精品解析:江西省赣州市赣县区实验学校2025-2026学年高一上学期9月月考政治试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-09-25
| 2份
| 22页
| 110人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展,第二课 只有社会主义才能救中国
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) 赣州市
地区(区县) 赣县区
文件格式 ZIP
文件大小 770 KB
发布时间 2025-09-25
更新时间 2025-09-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54092137.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

赣县区实验学校高中部2025-2026学年秋学期高一年级 总分:100分 注意事项: 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(每小题3分,共60分) 1. “书香是一种氛围。”近年来,读书的氛围在家庭、学校和全社会都更加浓郁。快递小哥李某每日奔波于城市的大街小巷,可他总会随身带上一本书。他说:“虽然工作辛苦,但我热爱阅读,阅读让我的世界更广阔。”由此可见( ) ①要正确面对学习的压力 ②读书能充实我们的生活 ③要养成读书的良好习惯 ④读书只有快乐没有辛苦 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. “您好,这里是‘12356’心理援助热线,请问有什么可以帮您?”全国统一心理援助热线“12356”已在江西全面开通。这条24小时不打烊的“生命连线”,有助于我们( ) ①寻求专业帮助,学会化解烦恼 ②战胜所有挫折,增强生命韧性 ③关注心理健康,调整心理状态 ④逃避现实生活,追求精神独立 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 近年来,随着禁毒力度不断加大,一些不法分子为掩人耳目,将毒品“乔装打扮”伪装成形形色色的“物品”:花花绿绿的“跳跳糖”“奶茶”“聪明药”等。因此,青少年应( ) ①制定禁毒相关法律法规 ②了解禁毒知识,学会自我保护 ③严厉打击毒品违法犯罪 ④抵制不良诱惑,自觉远离毒品 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 春风化雨,德润赣鄱。以下“江西好人”的典型事迹中,直接体现诚信品质的是( ) A. 特种兵飞奔跳江,勇救七旬老人 B. 轮椅上的“创业达人”,热心公益助残友 C. 电力人扎根一线,守护万家灯火 D. “护林人”22年信守承诺,一心守护山林 5. “冲动是魔鬼,我当时太上头了,没想到一拳打下去会发生这么严重的后果……”何某与他人因小事起了争执,继而大打出手,导致他人受伤住院,自己也受到了法律惩罚。该案例给我们的警示是( ) ①负面情绪有助于适应突发事件 ②合理调控情绪,做情绪的主人 ③任何违法行为都应受刑罚处罚 ④增强法治观念,做到依法自律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 出租车司机老康,不顾个人安危,与境外间谍嫌疑人员英勇斗争,协助破获重大间谍案件;大学生小徐,举报有人售卖国家秘密,协助及时消除安全风险。这让我们认识到( ) ①维护国家安全,人人可 ②维护国家利益必须放弃个人利益 ③要积极同违法犯罪作斗争 ④维护国家安全是当代中国最鲜明特色 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 小江在手抄报上摘录了某部法律的有关知识:“确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位”“规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题”。这部法律是( ) A. 《中华人民共和国民法典》 B. 《中华人民共和国宪法》 C. 《中华人民共和国立法法》 D. 《中华人民共和国刑法》 8. 江警官在学校“法治宣讲课”上引用了以下案例。 社会青年张某经常拦截学生,搜身抢夺财物。人民检察院以张某涉嫌抢劫罪提起公诉。经人民法院审理,张某被判处有期徒刑并处罚金。 对该案例解读正确的是( ) ①张某侵犯了被抢劫学生的人身自由 ②法律通过制裁违法犯罪,维护社会秩序 ③人民检察院行使监察权,追诉犯罪 ④有期徒刑属于刑罚,罚金属于行政处罚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 小江在某次主题学习活动中收集了以下资料。 ◎李某完成学业后,在相关部门帮助下,开了一家餐馆。 ◎餐馆正常运营后,李某主动定期向税务部门申报纳税。 归纳上述资料,最适合该学习活动的主题是( ) A. 行使权利有界限 B. 违反义务须担责 C. 维护权利守程序 D. 权利义务相统一 10. 下边漫画体现了( ) A. 人大代表密切联系人民群众 B. 法律是由国家制定或认可的 C. 司法部是我国最高国家权力机关 D. 