河北省曲阳县第一高级中学等校2025-2026学年高三上学期9月质量检测历史试题

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2025-09-25
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2025~2026学年度高三年级9月质量检测 历 史 吹 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 儆 题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:《中外历史纲要》(上)第一至八单元。 如 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是 瞰 最符合题目要求的。) 製 1.兴隆洼文化是西辽河地区较早的文化遗存,考古发现了布局严整、规模庞大的聚落群址,及数 长 量可观的人体石雕像和蚌雕像,此外还有丰富的细石器和骨器。据此判断,下列史实最可能 出现在该文化时期的是 A.农业与渔猎经济并存 B.早期国家雏形已具备 区 C.稻谷是主要粮食来源 D.私有观念已逐步形成 2.汉武帝初期,准南王刘安著《准南子》献于皇上。书中认为圣人只要精诚感动上天就行了,剩 郑 下的事情就由天来履行职责,如果君主违背自然社会的规律实行严刑峻法,上天也会以风雨 雷电来表达愤怒。据此可知,刘安献书意在 A.探究人类与自然界的关系 B.突出君主专制的现实必要 杯 C.弥合儒家和道家思想差异 D.延续无为而治的治国策略 3.《隋书》卷三载,公元608年“诏发河北诸郡男女百余万,开永济渠,引沁水南达于河,北通涿 的 郡”。对此,北宋卢襄在《西征记》中评价说:“今则每岁漕上给于京师者数千百艘,舳舻相街, 朝暮不绝,盖有害于一时,而利于千百载之下哉!”据此可推知,隋朝大运河的修建 A.有效纾解了关中地区的经济压力 B.客观上巩固了隋朝统治的长治久安 C.有利于推动南北经济的交流发展 D.打破了以陆路运输为主的交通格局 4.唐宪宗元和三年(808年),李藩为门下省给事中,“制敕有不可,遂于黄敕后批之,吏日:‘宜别 连白纸(应该另外写奏章)?”。李藩说:“别以白纸,是文状,岂日批敕耶!”这体现了 A.皇权被中枢机构不断削弱 B.门下省具有封驳的职权 C.门下省内部权力相互制衡 D.中央文书行政体制完备 5.下表是宋代燃料使用情况的相关记述。这一情况 学者 著作 记述 庄季裕(宋) 《鸡肋编》 昔汴都数百万家,尽仰石炭,无一家燃薪者 钓 王曾瑜(现代) 自宋神宗以后的近六十年间,开封燃料构成确实有很大变化,石炭的使用 《锱铢编》 渐趋突出,最后占据开封燃料的主体 【高三年级9月质量检测·历史第1页(共6页)】 26-L-056C A.为生产潜力释放创造了条件 B.日益割裂了城乡经济联系 C.表明社会能源结构发生剧变 D.普遍提高了市民生活水平 6.元朝汉地行省的主官从未出现过夺权自立的行为,个别时期曾出现行省官员对抗中央的军事 行动,如仁宗时的“关陕之变”和文宗即位以后四川省臣的叛乱,但那都是由皇位争夺引发的 上层统治集团内部矛盾,中央先乱而地方后乱。这可用于说明元代行省制 A.加剧了上层贵族间的矛盾 B.促使中央权力下移到地方 C.推动各民族间的深度交融 D.巩固了大一统的国家政治 7.有学者指出,黄宗羲新民本思想超越了传统民本思想的“君以民为本”“臣为民请命”的“为民 作主”旧范式,而提出了“民为主,君为客”的君须为民服务的新思想,提出了以“天下之法(公 法)治天下”的民治主张。据此可知,黄宗羲新民本思想 A.冲击了传统儒家思想的权威 B.蕴含着朴素反专制色彩 C.构建了民权学说的理论体系 D.影响了理学发展的趋势 8.乾隆认为“明太祖为一代开创之主”,故“朕南巡时,躬诣孝陵致祭,用彰隆礼胜朝之意”,他又 说:“我朝为明复仇讨贼,定鼎中原,合一海宇,为自古得天下最正。”这些言行 A.着力构建清朝统治合法性 B.彰显了天朝上国意识 C.意在提高明朝的历史地位 D.消弭了满汉间的矛盾 9.鸦片战争后,外国商人从中国大量收购农副土特产品,其中以丝、茶为大宗。中国丝、茶的大 量出口,刺激了国内丝、茶的生产发展。外商操纵中国丝、茶的出口贸易,使中国的丝、茶生产 服务于资本主义市场的需要,并日益商品化。这可用于说明鸦片战争后 A.中国民族资本主义经济发展受阻 B.中国传统家庭手工业占据主导地位 C.中国自给自足小农经济渐趋解体 D.列强侵略中国的方式发生根本变化 10.英国《泰晤士报》从1897年报道德国进犯胶州湾开始,关于中国的报道数量急剧增加。