2026届高三生物一轮复习课件3.3体液调节和神经调节的关系

该高中生物学高考复习课件聚焦体液调节与神经调节、体温及水盐平衡调节等核心考点，依据高考评价体系梳理甲状腺激素调节、抗利尿激素作用等高频考点，结合2023海南等级考、2024模拟题等真题，归纳填空、分析说明等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题情境化训练+核心素养导向突破”，如以2023海南题甲状腺激素调节为实例，用科学思维分析分级与反馈机制，通过BPA影响内分泌轴的探究实践培养实验分析能力。设易错点警示（如抗利尿激素的产生与释放部位），助学生掌握调节过程分解等答题技巧，教师可据此精准教学，提升复习效率。

例：(2023·海南等级考)甲状腺分泌的甲状腺激素(TH)可调节人体多种生命活动。双酚A(BPA)是一种有机化合物，若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑—垂体—甲状腺(HPT)轴及BPA作用位点如下图。回答下列问题。 (1)据图可知，在TH分泌的过程中，过程①②③属于________调节，过程④⑤⑥属于________调节。 分级　 反馈 (2)TH是亲脂性激素，可穿过特定细胞的细胞膜并进入细胞核内，与核内的TH受体特异性结合。这一过程体现激素调节的特点是______________________。 作用于特定的靶细胞　 (3)甲状腺过氧化物酶(TPO)是合成TH所必需的酶，且能促进甲状腺上促甲状腺激素(TSH)受体基因的表达。研究发现，进入人体的BPA能抑制TPO活性，可导致血液中TH含量________，其原因是_________________________________________________________ 甲状腺激素合成和分泌的促进作用　 (4)有研究表明，BPA也能促进皮质醇分泌，抑制睾酮分泌，说明BPA除影响HPT轴外，还可直接或间接影响人体其他内分泌轴的功能。这些内分泌轴包括____________________________________________________。 下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴、下丘脑—垂体—性腺轴 降低　 3.3体液调节和神经调节的关系 知识点1： 体液调节和神经调节的比较 体液调节的概念：激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节。 激素 非激素：组胺、某些气体分子（NO、CO等） 、一些代谢产物（如CO2）等。 （激素调节是体液调节的主要内容） 参与体液调节的物质（体液因子） ①单细胞动物和一些多细胞低等动物只有 ； ②在人和高等动物体内，体液调节和神经调节都是机体调节生命活动的重要方式。 体液调节 临床输O2时，常用含5%CO2的混合气体以达到刺激呼吸中枢的目的。 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 _______ ________ 反应速度 _____ 较缓慢 作用范围 ______________ 较广泛 作用时间 短暂 _______ 反射弧 体液运输 迅速 准确、比较局限 比较长 体液调节和神经调节的特点比较 知识点2： 体温调节 1. 人体的产热和散热 主要来源： 安静状态： 运动状态： 产热 ≈ 散热 主要散热器官： 散热方式： 代谢产热 肝、脑等 骨骼肌 皮肤 辐射 传导 对流 蒸发 以红外线等形式将热量传到外界 热量直接传递给同它接触的物体 通过气体交换热量 汗液蒸发 人体通过调节产热与散热的动态平衡来维持体温的恒定。 糖尿病人一般体温较低，其体内产热和散热的关系为______________ 甲亢病人一般体温较高，其体内产热和散热的关系为______________ 某人正在发烧，体温从37上升到39的过程中，产热和散热的关系为 。 产热＝散热 产热＝散热 产热＞散热 2. 