内容正文:
课 题
第二单元 走进小康时代
课型:单元总结课
第1课时
目 标
【学习目标】 能学会构建知识树,加强对单元知识的理解
【学习重点】 对本单元的重点知识的梳理和归纳
教学过程
教学随想
【课时安排】 1课时[来源:Zxxk.Com]
一:【自主构建知识树】
[来源:学|科|网Z|X|X|K]
二、新闻播报,我能点评时政。
1、关键词摘要:
2、我评新闻:
课 题
第二单元 走进小康时代
课型:单元评研课
第2课时
目 标
【学习目标】
巩固本单元所学知识,培养分析解决问题的能力。
【学习重点】掌握解题方法
【课时安排】 1课时
教学过程
教学随想[来源:学,科,网Z,X,X,K]
【学习过程】
二、新闻播报,我能点评时政。
1、关键词摘要:
2、我的感悟:
二、单元评研
(一)精挑细选、体验成功
1、温家保总理在一次记者招待会上谈及民生问题时指出:解决民生问题首先要着眼于生活困难群体。他形象地说,一个船队,决定速度快慢的不是那个航行最快的船只,而是那个最慢的船只。这表明构建和谐社会主义社会必须坚持( )
A、共同富裕这一社会主义的根本原则 B、同步发同步富裕的原则
C、同时富裕、平均主义的原则 D、分步发展、扶持落后的原则
2、小林的奶奶收藏了一些珍贵的“文物”,过去的粮票、肉票、布票、糖票等一应俱全。奶奶说,要用这些“文物”来纪念过去那一段特殊的岁月。粮票成了“文物”说明( )
A、小林的奶奶是一个文物收藏爱好者
B、改革开放以后,我国经济快速发展,市场非常繁荣
C、小林的奶奶对过去凭票供应的时光情有独衷
D、凭票供应是市场秩序稳定的表现
3、中国的发展离不开世界,关起门来搞建设是不可能成功的。这告诉我们在社会主义现代化建设中( )
A、必须坚持对外开放的基本国策 B、必须依靠外国的援助发展经济
C、必须学习和吸收外国的一切文化成果 D、必须全盘接受发达国家的一切东西
4、据统计,目前我国农村大约还有3000万人没有解决温饱问题,还有6000万人处于低水平的温饱,城镇有1800多万人纯收入在最低生活保障线以下。这些数据说明(