国家致力于维护社会的公平正义 11. “十四五”以来,江西累计新建、改扩建义务教育学校2517所,新增学位约76.6万个,乡镇寄宿制学校标准化保障水平大幅提升。同时,不断缩小校际差异系数,推动义务教育优质均衡发展。这表明江西( ) ①切实保障未成年人的受教育权 ②已全面实现教育现代化 ③将教育作为引领发展的第一动力 ④大力推进教育强省建设 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 江西物华天宝、人杰地灵。某校诗词社团开展“诗意江西”活动。社团成员收集的下列古语蕴含“人与自然和谐共生”意境的是( ) ①翰林多吉水,朝士半江西 ②稻花香里说丰年,听取蛙声一片 ③采菊东篱下,悠然见南山 ④人生自古谁无死?留取丹心照汗青 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 下列推导正确的是( ) ①小龙虾价格持续上涨——养殖户盈利增加——扩大养殖规模 ②政府出台“以旧换新”补贴政策——刺激购买意愿,拉动消费——促进经济增长 ③某青年在私营企业上班——以按劳分配方式获得收入——满足美好生活需求 ④国家出台民营经济促进法——支持非公有制经济发展——壮大国民经济的主导力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 澳门回归祖国以来,本地生产总值已从1999年的519亿澳门元增加到仅2024年上半年就达到2043亿澳门元,同比实际增长15.7%,人均GDP在世界名列前茅。这表明( ) A. “一国两制”实践取得举世公认的成功 B. “澳人治澳”得以贯彻,实现同步同等富裕 C. 两岸经济合作制度化,中华民族经济不断壮大 D. 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 15. 从南非的红石光热电站项目,到东南亚的低碳示范区……中国与100多个国家和地区开展绿色能源项目合作,持续赋能绿色发展的世界现代化,被外国学者称为“赋能型大国”。这生动诠释了我国( ) A. 成为维护世界和平的决定性力量 B. 展现大国担当,促进共同发展 C. 始终坚持合作与共赢时代主题 D. 把握发展契机,避免国际竞争 16. 考古工作是一项重要文化事业,也是一项具有重大社会政治意义的工作。作为历史的见证,考古文物可以直接地反映其所处时代的社会状况。下列对文物所处时代的社会生产关系解读正确的是( ) A. 黄山遗址出土的磨制石器——人们共同占有生产资料 B. 汉代的画像砖石——青铜器广泛使用 C. 宋朝的四系青瓷罐——地主占有农民全部劳动成果 D. 春秋时期窃曲纹铜壶——奴隶占有一小部分生产资料 17. 2023年3月1日,山东省文化和旅游厅发布了2022年度山东五大考古新发现,临淄赵家徐姚遗址入选。临淄赵家徐姚遗址发现大量旧石器向新石器过渡阶段遗存,出土陶片标本200余件,包括可复原陶器2件,陶片均为夹炭红陶。该遗址的发现填补了山东地区史前考古学文化序列的空白,为认识中国北方尤其是山东地区旧石器文化向新石器文化过渡这一重大的历史变革提供了关键证据。下列对当时社会情形推断正确的是( ) ①人们主要以采集天然食物为生 ②该地区出现了部落联盟 ③该地区出现定居的生活方式 ④该地区迈入文明时代门槛 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 18. 大溪文化因重庆巫山县大溪遗址而得名,大溪文化的发现揭示了长江中上游的一种以红陶为主并含彩陶的地区性新石器时代文化遗址。据此可推断,大溪文化所处的时代( ) ①生产力水平低下,是人类社会发展的最初和最低阶段 ②人们主要以采集天然食物为主,使用的工具为简单打制的石器 ③原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者 ④金属工具得到广泛使用,城市开始出现贫富分化加剧 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 下列内容中正确的因果关系及排列顺序是( ) A. 生产力发展——阶级产生——私有制确立——国家出现 B. 私有制产生——国家出现——生产力发展——阶级形成 C. 生产力发展——私有制产生——阶级形成——国家出现 D. 阶级产生——国家出现——私有制确立——生产力发展 20. 2025年4月24日,云南晋宁河泊所遗址入选2024年度全国十大考古新发现。河泊所遗址是商周至汉晋时期云南规模最大、文化内涵最丰富的大型中心聚落遗址,是滇文化的核心居址区,出土有“滇国相印”封泥、“益州太守章”封泥、简牍等重要遗物。河泊所遗址的发掘成果实证了西南边疆自古以来的国家认同,是中华文明多元一体历史叙事的重要范例。关于该遗址反映的社会生活描述正确的是( ) ①奴隶主剥削奴隶的主要方式是收取地租 ②出现了封建制生产关系,铁制农具广泛使用 ③人们以采集天然食物为生,共同占有生产资料 ④出现了阶级之间的对立,劳动人民深受压迫 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、填空题(共5题,1空1分,共16分) 21. 