精品解析：江苏省连云港市新海实验中学延安校区2024-2025学年上学期期末七年级历史试题

2024-2025学年第一学期期末试题 七年级历史 一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（第1—10题，每题1分；第11—17题，每题2分。共24分） 1. 下面为湖北云梦睡虎地11号秦墓出土竹简中《编年记》的记载（部分）。这些记载可用于研究（ ） 十七年，攻韩。 十八年，攻赵…… 十九年，□□□□南郡备敬［警］。 廿年，……韩王居□山 廿一年，韩王死。昌平君居其处，有死□属。 廿二年，攻魏粱［梁］。 廿三年，兴，攻荆，□□守阳□死。四月，昌文君死。 A. 春秋诸侯的争霸战争 B. 秦统一六国的进程 C. 战国七雄的形成过程 D. 秦走向灭亡的原因 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干关键信息“11号秦墓出土竹简中《编年记》、攻韩、攻赵、攻魏粱”结合所学可知，材料反映的是秦统一六国的进程，从公元前230年——公元前221年秦国先后攻占了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，统一了全国，B项正确；春秋诸侯的争霸战争、战国七雄的形成过程与材料信息不符，排除AC项；材料反映的是秦统一六国的情况，不是秦走向灭亡的信息，排除D项。故选B项。 2. 秦时，南郡郡守向所属各县重申朝廷律令，规定：各县长官若不能及时发现民间的违法行为，就是“不胜任”，发现了不敢管就是“不廉”，都要受到严惩。这表明，当时（ ） A. 地方治理强化 B. 南方土地开发 C. 社会矛盾缓和 D. 中央机构完善 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“秦时，南郡郡守向所属各县重申朝廷律令，规定：各县长官若不能及时发现民间的违法行为，就是“不胜任”，发现了不敢管就是“不廉”，都要受到严惩。”可知，秦朝时期在地方实行郡县制，秦朝对地方官吏的职责具有明确的规定，秦朝通过强化对地方的治理，最终强化了中央集权，A项正确；题干主要强调秦朝强化地方治理，未涉及南方土地开发，排除B项；题干主要强调秦朝强化地方治理，未体现社会矛盾缓和，排除C项；题干主要强调秦朝强化地方治理，未阐释中央机构完善，排除D项，故选A项。 3. 文字是文化认同的基础，秦朝促进文化认同的措施中能体现这一观点的是 A. 推行小篆 B. 统一货币 C. 编制户籍 D. 颁行秦律 【答案】A 【解析】 【详解】秦朝统一后，为了加强中央集权统治，在文字上实行统一的措施，把小篆字体作为全国通行的文字，A项正确；统一货币属于经济措施，排除B项；编制户籍属于政治措施，排除C项；颁行秦律属于法律措施，排除D项。故选A项。 4. “始皇焚书，武帝的尊儒，动机都一样。天下大乱，皆因思想自由，言论不一……”。材料中的“动机”是指（ ） A. 树立皇帝绝对权威 B. 弘扬传统思想文化 C. 消灭种种异端学说 D. 统一思想巩固统治 【答案】D 【解析】 【详解】从“‘天下大乱，皆因思想自由，言论不一’”结合所学知识可知，为了加强对人们思想控制，巩固统治，秦始皇进行了焚书，汉武帝“尊崇儒术”，他们的动机都是为了统一人们的思想，以巩固自己的统治，D项正确；焚书与尊儒，并无法直接树立皇帝的绝对权威，排除A项；“弘扬传统思想文化”的说法与秦始皇的焚书不符，排除B项；汉武帝在尊崇儒术的同时，并没有禁止其他学说在社会上的存在，因此，汉武帝尊儒的动机并非为了消灭种种异端学说，排除C项。故选D项。 5. 《史记·秦始皇本纪》载：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”这些措施（ ） A. 因征服越族而制 B. 确立了中央集权制度 C. 巩固了国家统一 D. 在灭六国过程中实施 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字”可知与秦始皇巩固统一的措施相关，结合所学知识，秦始皇顺应历史发展的潮流，灭六国统一了中国，结束了春秋战国以来长期战乱的局面，采取一系列措施统一文字、货币、度量衡，统一车辆和道路的宽窄，促进了各地的经济文化交流，巩固了国家的统一，C项正确；统一文字、货币、度量衡，统一车辆和道路的宽窄，巩固了国家的统一，并不是因征服越族而制，不符合题意，排除A项；秦朝确立了中央集权制度，但与材料信息不符，统一文字、货币、度量衡，统一车辆和道路的宽窄，巩固了国家的统一，排除B项；灭六国后秦朝才建立，之后才实行统一文字、货币、度量衡，统一车辆和道路的宽窄，排除D项。