7《汉字的装饰设计》(课件)-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术八年级上册

2025-09-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 美术
教材版本 初中美术人美版(北京)八年级上册
年级 八年级
章节 7 汉字的装饰设计
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.02 MB
发布时间 2025-09-25
更新时间 2025-09-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54091229.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

///读书是进步的阶梯 如果留意书店或家里的书架,我们不难发 现有设计感的书名会让书籍脱颖而出,引人注 目。如果请你设计书籍,你会怎样根据书籍内 容构思书名、设计书名的字体呢? 从古至今,汉字的装饰功能被广泛应用于 建筑、纺织品、器皿等,以美的形式发挥文化 传播、信息识别的功能。 问题一 群仙祝寿图 ( 中国画,局部 )  清  张恺等  故宫博物院 问题一 汉 字 在 不 同 时 期 的 装 饰 具 有 鲜 明 的特点 问题一 岩画 稷神崇拜图 甲骨文 王宾中丁·王往逐 兕涂朱卜骨刻辞 青铜器 何尊及其上面的铭 文“中国” 鸟虫书 越王勾践剑 问题一 瓦当 “延年益寿”瓦当 飞白书 “ 升 仙 太 子 碑 ” 碑额 问题一 吉祥纹样 喜在福中 花押与签名 朱由检花押 问题一 徽章、标志 北京大学校徽 鲁迅设计 汉字的装饰是借助字或词组本身的含义进行引申、拓展,使字体形象化、字义象征 化。汉字的装饰设计可根据文字的含义,通过图文组合、局部替代、笔画共用等手法展开 创意,使文字在视觉传达上更具美感、更加醒目。 问题二 怎样将汉字装饰得更美 问题二 《庆祝中华人民共和国成立 75 周年》海报设计 ( 设计,局部 ) 钟金叶  2024 作 者 运 用 剪 纸 元 素 , 将 大 国 重 器、自 然 生 态 和 历史文物融入到“中国“两个字的装饰设计中,尽显山河 锦绣 , 国泰民安。 ●图文组合 巧 妙 地 将 图 形 与文字结合在一起, 用图案装饰文字笔 画,使其形成带有双 关意味的形象。 问题二 汉字装饰手法 ●局部替代 保 持 汉 字 的 笔 画特征,根据字义将 部分笔画用具体形 象进行替代,使之既 易于识读,又能突出 汉字的象形特 问题二 汉字装饰手法 ●笔画共用 从 构 成 角 度 来 看字形之间的关系, 寻找笔画之间可共 同利用的部分,将 之巧妙合并以凸显 创意。 问题二 汉字装饰手法 探究·体验 参考汉字装饰方法,为自己的书名进行 装饰,绘制两三种设计草图。 汉字装饰应用于书籍设计,一要考虑书名与封面整体的构成关系,选择适合的汉字 装饰手法,以独特的创意彰显图书的特点 ;二要遵循艺术美的法则,对字的间架结构、笔画进行推敲 ;三要注意装饰风格的统一。 问题三 就这两本书的 书名设计而言,从 字的装饰风格、字 在封面中的位置编 排、字与背景的色 彩等方面都进行了 精心设计。可见,只 有根据创意和实际 需要灵活运用创作 手法,才能让设计 别具一格。 融合·创意 《山海经  全译》书籍设计  陈威伸  2016 书名采用白描图案代替部分笔画,整 体风格与内容协调统一。 问题三 《活字——向毕昇致敬》招贴设计 曹方  2007 运用拼贴组合的方式叠加多种图形, 保持字体结构规范且易于识读。 问题三 以个人或小组形式,调研、了解不同时期汉字装饰的特点,运用汉字装饰设计手法设计有艺 术美感的书名。 自评 :能通过联想、归纳等方法进行创意构思,使字体设计美观、易识别。 学习建议 《旅行日记》书籍设计 个性表现 模拟音符的形象和特征对“音乐” 二字进行装饰 个性表现 《少年锦时》书籍设计 个性表现 说一说,这节课你都学到了哪些知识? 下节课,带着你的作品和大家一起交流分享。 $

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