验要保证单一变量原则，对照原则，无关变量也需要控制。 2、证明植物激素的两重性，需要证明该激素在低浓度时，可促进生长，在高浓度时，可抑制生长。 【详解】（1）在细胞分裂方面，油菜素内酯能促进分裂，与赤霉素（促进细胞的伸长）、细胞分裂素（促进细胞分裂）具有协同作用；而脱落酸能抑制发芽，与油菜素内酯相拮抗。 （2）根据对照组以及表格数据可知，EBR浓度为2～8μmol/L都可以缓解盐胁迫对垂穗披碱草苗和根生长的伤害，但EBR浓度为10μmol/L反而加重了盐胁迫对垂穗披碱草苗和根生长的伤害，可以说明EBR对盐胁迫下垂穗披碱草幼苗的生长具有两重性。 （3）预实验可为进一步实验摸索条件，也可用于检验实验设计的科学性和可行性。表格中苗长和根长最长的是EBR浓度6μmol/L的组，因此判断EBR的最适浓度为4～8μmol/L都，进一步探究设置5个组EBR的浓度分别为4、5、6、7、8μmol/L。实验结果测量并计算每组垂穗披碱草幼苗的平均苗长和根长，通过比较确定EBR水溶液作用的最适浓度。 （4）EBR在生产上施用时，还需要综合考虑施用目的、效果和毒性，调节剂残留、价格和施用是否方便。 7．(24-25高二上·福建龙岩非一级达标校·期中)脱落酸（ABA）具有诱导基因表达、使气孔导度变化等多种作用。研究表明，ABA同时具有细胞内和细胞膜上两类受体。为探究ABA调节气孔导度开放通过哪类受体完成，某同学以清水浸泡过的紫露草叶片为材料，做了如下表所示实验（表中“-”表示未处理，“+”表示进行了相应处理）。回答下列问题： 实验组别 同位素标记的ABA涂抹 显微注射同位素标记的ABA 放射性位置 实验起始气孔导度/μm 实验结束气孔导度/μm 一 - - - 7.1 6.5 二 + - 保卫细胞表面 7.4 2.3 三 - + 保卫细胞内部 7.0 6.4 注：保卫细胞呈半月形，两个保卫细胞之间的空隙形成气孔。 (1)ABA可以 细胞分裂， 气孔关闭。 (2)实验一的作用是 。实验二和实验三检测放射性位置的目的是 。三组实验的结果说明 。 (3)研究发现，ABA与保卫细胞的受体结合后，促进了保卫细胞的K+外流，细胞内液的渗透压 ，保卫细胞进一步 （填“吸水”或“失水”）使细胞收缩，气孔关闭。 【答案】(1) 抑制 促进 (2) 作为空白对照组 确定ABA发挥作用的位置 ABA诱导气孔关闭是通过与细胞膜上的受体结合进行的 (3) 降低 失水 【分析】分析表格，实验一没有使用同位素标记的ABA涂抹，也没有显微注射同位素标记的ABA，该组实验作为对照组；实验二使用同位素标记的ABA涂抹，没有显微注射同位素标记的ABA，即细胞膜受体接受ABA的刺激，结果表明气孔导度明显降低；实验三没有使用同位素标记的ABA涂抹， 但显微注射同位素标记的ABA，则细胞内的受体接受了ABA的刺激，结果表明气孔导度无明显变化，说明ABA调节气孔导度开放通过膜受体完成。 【详解】（1） 脱落酸ABA的主要作用：抑制细胞分裂；促进气孔关闭。 （2）实验一没有使用同位素标记的ABA涂抹，也没有显微注射同位素标记的ABA，观察记录没有ABA作用时植株气孔导度的相关数据，是对照组，能观察记录细胞未受ABA刺激时的气孔导度变化数据； 实验二用同位素标记的ABA涂抹，则ABA位于细胞外，会与细胞膜上的受体特异性结合，实验三显微注射同位素标记的ABA，使ABA进入细胞内与胞内受体特异性结合，两实验的自变量为ABA刺激的受体位置不同，实验二和实验三检测放射性位置的目的是检测人为添加的放射性标记的ABA没有通过细胞膜，保证实验二中涂抹的ABA只刺激膜受体，实验三中显微注射的ABA只刺激胞内受体； 实验二中气孔导度相较于实验一明显下降，说明ABA刺激膜受体后能促进气孔关闭，实验三气孔导度相较于实验一无明显变化，说明ABA刺激胞内受体后对气孔导度无明显影响，即ABA诱导气孔关闭是通过细胞膜上受体进行调节。 （3）K+外流后胞内离子数量减少，细胞内液渗透压降低；细胞渗透压降低导致细胞渗透失水使细胞收缩，气孔关闭。 8．(24-25高二上·福建三明三元区福建三明第一中学·期中)植物的生命活动调节受基因的调控、激素的调节和环境因素的影响，它们是相互作用、协调配合的。科研人员为研究光和脱落酸（ABA）对种子萌发的影响，测定了野生型植株和光受体缺失突变体中ABA的含量（结果如图甲所示）和不同处理下的野生型植株种子萌发率（结果如图乙所示）。 回答下列问题： (1)脱落酸主要由植物 （部位）合成；在干旱条件下，植物体内脱落酸含量会增多，原因是脱落酸具有 的作用。 (2)据图甲中实验结果推测，光可能 （填“促进”或者“抑制”）植物ABA合成代谢相关基因的表达，依据是 。 (3)据图乙中实验结果推测，在 条件下，种子萌发对ABA处理更为敏感，理由是 。 【答案】(1) 根冠、萎蔫的叶片等 促进气孔关闭 (2) 抑制 与野生型相比，光受体缺失突变体植株中ABA含量明显偏高 (3) 黑暗 与光照条件下相比，黑暗条件下，随脱落酸浓度的增大，种子萌发率的下降幅度更明显 【分析】1、图甲分析：野生型植株ABA含量相对值低于光受体缺失突变体，说明光可能抑制植物ABA的合成。 2、图乙分析：该实验的自变量有光照和黑暗、ABA的有无和浓度，因变量是种子萌发率。在不同浓度ABA处理下，野生型植株在光照条件下的种子萌发率都大于黑暗条件，可推测光信号减弱了ABA对种子萌发的抑制效果。 【详解】（1）脱落酸主要由植物根冠、萎蔫的叶片等合成，在干旱条件下，植物体内脱落酸含量会增多，原因是脱落酸具有促进气孔关闭的作用。 （2） 光可作为信号在植物体中被光敏色素捕捉，进而调控植物的生长发育，据图甲可知：光受体缺失突变体中脱落酸的含量比野生型高，故可推测光可能抑制植物脱落酸的合成。 （3）图乙表明黑暗条件下，随着脱落酸浓度的增加，种子萌发率的下降幅度更明显，故在黑暗条件下，种子萌发对脱落酸处理更为敏感。 9．(24-25高二上·福建厦门思明区福建厦门第六中学·期中)阳生植物受到周围植物遮蔽时，茎伸长速度加快，使株高和节间距增加，叶柄伸长，这种现象称为避阴反应（如图）。 (1)现有野生型和光敏色素B突变型（缺乏有相关功能的光敏色素B）拟南芥若干，利用这两种拟南芥验证光敏色素B能使植物具有避阴反应，请根据表格中的实验设计思路，预测实验结果。 实验处理植物（拟南芥） 正常光下（不遮阴） 遮阴 野生型 ①茎伸长不明显 ③茎伸长 光敏色素B突变型 ②茎伸长 ④茎伸长 (2)自然光被植物滤过后，其中红光（R）/远红光（FR）的比例下降，原因是 。R/FR的变化引起植物的避阴反应，从适应环境的角度分析其生理意义是 。 (3)光敏色素B感知R/FR的变化，调控某些基因表达，如激活生长素（IAA）、赤霉素（GA）合成相关基因的转录，促进茎秆伸长。GA还可作用于D蛋白（抑制植物生长蛋白），参与植物的避阴反应。 ①依据上述信息，完善在避阴反应中相关物质相互关系及作用模式图。