故选C项。 6. “汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。”针对这种情况，西汉统治者实行的政策是（ ） A. 休养生息 B. 重文轻武 C. 文化专制 D. 闭关锁国 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”及所学知识可知，汉初经济凋敝，统治集团吸取秦朝速亡的教训，尊奉黄老无为思想，采取“休养生息”政策，A项正确；重文轻武政策是宋朝为防止唐末起来武将专横跋扈的弊端，有意重用文臣掌握军政大权而采取政策，排除B项；为了维护集权统治，清朝统治者非常注重思想领域严密控制知识分子，实行文化专制，排除C项；闭关锁国是清朝对外采取的政策，排除D项。故选A项。 7. “欲天下之治安（安定），莫若众（多）建诸侯而少其力（使其弱小），力少则易使以义，国小则忘（无）邪（反叛）心。”下列与这一思想最相似的是（ ） A. 宗法制 B. 分封制 C. 科举制 D. “推恩令” 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：本题考查的是对汉武帝的大一统这一知识点的掌握程度。汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，允许诸侯将自己的封地分给子弟，建立较小的封国，通过这种方式，使得诸侯国越分越小，势力也随之越来越小，再也无力与中央抗衡，不敢叛乱造反，这与材料中表现出来的思想相似，故选择D。 考点：人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•大一统的汉朝。 8. “丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。”这段材料概括了丝绸之路开辟的（ ） A. 影响 B. 目的 C. 路线 D. 原因 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学和材料“对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用”可知，这是说，丝绸之路促进了经济、文化交流，这体现了丝绸之路的作用和意义，是影响，A项正确；加强中原和西域的联系是目的，从长安到欧洲是路线，联络大月氏夹击匈奴是原因，排除BCD三项。故选A项。 9. 1933年编著的《陈氏高中本国史》中指出：“即以‘四大发明’而论，中国人不知道帮助了多少全人类的忙!"材料所指的“四大发明”中，东汉蔡伦改进（ ） A. 造纸工艺 B. 火药 C. 指南针 D. 印刷术 【答案】A 【解析】 【详解】据题干要求判断东汉蔡伦改进的发明。四大发明中，造纸术由东汉蔡伦改进，他使用树皮、麻头等原料制成“蔡侯纸”，推动造纸技术发展，A项正确；火药在唐代被记载，排除B项；指南针的雏形“司南”出现于战国，成熟于宋代，排除C项；印刷术中的雕版印刷始于唐，活字印刷由北宋毕昇发明与蔡伦及东汉无关，排除D项。故选A项。 10. 某微信公众号推送了一篇历史人物传记，其中提到了三个关键词：针灸、麻沸散、五禽戏。这篇传记描写的是 A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 李时珍 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学，华佗有神医之称。发明“麻沸散”、创编“五禽戏”，擅长针灸、汤药和实施外科手术。C项正确；A项与这些内容无关，排除A项；张仲景被称为“医圣”，写有《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法。李时珍是明代医药学家，历时27年著药物学著作《本草纲目》。排除BD项。故选C项。 11. 与下面知识卡片信息直接相关的历史人物及著作是（ ） 知识卡片 著作内容：记述了从传说中黄帝到汉武帝时的史事著作 地位：史家之绝唱，无韵之离骚 A. 司马迁《史记》 B. 张仲景《伤寒杂病论》 C. 顾恺之《洛神赋图》 D. 司马光《资治通鉴》 【答案】A 【解析】 【详解】据题干并结合所学可知，《史记》是中国第一部纪传体通史，涵盖上古至汉武帝时期，鲁迅的评价高度肯定其史学与文学价值（史家之绝唱，无韵之离骚），A项正确；《伤寒杂病论》为医学著作，排除B项；《洛神赋图》是绘画作品，排除C项；《资治通鉴》是北宋司马光所著，记载战国至五代历史，与题意不符，排除D项。故选A项。 12. 