原始社会 地位 人类社会发展的最初阶段,也是_____ 生产力 ①绝大部分时间处于_____时代,人们主要以采集天然食物为生 ②距今约一万年前,人类进入了新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现 生产关系 原始社会低下的生产力使人们不得不_____,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,_____劳动产品 基本单位 按照血缘关系结成的_____是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度下,人们通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在_____上由全氏族成年人共同讨论决定 22. 奴隶制国家的产生:奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等_________机关。这样,人类历史上最早的国家——_________国家产生了。 23. 国家的实质:国家是阶级矛盾_________的产物,是_________的工具。 24. 奴隶社会生产关系的特点 生产资料归谁所有 ________占有生产资料并完全占有奴隶 人们在生产中的关系 奴隶毫无人身自由,在奴隶主的 ________下劳动 产品的分配方式 奴隶劳动的全部产品都归______占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 25. 迈入文明时代的门槛 ①原因:金属工具广泛使用、_________的出现、_________的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛。 ②评价:是历史的_________。 二、主观题(共2题,共24分) 26. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 动画电影《疯狂的原始人》讲述了原始人咕噜一家六口在老爸瓜哥的庇护下生活,每天抢夺鸵鸟蛋为食,躲避野兽的追击,每晚听老爸叙述同一个故事,在山洞里过着一成不变的生活。大女儿小伊是一个和老爸性格截然相反的、充满好奇心的女孩,她不满足一辈子留在这个小山洞里,一心想要追逐山洞外面的新奇世界。这部电影引发了很多人的追捧,也引发了很多人的思考。 材料二 奴隶主占有大量奴隶,可以任意买卖奴隶,可以把奴隶当作财产转让、赠送亲朋好友,也可以把奴隶作为遗产继承。奴隶主像对待牛马那样强制奴隶从事繁重的体力劳动。如采发现奴隶稍有懈怠,就用皮鞭和木棒毒打他们,若有反抗,就要处以各种酷刑。 (1)运用中国特色社会主义的知识,分析材料一、二中描述的社会形态分别是什么? (2)阐述材料一、二中体现的社会形态的生产关系特点。 27. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 在新石器时代末期,人类已使用天然金属,后来学会了制作纯铜器。随着生产的发展,产品出现了剩余,集体劳动逐渐被个体劳动所取代,生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有,土地也变成私有财产,私有制由此确立。墓葬之间也有了明显的等级之分,大墓墓穴宏大,陪葬品种类繁多,小墓墓穴十分简陋,只有死者生前用过的一些工具和陶器。 材料二 在典型的奴隶社会中,奴隶主生活极端奢侈,生前住在高大的宫殿里,并修建规模宏大的陵墓,准备死后继续享受。奴隶的辛勤劳动为奴隶主贵族创造了大批物质财富和精神财富,而他们本身却被剥削了一切财富和权利,甚至连生命都得不到保障。法律确认奴隶为奴隶主的私有财产,奴隶主对其有生杀予夺的权力,可随意奴役、杀害和买卖。奴隶主没有独立的人格,没有任何自由和权利,奴隶的后代也世代为奴。 (1)结合材料一和所学知识,分析原始社会为什么会向奴隶社会转变。 (2)奴隶社会奴隶主对奴隶残酷剥削,可为何说奴隶社会代替原始社会是历史进步?运用中国特色社会主义的有关知识加以说明。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 赣县区实验学校高中部2025-2026学年秋学期高一年级 总分:100分 注意事项: 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(每小题3分,共60分) 1. “书香是一种氛围。”近年来,读书的氛围在家庭、学校和全社会都更加浓郁。快递小哥李某每日奔波于城市的大街小巷,可他总会随身带上一本书。他说:“虽然工作辛苦,但我热爱阅读,阅读让我的世界更广阔。”由此可见( ) ①要正确面对学习的压力 ②读书能充实我们的生活 ③要养成读书的良好习惯 ④读书只有快乐没有辛苦 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】②③:题文中的快递小哥虽然工作辛苦,但坚持阅读,认为“阅读让我的世界更广阔”,说明阅读能让我们的生活更充实,启示我们要养成读书的良好习惯,②③符合题意。 ①:题文未提及“学习压力”,快递小哥强调阅读带来的积极影响,而非应对压力,①不符合题意。 ④:“只有快乐没有辛苦”错误,读书有快乐也有辛苦,④错误。 故本题选C。 2. “您好,这里是‘12356’心理援助热线,请问有什么可以帮您?”全国统一心理援助热线“12356”已在江西全面开通。