内容正文:
四
添
10的再认识
数的认识
和读写
11~20
的认识
数的组成和
大小比较
十加几、十几
加几(不进位)
与相应的减法
解决“第几”
和“第几”之
间的实际问题
ofol
(思维导图我会画,请
44
。一年级上册·数学·RJ
11~20的认识
·大单元构建
10中的1表示1个十,0表示个位
上一个也没有。
读数:从高位读起,十位上是几
就读几十,个位上是几就读几。
数数:根据物体的个数,可以用
11~20各数来表示。
写数:从高位写起,有几个十就
在十位上写几,有几个一就在个
位上写几,个位上一个数也没有,
就在个位上写0。
数的组成:十几是由1个十和几个
一组成的,20是由2个十组成的。
数位:在数位顺序表中,从右起,
第一位是个位,第二位是十位。
数的大小比较:10<11<12<13<14<
15<16<17<18<19<20。后面的数>前
面的数;前面的数<后面的数。
计算加法(不进位)时,十位上的
数不变,个位上的数相加。
计算减法(不退位)时,十位上的
数不变,个位上的数相减。
与》州%》
①用数一数的方法。②用画一画
的方法。③用列算式的方法:用
大数减小数,然后再减1,就是两
数之间数的个数。
学们自备纸张在学完本单
通过学习10的再认识,
可以感知10是最小的
两位数,提升数感。
经历数数和用数描述
简单生活现象的过程,
初步培养估计意识,
发展数感。在认数活
动中,培养应用意识。
通过学具操作活动,
初步认识计数单位
“一”和“十”,知道
11~20各数是由几个
十和几个一组成的。
掌握20以内数的顺序
和大小,能正确并迅
速读出11~20各数,
初步培养数感。
能够熟练地口算十加
几、十几加几和相应
的减法。知道加、减
法中各部分的名称。
培养估算意识和能力。
学会画示意图。会用
数数的方法解决简单
的“谁和谁之间有几
人”的问题。提升应
用意识和创新意识。
后自己动手画一画)
快乐优作业本。…
第1课时10的再认识(答案见P6)
快乐通关
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
tian yi tian
1.填一填。
(1)我们生活中经常遇到10个物体为一个整体的情况,实际上10个“一”
就是1个(
),1个十就是10个()。
(2)9添上1是(
),(
)是最小的两位数。
(3)10的个位上的0表示(
),十位上的1表示(
)。
kan tu xiěshù
2.数感看图写数。
1板糖果(
)粒
1盒饼千()块
1盘水饺()个
quan chu
ge shu yi shǔ
3.膜型意识,圈出10个,数一数。
雪
雪國
1个十和()个一
1个十和()个一
1个十和()个一
zhao yàng zi hua yi huàtian yi tian
4.照样子,画一画,填一填。
女
十位个位
十位个位
十位个位
(2)
轻松升级
5.应用意识一些苹果,以10个为一组,小冬拿走一组后,剩下的小明拿走,小
明拿走5个,小冬比小明多拿多少个?
■○■=■(个)
。快乐优+作业本
一年级上册·数学·RJ●·
45
第2课时
1120的认识(答案见P6)
快乐通关
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
xian quan chu
gezài jie zhe shǔ
1.数感先圈出10个,再接着数。
AAAA且
9888e8色8
()瓶
)个
tian yi tian
2.填一填。
(
)个十和(
)个一
)个十和(
)个一
3.
共有(
)颗,2个十是(
),20里面有(
)个一。
4.
00000
00Q
y
00-001
(1)图中共有(
)个珠子,再添(
)个就是20个。
(2)从左边数●是第(
)个,从右边数●是第(
)个。
轻松升级
AA
cai cai ta men ge shi nǎgeshù
5.推理意识猜猜它们各是哪个数。
我的前面一个数是15,
我是11后面的
后面一个数是17。
第2个数。
46
。一年级上册·数学.R则J
快乐优+作业本。
第3课时
认识数位(答案见P6)
快乐通关
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
kàntxiěshù
1.看图写数。
8
十位个位
十位个位
十位个位
十位个位
()
()
tian yi tian
2.填一填。
(1)一个两位数,从右边起第一位是(
)位,第二位是(
)位。
(2)一个数的个位上是4,十位上是1,这个数是(
)。
xiěyixiědúyidúhuàyi hua
3.写一
写,读一读,画一画。
十位个位
十位个位
十位个位
写作:
写作:
写作:
读作:
读作:
读作:
轻松升级墨
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
yòng liang ge zhu zi ni neng biao shi chū
gebùt6 ng de shtùma hua
4.用
两个珠子,你能表示出3个不同的数吗?(画
yi hua
一画)
十位个位
十位个位
十位个位
。快乐优+作业本
一年级上册·数学·R则●·
641
第4课时
20以内数的大小比较(答案见P6)
快乐通关
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
anshùnxùba ge dian lian gi lai
1.(教材P78T2变式)按顺序把各点连起来。
2.