《三国演义》中“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”故事有助于我们了解（ ） A. 官渡之战 B. 赤壁之战 C. 淝水之战 D. 长平之战 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识，东汉末年，孙权、刘备联军在赤壁之战中打败曹操大军，为此后三国鼎立局面奠定了基础，孔明、周瑜都是孙权、刘备联军的代表人物，“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”都是《三国演义》中关于赤壁之战的典故，B项正确；官渡之战是东汉末年曹操打败袁绍的重要战役，为曹操统一北方奠定基础，排除A项；淝水之战是魏晋南北朝时期前秦与东晋之间进行的一次重要战役，排除C项；长平之战是战国时期秦国与赵国之间进行的一次重要战役，排除D项。故选B项。 13. 东晋后期，南方“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”这一现象出现的主要原因是 A. 自然条件优越 B. 大量人口南迁 C. 民族交融加深 D. 海外贸易拓展 【答案】B 【解析】 【详解】根据“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”可得出是指南方经济发展，这主要是因为北民大量南移的影响，促进了南方的开发与发，B项正确；A项是原因之一，但不是主在原因，排除A项；C项是北民南迁的表现，排除C项；当时海外贸易并没有拓展，也不是主要原因，排除D项。故选B项。 14. 某班开展历史研究性学习，探寻“孝文帝迁都的缘由”。第2组同学按任务搜集了以下信息：3世纪初中国又进入一个寒冷期，《齐民要术》记载，这一时期华北地区桃树开花较之前晚10~20天；《晋书》记载的异常霜降的出现较以往更频繁，平城地区也屡受灾荒。据此判断，这一小组研究任务应是侧重追寻迁都的（ ） A. 政治因素 B. 文化因素 C. 军事因素 D. 环境因素 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“3世纪初中国又进入一个寒冷期，《齐民要术》记载，这一时期华北地区桃树开花较之前晚10~20天；《晋书》记载的异常霜降的出现较以往更频繁，平城地区也屡受灾荒。”可知，反映的是天气因素对都城的影响，属于自然环境的因素，D项正确；材料没有涉及迁都的政治因素，排除A项；天气问题与文化和军事因素无关，排除BC项。故选D项。 15. 北魏迁都洛阳后营建的龙门石窟，从其飞天身上飘扬的丝带、清瘦飘逸的风貌和超凡脱俗的神韵中，可窥探到中原汉文化的诸多影响。这一现象反映出（ ） A. 南北政权对峙 B. 江南经济开发 C. 书法艺术成熟 D. 北方民族交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“北魏迁都洛阳后营建的龙门石窟，从其飞天身上飘扬的丝带、清瘦飘逸的风貌和超凡脱俗的神韵中，可窥探到中原汉文化的诸多影响”和所学知识可知，北魏石窟中飞天和佛像的服饰宽袍大袖、峨冠博带的汉族传统因素逐渐增加，体现出的是民族之间的相互交融，D项正确；题干描述的是北魏迁都洛阳后石窟中飞天形象的改变，不涉及南北政权对峙，排除A项；题干只描述了北魏的情况，没有涉及江南经济开发，排除B项；题干描述的是石窟中飞天的形象，不涉及书法艺术成熟，排除C项。故选D项。 16. “顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”某部著作总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，该著作是（ ） A. 《农政全书》 B. 《齐民要术》 C. 《天工开物》 D. 《水经注》 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。某部著作总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术”题干引文强调顺应天时地利进行农业生产，并指出该著作涉及农、林、牧、副、渔等领域。结合所学知识可知《齐民要术》是北魏贾思勰所著，系统总结了当时农业生产技术，涵盖农、林、牧、渔等内容，且引文“顺天时，量地利”直接出自该书，强调遵循自然规律，B项正确；《农政全书》为明代徐光启所著，侧重农业政策和水利技术，排除A项；《天工开物》主要记录手工业技术，排除C项；《水经注》为地理学著作，不符合题干要求，排除D项。故选B项。 17. 