这条24小时不打烊的“生命连线”,有助于我们( ) ①寻求专业帮助,学会化解烦恼 ②战胜所有挫折,增强生命韧性 ③关注心理健康,调整心理状态 ④逃避现实生活,追求精神独立 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③:心理援助热线为化解心理烦恼、调整心理状态提供专业支持,这一热线的开通有助于我们关注心理健康,学会化解烦恼,调整心理状态,①③符合题意。 ②:热线可提供帮助但无法确保战胜所有挫折。“战胜所有挫折”夸大了心理援助热线的作用,②排除。 ④:心理援助热线旨在帮助求助者积极面对问题而非逃避现实,④说法错误。 故本题选B。 3. 近年来,随着禁毒力度不断加大,一些不法分子为掩人耳目,将毒品“乔装打扮”伪装成形形色色的“物品”:花花绿绿的“跳跳糖”“奶茶”“聪明药”等。因此,青少年应( ) ①制定禁毒相关法律法规 ②了解禁毒知识,学会自我保护 ③严厉打击毒品违法犯罪 ④抵制不良诱惑,自觉远离毒品 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:制定禁毒相关法律法规属于立法机关的职责,青少年无权制定,①错误。 ②:了解禁毒知识是青少年增强防范意识的有效方式,符合自我保护要求,②正确。 ③:严厉打击毒品犯罪是执法机关的职责,青少年无法直接参与,③错误。 ④:自觉抵制诱惑并远离毒品是青少年防范毒品直接行动,④正确。 故本题选D。 4. 春风化雨,德润赣鄱。以下“江西好人”的典型事迹中,直接体现诚信品质的是( ) A. 特种兵飞奔跳江,勇救七旬老人 B. 轮椅上的“创业达人”,热心公益助残友 C. 电力人扎根一线,守护万家灯火 D. “护林人”22年信守承诺,一心守护山林 【答案】D 【解析】 【详解】A:描述的是见义勇为的行为,体现的是勇敢和助人为乐,与诚信无关,A排除。 B:强调创业和公益助残,体现的是自强和友善,未直接涉及诚信,B排除。 C:体现的是爱岗敬业和奉献精神,属于职业道德范畴,与诚信无直接关联,C排除。 D:“信守承诺”直接指向诚信的核心内涵,即履行诺言、坚守责任,D正确。 故本题选D。 5. “冲动是魔鬼,我当时太上头了,没想到一拳打下去会发生这么严重的后果……”何某与他人因小事起了争执,继而大打出手,导致他人受伤住院,自己也受到了法律惩罚。该案例给我们的警示是( ) ①负面情绪有助于适应突发事件 ②合理调控情绪,做情绪的主人 ③任何违法行为都应受刑罚处罚 ④增强法治观念,做到依法自律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②:案例中何某因未能控制情绪导致严重的后果,警示我们要学会合理调控情绪,做情绪的主人,故②说法正确。 ④:何某因小事与他人争执发生违法行为而受到了法律惩罚,警示我们要增强法治观念,做到依法自律,故④说法正确。 ①:适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件。题中何某因情绪失控引发严重后果,说明负面情绪可能带来危害,故①说法错误。 ③:触犯刑法的违法行为才会受刑罚处罚,故③说法错误。 故本题选C。 6. 出租车司机老康,不顾个人安危,与境外间谍嫌疑人员英勇斗争,协助破获重大间谍案件;大学生小徐,举报有人售卖国家秘密,协助及时消除安全风险。这让我们认识到( ) ①维护国家安全,人人可为 ②维护国家利益必须放弃个人利益 ③要积极同违法犯罪作斗争 ④维护国家安全是当代中国最鲜明的特色 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:维护国家安全是公民的法定义务,材料中老康和小徐的行为表明普通公民也能通过实际行动维护国家安全,①正确。 ②:题干并未体现“必须放弃个人利益”这一绝对化表述,且老康和小徐行为更多是主动担当,而非被迫牺牲个人利益。国家安全与个人利益并非完全对立,②错误。 ③:老康协助破获间谍案、小徐举报违法行为,体现了公民积极同违法犯罪作斗争的责任,③正确。 ④:改革开放是当代中国最鲜明的特色,④错误。 故本题选A。 7. 小江在手抄报上摘录了某部法律的有关知识:“确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位”“规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题”。这部法律是( ) A. 《中华人民共和国民法典》 B. 《中华人民共和国宪法》 C. 《中华人民共和国立法法》 D. 《中华人民共和国刑法》 【答案】B 【解析】 【详解】B:《中华人民共和国宪法》是国家的根本法,确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,B符合题意。 ACD:《中华人民共和国民法典》主要调整民事关系、《中华人民共和国立法法》规范立法程序、《中华人民共和国刑法》规定犯罪与刑罚,这几部法律都规定国家生活中的一般性问题,是对国家和社会生活中某一方面的规定,ACD不符合题意。 故本题选B。 8. 江警官在学校“法治宣讲课”上引用了以下案例。 社会青年张某经常拦截学生,搜身抢夺财物。人民检察院以张某涉嫌抢劫罪提起公诉。经人民法院审理,张某被判处有期徒刑并处罚金。 对该案例解读正确的是( ) ①张某侵犯了被抢劫学生的人身自由 ②法律通过制裁违法犯罪,维护社会秩序 ③人民检察院行使监察权,追诉犯罪 ④有期徒刑属于刑罚,罚金属于行政处罚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:张某拦截学生并搜身抢夺财物,直接限制了学生的人身自由,①符合题意。 ②:法律对张某的制裁体现了其维护社会秩序的作用,②符合题意。 ③:人民检察院行使的是检察权(公诉权),监察权属于监察委员会,③说法错误。 ④:有期徒刑和罚金均属于刑罚种类,而非行政处罚,④说法错误。 故本题选A。 9. 小江在某次主题学习活动中收集了以下资料。 ◎李某完成学业后,在相关部门帮助下,开了一家餐馆。 ◎餐馆正常运营后,李某主动定期向税务部门申报纳税。 归纳上述资料,最适合该学习活动的主题是( ) A. 行使权利有界限 B. 违反义务须担责 C. 维护权利守程序 D. 权利义务相统一 【答案】D 【解析】 【详解】D:李某在相关部门的帮助下开餐馆,体现了公民行使权利。向税务部门申报纳税,体现履行依法纳税的义务。因此最适合的主题应是权利义务相统一,D符合题意。 ABC:题文中没有体现行使权利有界限、违反义务须担责、维护权利守程序的观点,ABC不符合题意。 故本题选D。 10. 下边漫画体现了( ) A. 人大代表密切联系人民群众 B. 法律是由国家制定或认可的 C. 司法部是我国最高国家权力机关 D. 国家致力于维护社会的公平正义 【答案】D 【解析】 【详解】D:漫画描述了我国司法部门做好农民工法律援助工作,保障农民工的合法权益,这说明国家致力于维护社会的公平正义,D符合题意。 A:漫画没有体现人大代表密切联系人民群众,A不符合题意。 B:漫画没有体现法律是由国家制定或认可的,B不符合题意。 C:我国最高国家权力机关是全国人民代表大会,C错误。 故本题选D。 11. “十四五”以来,江西累计新建、改扩建义务教育学校2517所,新增学位约76.6万个,乡镇寄宿制学校标准化保障水平大幅提升。同时,不断缩小校际差异系数,推动义务教育优质均衡发展。这表明江西( ) ①切实保障未成年人的受教育权 ②已全面实现教育现代化 ③将教育作为引领发展的第一动力 ④大力推进教育强省建设 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:江西新建、改扩建学校并增加学位,直接保障了未成年人的受教育权,①说法正确。 ②:我国还没有实现教育现代化,②说法错误。 ③:创新是引领发展的第一动力,而非教育,故③说法错误。 ④:江西通过多项措施使乡镇寄宿制学校标准化保障水平大幅提升,不断缩小校际差异系数,义务教育优质均衡发展,不断提升教育质量,符合教育强省建设方向,④说法正确。 故本题选B 12. 江西物华天宝、人杰地灵。某校诗词社团开展“诗意江西”活动。社团成员收集的下列古语蕴含“人与自然和谐共生”意境的是( ) ①翰林多吉水,朝士半江西 ②稻花香里说丰年,听取蛙声一片 ③采菊东篱下,悠然见南山 ④人生自古谁无死?留取丹心照汗青 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:“翰林多吉水,朝士半江西”描述江西人才辈出,与自然无关,①不符合题意。 ②:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描绘农田丰收与自然生态的和谐场景,体现人与自然共生,②符合题意。 ③:“采菊东篱下,悠然见南山”表现人在自然中的闲适状态,体现人与自然和谐,③符合题意。 ④:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”表达家国情怀,与自然无关,④不符合题意。 故本题选C。 13. 下列推导正确的是( ) ①小龙虾价格持续上涨——养殖户盈利增加——扩大养殖规模 ②政府出台“以旧换新”补贴政策——刺激购买意愿,拉动消费——促进经济增长 ③某青年在私营企业上班——以按劳分配方式获得收入——满足美好生活需求 ④国家出台民营经济促进法——支持非公有制经济发展——壮大国民经济的主导力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:小龙虾价格上涨会促使养殖户盈利增加,从而扩大生产规模,符合市场调节规律,①说法正确。 ②:政府补贴政策能刺激居民的购买意愿,拉动消费需求,进而促进经济增长,②说法正确。 ③:按劳分配是由生产资料公有制决定的,公有制范围内的工资、奖金、津贴是按劳分配。私营企业属于非公有制经济,题文中青年的收入属于按劳动要素参与分配,而非按劳分配,③说法错误。 ④:国有经济是国民经济的主导力量,④说法错误。 故本题选A。 14. 澳门回归祖国以来,本地生产总值已从1999年的519亿澳门元增加到仅2024年上半年就达到2043亿澳门元,同比实际增长15.7%,人均GDP在世界名列前茅。这表明( ) A. “一国两制”实践取得举世公认的成功 B. “澳人治澳”得以贯彻,实现同步同等富裕 C. 两岸经济合作制度化,中华民族经济不断壮大 D. 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 【答案】A 【解析】 【详解】A:题文中澳门回归后经济快速增长,人均GDP在世界名列前茅,说明“一国两制”实践取得举世公认的成功,A正确。 B:“同步同等富裕”错误。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,但共同富裕不是同步富裕,也不是同等富裕,B排除。 C:题文强调澳门发展的成就,而不是海峡两岸关系,C排除。 