3.4.5
7。
6
.8910N
12
13
20
19
1817i61514
2.(1)7个一和1个十合起来是(
)。
(2)在8、17、10、14、12这些数中,最大的数是(),最小的数是(),
这些数中比15大的数是(
),比10小的数是(
)。
(3)10
1718
20
anshùnxùtian kòng
3.按顺序填空。
20
18
1413
6
10
16
caicai wǒshi shui xieěyixiědu yi du
4.猜猜我是谁。写一写,读一读。
我由1个
我由1个
我比18大
我的邻
十组成
十和5个
居是11
一组成
但比20小
和13
写作:(
写作:(
写作:(
写作:(
读作:(
读作:(
读作:(
读作:(
轻松升级
5.数感你能用0、1、2、4这四个数字组成哪些不大于20的两位数?
48
。一年级上册·数学·RJ
快乐优+作业本。
阶段巩固练习(第1~4课时)(答案见P6
快牙通关
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
shǔyishǔ
1.题感数一数。
物游子
海西心动
kan tu xieěshd
2.看图写数。
十位个位
kan zhi chi tian yi tian
3.看直尺填一填。
npnmpmmpmpmpmmmmmpmpmm
1011
13
1516181920
(1)把直尺上缺的数填完整。
(2)19前面的一个数是(
),后面的一个数是()。
(3)与17相邻的两个数是(
)和(),
(4)13后面连续的三个数是(
)。
(5)17和12相比,(
)更接近20。
轻松升级
cai yi cai
4.推理意识>猜一猜。
我的年龄比较接近芳芳
的年龄,在下面三个数
我的年龄比10
中,猜猜我是多少岁。
大且比12小。
(12、5、15)
我比芳芳小1岁。
芳芳的
彬彬
玲玲
芳芳(
)岁,彬彬(
)岁,玲玲(
)岁。
。快乐优+作业本
一年级上册·数学·RJ●
49
第5课时
简单加、减法(答案见P6)
快乐通关
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
kan tu lieè
shi ji suan
1.看图列式计
算
kàn tu lie shi ji suan
2.看图列式计算。
(1)
(2)
学净
?块
16只
(只)
(块)
tian yi tian
3.填一
填。
加数
11
13
15
4
被减数18
14
19
15
加数
6
4
3
14
减数
4
3
6
3
和
差
zài
IY tian shang
huò
4.在
里填上
“>”“<”或“=”」
10+6
8
13-2()
12
5+14
8
12+5
16
10+4(
4+10
13+3
17
轻松升级二
kaidòng nao jin wǒzui bang
5.符号意识,开
动脑筋我最
棒
△+☐=19
☆+☐-15
☆+☆-10
☆=(
)
□=()
△=()
50
。一年级上册·数学·R」
快乐优+作业本。
第6课时
解决问题(答案见7
快乐通关
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwWwwwwwwwwwww
tian yi tian
1.填一填
(1)
纸板挡住了
我是第3颗珠子。
我是第16颗珠子。
)颗珠子。
0-
(2)劳言教盲树木能吸收空气中的灰尘和有害气
我今天,从第12棵浇
到第18棵。
体,净化空气和维持生态平衡。彬彬今天共浇了
(
)棵树。
彬彬明
xuan yi xuan
2.选一
选。
(2)童童和亮亮坐同一列高铁去
(1)芳芳星期(
)还书。
旅游,童童在6号车厢,亮亮在
我今天借了一本
5
故事书,从明天
16号车厢,他们之间有()节
星期三
开始看,看2天
后再来还书。
车厢。
①10
②9
③8
①
②二
③六
xiao hua héxiǎo cai zhT
我排第16。
我排第10。
小花和小彩之
段
jian yǒu
zhi
小花
小彩
间有(
)只。
轻松升级
wwwwwwwww
zhi xicǎodòngwùwan xiao huǒche
4.应用意识18只小动物玩小火车。
我的前面有2只小动物,
我的后面有几只小动物?
