内容正文:
七年级生物学
(苏教版)
注意事项:
1、生物学试卷共两大题29小题,满分100分。考试时间60分钟。
2、试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。请务必在“答题卷”上答题,在
“试题卷”上答题是无效的。
3、考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有1个选项符合题意)
1.除了显微镜外,我们探究活动中还经常使用其他实验器具,下列属于观察器具的是…【
】
A.放大镜
B.酒精灯
C.刀片
D.滴管
2.在收获小麦时,晒干的麦堆里,温度较低,但是没有晒干的麦堆里,温度较高。如果把手插进没
有晒干的麦堆,感觉里面是暖和的。有同学观察到这一现象后提出:这可能是因为没有晒干的小
麦进行旺盛的呼吸作用释放热量造成的,这属于科学探究过程中的…【
】
A.提出问题
B.作出假设
C.实施计划
D.得出结论
3.生物兴趣小组准备探究“蛆是从哪儿来的”,同学们据此提出了不同观点。下列步骤与科学探究
一般方法的对应关系正确的是…【
】
A.蛆是由腐烂的肉变来的吗—提出问题
B.假设蛆是由腐烂的肉变来的—得出结论
C.将肉放在玻璃碗中用纱布覆盖—表达、交流
D.蛆不是由腐烂的肉变来的作出假设
4.下列关于显微镜的结构和使用的叙述中正确的是…【
】
A.用显微镜观察英文字母“pg”时,视野里看到的字母仍是“pq”
B.显微镜的目镜10×,物镜40×的镜头组合放大倍数是50×
C.在显微镜下观察到物像在视野右下方,要想将物像置于视野正中央,应将装片移向左下方
D.放大倍数越小,视野中看到的细胞数日可能越多
5.观察某细胞结构时,视野较亮,若想调暗视野,可以换用的是…【
】
A.凹面镜和较小光圈
B.凹面镜和较大光圈
C.平面镜和较小光圈
D.平面镜和较大光圈
6.多数智能手机具有指纹识别的功能,可用于身份验证、微信支付等方面,那么控制人指纹信息的
遗传物质存在于细胞的哪个结构中…【
】
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
7.如图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤,步骤甲和步骤乙中滴加的液体分别是【
A.清水、碘液
B.生理盐水、碘液
C.碘液、清水
D.生理盐水、清水
滴加液体
染色
甲
之
第7题图
第10题图
七年级生物学(苏教版)·第1页共4页
8.用菠菜挤出的汁液和面,可制作“菠菜面条”。面条的颜色为绿色,原因是菠菜中含有叶绿素,
叶绿素最可能存在于菠菜叶肉细胞的…【】
A.叶绿体
B.线粒体
C.细胞壁
D.细胞膜
9.施莱登和施旺共同提出了细胞学说,它的内容要点是…
】
A.细胞是一切动植物体的基本单位
B.植物和动物的细胞结构不同
C.动物细胞没有细胞壁
D.细胞的形态和大小差别很大
10.如图是在显微镜下观察到的某种生物不同分裂阶段的细胞。下列相关叙述不正确的是…【
A.图中所示为植物细胞的分裂
B.在细胞分裂前,染色体会进行加倍
C.在原来的细胞中央,会形成新的细胞膜和细胞壁
D.分裂结束后新细胞与原细胞的遗传物质各不相同
11.在细胞分化过程中,一般不会发生的变化是…【
】
A.细胞的数量B.细胞的形态
C.细胞的结构
D.细胞的功能
12.人的手突然被热水烫到,手缩了一下,并在缩手时感到疼痛,在该反射过程中,能产生并传导兴
奋的组织是…【
】
A.肌肉组织
B.结缔组织
C.神经组织
D.上皮组织
3.做饭时番茄经沸水烫后,出现“果皮”与果肉分离的现象,吃番茄果肉时会咀嚼到“筋络”,从
植物体的结构层次看,番茄的“果皮”、果肉和果肉中的“筋络”分别属于…【
】
A.上皮组织、薄壁组织、结缔组织
B.保护组织、薄壁组织、输导组织
C.保护组织、肌肉组织、结缔组织
D.保护组织、肌肉组织、输导组织
14.草履虫能吞食细菌等微小生物,对净化污水有一定作用。图中,草履虫吞食细菌的结构是【
】
A.表膜
B.收集管
C.口沟
D.胞肛
胞肛
鞭毛
收集管
细胞核
叶绿体
口沟表膜
第14题图
第15题图
第16题图
I5.如图是生活在水中的单细胞生物一衣藻的形态结构图,下列叙述错误的是…【
】
A.环境条件适宜时,衣藻通过细胞分裂繁殖后代
B.不具有红色眼点
C.能通过光合作用制造有机物
D.靠鞭毛的摆动,可在水中游动
16.如图所示,新冠病毒核酸检测采样部位通常是咽,咽在动物的结构层次上属于…【
】
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
17.跳绳运动过程中,不一定需要哪个系统的配合()
A.呼吸系统
B.神经系统
C.泌尿系统
D.循环系统
18.从生物体的结构层次上来看,既属于细胞层次,又属于个体层次的生物是…【
】
A.蚯蚓
B.变形虫
C.桃花
D.肝脏