下图中的书法作品的原创作者为 A. 王羲之 B. 顾恺之 C. 颜真卿 D. 欧阳询 【答案】A 【解析】 【详解】根据《兰亭集序》可知这是王羲之的作品，故选A；顾恺之是东晋时期的画家，颜真卿和欧阳询都是唐代书法家，与《兰亭集序》不符，排除BCD。 二、非选择题：本大题共3小题，每小题12分，共36分。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 经“文景之治”，武帝时国力上升。在调整、限制、打击王国势力的过程中，郡县制逐步成为汉朝国家结构的主体。也正是在这个基础上，汉武帝从政治、经济、文化上采取了一系列措施，使汉朝走向强盛。 材料二 丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等地方政权，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。由长安到西域，到中亚，到西亚，再绵延至欧洲。物质交流的同时，中华文化、印度文化……基督教文化也相互交融共生。 ——穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》 （1）根据材料一，逐条归纳有关汉武帝时期的历史信息。 （2）材料二中的“使臣”是谁?后来中国的哪一发明传入欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展? 【答案】（1）历史信息：国力上升；郡县制成为国家结构的主体；汉朝走向强盛。 （2）“使臣”：张骞。 发明：指南针。 【解析】 【小问1详解】 历史信息：根据材料一“武帝时国力上升”可得出，国力上升；根据材料一“郡县制逐步成为汉朝国家结构的主体”可得出，郡县制成为国家结构的主体；根据材料一“汉武帝从政治、经济、文化上采取了一系列措施，使汉朝走向强盛”可得出，汉朝走向强盛。故历史信息：国力上升；郡县制成为国家结构的主体；汉朝走向强盛。 【小问2详解】 “使臣”：根据材料二“丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等地方政权，成立了一个松散的合作联盟”并结合所学知识可知，汉武帝时期两次派遣张骞出使西域，为丝绸之路的开辟奠定了基础。故“使臣”：张骞。 发明：结合所学知识可知，北宋时期，指南针开始用于航海。后经阿拉伯人传入欧洲，促进了世界航海技术的发展。故发明：指南针。 19. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 东周是中国古代国家形态发展的重要转折时期，复合制国家开始向单一制国家转变。秦朝开创了君主专制、中央集权、官僚制度三位一体的封建国家政治体制，两汉从政治、思想、经济等方面巩固了大一统局面……奠定了古代中国辽阔版图的基本轮廓，形成以“汉”命名的民族共同体。 ——摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国史读本》 材料二 （太和十九年）六月己亥（北魏孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。……九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳。……甲子，引见群臣于光极堂，班赐冠服。 ——摘自魏收《魏书》卷七《高祖纪下》 （1）据材料一，归纳形成中华民族共同体的条件。 （2）据材料二，概括北魏孝文帝推行汉化的措施。结合所学知识简析这些措施的历史影响。 （3）综合上述探究过程，归纳中国古代历史发展呈现的基本规律。 【答案】（1）复合制国家开始向单一制国家转变，大一统局面形成 （2）说汉话，迁都洛阳，穿汉服。推动了北方民族融合，增强了北魏的实力 （3）统一多民族国家的巩固和发展、中华民族共同体形成发展是历史的主流 【解析】 【详解】（1）依据材料一“东周是中国古代国家形态发展的重要转折时期，复合制国家开始向单一制国家转变……”秦朝开创了君主专制、中央集权、官僚制度三位一体的封建国家政治体制，两汉从政治、思想、经济等方面巩固了大一统局面……，得出形成中华民族共同体的条件是复合制国家开始向单一制国家转变，大一统局面形成。 （2）依据材料二“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。……”“九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳。……”“甲子，引见群臣于光极堂，班赐冠服。” ，概括北魏孝文帝推行汉化的措施有说汉话，迁都洛阳，穿汉服。