第五单元  拔尖测评-【拔尖特训】2025-2026学年三年级上册数学(人教版2024 浙江专用)

2025-11-10
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级上册
年级 三年级
章节 五 线和角
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.64 MB
发布时间 2025-11-10
更新时间 2025-11-10
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2025-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54091212.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

发尖特训数学(人教版·浙江专用)三年级上 第五单元拔尖测评 ◎满分:100分+10分◎时间:60分钟 姓名: 得分: 一、填一填。(每空1分,共36分) 1.下面的图形中,( )是线段,()是射线,( )是直线。(填序号) ① ③ ④ ⑤ ⑥ 2.如图,经过A、B、C、D四个点中的任意两点,一共可以画出( )条直线。 .B ·D 3.新情境地域特色杭州是我国生产折扇的名邑,自古就有“杭州雅扇”之称。 如图,下面这把折扇合拢的过程中,角由( )角变成了( )角,最后变成 了()角。 4.在入队仪式上,小华终于领到了鲜艳的红领巾,他仔细观察红领巾,发现红领 巾有( )个角,较大的角是()角,两个较小的角是()角。 5.新趋势操作探究如图,把一张圆形纸片先上下对折,再左右对折,可以得到 ()角,展开后可以得到( )个这样的角。 6.下面用三角尺拼成的角分别是什么角? )角 )角 )角 7.下面钟面上的时针和分针形成的夹角分别是什么角?请按角的大小排序。 ② ③ ④ )角()角 )角 ()角 )>( )>( )>( )(填序号) 8 中有( )条线段,有( )个角。 9 中有( )条线段,有( )条射线。 ①② 10.(1)七巧板中,( )号是正方形,它有( )个直角。 ⑦ (2)( )号是平行四边形,它有2个( )角和2个( )角。 ⑤ ⑥ (3)( )号是三角形,这几个三角形都有1个( )角和2个( )角。 二、选一选。(每题3分,共18分) 1.下图中,线段有( )条。 A.2 B.3 C.4 2.新情境生活体验)爸爸的手机用的是图案密码,图案里有2个钝角和1个直 角。爸爸设置的图案密码可能是( )。 B C. 3.如图,小虎画了三个角,可角的一部分被颜料弄脏了,他画 ① ② 的最大的角是( )号角。 A.① B.② C.③ ③ 4.新趋势操作探究用两根小棒摆一摆,最多可以摆出( )个角。 A.1 B.2 C.4 5.两个锐角拼在一起,形成的角( )。 A.一定不是锐角 B.一定不是直角 C.可能是锐角、直角或钝角 1 6.两根小棒重叠在一起(如图),如果AB<CD,那么AC( )BD。 A.> B.= C.< 三、按要求完成下面各题。(共23分) 1.按要求画一画。(8分) (1)过点A、B画一条直线。 C. (2)画出射线AC。 ·B (3)画出线段BC。 A· (4)图中AB、AC、BC三条线段共有多长?用圆规在下面的射线中表示出来。 2.用给出的点作顶点,边作为角的一边,分别画1个锐角、1个钝角、1个直角。 (6分) 锐角 钝角 直角 3. 新趋势操作探究在下面各图中分别按要求画一条线段。(6分) 增加2个锐角、 增加1个锐角、 增加2个锐角、 2个直角 1个钝角、2个直角 1个钝角、1个直角 4.在下面的方格上画一个由4条边围成的图形,并使该图形有1个钝角、1个 锐角和2个直角。(3分) 四、解决问题。(共23分) 1. 新情境生活体验看图回答问题。 学校 邮局 公园 宁宁家 书店 (1)宁宁上学有( )条路可走,最近的一条路要经过( )。(2分) (2)宁宁放学回家,走经过公园的路近,还是走经过书店的路近?(3分) 2.新情境地域景观湖州安吉的凯蒂猫家园,是国内首座Hello Kitty主题乐园, 媛媛在园中看到了很多特色建筑,其中一座粉色房子从左边看如图所示。 (1)图中分别有几条直线、线段、射线?(6分) (2)图中分别有几个锐角、直角、钝角?(6分) 3. 新趋势探索规律数一数,填一填。(6分) 2条射线 3条射线 ( )条射线 ( )条射线 )条射线 1个角 3个角 ( )个角 ( )个角 )个角 附加题。(共10分) 如图所示为一个长方体木块,锯3次能分成几个小长方体?锯开后共增加了多 少个直角? 2第四单元拔尖测评 -、1.80X97202.223.>= <><<4.345.百 6.2160690解析:积最大的乘法算式为 432×5=2160,积最小的乘法算式为345× 2=690。 7.2258.15003 9.1044解析:由题意可知,把5看成8,多 算了8一5=3(个)348,所以算出的结果比正 确的结果多348×3=1044。 10.204解析:8本《科技博览》的原价为 28×8=224(元),224里面有2个100,所以 可以减2个10元,实际要付224一20= 204(元)。 二、1.C2.A3.B4.C5.(1)A (2)C 三、1.9908809002800400 6004500 2.1272241518005436竖式略 3.(1)45×3+26=161(只) 45+161=206(只) (2)108×(9-1)=864 4.11110511111041111111021111111101 四、1.(1)708×9=6372(元)(2)45× 8=360(人)48×7=336(人)360+ 336+58=754(人)754<800能 (3)800-218×3=146(个) 2.600-115×3=255(千米) 杭州 南昌 3.855×3=2565(元) 2565+306×3=3483(元) 3483<3500可行 4.8÷2×340=1360(米) 解析:声音传播的路程是山谷宽度的2倍, 用声音传播的总时间除以2,再乘声音的传 播速度就是山谷的宽度。 附加题:16×3+1=49(个) 49×3+1=148(个)解析:此题从后向前 推算,由“现在每小堆有16个苹果”可知, 3小堆共有48个苹果;再由“取出其中的一 堆,再平均分成3小堆,又剩1个苹果”可 知,这其中的一堆有48+1=49(个)苹果;最 后由“一堆苹果,将它平均分成3堆后,还剩 1个苹果”可知,这3堆共有49×3= 147(个)苹果,加上还剩的1个,共有148个 苹果。 第五单元拔尖测评 一、1.③②⑤2.63.钝直锐 4.3钝锐5.直46.钝锐直 锐7.钝直锐锐①②④③ 8.10109.68 10.(1)③4(2)②锐钝 (3)①④⑤⑥⑦直锐 36 二、1.A2.C3.C4.C5.C6.C 三、1.(1)(2)(3)如图所示 B (4) A- 2.画法不唯一,如 锐角 钝角 直角 增加2个锐角、 增加1个锐角、 2个直角 1个钝角、2个直角 (第2幅图画法不唯一) 增加2个锐角、 1个钝角、1个直角 4.画法不唯一,如 四、1.(1)3邮局 (2)走经过公园的路近 2.(1)图中有1条直线、15条线段和4条射 线(2)图中有2个锐角、12个直角和1个 钝角 3 3.46510615 附加题:3+1=4(个) 4×24一24=72(个)解析:锯几次,就能分 成(次数十1)个小长方体,锯了3次,能分成 4个小长方体。1个小长方体有24个直角, 4个小长方体共有4×24=96(个)直角,增 加了96-24=72(个)直角。 第六单元拔尖测评 -、1.号42.各<号号> 3.号48景5.><=> 6.是是7.是68①9.7 10.立解析:根据题意可知,大正方形由 4个涂色部分组成,大长方形由8个涂色部 分组成,整个图形共由11个涂色部分组成, 所以涂色部分占整个图形的立。 11.(1)8(2)1是46 二、1.A2.A3.C4.B5.C 三、1.号专号日合品(最后三空 答案不唯一) 2.(1)号+日-号1-号=号 四、1.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆解析:4个 “☆”是2份,所以共有4÷2×7=14(个) “☆”,还需补14一4=10(个)“☆”。

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