D:我国在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度,澳门是特别行政区,实行“一国两制”,D排除。 故本题选A。 15. 从南非的红石光热电站项目,到东南亚的低碳示范区……中国与100多个国家和地区开展绿色能源项目合作,持续赋能绿色发展的世界现代化,被外国学者称为“赋能型大国”。这生动诠释了我国( ) A. 成为维护世界和平的决定性力量 B. 展现大国担当,促进共同发展 C. 始终坚持合作与共赢的时代主题 D. 把握发展契机,避免国际竞争 【答案】B 【解析】 【详解】B:中国与多国开展绿色能源合作,助力全球绿色发展,体现了中国的大国担当和促进共同发展的理念,B正确。 A:“决定性力量”错误,我国是维护世界和平的坚定力量。同时,题文强调中国通过绿色能源合作促进绿色发展,未涉及维护世界和平的内容,A错误。 C:和平与发展是时代的主题,C错误。 D:“避免国际竞争”错误,中国积极参与国际合作与竞争,D错误。 故本题选B。 16. 考古工作是一项重要文化事业,也是一项具有重大社会政治意义工作。作为历史的见证,考古文物可以直接地反映其所处时代的社会状况。下列对文物所处时代的社会生产关系解读正确的是( ) A. 黄山遗址出土的磨制石器——人们共同占有生产资料 B. 汉代的画像砖石——青铜器广泛使用 C. 宋朝的四系青瓷罐——地主占有农民全部劳动成果 D. 春秋时期窃曲纹铜壶——奴隶占有一小部分生产资料 【答案】A 【解析】 【详解】A:黄山遗址出土的磨制石器,这是原始社会的生产工具,此时人们共同占有生产资料,A符合题意。 B:汉代的画像砖石,这是封建社会的文物,封建社会,铁制农具得到广泛使用和推广,但这是生产力发展的表现,不是生产关系,B错误。 C:宋朝的四系青瓷罐,这是封建社会的文物,此时地主占有农民大部分劳动成果,而不是全部劳动成果,C错误。 D:春秋时期窃曲纹铜壶是奴隶社会瓦解向封建社会过渡的时期的文物。奴隶社会中,奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶,D错误。 故本题选A。 17. 2023年3月1日,山东省文化和旅游厅发布了2022年度山东五大考古新发现,临淄赵家徐姚遗址入选。临淄赵家徐姚遗址发现大量旧石器向新石器过渡阶段遗存,出土陶片标本200余件,包括可复原陶器2件,陶片均为夹炭红陶。该遗址的发现填补了山东地区史前考古学文化序列的空白,为认识中国北方尤其是山东地区旧石器文化向新石器文化过渡这一重大的历史变革提供了关键证据。下列对当时社会情形推断正确的是( ) ①人们主要以采集天然食物为生 ②该地区出现了部落联盟 ③该地区出现定居的生活方式 ④该地区迈入文明时代门槛 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:旧石器时代以狩猎采集为生,过渡阶段虽开始出现新石器特征(如陶器),但农业尚未完全确立,天然食物采集仍是主要生存方式,①正确。 ②:部落联盟出现在原始社会末期,但材料涉及的过渡阶段社会结构相对简单,应以小型游群或部落为主,②排除。 ③:陶器的出现是新石器时代定居生活的重要标志。该遗址出土陶器,表明人类开始从游动转向定居,③正确。 ④:文明时代门槛通常以文字、城市、国家、金属器等为标志,人类迈入文明时代门槛出现在奴隶社会。而该遗址属于从旧石器向新石器过渡阶段,尚未进入文明时代,④排除。 故本题选B。 18. 大溪文化因重庆巫山县大溪遗址而得名,大溪文化的发现揭示了长江中上游的一种以红陶为主并含彩陶的地区性新石器时代文化遗址。据此可推断,大溪文化所处的时代( ) ①生产力水平低下,是人类社会发展的最初和最低阶段 ②人们主要以采集天然食物为主,使用的工具为简单打制的石器 ③原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者 ④金属工具得到广泛使用,城市开始出现贫富分化加剧 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①③:大溪文化所处的时代属于原始社会新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者,其生产力水平低下,是人类社会发展的最初和最低阶段,①③符合题意。 ②:旧石器时代人们主要以采集天然食物为主,使用的工具为简单打制的石器。材料体现的是新石器时代,②不符合题意。 ④:金属工具得到广泛使用,城市开始出现贫富分化加剧,都是在奴隶社会,④不符合题意。 故本题选A。 19. 下列内容中正确的因果关系及排列顺序是( ) A. 生产力发展——阶级产生——私有制确立——国家出现 B. 私有制产生——国家出现——生产力发展——阶级形成 C. 生产力发展——私有制产生——阶级形成——国家出现 D. 阶级产生——国家出现——私有制确立——生产力发展 【答案】C 【解析】 【详解】ABCD:原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展。随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替,生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜,后来土地也变成私有财产,这标志着私有制的确立。贫富分化的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体了。