结合所学知识，这些措施的历史影响是推动了北方民族融合，增强了北魏的实力 （3）综合上述材料和所学知识可知，材料一反映了中华民族共同体的逐渐形成，材料二反映了北魏孝文帝改革顺应了民族融合的趋势，由此归纳中国古代历史发展呈现的基本规律是统一多民族国家的巩固和发展、中华民族共同体的形成发展是历史的主流。 20. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 西汉末年或更早，人们开始尝试用植物纤维造纸。东汉和帝时，宦官蔡伦集中了前人的经验，用树皮、麻头、破布、旧渔网造纸，价格低廉。人们就把这种纸称作“蔡侯纸”。造纸技术经过二百多年的发展，渐趋完善，到东晋末年，纸成为通常的书写材料。中国的造纸术后来传入朝鲜、日本和中亚各国，又经阿拉伯传入欧洲，对世界文化的发展起到了促进作用。 ——翦伯赞《中国史纲要》 材料二 科学家A他治学严谨，运用前朝刘徽的割圆术，精确圆周率到小数点后第七位数字，领先世界近千年。 书法作品B王羲之刻苦学习，继承各种书体的优点，创作出这幅被称为“天下第一行书”的作品。 材料三 正因时局的动荡，中原地区的民族，向南迁移。江南之地，汉时火耕水耨，而无积聚；东晋南朝时，鱼盐杞梓之利，充仞八方，布帛之饶，覆衣天下……莫不有中原民族的足迹，有利于增进当地的文化。 ——吕思勉《中国通史》 （1）根据材料一，逐条归纳有关造纸术的历史信息。 （2）写出材料二中科学家A的姓名和书法作品B的名称。 （3）根据材料三，描述江南地区经济发生的变化。 （4）根据材料二、三，说明魏晋南北朝时期各族人民是如何继续传承和发展中华文明的。 【答案】（1）西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法；东汉宦官蔡伦改进造纸工艺，制成“蔡侯纸”； 造纸技术日益完善；到东晋末年，纸成为通常的书写材料；中国的造纸术后来流传到世界各国，促进了世界文化的发展。 （2）A：祖冲之 B：《兰亭集序》（或《兰亭序》） （3）汉朝时，生产方式落后，江南地区的人民生活贫困；东晋南朝时，农业、手工业得到发展，江南地区的人民生活富足；江南地区得到开发，经济迅速发展，为日后中国古代经济重心南移奠定基础。 （4）祖冲之等科学家在前人基础上，不断探索，促进科技持续发展；王羲之等文化大师吸收前人经验，不懈追求，推动文化持久发展；北民南迁给江南地区带去了大量劳动力、先进的工具和生产技术，人们辛勤劳作，促进江南地区的开发和经济发展；各民族交往、交流和交融，促进经济、科技文化的发展，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。 【解析】 【小问1详解】 历史信息：根据材料一西汉末年或更早，人们开始尝试用植物纤维造纸。结合所学知识可知，西汉时期，人们已经掌握了利用植物纤维造纸，人们已经懂得了造纸的基本方法；根据材料一“用树皮、麻头、破布、旧渔网造纸、价格优惠。人们说起这种纸称作 “蔡侯纸””据所学知识可知：东汉时期蔡伦改进造纸术，利用树皮、麻头、破布、旧渔网造纸造纸的方法，并生产出价格低廉的制成“蔡侯纸”，。根据材料一“造纸技术经过二百多年的发展，种类繁多……中国的造纸术后来传入，日本和世界各国，又经历着传统的风俗，对世界文化的发展起到了促进作用”可得出：造纸术在东汉以后不断改进，种类增多，并传播到日本等国家，促进了世界文化的交流与发展。据所学知识可知：东汉蔡伦改进造纸术，制成“蔡侯纸”，使纸的质量提高、成本降低，推动了纸的普及；造纸术经阿拉伯传入欧洲，对世界文明进程产生深远影响。 【小问2详解】 姓名：根据材料二“科学家给治学严谨，运用前期训练的刻画术，精确用书来完成若干年”可得出：该科学家是祖冲之，他在数学、天文历法方面成就卓著，尤其以精确计算圆周率闻名，祖冲之将圆周率精确到小数点后第七位，领先世界近千年。 名称：根据材料二“书法作品是王羲之刻苦学习……被称为‘天下第一行书’”可得出：该作品是《兰亭集序》（又称《兰亭序》），是东晋书法家王羲之的代表作。据所学知识可知，王羲之被尊为“书圣”，《兰亭集序》被誉为行书典范。 【小问3详解】 变化：根据材料三“江南之地，汉时大唐水海，而无积聚”结合所学可知，汉代江南地区地广人稀，生产方式落后，经济不发达。根据材料三“东晋南朝时，皇室北纬之利，充沛入方，布局之地，覆灭天下……莫不有中原民族的足迹”结合所学可知，东晋南朝时期，北方人口南迁，带来劳动力、先进技术和工具，促进了江南农业、手工业的发展。据所学知识可知，魏晋南北朝时期，江南地区得到初步开发，为唐宋时期经济重心南移奠定了基础。 