内容正文:
快乐练习单元卷◆
道德与法治
四年级上册
期未调研测试卷(二)
时间:60分钟总分:100分
题号
三
四
五
六
总分
得分
一、填一填。(每空1分,共18分)
1.电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的
倍较为合适。
2.我们尝试着做
,不仅能够减轻大人的
,而且在动手
架
做的过程中,还会有许多收获呢!
3.修订班规前,即使有
的内容,也需要
0
4.我们可以通过大力
,爱护
来减少大气中的
5.班规可以让
健康有序,使同学们在班里能愉快、
州鞭邮写
地学习和活动。
倒
6.农药污染就在我们的日常生活中,家里每天吃的
等不同程度
班级
地受过农药污染。
7.家庭中的每位成员都很
家庭的幸福需要每个人
8.在互联网虚拟世界,我们要避免泄露
,不要轻易地给出真实
姓名
的个人信息,包括
密码等。
9.互联网世界纷繁复杂,不仅要学会
自己,同时,在网络世界
里,我们还要做到
、o
二、判一判。(正确的画“V√”,错误的画“×”)(每题2分,共20分)
学号
1.学校要进行优秀板报评选,我请学美术的表姐来给我们班设计。
2.大家都应该提高对广告的辨别能力,合理购买商品。
3.我天生就会做家务,不需要尝试和学习就能成为“家务小能手”。
(
◆37
4.自从有了互联网,“秀才不出门,便知天下事”这句老话就变成了现实。
()
5.我们应该呼吁同学们保护眼睛,呵护健康。
()
6.我的爸爸是工程师,只需要坐在办公室里,一点儿也不辛苦。()
7.塑料垃圾给我们带来很多困扰,以后我们应该尽量少用或不用塑料
制品。
(
8.我们要学会欣赏别人,虚心学习他们的优点。
(
9.做家务能提高生活技能,让人更自信。
10.绿色植物的光合作用能吸收大量的二氧化碳。
()
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共20分)
1.下列班规不属于礼仪方面的是()。
A.严禁不穿校服B.严禁穿拖鞋
C.严禁上课玩手机
2.下面()不值得我们为他喝彩。
A.我们班在校园话剧比赛中获得了一等奖
B.四(1)班设立了图书角,他们班的读书氛围特别浓厚
C.四(4)班用某位画家的画参加小学生书画比赛获得金奖
3.下列做法正确的是()。
A.我与爸爸一起制订了一份“看电视的约定”,合理安排看电视的时间
B.我会一整天都沉浸在电视节目中,很专注地看电视
C.爸爸妈妈从来都不让我看电视,只让我学习
4.当你和父母有矛盾了,你会()。
A.多与父母沟通,如果自己错了要主动承认错误
B.告诉爷爷奶奶,让爷爷奶奶责骂爸爸妈妈
C.一直哭闹不止,不与爸爸妈妈说话
5.下列观点正确的是()。
A.我们是父母的开心果,因为有了我,家里有了不一样的快乐
◆38◆
B.保护环境是环卫工叔叔阿姨们的事情,与我们无关
C.能选择私家车出行,就绝对不坐公交车
6.你的好朋友学习很优秀,你应该()。
A.嫉妒他
B.学习他
C.多找他玩耍,影响他的学习
7.面对各类广告的诱惑,下列做法不正确的是(
)。
A.根据实际需要购买
B.同类商品作比较
C.抵御不了诱惑,纠缠父母购买广告产品
8.下列关于低碳生活的做法,不正确的是(
)。
A.客厅里没人,灯却开着
B.看电视时,调暗电视的亮度
C.外出尽量坐公交车,让家里的汽车也休假
9.我们虽然不会做某些家务活,但可以学。怎么学呢?()
①仔细看
②动嘴问
③爱思考
④多动手
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
10.以下做法是为父母分忧解愁的是(
)。
①做完作业陪奶奶去楼下小花园散步②我帮一年级的弟弟辅导功
课③我陪妈妈跑步④我替爸爸洗鞋
A.①②
B.①②③
C.①②③④
四、连一连。(14分)
简单重复
提高知名度
广告的功能
利用从众心理
利用贪便宜心理
名人代言
广告的招数
传递信息
劝说购买
◆39
五、答一答。(共18分)
1.你为家庭事务提出过哪些合理的建议?(8分)
2.现在很多城市都在开展垃圾分类,请你说一说,我们生活中的垃圾可
以分为哪几种类型。我们进行垃圾分类的意义是什么?(10分)
六、思维题。(10分)
阅读下面的材料,结合所学知识,说一说你读故事后的启发和感想。
封
“宫廷玉液酒,一百八一杯,这酒怎么样,这酒真是美,一杯你开胃,
二杯你肾不亏,三杯五杯下了嘴,保证你的小脸哟,白里透着红,红里透
着…”这个小品中的二锅头兑点儿白开水就敢卖一百八一杯,一盘“萝
卜开会”被冠上“群英荟萃”的美名后身价瞬间水涨船高。
如果这个“太后大酒楼”真实存在,你是看广告后过来消费的顾客,
你会怎么做?可以运用哪部法律进行维权?
