第12讲 强国必须强军(课件)-2025-2026学年《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学高年级)》
2025-09-25
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(高年级) |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 第12讲 强国必须强军 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 49.93 MB |
| 发布时间 | 2025-09-25 |
| 更新时间 | 2025-09-25 |
| 作者 | 小爱,疯狂斗士神虎 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54093604.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学道德与法治课件以“强国必须强军”为核心,涵盖和平需要保卫、建设世界一流军队、发扬拥军爱民传统。通过视频导入,结合习爷爷军装图片提问,关联鸦片战争、抗美援朝历史与也门撤侨、维和行动现实案例,搭建历史与现实的学习支架,帮助学生理解军队对和平的重要性。
该资料亮点在于融合视频、活动与实证案例,通过“小小分享会”引导学生表达对军队的感受,结合政治认同(强军目标“听党指挥、能打胜仗、作风优良”)与责任意识(维和30年4万余人次官兵、拥军行动),以“负重前行”培养学生尊敬军人的健全人格。教学方法丰富,助力学生建立对军队的情感认同,教师使用可高效落实核心素养。
内容正文:
第12讲 强国必须强军
学 生 读 本
小学
高年级
《习近平新时代中国特色社会主义思想》
强国必须强军
【视频导入】
(一)和平需要保卫
你发现图片中习爷爷的穿着有一个共同点吗?
军装在身的习爷爷除了是国家主席,还有一个特殊的身份,是什么呢?
“老兵”
(一)和平需要保卫
强国必须强军,
军强才能国安。
——习近平
鸦片战争之初,中国经济占全球经济总量近1/3,而英国为1/10。但我们军事上的巨大差距,使第一次鸦片战争以中国战败并赔款割地而告终。
抗美援朝战场上,我军一次次胜利,赢得了对手由衷的敬畏和尊重。最终,停战协议顺利签订,为新生的共和国赢得了国际地位和和平发展环境。
回首历史
(一)和平需要保卫
2015年,也门爆发战争。正在也门附近海域执行任务的中国海军护航队迅速前往,保护几百名中国公民安全撤离。
中国海军不仅保护了中国公民,还协助15个国家的200多名公民撤离危险区域。
思考:如果我们没有强大的海军,会有什么后果?
我国军队还以什么方式帮助世界其他国家?
中国参加联合国维和行动
中国赴黎巴嫩维和官兵出征前观对国旗宣誓
2020年是中国军队参加联合国维和行动30周年
30年来,中国军队先后参加25项联合国维和行动。
中国累计派出维和官兵4万余人次
安享和平是人民之福,保卫和平是人民军队之责。
天下并不太平,和平需要保卫。
小 提 示
我国是一个负责任的大国,我们的军队不仅保护着我们自己,也力所能及地维护着世界的和平与安全。
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(二)建设世界一流军队
(二)建设世界一流军队
(二)建设世界一流军队
活动:小小分享会
活动要求:看完两个视频后,分享你的感受?你如何评价我国的军队?
(二)建设世界一流军队
党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。
哪有什么岁月静好,只不过是有人为我们负重前行。人民子弟兵为人民不怕牺牲,无私贡献,我们也要尊敬、爱戴、关心他们。
(三)发扬拥军爱民的光荣传统
习近平爷爷说:“让军人成为全社会尊崇的职业”
拓展升华
我们可以怎样发扬拥军爱民的光荣传统?
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好好学习,天天向上。
同学们,再见!
EVCapture4.2.2软件录制
Lavf57.25.100
本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn
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