内容正文:
快乐练习单元卷平◆
道德与法沿四年级
上册
第四单元评价侧试卷
时间:60分钟
总分:100分
题号
三
四
五
六
总分
得分
一、填一填。(每空1分,共20分)
1.如果把垃圾在源头就
放置,有的可以直接再利用,有的可以
经过
这样就能大大减少垃圾数量,
州
还能让很多垃圾变为
2.美丽的
是我们唯一的家园。现在,暴增的垃圾正在挤占我们
宝贵的
州鞭蹄写
3.塑料制品给人们的生活带来了很多
,但塑料垃圾也给人们带
到
来很多困扰,甚至被人们称为“
班级
4.
污染就在我们的日常生活中,家里每天吃的瓜果蔬菜
等不同程度地受过
5.人们常常把“温室气体”的排放称为“
6.垃圾焚烧会产生多种
物质,特别是露天
姓名
对人、动物、植物都会造成严重的伤害。
7.多数废弃物中都有可再利用的
如果不充分利用,
线
不仅
还会造成巨大的
学号
8.我们必须
地
地使用塑料制品,只有这样,才能减少
塑料垃圾的产生。
9.人们计算自己日常活动直接或间接制造的
排放量,然
后通过
等方式把这些碳排放吸收掉,以达到环保的目的。
二、判一判。(正确的画“V/”,错误的画“X”)(每题2分,共18分)
1.我们的生活离不开塑料,所以有污染就有污染吧。
◆299
2.生活垃圾是指在人们日常生活中产生的废物,包括食物残渣、纸屑、包
装物品等。
(
3.垃圾不是一种很有开发价值的资源。
(
)
4.减少碳排放与我们生活中省一滴水,省一度电无关。
)
5.鱼刺和骨头不属于厨余垃圾。
)
6.全球变暖会使冰山融化,海平面上升。
)
7.所有垃圾合理利用,都可以变废为宝。
(
)
8.周末我们全家选择步行去小区附近的公园游玩。
(
)
9.我把吃过的口香糖用纸包起来扔到垃圾桶里。
(
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共22分)
1.以下做法可以“减塑”的是(
)。
①应尽量减少一次性塑料餐具的使用
②应拒绝使用塑料袋买菜或盛装食物
③买菜可用菜篮子或布袋
④加强环保宣传,提高人们的环保意识
A.①②
B.①②③
C.①②③④
2.下列选项属于医疗垃圾的是()。
A.易拉罐
B.过期药物
C.废弃电池
3.下列选项中,哪种表达祝福的方式很环保?(
)
A.寄贺卡、明信片
B.买包装精美的高档礼盒
C.发电子邮件
4.下列不是“变废为宝”新创意的是()。
A.拿没有写字的新纸张折叠纸飞机
B.上海世博会用废弃的牛奶盒制成的环保座椅
C.用废弃的瓶盖做象棋
5.践行“绿色购物”,下列做法正确的是()。
A.选择购买包装精美的商品
B.使用塑料袋盛放选购的物品
C.购物时可以自己准备一个布袋
◆30◆
6.下列关于低碳生活的做法,不正确的是()。
A.外出尽量乘公交,让家里的汽车也休假
B.客厅里没人,客厅里的电灯还开着
C.看电视时,调暗电视的亮度
7.下列哪种行为是不恰当的?()
A.拒绝使用豪华包装袋
B.在餐厅用餐,自己吃不完的饭菜可以打包带走
C.鼓励大家多使用一次性筷子、塑料袋
8.大气中含有大量的(
),是造成“温室效应”的因素之一。
A.二氧化碳
B.煤炭
C.氧气
9.下面做法中(
)不属于我的“低碳经”。
A.绿色出行
B.将用完的洗衣液瓶子改制成漂亮的花盆
C.穿衣做到“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”
10.下列做法属于垃圾分类放置的是()。
A.豆豆把不用的草稿纸扔在衣物回收箱里
B.妈妈把废旧书本和空玻璃瓶各装一个袋子
C.环卫工阿姨在社区宣传垃圾分类的知识
11.下列减少垃圾的方法中不可取的是()。
A.简化商品的包装
B.回收铁罐,制成手工品
C.将废旧电池埋在地下
四、连一连。(12分)
废纸箱
易拉罐
可回收垃圾
废电池
其他垃圾
旧牙刷
厨余垃圾
过期药品
有害垃圾
食物残余
◆31
五、答一答。(共16分)
1.说一说因气候变暖而带来的灾害有哪些。(8分)
2.暴增的垃圾会给我们带来哪些危害。(8分)
弥
六、拓展题。(12分)》
小丽说:“我是家里的小公主,我妈妈最喜欢给我买漂亮的衣服了,
每天穿得美美的,心情都变得不一样!”