方框中选填“IAA”、“GA”、“D蛋白”，在（    ）中选填“+”、“-”（+表示促进，-表示抑制）。 ① 、② 、③ 、④ 、⑤ 、⑥ 、⑦ 。 (4)综合以上植物避阴反应的机理，说明植物生长发育的调控是由基因表达调控、 、 共同完成的。 【答案】(1) 茎明显伸长（有避阴反应） 不明显（无避阴反应） 不明显（无避阴反应） (2) 植物叶片中的叶绿素吸收红光 有利于捕获更多的光，以提高植物遮阴时的光合作用强度，为生长发育提供物质、能量 (3) IAA GA D蛋白 促进 抑制 促进 抑制 (4) 激素调节 环境因素调节 【分析】遮阴反应是指阳生植物受到周围植物遮蔽时，茎伸长速度加快，使株高和节间距增加，叶柄伸长的现象。该现象是植物适应环境的体现，有利于捕获更多的光，提高植物光合作用强度，为生长发育提供物质能量的生理意义。 【详解】（1）本实验的目的是探究光敏色素B使植物具有避阴反应，实验的自变量是光敏色素B的有无和是否遮阴，因此这里利用了两种不同的植物和是否遮阴处理，因变量为遮阴反应的有无，实验设计如表格，因此实验的第二步处理应该是对两种植物进行遮阴处理，野生型植株和突变型植株在遮阴前的表现均为茎伸长不明显（无避阴反应），遮阴处理后，根据题意可推测，野生型应该为茎明显伸长（有避阴反应），突变型应该为茎伸长不明显（无避阴反应），这一结果支持光敏色素B使植物感知其他植物的遮阴，进而表现遮阴反应的结论。 （2）植物叶片中的叶绿素进行光合作用时主要吸收红光和蓝紫光，自然光被植物滤过后，由于红光被吸收，故红光(R) /远红光(FR)的比例下降。R/FR的变化引起植物的避阴反应，茎伸长速度加快，使株高和节间距增加，叶柄伸长，这有利于植物叶片捕获更多的光，以提高植物遮阴时的光合作用强度，为生长发育提供物质、能量，使得植物能适应环境。 （3）①分析题意可知，光敏色素B感知R/FR的变化，调控、④促进某些基因表达，如激活①生长素(IAA)、②赤霉素(GA)合成相关基因的转录，生长素和赤霉素可以协同作用，共同促进细胞伸长，促进茎秆伸长，由于③D蛋白为⑦抑制植物生长蛋白，故GA合成之后还可⑤抑制D蛋白的作用，降低D蛋白对避阴反应的抑制效应，故图中信息如下：①IAA、②GA、③D蛋白、④促进、⑤抑制、⑥促进、⑦抑制。 （4）由(2)可知植物的生长发育与环境因素有关，由(3)可知植物的生长发育与光敏色素B感知R/FR的变化，调控某些基因的表达、乙烯和赤霉素的调节有关。根据以上植物避阴反应的机理，说明植物生长发育的调控是由基因表达调控、激素调节、环境因素调节共同完成的。 10．(24-25高二上·福建泉州永春县第一中学·期中)光敏色素是一类能接受光信号的分子，主要吸收红光和远红光，具有非活化态（Pr）和活化态（Pfr）两种类型。农田中玉米-大豆间作时，高位作物（玉米）对低位作物（大豆）具有遮阴作用，严重时引发“荫蔽胁迫”，此时，低位植物体内的光敏色素及多种激素共同响应荫蔽胁迫。请回答下列问题。 (1)光敏色素是一类 （化学本质）。在不同的光照条件下，光敏色素接受光信号后，会经过信息传递系统传导至细胞核内，影响 ，从而表现出生物学效应。 (2)自然光被植物滤过后，其中红光（R）/远红光（FR）的值会下降，原因是 。发生荫蔽胁迫时，低位植物体内的光敏色素主要以 形式存在。此形式的光敏色素可 （选填“减弱”或“增强”）对光敏色素互作因子（PIFs）的抑制作用，有利于多种激素共同响应荫蔽胁迫。在调控下胚轴和茎秆伸长方面，图中四种激素之间具有 作用。 (3)荫蔽胁迫引发低位植物的下胚轴及茎秆等出现过度伸长，这有利于植物 。玉米-大豆间作时，受荫蔽胁迫的大豆产量明显降低，除了由于光被遮挡，合成有机物少，还因为 。 (4)植物的根具有负向光性生长的特点，单侧光照射下，生长素对根的背光侧的生长起 （填“促进”或“抑制”）作用。 【答案】(1) 色素-蛋白复合体 特定基因的表达 （2）植物叶片中的叶绿素（光合色素）吸收红光，几乎不吸收远红光 非活化态（Pr） 减弱 协同 （3）吸收更多的光能 叶片将更多的有机物供给下胚轴及茎秆等的伸长，转移至种子内的有机物减少 （4）抑制 【分析】1、激素调节只是植物生命活动调节的一部分。在植物个体生长发育和适应环境的过程中，各种植物激素不是孤立地起作用，而是相互协调共同调节，植物激素的合成受基因的控制，也对基因的程序性表达具有调节作用。 2、据图可知，红光条件下，非活化态（Pr）转化为活化态（Pfr），而远红光条件下，活化态（Pfr）可转化为非活化态（Pr）。活化态（Pfr）可抑制光敏色素互作因子（PIFs）的作用，荫蔽胁迫时，Pfr减少，减弱了对PIFs的抑制作用。赤霉素和乙烯促进PIFs的生成，进而促进生长素的生成，生长素促进下胚轴和茎秆伸长，油菜素内酯促进BZR1基因的表达，进而促进下胚轴和茎秆伸长，即四种激素均能促进植物幼苗下胚轴伸长。 【详解】（1）由光敏色素的结构可知，光敏色素是一类色素-蛋白复合体。据图可知，红光条件下，非活化态（Pr）转化为活化态（Pfr），而远红光条件下，活化态（Pfr）可转化为非活化态（Pr），因此不同的光照条件能改变光敏色素的空间结构，使光敏色素类型发生改变，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应。 （2）植物叶片中的叶绿素（光合色素）吸收红光，几乎不吸收远红光，自然光被植物滤过后，其中红光（R）/远红光（FR）的值会下降。据图可知，荫蔽胁迫下，活化态（Pfr）转化为非活化态（Pr）增加，因此低位植物体内的光敏色素主要以非活化态（Pr）形式存在。活化态（Pfr）可抑制光敏色素互作因子（PIFs）的作用，荫蔽胁迫时，Pfr减少，减弱了对PIFs的抑制作用。赤霉素和乙烯促进PIFs的生成，进而促进生长素的生成，生长素促进下胚轴和茎秆伸长，油菜素内酯促进BZR1基因的表达，进而促进下胚轴和茎秆伸长，即四种激素均能促进植物幼苗下胚轴伸长，表现为协同作用。 （3）荫蔽胁迫引发低位植物的下胚轴及茎秆等出现过度伸长，导致植物长高，这有利于植物吸收更多的光照，以适应环境的变化。据图可知，荫蔽胁迫下，低位植物体内的光敏色素主要以非活化态（Pr）形式存在，对赤霉素、乙烯和油菜素内酯合成的抑制作用减弱，使受荫蔽胁迫的大豆下胚轴及茎秆等伸长，消耗了更多的光合作用产物，进而使光合产物向种子内的转移减少，因此玉米一大豆间作时，受荫蔽胁迫的大豆产量明显降低，同时受荫蔽胁迫，由于光被遮挡，合成有机物少。 （4）根对生长素敏感，生长素具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的特点，根的向光侧生长素浓度低，促进生长，而背光侧生长素浓度高，抑制生长。 试卷第1页，共3页 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 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