内容正文:
三、1.C2.C3.A4.C5.C6.A7.B8.B
中,会产生一定的碳排放,从环保方面考虑,我们
9.B
应该“衣不在多,够穿就行”。我更赞同小玲的生
四、略
活方式。我的“低碳经”:用淘米、洗菜的水浇花;
五、1.示例:遵守文明上网规则,不轻信网络信息,不
没有太着急的事儿,尽量绿色出行;用完的作业
宣传网络谣言;不私自会见网友,不随便在网络
本,背面用来打草稿…
上发布个人信息;有节制地上网,不沉迷于网络
期末调研测试卷(一)
游戏等。
一、1.互联网2.认真听讲不打架
2.略
3.出主意作贡献4.有约定
六、收获:爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛
5.智慧6.力所能及7.秘密招数8.限塑令
光中,他们边讲故事,边交流想法,讲自己工作和
9.虚拟10.20%75%85%
学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家人这样
二、1.V2.×3.V4.×5.×6.√7.V/
聚在一起真愉快。“关掉电视,打开生活”,我们
8.V9.V10.V11.V
不能让电视主宰我们的生活,应削减电视在生活
三、1.C2.B3.B4.C5.C6.C7.A8.C
中的比重,留出更多时间给家人、朋友和自己,过
9.B10.C
有品质、有质量的生活。
四、
第四单元评价测试卷
一、1.分类回收加工再利用资源
2.地球生存空间
五、1.略
3.便利白色污染4.农药农药污染
2.示例:绿水青山就是我们人类巨大的资源和财
5.碳排放6.致癌焚烧垃圾
富,保护好环境,我们人类才能更长远地发展。
7.宝贵资源污染资源资源浪费
六、可以在互联网上发布一则销售信息,或者教他们
8.合理有节制9.二氧化碳植树
做网络直播进行销售。(言之有理即可)
二、1.×2.V3.×4.×5.×6.V7.×
期未调研测试卷(二)
8.V/9.V
一、1.4~62.家务负担3.不合理遵守
三、1.C2.B3.C4.A5.C6.B7.C8.A
4.种草种树花草树木二氧化碳
9.C10.B11.C
5.班级生活安全6.瓜果蔬菜
四、
7.重要作出贡献
8.隐私家庭地址学校名称
9.保护不伤害
二、1.×2.V3.×4.V5.V6.×7.V
五、1.冰山融化、海平面上升、部分地区干旱加剧。
8.V9.V10.V
2.暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间:危
三、1.C2.C3.A4.A5.A6.B7.C8.A
害人们健康;对填埋场周围土壤和地下水造成
9.C10.C
严重污染;对人、动物、植物都会造成严重的
四
伤害。
六、小玲的生活方式更绿色低碳。衣服在生产过程
43
五、1.例:给菜地打个竹篱笆;下雨了,我在家门口放
个垫子,不让泥水带到家里面;空罐子用来种
花,家里的阳台变得生机勃勃。
2.可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。垃
圾分类可以提高垃圾的回收利用率,让垃圾变废
为宝,节省资源,保护环境。(言之有理即可)
六、我会拨打12315进行维权,他们违反了《中华人民
共和国广告法》,《中华人民共和国广告法》第四
条规定:广告不得含有虚假或引人误解的内容,不
得欺骗、误导消费者。
教材习题解答
P8问:你认为班规有什么用?说说你的看法。
答:可以约束和规范我们的不良习惯和错误行为,
可以激励我们学习,以此形成健康良好的班风学
风。我们自己制订班规,也让我们学会了自我约
束、自我管理。
P23问:你如何看待上述想法?你会为他班喝彩吗,
为什么?
答:我赞同为他班喝彩的看法。因为每个班级都
有自己的特点,有值得我们尊重和欣赏的地方。
我们不应该太过在意胜败的结果,而应在竞争中
去欣赏他人的表现和拼搏的精神。只有这样才
会使我们进步。
P29问:你有过类似的情况吗?你认为怎样做才是管
好自己呢?
答:我有过,当我回家后,我会先完成作业再出去
玩耍,因为我不想让父母为我的学习担心。自己
的事情自己做,学会独立;知道自己应该做什么
不应该做什么,尝试着多帮父母做一些力所能及
的事,少让他们为我们操心。
P42问:交流一下,你对家庭的贡献有哪些呢?
答:我会做一些力所能及的事情,例如:打扫卫
生、洗菜、洗刷餐具,爸爸妈妈下班后,我为他们
捶背按摩。因为有我,家里多了很多不一样的快
乐和热闹。
P61问:陈博晓的做法错在哪里?会给别人带来怎样
的伤害?
答:陈博晓没有遵守网络规则。他发布同学失踪
的假消息,会引起大家的恐慌,扰乱班级秩序,给
父母们造成不必要的麻烦,下载黑客软件,会有
网络安全隐患,有可能泄露、甚至盗取他人信息。
这都是不文明上网的表现。
P70问:你能想出破解这些“秘密招数”的方法吗?
答:不要偏信广告上的宣传,同类商品,多进行价
格、质量的比较:注意辨别包装上的商标、生产厂
家、生产日期等;不要盲目追求低价格,物美价廉
才是购物最好的选择;不要盲目从众,按自己的
需求购买。
P80问:你在哪里见过这些垃圾?你知道这些垃圾是
怎么来的吗?
答:我在家里的厨房、医院、建筑工地、工厂见过
这些垃圾。这些垃圾来源于厨房里的果皮果壳,
医院里用过的输液管、过期的药物,建筑工地废
弃的泥土、装修材料,工厂里排出的废水、废
料等。
P85问:听了厨余垃圾的自述,你有什么感受?垃圾
分类有什么好处?
答:看到这些垃圾能被回收,我感到很开心。因
为这样可以减少环境污染,保护环境;厨余垃圾
能够变废为宝,成为生活燃料,成为农田的肥料,
节约了资源;回收利用也大大减少了很多危害。
P89问:你还知道哪些因气候变暖而带来的灾害吗?
答:例:影响农业和生态,使农业生产的不稳定性
增加;影响人类健康,特别是心脏病、呼吸系统疾
病发病率增加。
44快乐练习单元卷◆
道德与法治
四年级上册
期未调研测试卷(一)
时间:60分钟总分:100分
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
、填一填。(每空1分,共14分)
1.
让“秀才不出门,便知天下事”这句老话变成了现实。
2.班规:课堂上尊重老师,
积极发言;同学之间相互尊
重,说话文明,
3.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务
州鞭邮写
用自己的创意和行动为家庭
倒
4.要想发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,就要做到看电视
班级
5.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要
的。
6.作为家中的小成员,我们应当做些
的家务事,减轻父母
的负担。
姓名
7.我们要学会识别广告,不被广告牵着走。要想摆脱广告的控制,就需
要了解广告的“
学号
8.2008年6月1日,“
”正式生效。
9.互联网虽然是一个
的世界,但是它和现实世界一样有自己的
规则。
10.2014年全国学生体质健康调研报告显示,我国小学生、初中生和高中
生的近视发病率约为
●
◆33
二、判一判。(正确的画“√”,错误的画“X”)(每题2分,共22分)
1.李阳的家人从来不在李阳学习时间看电视。
(
)
2.什么售卖得很火爆,我们就去抢购什么。
3.我们已经长大了,要少让父母为自己操心。
(
4.同学之间有了矛盾不用及时化解。
5.互联网上的信息都不安全,我们只看书本知识就够了。
6.每个班都是学校大家庭中的一员。
7.各类垃圾混在一起丢弃,垃圾就很难再利用。
8.频繁跳动的电视图像会刺激眼睛。
(
9.家是我们温馨的港湾。
(
10.班规是班级共同生活的规则。
(
)
11.在我们的生活中,除了“白色污染”,还有其他环境污染。
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共20分)
1.“全国青少年网络文明公约”的内容不包括()。
A.要善于网上学习,不浏览不良信息
B.要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人
C.要增强自护意识,可随意约会网友
2.下列不属于班级优点的是()。
A.团结友爱
B.只重视学习成绩而不管其他
C.富有集体荣誉感
3.下列观点错误的是()。
A.班集体就像我们的家一样,我们要爱护它
B.我可以在教室里一边写作业,一边听歌、吃零食
C.如果每个班级都很优秀,那么整个学校也会变得很优秀
4.下列哪种行为会给人类生存带来危害?()
A.废物回收处理、再利用
B.垃圾分类放置
C.乱砍滥伐森林
◆34+
5.下列属于为家庭作贡献的是(
)。
①主动打扫家庭卫生
②经常陪父母聊天
③家里的事有大人操心,我不用管
A.①②③
B.②③
C.①②
6.我们小学生正确利用网络能做些什么?(
①给朋友发电子邮件
②搜集资料
③打各种游戏
④给朋友发电子贺卡
A.①②③
B.②③④
C.①②④
7.下列说法错误的是(
)。
A.眼睛近视后可以戴眼镜、做手术,我们不用担心
B.养成良好的用眼习惯,呵护我们的眼睛
C.不科学地看电视,会对我们的眼睛造成伤害
8.(
)的做法有利于保护环境。
A.妈妈为了不刷碗筷,每次都用一次性的
B.爸爸把爷爷种的树砍掉做家具
C.爷爷每年春天都会种几棵小树
9.下列不是广告的“秘密招数”的是(
A.名人代言
B.利用偶然心理
C.简单重复
10.下列选项不能帮助我们增强自信心的是(
)。
A.博览群书
B.提升交际能力
C.沉迷电脑游戏
四、连一连。(8分)
学校举办了合唱比赛,各班都在积极准备练习。
3班和5班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美。
合作
上周,1班和4班进行了一场知识竞赛。
活动中,双方都学到了不少知识。
2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持,
竞争
一起负责联欢会音乐的准备与播放。
◆35
五、答一答。(共24分)】
1.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些?(12分)
2.你如何理解“绿水青山就是金山银山”这句话?(12分)
六、拓展题。(12分)
丰收原本是件喜悦的事儿,可是因洪灾原因,今年某地区的蔬菜一
直“走不出去”,村里好多菜农看着长势良好的一地蔬菜却眉头紧锁,唉
声叹气。小冰想帮帮这些乡亲们,可是却不知道该做些什么,你有什么
好办法可以帮帮他们吗?
线
◆36◆