七年级生物学(苏教版)·第2页共4页
19.大白菜是我们冬季常见的蔬菜。大白菜作为绿色开花植物,其生殖器官是指…【
A.根、茎、叶B.果实和种子
C.种子
D.花、果实、种子
20.在美国佛罗里达州曾出现大规模的赤潮,引起这种现象的原因是…【
A.寄生虫大量繁殖
B.藻类大量繁殖
C.红色鱼类大量繁殖
D.红色哺乳动物大量繁殖
21.红豆、黄瓜、番茄、紫菜等都是餐桌上常见的食物,小红想获取它们的种子来种植,你认为小红
不可能得到的是…【
】
A.红豆的种子
B.黄瓜的种子
C.番茄的种子
D.紫菜的种子
22.如图为花生的果实,据此可判断花生属于…
…
】
A.被子植物
果实
B.裸子植物
种子
C.蕨类植物
D.藻类
果皮
23.下列植物中,属于裸子植物的一组是…【
A.石松、银杏B.满江红、侧柏
C.苏铁、落叶松
D.杉木、石花菜
24.下列有关种子植物的叙述,不正确的是…【
A.种子植物能产生种子繁殖后代
B.种子植物可分为裸子植物和被子植物,它们都能开花和结果
C.被子植物是自然界最高等的植物类群
D.我国是裸子植物最丰富的国家
25.裸子植物与人类的生活、生产关系十分密切,下列叙述中错误的是
A.有的可以作为工业原料
B.保持水土、防风固沙
C.净化空气、绿化环境
D.不具备食用、药用价值
二、非选择题(本大题共4小题,共50分)
26.(12分)
小茗同学对细胞的结构和功能非常感兴趣,他将课堂所学知识与生活实际紧密地联系起来,以加
深对知识的理解。如图甲和乙是小茗绘制的动植物细胞结构示意图,图丙是他用超轻黏土等材料
制作的植物细胞结构模型,请据图回答下列问题:
①
②
细胞膜
③
细胞核
④
细胞质
5
叶绿体
6
⑦
液泡
甲
丙
(1)小茗非常喜欢喝鲜榨橙汁,在榨橙汁时,汁液主要来自图甲中的]
(2)图乙中,小茗体内控制物质进出细胞的结构是[
。甲图和乙图中都含有的,能
为生命活动提供能量的是[]
(3)图丙模型中的叶绿体相当于图甲中的[];区别于动物细胞的结构模型,该植物细胞模型还缺
少的结构是
该结构的作用是
七年级生物学(苏教版)·第3页共4页
27.(10分)
如图是人体结构层次示意图,请据图回答问题:
①
②
⑤
(1)将如图按照人体的结构层次从小到大排序:
(填序号)。与植物体的结构层次相
比,人体多了
(填序号)所代表的结构层次。
(2)人体出现不同的组织是细胞
的结果。人如果不注意头部的清洗和护理会产生头屑,头
屑属于死亡的
组织。
(3)从生物体的结构层次分析,洋葱鳞片叶与
(填序号)是一样的。
28.(14分)
如图的几种植物,请识图回答问题:
A:葫芦藓
B:水绵
C:肾蕨
D:海带
(1)上述植物属于藻类的是
属于苔藓植物的是
。(填字母)
(2)
(填字母)可作为监测空气污染程度的指示植物;我们现在利用的能源物质一
煤主要
是由埋藏在地下的古代
植物等的遗体经过漫长的历史年代形成的。
(3)藻类种类很多,有单细胞的,也有多细胞的,其中水绵属于
生物。
(4)苔藓植物没有真正的
而蕨类植物有真正的根、茎、叶,而且体内具有
组织,
因此能较好地适应陆地生活。
29.(14分)
草履虫能够对外界刺激做出反应,某同学做了如下实验,他分别在甲、乙载玻片的两端各滴上一滴
相同的草履虫培养液,并使两滴培养液连通,请据图回答问题:
食盐
甲
乙
(1)草履虫的身体仅由
细胞构成,却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能,所以我
们称它是
生物。
(2)实验时使用滴管从草履虫培养液的
(填“表层”或“底层”)吸取培养液,原因
是
(3)用镊子夹取一点食盐颗粒,放在甲载玻片B侧培养液的边缘(如图),观察到草履虫的移动方
向是
(填“→”或“←”),这说明食盐对草履虫的刺激是
(填“有利的”
或“有害的”)。
(4)乙载玻片在本实验中起
作用。
七年级生物学(苏教版)·第4页共4页七年级生物学参考答案及评分标准
(苏教版)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有1个选项符合题意)
题号1
234
56
7
6
9
10
1112
13
答案AB
A
D
D
B
A
0
2
题号141516
17
1819
2021
22
23
24
25
答案CBCC
BD
B
0
A
B
0
二、非选择题(本大题共4小题,共50分)
26.(每空2分,共12分)
(1)⑤液泡
(2)②细胞膜
⑦线粒体
(3)③
细胞壁
保护和支持细胞
27.(每空2分,共10分)
(1)④②①③⑤③
(2)分化
②上皮
(3)①
28.(每空2分,共14分)
(1)BDA
(2)A
蕨类
(3)多细胞
(4)根
输导
29.(每空2分,共14分)
(1)一个
单细胞
(2)表层
表层溶解的氧气较多,有利于草履虫的呼吸,聚集了较多的草履虫
(3)←-
有害的
(4)对照
七年级生物学参考答案及评分标准(苏教版)·第1页共1页