随着原始社会的解体,阶级开始出现,而国家是阶级矛盾不可调和的产物,C正确,ABD排除。 故本题选C。 20. 2025年4月24日,云南晋宁河泊所遗址入选2024年度全国十大考古新发现。河泊所遗址是商周至汉晋时期云南规模最大、文化内涵最丰富的大型中心聚落遗址,是滇文化的核心居址区,出土有“滇国相印”封泥、“益州太守章”封泥、简牍等重要遗物。河泊所遗址的发掘成果实证了西南边疆自古以来的国家认同,是中华文明多元一体历史叙事的重要范例。关于该遗址反映的社会生活描述正确的是( ) ①奴隶主剥削奴隶的主要方式是收取地租 ②出现了封建制生产关系,铁制农具广泛使用 ③人们以采集天然食物为生,共同占有生产资料 ④出现了阶级之间的对立,劳动人民深受压迫 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:地主阶级剥削农民的主要方式是收取地租,①错误。 ②:商周至汉晋时期涵盖奴隶社会、封建社会。在奴隶社会后期,出现了封建制生产关系,铁制农具广泛使用,②正确。 ③:在原始社会早期,人们主要以采集天然食物为生,共同劳动,共同占有生产资料,③排除。 ④:商周至汉晋时期出现了阶级之间的对立,劳动人民深受压迫,④正确。 故本题选C。 二、填空题(共5题,1空1分,共16分) 21. 原始社会 地位 人类社会发展的最初阶段,也是_____ 生产力 ①绝大部分时间处于_____时代,人们主要以采集天然食物为生 ②距今约一万年前,人类进入了新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现 生产关系 原始社会低下的生产力使人们不得不_____,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,_____劳动产品 基本单位 按照血缘关系结成的_____是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度下,人们通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在_____上由全氏族成年人共同讨论决定 【答案】 ①. 最低阶段 ②. 旧石器 ③. 共同劳动 ④. 平均分配 ⑤. 氏族 ⑥. 议事会 【解析】 【详解】本题为填空题,根据原始社会的知识作答即可,详解略。  22. 奴隶制国家的产生:奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等_________机关。这样,人类历史上最早的国家——_________国家产生了。 【答案】 ①. 暴力 ②. 奴隶制 【解析】 【详解】本题属于填空题,依据教材原始社会的解体和阶级社会的演进的知识填写即可,详解略。 23. 国家的实质:国家是阶级矛盾_________的产物,是_________的工具。 【答案】 ①. 不可调和 ②. 阶级统治 【解析】 【详解】本题是填空题,根据教材知识作答即可,详解略。 24. 奴隶社会生产关系的特点 生产资料归谁所有 ________占有生产资料并完全占有奴隶 人们在生产中的关系 奴隶毫无人身自由,在奴隶主的 ________下劳动 产品的分配方式 奴隶劳动的全部产品都归______占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 【答案】 ①. 奴隶主 ②. 强制 ③. 奴隶主 【解析】 【详解】本题为填空题,依据教材内容作答,详解略。 25. 迈入文明时代的门槛 ①原因:金属工具的广泛使用、_________的出现、_________的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛。 ②评价:是历史的_________。 【答案】 ①. 城市 ②. 文字 ③. 进步 【解析】 【详解】本题为纯教材知识填空题,可根据教材知识作答即可,详解略。 二、主观题(共2题,共24分) 26. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 动画电影《疯狂的原始人》讲述了原始人咕噜一家六口在老爸瓜哥的庇护下生活,每天抢夺鸵鸟蛋为食,躲避野兽的追击,每晚听老爸叙述同一个故事,在山洞里过着一成不变的生活。大女儿小伊是一个和老爸性格截然相反的、充满好奇心的女孩,她不满足一辈子留在这个小山洞里,一心想要追逐山洞外面的新奇世界。这部电影引发了很多人的追捧,也引发了很多人的思考。 材料二 奴隶主占有大量奴隶,可以任意买卖奴隶,可以把奴隶当作财产转让、赠送亲朋好友,也可以把奴隶作为遗产继承。奴隶主像对待牛马那样强制奴隶从事繁重的体力劳动。如采发现奴隶稍有懈怠,就用皮鞭和木棒毒打他们,若有反抗,就要处以各种酷刑。 (1)运用中国特色社会主义的知识,分析材料一、二中描述的社会形态分别是什么? (2)阐述材料一、二中体现的社会形态的生产关系特点。 【答案】(1)材料一描述的是原始社会。材料二描述的是奴隶社会。 (2)原始社会生产关系特点:共同占有生产资料,共同劳动,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。 