第3学月阶段测试卷-【典创·单元学情诊断卷】2025-2026学年四年级上册道德与法治（统编版）

快乐练习单元卷平◆ 道德与法沿四年级 上册 第三学月阶段测试卷 时间：60分钟总分：100分 题号 四 五 六 总分 得分 碗 一、填一填。（每空1分，共16分）》 1.我们在电视这个“宝盒”里能找到的“宝贝”有： 2.养成良好的看电视 ,可以减少电视对 带来的伤害。 拊 3.广告有劝说购买的功能，为了达到让人 的目的，很多广告都 0 会把商品夸得 ,好像你不买就吃亏了。 4.《中华人民共和国广告法》第四条指出：广告不得含有 或者引 州鞭邮写 人误解的内容，不得欺骗、误导消费者。 应当对广告内容的 倒 真实性负责。 班级 5.随着互联网技术的发展，“ ”的“村民”们正在尽情地享用互联 网带来的各种 6.面对广告的猛烈攻势，我们要善于 做聪明的 姓名 7.列举出一个广告在生活中的隐藏形式： 8.偶尔玩一下网络游戏，能起到 的作用，但 于网络游戏就会给身心带来伤害。 二、判一判。（正确的画“1V”,错误的画“X”)(每题2分，共20分） 学号 1.我们看电视半小时左右，应把视线转向稍远的地方，让眼睛休息一会 儿。 2.我们不能用网络欺骗别人。 () 3.丰富多彩的电视节目抢走了我们太多的时间，抢走了我们与同伴的玩 耍，抢走了与父母的交流… ◆259 4.有时，光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的技术 手段来限制我们玩网络游戏。 () 5.广告有真有假。 () 6.在体育项目中，某厂家为关注度很高的篮球赛冠名，也是广告的一种 形式。 7.虚假广告会误导消费者，造成不必要的损失。 ( 8.我们面对互联网的心态应该是恐惧。 9.网络游戏只有益处。 ( 10.我在家里学习网络课程，可以和老师进行实时交流。 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里)（每题2分，共18分） 1.虚假广告违反了( ）。 A.《中华人民共和国合同法》 B.《中华人民共和国治安管理处罚法》 C.《中华人民共和国广告法》 2.下面做法不正确的是()。 A.上网看看新闻，了解一下天下大事 B.周末，看一个小时的科学探索节目，增长知识，开阔眼界 C.上课时在课堂上玩手机 3.××广告：外出旅行的老人都买了××健步鞋。这是采用了广告的 ( )招数。 A.从众心理 B.名人效应 C.贪便宜心理 4.关于网络游戏，下面说法正确的是()。 A.和其他喜欢玩儿网络游戏的人分享游戏心得使得我拥有了更多的 朋友，所以网络游戏应该多玩儿 B.网络游戏使我整天想入非非，无法专心学习，成绩严重下滑，所以同 学们应该以我为鉴，千万别玩儿网络游戏 ◆26◆ C.偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用，但沉迷于网络游戏 会给身体带来伤害 5.我们在聚精会神地看电视时，五官中最辛苦的是()。 A.耳朵 B.嘴巴 C.眼睛 6.下列做法正确的是()。 A.当晓春在网络上看到让自己感到不舒服的信息时，马上远离 B.阿羽独自与从未见过的网友约会 C.兰兰在网络上发布虚假消息 7.根据全国青少年网络文明公约，我们可以在网上( )。 A.侮辱他人 B.学习交流 C.破坏网络秩序 8.桐桐最近沉溺于网络游戏，耽误了学习，请你出谋划策帮桐桐戒掉“网 瘾”，下列做法恰当的是( )。 ①把注意力转移到网络以外的兴趣爱好上去②请家长监督，控制上 网时间③上网开心最重要，不用计较时间④多参加学校集体活动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ 9.下列说法正确的是( ）。 A.长时间看电视不会对我们的身体带来很多伤害 B.要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有 约定 C.虚假广告会带来更多利润，所以可以大力推广虚假广告 四、填表题。（根据自己的实际情况填写）(14分) 分类 写作业 看电视 做家务 上网 用时 总结：我每天用来 的时间最长， 的时间最短，我认 为我的时间安排比较 (填“合理”或“不合理”)。 ◆27◆ 五、答一答。（共20分） 1.想要在网络这个新世界里安全快乐地“畅游”，我们应该怎样做？（11分) 2.广告在我们的生活中无处不在。请你设计一条广告，帮助美美玩具公 司销售商品。(9分) 六、拓展题。(12分) 关掉电视打开生活 周末的夜晚，豆豆一家围坐在桌边，边吃饭边看电视。突然眼前一 黑，停电了！没有电看不了电视，一家人百无聊赖。于是，爸爸和妈妈开倒 始轮流给豆豆讲故事。在烛光中，他们边讲故事，边交流想法，讲自己工 作和学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家人这样聚在一起真愉快。 其实，我们都有能力去削减电视在生活中的比重。与其等别人做出 好节目，不如关掉电视，留出更多的时间给家人、朋友和自己。 电视似乎成了我们生活中必不可少的东西。电视节目很精彩，但我 们不能让电视主宰我们的生活。关掉电视，打开生活！ 这场“意外”让豆豆家收获了什么呢？你怎么理解“关掉电视，打开 生活”？ ◆28◆第一单元评价测试卷 一、1.学习美好回忆2.照片3.班规学习 5.有礼貌自主学习6.竞争 7.规则健康有序8.喝彩努力拼搏胜败 9.特点欣赏认可赞赏 10.制订者守护者 二、1.×2.V3.V4.×5.V6.×7.V 8.V 三、1.C2.C3.A4.A5.A6.A7.C8.B 9.B 四、1.示例：成立学习讨论小组，大家有问题可以在一 起讨论。 2.①可以组织一次班级之间的读书交流会；②可 以一起去郊游，一起做游戏等；③针对学校生活 中存在的问题，班级间可以共同向学校提出建 议；④可以一起开展校园科技节等活动，展示大 家的新发明。 3.可以约束和规范我们的不良习惯和错误行为， 也让我们学会自我约束、自我管理，帮助我们形 成健康良好的班风、学风。 五、略 第一学月阶段测试卷 一、1.岗位岗位轮换工作责任 2.尊重喝彩3.不足问题 4.规矩5.略6.主题词象征选定解说 7.其他班不同8.勤洗手干净整洁 二、1.×2.×3.×4.V5.×6.×7.× 8.V9.V 三、1.C2.B3.C4.C5.A6.C7.C8.C 9.A ◆41 五、1.会。因为每个班级都有自己的特点，都有值得 尊重和欣赏的地方。能够为他班喝彩，就是对 他们的认可和赞赏。 2.班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级 生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地 学习和活动。 六、略 第二单元评价测试卷 一、1.父母2.举动烦恼分忧解愁 3.诀窍4.陪伴关心支持 5.理解责任技能6.做好小能手 7.责任8.负责力所能及9.亲情 二、1.×2.×3.V4.V5.V6.V 7.×8.×9.× 三、1.B2.C3.B4.A5.B6.C7.A8.C 9.B10.C 四、1.在家要分担力所能及的家务，如收拾自己的房 间：回家主动完成作业，努力学习，不让父母为 我的学习担忧：要与家人友好相处、互帮互助 爱护家里的每一个人。 2.我会和妈妈沟通，告诉她：我可以做一些力所能 及的事，并且分担家务可以让我更加理解爸爸 妈妈的辛苦。劳动也是一种锻炼，可以让我慢 慢学会独立。我会在与妈妈的沟通中，得到她 的信任和认可。 3.示例：做饭；努力工作；辅导我们完成作业；洗衣 服；接送我们上下学。 五、小明认为没时间做家务，我想说：“爸爸妈妈的工 作比我们还要忙，他们能抽出时间来做家务，是因 为他们深爱着我们，我们应该提高学习效率，尽快 完成作业，抽出时间来做一些力所能及的家务来 减轻父母的负担。”小刚认为家务不需要他做，我 觉得做家务不仅能减轻大人的负担，而且在动手 过程中还会有许多收获，不抓住这个机会，他会错 过很多提升自己的机会。小华认为天天干活太 累，我觉得做家务需要有持之以恒的态度，不光是 二、1.×2.×3.V4.V5.V6.×7.× 做家务，做其他事情也是一样，只有持之以恒，才 8.V9.V10.× 能有所建树。总之，我认为，作为家庭成员之一， 三、1.C2.A3.C4.A5.B6.C7.C8.C 我们有责任和义务去完成一些力所能及的家务， 9.C10.A11.B 这样不仅能减轻父母的负担，还能提高自己的动 四、1.