【小问4详解】 传承和发展：根据材料二可得出：祖冲之、王羲之等人在科技、文化领域继承前人成果并创新发展，推动了中华文明的进步。根据材料三可得出：北方民族南迁促进了江南经济开发，各民族交往交流交融，丰富了中华文明的内涵。据所学知识可知：魏晋南北朝时期虽政权更迭频繁，但科技、文化、经济等方面仍取得重要成就，体现了中华文明的延续性与包容性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期期末试题 七年级历史 一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（第1—10题，每题1分；第11—17题，每题2分。共24分） 1. 下面为湖北云梦睡虎地11号秦墓出土竹简中《编年记》的记载（部分）。这些记载可用于研究（ ） 十七年，攻韩。 十八年，攻赵…… 十九年，□□□□南郡备敬［警］ 廿年，……韩王居□山。 廿一年，韩王死。昌平君居其处，有死□属。 廿二年，攻魏粱［梁］。 廿三年，兴，攻荆，□□守阳□死四月，昌文君死。 A. 春秋诸侯的争霸战争 B. 秦统一六国的进程 C. 战国七雄的形成过程 D. 秦走向灭亡的原因 2. 秦时，南郡郡守向所属各县重申朝廷律令，规定：各县长官若不能及时发现民间的违法行为，就是“不胜任”，发现了不敢管就是“不廉”，都要受到严惩。这表明，当时（ ） A. 地方治理强化 B. 南方土地开发 C. 社会矛盾缓和 D. 中央机构完善 3. 文字是文化认同的基础，秦朝促进文化认同的措施中能体现这一观点的是 A. 推行小篆 B. 统一货币 C. 编制户籍 D. 颁行秦律 4. “始皇的焚书，武帝的尊儒，动机都一样。天下大乱，皆因思想自由，言论不一……”。材料中的“动机”是指（ ） A. 树立皇帝绝对权威 B. 弘扬传统思想文化 C. 消灭种种异端学说 D. 统一思想巩固统治 5. 《史记·秦始皇本纪》载：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”这些措施（ ） A. 因征服越族而制 B. 确立了中央集权制度 C. 巩固了国家统一 D. 在灭六国过程中实施 6. “汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。”针对这种情况，西汉统治者实行的政策是（ ） A. 休养生息 B. 重文轻武 C. 文化专制 D. 闭关锁国 7. “欲天下之治安（安定），莫若众（多）建诸侯而少其力（使其弱小），力少则易使以义，国小则忘（无）邪（反叛）心。”下列与这一思想最相似的是（ ） A. 宗法制 B. 分封制 C. 科举制 D. “推恩令” 8. “丝绸之路是古代东西方往来大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。”这段材料概括了丝绸之路开辟的（ ） A. 影响 B. 目的 C. 路线 D. 原因 9. 1933年编著的《陈氏高中本国史》中指出：“即以‘四大发明’而论，中国人不知道帮助了多少全人类的忙!"材料所指的“四大发明”中，东汉蔡伦改进（ ） A. 造纸工艺 B. 火药 C. 指南针 D. 印刷术 10. 某微信公众号推送了一篇历史人物传记，其中提到了三个关键词：针灸、麻沸散、五禽戏。这篇传记描写的是 A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 李时珍 11. 与下面知识卡片信息直接相关历史人物及著作是（ ） 知识卡片 著作内容：记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事著作 地位：史家之绝唱，无韵之离骚 A. 司马迁《史记》 B. 张仲景《伤寒杂病论》 C. 顾恺之《洛神赋图》 D. 司马光《资治通鉴》 12. 《三国演义》中“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”的故事有助于我们了解（ ） A. 官渡之战 B. 赤壁之战 C. 淝水之战 D. 长平之战 13. 东晋后期，南方“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”这一现象出现的主要原因是 A. 自然条件优越 B. 大量人口南迁 C. 民族交融加深 D. 海外贸易拓展 14. 某班开展历史研究性学习，探寻“孝文帝迁都的缘由”。第2组同学按任务搜集了以下信息：3世纪初中国又进入一个寒冷期，《齐民要术》记载，这一时期华北地区桃树开花较之前晚10~20天；《晋书》记载的异常霜降的出现较以往更频繁，平城地区也屡受灾荒。