。快乐优+作业本
一年级上册·数学·R」。
57
阶段现固练习(第5~6课时)(答案见
快牙通关
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwWwwwwwwwwww
wo lai tiao zhan suan yi suan
1.我来挑战算一算。
4+2+10=
18-8+6=
15-10-5=
16-10+2=
zài
tian shang huo
2.在
里填
上“>”或“<”」
11+2
16
12+40
20
19-7
16
18-2
lian yi lian bi yi bi
3.(教材P83T2变式)连一连,比一比。
富多富蓄器都客富
hai yang guan běn zhou
tian bùshou men picào
4.海洋馆本周(
)天不收门票
海洋馆本周星
期一到星期六
不收门票。
bin bin de sheng ri shi yue
ri xing qi
5.彬彬的生日是5月(
)日,星期(
)。
00
2024年
后天就是我
5月16日
的生日了。
星期四
彬彬
轻松升级
xiao gang jin tian du le j ye
小刚
6.易错题,小刚今天读了几页?
今天我从第10页读
到第18页,明天该
读第19页了。
52
。一年级上册·数学·RJ
快乐优+作业本
重难易错素养练(答案见P7)
重难点练·
重点数的组成、读法、数位、计数单位等的应用
1.(1)7个一和1个十合起来是(
)。十位上是1,个位上是8的两位数是
()。
(2)最大的一位数是(),最小的两位数是()。
(3)与13相邻的两个数是()和()。
难点从指定的数中解决问题
bi yi bi tian yi tian
2.比一比,填一填。
10
16
12
20
15
9
(1)这7个数中,比9大比19小的数有(
(2)这7个数中,大于16的数有(
)。
(3)估一估,这筐柱果的个数最接近上面7个数中的哪一
个?圈出这个数。
易错点练·
易错点1不能正确认识11~20各数
an cong xiao dao dàdeshùnxùpai lie
3.数感按从小到大的顺序排列。
分6⑨8②
()≤(
)<(
)<(
)<(
)<(
)<()
易错点2计算两数之间的问题时考虑不全面
xiǎomao he xiao gǒu zhT jian yǒu ji zhi xiǎodòngwù
4.小猫和小狗之间有几只小动物?
我排第16。
烈
我排第6。
。快乐优+作业本
一年级上册·数学·R则●
533.(1)①(2)④
4.
主题活动—立体图形的拼组
2.(1)()(O)(/)
(2)把圆柱放在最下面。
四
1120的认识
第1课时10的再认识
1.(1)十一
(2)1010
(3)一个也没有1个十
2.101010
3.认真圈出10个259
4.
十位个位
十位个位
(6)
(10)
5.10-5=5
第2课时11~20的认识
1.认真圈131913
2.1516
3.202020
4.(1)191
(2)146
5.1613
第3课时
认识数位
1.12132015
2.(1)个十(2)14
3.17
12
15
十七十二十五
认真画一画。
4.
●
十位个位
十位个位十位个位
第4课时20以内数的大小比较
1.认真连一连。
2.(1)17(2)178178
(3)1213151619
3.19171615812141820
4.10十15十五19十九
12十二
5.10121420
阶段巩固练习(第1~4课时)
1.2015
2.171512
3.(1)121417
(2)18
20
(3)1618
(4)14、15、16
(5)17
4.111210
第5课时
简单加、减法
1.10+6=1616-10=616-6=10
2.(1)16-5=11
(2)12+3=15
6·
3.1717181814111312
4.><>>=<
5.5109
第6课时
解决问题
1.(1)12(2)7
2.(1)③(2)②
3.5
4.18-2-1=15(只)
阶段巩固练习(第5~6课时)
1.161608
2.<<<>
3.认真连一连。4
4.6
5.18六
6.18-10+1=9(页)
重难易错素养练
1.(1)1718
(2)910
(3)1214
2.(1)10161215
(2)2019(3)圈12
3.791215161820
4.16-6-1=9(只)
整理和复习
1.(1)15<17(2)20>12
2.(1)10110(2)1612
(3)11(4)14121820
(5)3918121418
(6)4(7)126
3.1612181717181515
4.63312443(顺时针方向)
5.(1)12+4=16(2)16-4=12
6.(1)16-5=11
(2)19一5-1=13(棵)
五
20以内的进位加法
第1课时9加几
1.(1)
9+6=15
(2)
9+2=11
15
11
10
10
115515
111111
2.1314151613141516
3.9+5=149+4=13
4.9+9=18(个)
阶段巩固练习(第1课时)
1.141291518161317
2.374628
3.><<<>>
4.(1)9+6=15(2)4+9=13
5.9+7+1=17
第2课时
8、7、6加几
1.认真圈一圈。
(1)
8+6=14
(2)7
+5=12
24
32
10
10
224414
332212
2
11
12
10
18
3
13
17
12
10
5
10
5
8+
9
6
9
4
16
6
8
16
15
15
4
7