互联网给人们的生活带来各种便捷，如：网上购 手能力，培养持之以恒的精神。 物；远程教育；收发邮件；玩游戏、聊天通讯；看 期中调研测试卷 视频；搜索资料；远程控制等。 一、1.卓越表现精神2.班集体 2.不要偏信广告上的宣传，同类商品，多进行价 3.程序方法4.独立5.父母父母分担 格、质量的比较；注意辨别包装上的商标、生产 6.早睡早起有礼貌自主学习爱思考 厂家、生产日期等；不要盲目追求低价格，物美 7.父母父母无意中8.家庭责任精神 价廉才是购物最好的选择；不要盲目从众，按自 9.学10.正当容易简单 己的需求购买。 二、1.V2.V3.V4.×5.×6.×7.V 3.我爱看电视，看电视使我增长了很多知识。看 8.V9.× 电视应该注意以下几点：①看电视半个小时左 三、1.A2.C3.C4.C5.C6.B7.A8.B 右，应把视线转向稍远的地方，或闭一会儿眼睛 9.C 稍作休息；②应保持一定的安全距离，电视机和 四、示例：班级：四(6)班人数：52任课老师：张 人的距离以电视屏幕对角线长度的4~6倍较 丽、丁超、林霞社团、文艺活动：文学社、书法小 为合适；③选择适合自己的电视节目进行观看。 组获奖项目：文学社成员李晓静在市中小学写 五、示例：我认为他们的观点都有些极端，我们应该选 作赛中荣获第二名；林鹏在校级作文比赛中荣获 择性地收看适合我们的电视节目，观看电视节目 第一名同学关系：同学之间互帮互助，关系和睦 时应注意距离，控制时间。电视里有许多精彩纷 五、1.班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给 呈的节目，其中许多节目可以拓宽我们的视野，使 我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正 我们增长许多知识。但是如果我们每天花太多时 常的，但是，如果使用不正当的方式取胜，那是 间去看电视，会影响我们的正常学习与生活，还会 不光彩的，甚至会产生不良后果。 对我们的视力造成一定的威胁，所以我们看电视 2.根据实际情况作答。 要适度。 3.示例：我认为能为父母分忧解愁，让父母少为我 第三学月阶段测试卷 们操心的孩子才算一个懂事的孩子。 一、1.快乐知识2.习惯眼睛 六、略 3.购买十全十美4.虚假广告主 第三单元评价测试卷 5.地球村便捷服务6.识别广告消费者 一、1.疲劳干涩视力下降2.规则 7.示例：在大型活动中，主办方给来宾赠送某品牌 3.沉溺学习4.地球村 饮料 5.摆脱技术手段6.可信虚假 8.休息放松沉迷 7.打折买一送一8.商业公益 二、1.V2.V3.V4.V5.V6.V7.V 9.虚假广告骗取10.价格特点 8.×9.×10.V ◆42◆ 三、1.C2.C3.A4.C5.C6.A7.B8.B 中，会产生一定的碳排放，从环保方面考虑，我们 9.B 应该“衣不在多，够穿就行”。我更赞同小玲的生 四、略 活方式。我的“低碳经”：用淘米、洗菜的水浇花； 五、1.示例：遵守文明上网规则，不轻信网络信息，不 没有太着急的事儿，尽量绿色出行；用完的作业 宣传网络谣言；不私自会见网友，不随便在网络 本，背面用来打草稿… 上发布个人信息；有节制地上网，不沉迷于网络 期末调研测试卷（一） 游戏等。 一、1.互联网2.认真听讲不打架 2.略 3.出主意作贡献4.有约定 六、收获：爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛 5.智慧6.力所能及7.秘密招数8.限塑令 光中，他们边讲故事，边交流想法，讲自己工作和 9.虚拟10.20%75%85% 学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家人这样 二、1.V2.×3.V4.×5.×6.√7.V/ 聚在一起真愉快。“关掉电视，打开生活”，我们 8.V9.V10.V11.V 不能让电视主宰我们的生活，应削减电视在生活 三、1.C2.B3.B4.C5.C6.C7.A8.C 中的比重，留出更多时间给家人、朋友和自己，过 9.B10.C 有品质、有质量的生活。 四、 第四单元评价测试卷 一、1.分类回收加工再利用资源 2.地球生存空间 五、1.略 3.便利白色污染4.农药农药污染 2.