据此判断，这一小组研究任务应是侧重追寻迁都的（ ） A. 政治因素 B. 文化因素 C. 军事因素 D. 环境因素 15. 北魏迁都洛阳后营建的龙门石窟，从其飞天身上飘扬的丝带、清瘦飘逸的风貌和超凡脱俗的神韵中，可窥探到中原汉文化的诸多影响。这一现象反映出（ ） A. 南北政权对峙 B. 江南经济开发 C. 书法艺术成熟 D. 北方民族交融 16. “顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”某部著作总结了农、林、牧、副、渔等方面生产技术，该著作是（ ） A. 《农政全书》 B. 《齐民要术》 C. 《天工开物》 D. 《水经注》 17. 下图中的书法作品的原创作者为 A. 王羲之 B. 顾恺之 C. 颜真卿 D. 欧阳询 二、非选择题：本大题共3小题，每小题12分，共36分。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 经“文景之治”，武帝时国力上升。在调整、限制、打击王国势力的过程中，郡县制逐步成为汉朝国家结构的主体。也正是在这个基础上，汉武帝从政治、经济、文化上采取了一系列措施，使汉朝走向强盛。 材料二 丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等地方政权，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。由长安到西域，到中亚，到西亚，再绵延至欧洲。物质交流的同时，中华文化、印度文化……基督教文化也相互交融共生。 ——穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》 （1）根据材料一，逐条归纳有关汉武帝时期的历史信息。 （2）材料二中的“使臣”是谁?后来中国的哪一发明传入欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展? 19. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 东周是中国古代国家形态发展的重要转折时期，复合制国家开始向单一制国家转变。秦朝开创了君主专制、中央集权、官僚制度三位一体的封建国家政治体制，两汉从政治、思想、经济等方面巩固了大一统局面……奠定了古代中国辽阔版图的基本轮廓，形成以“汉”命名的民族共同体。 ——摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国史读本》 材料二 （太和十九年）六月己亥（北魏孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。……九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳。……甲子，引见群臣于光极堂，班赐冠服。 ——摘自魏收《魏书》卷七《高祖纪下》 （1）据材料一，归纳形成中华民族共同体的条件。 （2）据材料二，概括北魏孝文帝推行汉化的措施。结合所学知识简析这些措施的历史影响。 （3）综合上述探究过程，归纳中国古代历史发展呈现的基本规律。 20. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 西汉末年或更早，人们开始尝试用植物纤维造纸。东汉和帝时，宦官蔡伦集中了前人的经验，用树皮、麻头、破布、旧渔网造纸，价格低廉。人们就把这种纸称作“蔡侯纸”。造纸技术经过二百多年的发展，渐趋完善，到东晋末年，纸成为通常的书写材料。中国的造纸术后来传入朝鲜、日本和中亚各国，又经阿拉伯传入欧洲，对世界文化的发展起到了促进作用。 ——翦伯赞《中国史纲要》 材料二 科学家A他治学严谨，运用前朝刘徽的割圆术，精确圆周率到小数点后第七位数字，领先世界近千年。 书法作品B王羲之刻苦学习，继承各种书体的优点，创作出这幅被称为“天下第一行书”的作品。 材料三 正因时局的动荡，中原地区的民族，向南迁移。江南之地，汉时火耕水耨，而无积聚；东晋南朝时，鱼盐杞梓之利，充仞八方，布帛之饶，覆衣天下……莫不有中原民族的足迹，有利于增进当地的文化。 ——吕思勉《中国通史》 （1）根据材料一，逐条归纳有关造纸术的历史信息。 （2）写出材料二中科学家A的姓名和书法作品B的名称。 （3）根据材料三，描述江南地区经济发生的变化。 （4）根据材料二、三，说明魏晋南北朝时期各族人民是如何继续传承和发展中华文明的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $