三、创意拼搭——认识立体图形（素养评估卷）-【快乐优+】2025-2026学年一年级上册数学作业本 (青岛版2024五四学制)

3.34 4.(1) 5=5 (2)3543(答案不唯一) 5.(1)224224 (2)32532 6.12345 三、1.(1)△△△△△ 2<5或5>2 (2)△△△△ 4<5或5>4 2.画掉2个2 画掉1个（或2个或3个或4个） 14(或23或32或41) 3. (画法不唯一) 四、5412311514 14 五、><==>>> 六、1.1+4=54+1=5 2.5-3=2 3.13 4.31 八、1.5 2.142 3.51 九、1.3+1=4 2.4-1=3 3.4 第二单元素养评估卷 -、950108 二、1.8595 2.557254 3.+ 一 +十十（或一） 4.>< 5.9325 6.1+9=109+1=1010-1= 910一9=1（答案不唯一） 三、1.△△Λ△ 4 ○○○3 2.4十49一16十2（答案不唯一） 2十53十48一1（答案不唯一） 四、4+58-05+28-27-3 五、 六、1.8+2=1010-8=2 2+8=1010-2=8 2.10-3-5=2 3.9-6+2=5 4.6+4=10 5.9-4=5 6.9-2-3=4 七、1.3+5=8 2.410-4=6 3.7+2=9 4.10-5+3=8 5.(1)6+4=10 (2)10-3-2=5 (3)答案不唯一，如：小明买了一 个和一个 ,一共花 了多少钱？ 2十4=6（元） 第三单元素养评估卷 10 二、1.②2.③3.② 三、1./2./3./4.× 四、4523 五、1. 2. 5 "B 六、7996 七、1.②2.②3.③ 八、1.①⑤2.①3.②⑥ 4.④⑩ 九、1.93 2.28 3.71 4.9☐1☑-日16 十、1.4352 2.223 3.③①②④ 期中素养评估卷 -、1.04235 2.2524 3.(1)57910(2)10 (3)57(4)99 4.340515 5.=<><< 6.(1)53(2)410 5.× 7.4 8.38163 二、1.②2.③3.① 4.① 三、1.74 2.少多3.33 四、6248542234 64 五、1.2+5=77-2=5 5+2=77-5=2 2.9-4=5 3.2+4+1=7 4.6-2+4=8 5.10-5-3=2 六、1.10-5=5 2.1十9=10橡皮和订书机 2十8=10铅笔和削笔器 3.3+2+2=7 4.10-6+3=7 5. 明明 OO00△000○ 5+5-1=9 第四单元素养评估卷 一、1.1313十三 ☑ 1616十六 2.20>12 14<17 3.1219 4.2010 5.111012 6.910191 7.12 5 8.20 191716141312 111315 1719 9.31118 二、1.③2.②3.③4.③ ·11-·快乐优*作业本· 一年级上册数学·Q1 第三单元素养评估卷 ☆等级： ©用时：60分钟 食满分：100分 班级 姓名： 扫码智能批改 题号 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 bǎtu xing yùdui ying de xing zhuang lian gi lai 一、几何直观把图形与对应的形状连起来。(12分) 茶 故事书 xuan yi xuan jiang zheng que da an de xùhào tian zàikuòhaoi 二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）(6分) 1.下面物体的形状是长方体的有()。 ① ② ③ 2.下面物体的形状是正方体的有()。 司 ① ③ 3.下面物体的形状是球体的有()。 ① ② ③ ·9· wǒshi xiǎo fa guan dui de hua cuòde hua 三、我是小法官。（对的画“√”，错的画“X”)(5分) 1.乒乓球、足球、篮球的形状都是球。 2.数学课本的形状是长方体。 3.正方体的面都是平平的，都一样大。 里面有3个圆柱。 5.4个小正方体可以拼成1个大正方体。 shu yi shu 四、数一数。(8分) ()个 ()个 ()个 ()个 an yao gitúzuòyizuò 五、按要求做一做。（12分) 1.在最容易滚动的下面画“√”。 2.在既能够站立，也能够滚动的下面画“√”。 3.圈出较难滚动的物体。 4.圈出摆放时比较稳的物体。⑦ 5.在小方块最多的下面画“√”。出 ·10· 6.先放一个长方体；在它的右面放一个球；上面放一个正方体；左面放 一个圆柱。请在搭对的右边的( )里画“√”。 shǔyishǔxiàmiàn tu xing ge you ji kuai xiao zheng fang 六、空间观念数一数，下面图形各由几块小正方 ti da cheng 体搭成？(8分) ( )个 ()个 )个()个 bǎměizǔzhong bùtóng lei de tu xing quan chu lai 七、把每组中不同类的图形圈出来。(9分) 1.①△ ② ③ ④ 2.①7 2 ③ ④ 3.① ② ③ gěi tu xing fen lei 八、给图形分类。(4分) 0 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ △ ⑦ ⑧ ⑨ 0 ① 2 1.( )是长方体。 2.( )是正方体。 3.( )是圆柱。 4.()是球。 ·11· shǔyishǔtian yi tian 九、应用意识数一数，填一填。(14分) 前 0包后 1.一共有( )个物体，其中了有()个。 2.从前往后数，排第( );从后往前数，了排第()。 3. 前边有( )个物体，后边有( )个物体。 4.把从前往后数第4个物体圈出来，把从后往前数第4个物体涂上你 喜欢的颜色。 xiao song shǔda jT mu 十、小松鼠搭积木。(22分) 1.数一数。 长方体有( )个，正方体有( )个，圆柱有( )个，球 有()个。 2.比一比。 比○多()个，比日多()个，○比少()个. 3.把①长方体、②正方体、③圆柱、④球按照从多到少的顺序排列。 (填序号) ()>( )>( )>() ·12·