示例：绿水青山就是我们人类巨大的资源和财 5.碳排放6.致癌焚烧垃圾 富，保护好环境，我们人类才能更长远地发展。 7.宝贵资源污染资源资源浪费 六、可以在互联网上发布一则销售信息，或者教他们 8.合理有节制9.二氧化碳植树 做网络直播进行销售。（言之有理即可） 二、1.×2.V3.×4.×5.×6.V7.× 期未调研测试卷（二） 8.V/9.V 一、1.4~62.家务负担3.不合理遵守 三、1.C2.B3.C4.A5.C6.B7.C8.A 4.种草种树花草树木二氧化碳 9.C10.B11.C 5.班级生活安全6.瓜果蔬菜 四、 7.重要作出贡献 8.隐私家庭地址学校名称 9.保护不伤害 二、1.×2.V3.×4.V5.V6.×7.V 五、1.冰山融化、海平面上升、部分地区干旱加剧。 8.V9.V10.V 2.暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间：危 三、1.C2.C3.A4.A5.A6.B7.C8.A 害人们健康；对填埋场周围土壤和地下水造成 9.C10.C 严重污染；对人、动物、植物都会造成严重的 四 伤害。 六、小玲的生活方式更绿色低碳。衣服在生产过程 43 五、1.例：给菜地打个竹篱笆；下雨了，我在家门口放 个垫子，不让泥水带到家里面；空罐子用来种 花，家里的阳台变得生机勃勃。 2.可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。垃 圾分类可以提高垃圾的回收利用率，让垃圾变废 为宝，节省资源，保护环境。（言之有理即可） 六、我会拨打12315进行维权，他们违反了《中华人民 共和国广告法》，《中华人民共和国广告法》第四 条规定：广告不得含有虚假或引人误解的内容，不 得欺骗、误导消费者。 教材习题解答 P8问：你认为班规有什么用？说说你的看法。 答：可以约束和规范我们的不良习惯和错误行为， 可以激励我们学习，以此形成健康良好的班风学 风。我们自己制订班规，也让我们学会了自我约 束、自我管理。 P23问：你如何看待上述想法？你会为他班喝彩吗， 为什么？ 答：我赞同为他班喝彩的看法。因为每个班级都 有自己的特点，有值得我们尊重和欣赏的地方。 我们不应该太过在意胜败的结果，而应在竞争中 去欣赏他人的表现和拼搏的精神。只有这样才 会使我们进步。 P29问：你有过类似的情况吗？你认为怎样做才是管 好自己呢？ 答：我有过，当我回家后，我会先完成作业再出去 玩耍，因为我不想让父母为我的学习担心。自己 的事情自己做，学会独立；知道自己应该做什么 不应该做什么，尝试着多帮父母做一些力所能及 的事，少让他们为我们操心。 P42问：交流一下，你对家庭的贡献有哪些呢？ 答：我会做一些力所能及的事情，例如：打扫卫 生、洗菜、洗刷餐具，爸爸妈妈下班后，我为他们 捶背按摩。因为有我，家里多了很多不一样的快 乐和热闹。 P61问：陈博晓的做法错在哪里？会给别人带来怎样 的伤害？ 答：陈博晓没有遵守网络规则。他发布同学失踪 的假消息，会引起大家的恐慌，扰乱班级秩序，给 父母们造成不必要的麻烦，下载黑客软件，会有 网络安全隐患，有可能泄露、甚至盗取他人信息。 这都是不文明上网的表现。 P70问：你能想出破解这些“秘密招数”的方法吗？ 答：不要偏信广告上的宣传，同类商品，多进行价 格、质量的比较：注意辨别包装上的商标、生产厂 家、生产日期等；不要盲目追求低价格，物美价廉 才是购物最好的选择；不要盲目从众，按自己的 需求购买。 P80问：你在哪里见过这些垃圾？你知道这些垃圾是 怎么来的吗？ 答：我在家里的厨房、医院、建筑工地、工厂见过 这些垃圾。这些垃圾来源于厨房里的果皮果壳， 医院里用过的输液管、过期的药物，建筑工地废 弃的泥土、装修材料，工厂里排出的废水、废 料等。 P85问：听了厨余垃圾的自述，你有什么感受？垃圾 分类有什么好处？ 答：看到这些垃圾能被回收，我感到很开心。因 为这样可以减少环境污染，保护环境；厨余垃圾 能够变废为宝，成为生活燃料，成为农田的肥料， 节约了资源；回收利用也大大减少了很多危害。 P89问：你还知道哪些因气候变暖而带来的灾害吗？ 答：例：影响农业和生态，使农业生产的不稳定性 增加；影响人类健康，特别是心脏病、呼吸系统疾 病发病率增加。 44