奴隶社会生产关系特点:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 【解析】 【分析】背景素材:电影《疯狂的原始人》、对奴隶社会的描述 考点考查:原始社会的解体和阶级社的演进 能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养:政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,需调用原始社会的解体和阶级社的演进的相关知识,结合材料有效信息分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:讲述了原始人咕噜一家六口在老爸瓜哥的庇护下生活,每天抢夺鸵鸟蛋为食,躲避野兽的追击,每晚听老爸叙述同一个故事,在山洞里过着一成不变的生活→可联系教材原始社会。 关键词②:奴隶主占有大量奴隶,可以任意买卖奴隶,可以把奴隶当作财产转让、赠送亲朋好友,也可以把奴隶作为遗产继承→可联系教材奴隶社会。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小问2详解】 本题属于简答题,依据教材原始社会的解体和阶级社的演进的知识回答即可,详解略。 27. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 在新石器时代末期,人类已使用天然金属,后来学会了制作纯铜器。随着生产的发展,产品出现了剩余,集体劳动逐渐被个体劳动所取代,生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有,土地也变成私有财产,私有制由此确立。墓葬之间也有了明显的等级之分,大墓墓穴宏大,陪葬品种类繁多,小墓墓穴十分简陋,只有死者生前用过的一些工具和陶器。 材料二 在典型的奴隶社会中,奴隶主生活极端奢侈,生前住在高大的宫殿里,并修建规模宏大的陵墓,准备死后继续享受。奴隶的辛勤劳动为奴隶主贵族创造了大批物质财富和精神财富,而他们本身却被剥削了一切财富和权利,甚至连生命都得不到保障。法律确认奴隶为奴隶主的私有财产,奴隶主对其有生杀予夺的权力,可随意奴役、杀害和买卖。奴隶主没有独立的人格,没有任何自由和权利,奴隶的后代也世代为奴。 (1)结合材料一和所学知识,分析原始社会为什么会向奴隶社会转变。 (2)奴隶社会奴隶主对奴隶残酷剥削,可为何说奴隶社会代替原始社会是历史的进步?运用中国特色社会主义的有关知识加以说明。 【答案】(1)①原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展。 ②随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家为单位的共同劳动代替,生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。 ③贫富分化的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体了。 (2)①一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准,是看生产关系是否适应生产力的发展,是否符合人类社会发展的总趋势。新的生产关系的出现,如果能促进生产力的发展,则是历史的进步;如果阻碍了生产力的发展,则是历史的倒退。 ②奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱愚昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。 【解析】 【分析】考点考查:阶级社会的演进 能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用阶级社会的演进的有关知识,从原因角度分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:新石器时代末期,人类已使用天然金属,后来学会了制作纯铜器→可联系原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展; 关键词②:随着生产的发展,集体劳动逐渐被个体劳动所取代→可联系生产资料由氏族公有转归家庭私有; 关键词③:土地变成私有财产→可联系贫富分化的加剧,原始社会逐渐解体。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小问2详解】 第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用阶级社会的演进的有关知识,从原因角度分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词:奴隶社会代替原始社会是历史的进步→可联系一种社会形态代替另一种社会形态进步与否的判断标准;奴隶社会的进步性。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:江西省赣州市赣县区实验学校2025-2026学年高一上学期9月月考政治试题
1
精品解析:江西省赣州市赣县区实验学校2025-2026学年高一上学期9月月考政治试题
2
精品解析:江西省赣州市赣县区实验学校2025-2026学年高一上学期9月月考政治试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。