到 1899年底,仅标题中包含“中国”或“远东”的新闻就有600多条。除少量涉及维新运动、疫 病等,绝大多数都与列强的军事、外交和商业争夺有关。这折射出 A.列强完成了对中国的瓜分 B.列强对中国实施文化侵略 C.英德结成侵略中国的同盟 D.中国民族危机进一步加深 11.1908年,清政府批准了宪政编查馆拟定的《各省谘议局章程及议员选举章程》。随后,名为 《谘议局权限》的漫画刊载,漫画中官、吏和民、绅各在绳头的一端(如下图)。据此判断,该 漫画 A.揭示出清末预备立宪具有虚假性 B.说明革命进程中面临复杂的局势 C.凸显出立宪派已获得政治主导权 D.体现出民族救亡与民主斗争交织 12.1914年,陈独秀发文指出:“为国尽瘁,万死不辞,此爱国烈士之行,所以为世重也。然其理 简,其情直,非所以应万事万变而不惑…爱国心,具体之理论也。自觉心,分别之事实也。 具体之理论,吾国人或能言之;分别之事实,鲜有慎思明辨者矣。”下列最符合陈独秀这一言 论旨意的是 【高三年级9月质量检测·历史第2页(共6页)】 26-L-056C A.批判封建礼教思想 B.阐明新文化运动的初衷 C.宣扬国家至上原则 D.强调开启民智的必要性 13.1919年,李大钊在《国民杂志》周年纪念会上演说时指出:“此次‘五四运动’,系排斥大亚细 亚主义,即排斥侵略主义,非有深仇于日本人也。斯世有以强权压迫公理者,无论是日本人 非日本人,吾人均应排之!故鄙意以为此番运动仅认为爱国运动,尚非恰当,实人类解放运 动之一部分也。”据此可知,李大钊意在强调五四运动 A.彻底地改变了中国革命的性质 B.具有深远的国际主义意义 C.促使思想启蒙与救亡开始结合 D.提升了工人阶级政治觉悟 14.1928年,《遂川县工农兵政府施政纲领》规定,“凡从(事)劳动及不剥削他人以为生活的男人 和女人,如工人、农民、士兵和其他贫民,都有参与政治的权利”“实行8小时工作制,星期例 假休息照给工钱”“由工会开办工人学校,由农民协会开办农民学校”。中共的这些措施意在 A.提高劳工的社会地位 B.推动土地革命的深入发展 C.冲破国民党经济封锁 D.增强政权建设的群众基础 15.下面是1932~1937年《益世报》等报刊中天津纺织品牌“抵羊牌”的部分广告。据此可知 时间 报纸 标题 广告词 “國座界的主力军 國座界的主力軍抵羊牌國座毛線品质·有拉力·有光 1932.11.6 《益世报》 抵羊牌园座毛線” 泽·有弹力… “抵羊牌毛線器纯 本牌毛线问世以来蒙各埠爱国商店热心推销及各界同 1934.8.25 《益世报》 粹國座” 胞赘助… 1936.10.17 “抵羊牌毛线” 是国产毛线的权成!荣誉国产、质地腻软、经久耐用、 《申报》 颜色鲜艳… 严冬的劲敌。现在正是冰天雪地的时候,我们都需要 1937.1.9 《大公报》 “抵羊牌国产毛线” 毛织品来御寒,抵羊牌毛线…享名全国的… A.实业救国兴起推动技术革新 B.广告是民族企业营销主要手段 C.爱国情怀与商业经营相结合 D.大众传媒成为救亡活动的主力 16.1948年1至7月,国民政府财政赤字达434.57万亿元,占总支出的66.3%。1948年8月, 国民党当局发行金圆券,以1:300万的比率回收法币。按《金圆券发行办法》规定,金圆券 发行最高限额为20亿元,当时的法币发行额合金圆券2亿元。据此可知 A.民族工业发展陷入绝境 B.通货膨胀助推官僚资本扩张 C.解放战争导致币制混乱 D.国民党统治区经济加速崩溃 二、非选择题(本大题包括4小题,第17题12分,第18题16分,第19题12分,第20题12分, 共52分。) 17.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 孔子是好学的师者,认为“温故而知新,可以为师矣”。他在《论语·子罕》中提到:“夫子 圣者与?何其多能也?”孔子强调教师要做“君子”式师者,提高自我道德境界,养成良好的道 德修养,以德教人、育人与化人,因而师者应如君子般“修己以敬”。针对如何引领学生的德 与行,孔子认为“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”在待生之道方面,孔子常告诫自 己:“学无常师”,要“不耻下问”。他强调不论出身尊卑、贫富贵贱,聪颖愚钝,每个人都有机 【高三年级9月质量检测·历史第3页(共6页)】 26-L-056C 会接受教育,而为师者都应该教之、化之、育之。在孔子看来,师者传道于弟子,同样可以向 弟子学习,教与学是可以相互转化的。他不倦育人,为教育躬行实践,其曰:“默而识之,学而 不厌,诲人不倦,何有于我哉?”不论为师之道,还是待生之道,孔子师德观皆体现出以“仁爱” 为核心,以“立德”与“树人”为本质的精神,其促使孔子成为古今为之歌颂的教师典范。 