封
小玲说:“衣不在多,够穿就行。无论哪个季节,我的衣服都只有两
身,只要能换得过来就行。”
你觉得谁的生活方式更绿色低碳?你更赞同谁的生活方式?说说
你的“低碳经”。
线
◆32◆三、1.C2.C3.A4.C5.C6.A7.B8.B
中,会产生一定的碳排放,从环保方面考虑,我们
9.B
应该“衣不在多,够穿就行”。我更赞同小玲的生
四、略
活方式。我的“低碳经”:用淘米、洗菜的水浇花;
五、1.示例:遵守文明上网规则,不轻信网络信息,不
没有太着急的事儿,尽量绿色出行;用完的作业
宣传网络谣言;不私自会见网友,不随便在网络
本,背面用来打草稿…
上发布个人信息;有节制地上网,不沉迷于网络
期末调研测试卷(一)
游戏等。
一、1.互联网2.认真听讲不打架
2.略
3.出主意作贡献4.有约定
六、收获:爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛
5.智慧6.力所能及7.秘密招数8.限塑令
光中,他们边讲故事,边交流想法,讲自己工作和
9.虚拟10.20%75%85%
学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家人这样
二、1.V2.×3.V4.×5.×6.√7.V/
聚在一起真愉快。“关掉电视,打开生活”,我们
8.V9.V10.V11.V
不能让电视主宰我们的生活,应削减电视在生活
三、1.C2.B3.B4.C5.C6.C7.A8.C
中的比重,留出更多时间给家人、朋友和自己,过
9.B10.C
有品质、有质量的生活。
四、
第四单元评价测试卷
一、1.分类回收加工再利用资源
2.地球生存空间
五、1.略
3.便利白色污染4.农药农药污染
2.示例:绿水青山就是我们人类巨大的资源和财
5.碳排放6.致癌焚烧垃圾
富,保护好环境,我们人类才能更长远地发展。
7.宝贵资源污染资源资源浪费
六、可以在互联网上发布一则销售信息,或者教他们
8.合理有节制9.二氧化碳植树
做网络直播进行销售。(言之有理即可)
二、1.×2.V3.×4.×5.×6.V7.×
期未调研测试卷(二)
8.V/9.V
一、1.4~62.家务负担3.不合理遵守
三、1.C2.B3.C4.A5.C6.B7.C8.A
4.种草种树花草树木二氧化碳
9.C10.B11.C
5.班级生活安全6.瓜果蔬菜
四、
7.重要作出贡献
8.隐私家庭地址学校名称
9.保护不伤害
二、1.×2.V3.×4.V5.V6.×7.V
五、1.冰山融化、海平面上升、部分地区干旱加剧。
8.V9.V10.V
2.暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间:危
三、1.C2.C3.A4.A5.A6.B7.C8.A
害人们健康;对填埋场周围土壤和地下水造成
9.C10.C
严重污染;对人、动物、植物都会造成严重的
四
伤害。
六、小玲的生活方式更绿色低碳。衣服在生产过程
43
五、1.例:给菜地打个竹篱笆;下雨了,我在家门口放
个垫子,不让泥水带到家里面;空罐子用来种
花,家里的阳台变得生机勃勃。
2.可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。垃
圾分类可以提高垃圾的回收利用率,让垃圾变废
为宝,节省资源,保护环境。(言之有理即可)
六、我会拨打12315进行维权,他们违反了《中华人民
共和国广告法》,《中华人民共和国广告法》第四
条规定:广告不得含有虚假或引人误解的内容,不
得欺骗、误导消费者。
教材习题解答
P8问:你认为班规有什么用?说说你的看法。
答:可以约束和规范我们的不良习惯和错误行为,
可以激励我们学习,以此形成健康良好的班风学
风。我们自己制订班规,也让我们学会了自我约
束、自我管理。
P23问:你如何看待上述想法?你会为他班喝彩吗,
为什么?
答:我赞同为他班喝彩的看法。因为每个班级都
有自己的特点,有值得我们尊重和欣赏的地方。
我们不应该太过在意胜败的结果,而应在竞争中
去欣赏他人的表现和拼搏的精神。只有这样才
会使我们进步。
P29问:你有过类似的情况吗?你认为怎样做才是管
好自己呢?
答:我有过,当我回家后,我会先完成作业再出去
玩耍,因为我不想让父母为我的学习担心。自己
的事情自己做,学会独立;知道自己应该做什么
不应该做什么,尝试着多帮父母做一些力所能及
的事,少让他们为我们操心。
P42问:交流一下,你对家庭的贡献有哪些呢?
答:我会做一些力所能及的事情,例如:打扫卫
生、洗菜、洗刷餐具,爸爸妈妈下班后,我为他们
捶背按摩。因为有我,家里多了很多不一样的快
乐和热闹。
P61问:陈博晓的做法错在哪里?会给别人带来怎样
的伤害?
答:陈博晓没有遵守网络规则。他发布同学失踪
的假消息,会引起大家的恐慌,扰乱班级秩序,给
父母们造成不必要的麻烦,下载黑客软件,会有
网络安全隐患,有可能泄露、甚至盗取他人信息。
这都是不文明上网的表现。
P70问:你能想出破解这些“秘密招数”的方法吗?
答:不要偏信广告上的宣传,同类商品,多进行价
格、质量的比较:注意辨别包装上的商标、生产厂
家、生产日期等;不要盲目追求低价格,物美价廉
才是购物最好的选择;不要盲目从众,按自己的
需求购买。
P80问:你在哪里见过这些垃圾?你知道这些垃圾是
怎么来的吗?
答:我在家里的厨房、医院、建筑工地、工厂见过
这些垃圾。这些垃圾来源于厨房里的果皮果壳,
医院里用过的输液管、过期的药物,建筑工地废
弃的泥土、装修材料,工厂里排出的废水、废
料等。
P85问:听了厨余垃圾的自述,你有什么感受?垃圾
分类有什么好处?
答:看到这些垃圾能被回收,我感到很开心。因
为这样可以减少环境污染,保护环境;厨余垃圾
能够变废为宝,成为生活燃料,成为农田的肥料,
节约了资源;回收利用也大大减少了很多危害。
P89问:你还知道哪些因气候变暖而带来的灾害吗?
答:例:影响农业和生态,使农业生产的不稳定性
增加;影响人类健康,特别是心脏病、呼吸系统疾
病发病率增加。
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