◆40◆三、1.C2.C3.A4.C5.C6.A7.B8.B
中,会产生一定的碳排放,从环保方面考虑,我们
9.B
应该“衣不在多,够穿就行”。我更赞同小玲的生
四、略
活方式。我的“低碳经”:用淘米、洗菜的水浇花;
五、1.示例:遵守文明上网规则,不轻信网络信息,不
没有太着急的事儿,尽量绿色出行;用完的作业
宣传网络谣言;不私自会见网友,不随便在网络
本,背面用来打草稿…
上发布个人信息;有节制地上网,不沉迷于网络
期末调研测试卷(一)
游戏等。
一、1.互联网2.认真听讲不打架
2.略
3.出主意作贡献4.有约定
六、收获:爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛
5.智慧6.力所能及7.秘密招数8.限塑令
光中,他们边讲故事,边交流想法,讲自己工作和
9.虚拟10.20%75%85%
学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家人这样
二、1.V2.×3.V4.×5.×6.√7.V/
聚在一起真愉快。“关掉电视,打开生活”,我们
8.V9.V10.V11.V
不能让电视主宰我们的生活,应削减电视在生活
三、1.C2.B3.B4.C5.C6.C7.A8.C
中的比重,留出更多时间给家人、朋友和自己,过
9.B10.C
有品质、有质量的生活。
四、
第四单元评价测试卷
一、1.分类回收加工再利用资源
2.地球生存空间
五、1.略
3.便利白色污染4.农药农药污染
2.示例:绿水青山就是我们人类巨大的资源和财
5.碳排放6.致癌焚烧垃圾
富,保护好环境,我们人类才能更长远地发展。
7.宝贵资源污染资源资源浪费
六、可以在互联网上发布一则销售信息,或者教他们
8.合理有节制9.二氧化碳植树
做网络直播进行销售。(言之有理即可)
二、1.×2.V3.×4.×5.×6.V7.×
期未调研测试卷(二)
8.V/9.V
一、1.4~62.家务负担3.不合理遵守
三、1.C2.B3.C4.A5.C6.B7.C8.A
4.种草种树花草树木二氧化碳
9.C10.B11.C
5.班级生活安全6.瓜果蔬菜
四、
7.重要作出贡献
8.隐私家庭地址学校名称
9.保护不伤害
二、1.×2.V3.×4.V5.V6.×7.V
五、1.冰山融化、海平面上升、部分地区干旱加剧。
8.V9.V10.V
2.暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间:危
三、1.C2.C3.A4.A5.A6.B7.C8.A
害人们健康;对填埋场周围土壤和地下水造成
9.C10.C
严重污染;对人、动物、植物都会造成严重的
四
伤害。
六、小玲的生活方式更绿色低碳。衣服在生产过程
43
五、1.例:给菜地打个竹篱笆;下雨了,我在家门口放
个垫子,不让泥水带到家里面;空罐子用来种
花,家里的阳台变得生机勃勃。
2.可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。垃
圾分类可以提高垃圾的回收利用率,让垃圾变废
为宝,节省资源,保护环境。(言之有理即可)
六、我会拨打12315进行维权,他们违反了《中华人民
共和国广告法》,《中华人民共和国广告法》第四
条规定:广告不得含有虚假或引人误解的内容,不
得欺骗、误导消费者。
教材习题解答
P8问:你认为班规有什么用?说说你的看法。
答:可以约束和规范我们的不良习惯和错误行为,
可以激励我们学习,以此形成健康良好的班风学
风。我们自己制订班规,也让我们学会了自我约
束、自我管理。
P23问:你如何看待上述想法?你会为他班喝彩吗,
为什么?
答:我赞同为他班喝彩的看法。因为每个班级都
有自己的特点,有值得我们尊重和欣赏的地方。
我们不应该太过在意胜败的结果,而应在竞争中
去欣赏他人的表现和拼搏的精神。只有这样才
会使我们进步。
P29问:你有过类似的情况吗?你认为怎样做才是管
好自己呢?
答:我有过,当我回家后,我会先完成作业再出去
玩耍,因为我不想让父母为我的学习担心。自己
的事情自己做,学会独立;知道自己应该做什么
不应该做什么,尝试着多帮父母做一些力所能及
的事,少让他们为我们操心。
P42问:交流一下,你对家庭的贡献有哪些呢?
答:我会做一些力所能及的事情,例如:打扫卫
生、洗菜、洗刷餐具,爸爸妈妈下班后,我为他们
捶背按摩。因为有我,家里多了很多不一样的快
乐和热闹。
P61问:陈博晓的做法错在哪里?会给别人带来怎样
的伤害?
答:陈博晓没有遵守网络规则。他发布同学失踪
的假消息,会引起大家的恐慌,扰乱班级秩序,给
父母们造成不必要的麻烦,下载黑客软件,会有
网络安全隐患,有可能泄露、甚至盗取他人信息。
这都是不文明上网的表现。
P70问:你能想出破解这些“秘密招数”的方法吗?
答:不要偏信广告上的宣传,同类商品,多进行价
格、质量的比较:注意辨别包装上的商标、生产厂
家、生产日期等;不要盲目追求低价格,物美价廉
才是购物最好的选择;不要盲目从众,按自己的
需求购买。
P80问:你在哪里见过这些垃圾?你知道这些垃圾是
怎么来的吗?
答:我在家里的厨房、医院、建筑工地、工厂见过
这些垃圾。这些垃圾来源于厨房里的果皮果壳,
医院里用过的输液管、过期的药物,建筑工地废
弃的泥土、装修材料,工厂里排出的废水、废
料等。
P85问:听了厨余垃圾的自述,你有什么感受?垃圾
分类有什么好处?
答:看到这些垃圾能被回收,我感到很开心。因
为这样可以减少环境污染,保护环境;厨余垃圾
能够变废为宝,成为生活燃料,成为农田的肥料,
节约了资源;回收利用也大大减少了很多危害。
P89问:你还知道哪些因气候变暖而带来的灾害吗?
答:例:影响农业和生态,使农业生产的不稳定性
增加;影响人类健康,特别是心脏病、呼吸系统疾
病发病率增加。
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