一据《论语》等整理 (1)根据材料,概括孔子师德观的主要内容。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,简评孔子的师德观。(6分)》 18.阅读材料,完成下列要求。(16分) 材料一 汉唐时期,国防战略注重向西北发展,因此汉武帝便开始对西北地区实行屯田制度,中 原王朝也多次迁徙农业人口到西北地区进行农垦活动。汉唐时期政府还重视建设漕运和农 作物新品种、农业新工具和先进方法的推广等,这些措施极大地刺激了农业扩张的步伐。汉 武帝之后的历代统治者都重视开发河西走廊和丝绸之路,特别是到了隋唐,整个西北地区经 济文化交流空前繁盛,形成了以河西走廊为中心地区的丝绸之路经济贸易区域,由此所带来 的城市化进程加快,这一过程又使西北游牧的畜牧区开始向定居的城市发展。 摘编自汪慧玲张文婷《汉唐西北农牧分界线变迁原因研究》 材料二 茶叶在藏区最早被贵族接纳,且被认为是一种灵丹妙药。对于农区而言,良马往往需要 从域外(尤其是西域)引入,唐太宗曾拥有来自域外的六骏坐骑。到了宋朝,“茶马贸易是内 地人民用茶、盐、布帛、铁器等生活用品和生产工具,同边疆牧区人民交换马匹等产品的一种 集市贸易活动”。在茶马互市之前,中央王朝与周边少数民族之间存在着贡赐贸易,茶马贸 易脱胎于贡赐贸易之中,到了宋朝中央政府也无力承担巨额财政支出,少数民族不需要得到 两宋政府的政治庇护,因此此时茶马贸易必须遵循客观的经济规律,体现出一种等价交换的 色彩。 —摘编自张家琪《唐宋时期农牧关系与茶马贸易的兴起及发展》 【高三年级9月质量检测·历史第4页(共6页)】 26-L-056C 材料三 2 下图所示为中国不同时期农牧战争次数和气候的对应关系。 战争次数(次) 200 180 160 140 120 100 80 60 4 20 9D 5 代时间俐 1000 敢3000 前6 前599 99 令心⊙心 温暖期 国寒冷期 。-战争次数 一摘编自同杨阳《长城与草原威胁 明代农牧战争、长城修建与气候冷暖变化的关系》 (1)根据材料一并结合所学知识,简析汉唐农牧分界线变迁的原因。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括唐宋时期茶马贸易发生的主要变化。(4分) (3)根据材料并结合所学知识,谈谈你对中国古代民族关系的认识。(6分) 19.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 为挽救民族危亡,近代湖湘人士经历了从捍卫中国传统伦理纲常和政治制度(“卫道”) 到变革中国传统伦理纲常和政治制度(“变道”)的过程。在此过程中,无论是“卫道”派还是 “变道”派都给中国近代历史留下了自己鲜明的印记。 摘编自龙佳解《论近代湖湘文化的“卫道”与“变道”》 根据材料,围绕“湖南人与近代中国”自拟一个论题,并结合相关史实予以论证。(要求: 论题明确,史论结合,逻辑清晰,表述成文。) 20.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 伴随着《万国公法》与邮政主权观念的引进,清廷邮传部制定了一系列邮政法规与章程。 在邮政立法中,虽广泛借鉴了西方邮票、信件、资费表等,但仍保存着检查“悖逆”邮件的内 容,并考虑到了国人的传统习惯。在邮政立法中还注重加强与铁路、轮船、电信等行业的沟 通联系,如《铁路代递邮政章程》中包含了关于轮船代递邮政的内容,这种互通使得邮政的传 递速度更快、传递方式也更加多样化。1900年起,清政府与各国商谈联邮问题,并与各国陆 续签订互寄邮件合同或章程。 一摘编自刘佳敏《万国公法与邮政主权》 材料二 抗日战争和解放战争时期,中共组织乡邮完成从区到村的党报发行工作,可以深入乡村 广泛宣传革命道理,满足农民群众精神文化需求。交通邮政人员组织发展了武装交通,成功 地创建了军邮网络,克服重重困难及时传递报刊、捷报、书信,给战士和家属带来鼓舞。他们 还关心人民群众生产生活,支援抗灾救灾和土地改革工作。面对敌人的封锁围堵,各根据地 交通邮政人员自力更生搞生产,开办交通商店,为改善物资供给状况而不懈斗争。 摘编自刘启振叶美兰《华北解放区交通邮政建设对乡村社会的影响》 学 (1)根据材料一并结合所学知识,概括清末邮政立法的特点。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,简述抗日战争和解放战争时期华北解放区交通邮政建设的 焙 意义。(6分) 烟 喀

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