寒冷环境中体温调节的过程 寒冷 皮肤冷觉 感受器 下丘脑 体温调 节中枢 皮肤血管收缩 汗腺分泌量减少 骨骼肌战栗 肾上腺髓质分泌肾上腺素 传入 神经 传出 神经 体温正常 增加 产热 减少 散热 分泌甲状腺激素 TSH TRH 垂 体 甲状腺 大脑皮层 产生冷觉 增添衣物 （4）体温调节的方式（寒冷环境中）： 。 下丘脑 神经—体液调节 2. 寒冷环境中体温调节的过程 （1）感知温度变化的感受器： 包括冷觉感受器和热觉感受器，分布于皮肤、黏膜、内脏等 （2）体温调节中枢： （3）体温感觉中枢： 大脑皮层 血管舒张，血流量增加 汗腺分泌汗液增加 皮肤热觉感受器 下丘脑体温调节中枢 增加散热 大脑皮层 产生热觉 减少衣物、使用空调等 自主神经系统的调节 肾上腺等腺体的分泌 3. 炎热环境中体温调节的过程 ①炎热环境下，主要靠增加散热，并非减少产热。 ②炎热环境下，主要靠神经调节。 用比较法判断生命活动调节的不同途径 神经调节 体液调节 神经-体液调节 人在遇到危险等紧急情况下会出现心率加速、呼吸频率加快、警觉性提高、反应灵敏的现象，这与肾上腺髓质在内脏神经的直接支配下分泌的肾上腺素的作用有关。下列叙述错误的是( ) A.体液调节有时可以看作神经调节的一个环节 B.内分泌腺分泌的激素可能会影响神经系统的功能 C.在紧急情况下，肾上腺髓质分泌肾上腺素的过程属于神经—体液调节 D.紧急因素消除后，心率不会马上恢复正常水平，说明体液调节持续时间较长 C 在模型3中，到激素的分泌这一步为神经调节，相应激素对生命活动起到了调节作用（作用于靶细胞）才属于神经-体液调节。 知识点2： 水盐平衡的调节 1.水的来源和去路 摄入的水量/mL 排出的水量/mL 来自饮水 1200 由肾排出（尿液）1500 来自食物 1000 由皮肤排出（汗液）500 来自代谢 300 由肺排出（呼吸） 400 由大肠排出（粪便）100 共计 2500 共计 2500 肾小管和集合管的重吸收作用（全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐会被重吸收） 肾小球的滤过作用 （水、无机盐、部分葡萄糖、全部尿素滤出） 原尿 血液 150 L 1.5 L 尿液 （排出体外） 水平衡和盐平衡的调节过程密切相关，通常称为渗透压调节，主要是通过肾完成的。 渗透压感受器(在________ ) 下丘脑 大脑皮层 下丘脑 来源：由下丘脑分泌、垂体释放 肾小管和集合管 肾上腺皮质 肾小管和集合管 相关结构 水盐调节中枢： 渴觉中枢： 感受器： 参与激素 抗利尿激素： 醛固酮： 靶器官： 功能： 产生： 靶器官： 功能： 促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿量 促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，维持血钠含量的平衡 2.水盐平衡调节的相关结构和激素 饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸 细胞外液渗透压升高 垂体 抗利尿激素 肾小管、集合管 重吸收水 尿量减少 大脑皮层 产生渴觉 主动饮水 补充水分 刺激 细胞外液渗透压下降 细胞外液渗透压下降 促进 释放 抑制(-) 抑制(-) 下丘脑 2.水盐平衡调节的过程 饮水过多、盐分丢失过多时 细胞外液渗透压 刺激 下降 下丘脑渗透压感受器 垂体 释放 抗利尿激素 减少 肾小管、集合管重吸收水 减少 尿量 增加 减少 在水盐平衡调节中，下丘脑是： 感受器、神经中枢、效应器 细胞外液量减少以及血钠降低 肾上腺皮质 醛固酮 分泌 肾小管和集合管对Na+的重吸收 促进 抑制（-） 血钠升高 3.Na+平衡调节的过程 参与Na+平衡调节的重要激素 醛固酮 合成、分泌部位： 化学本质： 生理作用： 靶细胞： 肾上腺皮质 类固醇 促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收，维持血钠平衡。 肾小管和集合管 水和无机盐的平衡是在 的共同作用下，通过调节 和 实现的。 饮水或失水异常、盐分摄入异常等 尿量和尿的成分变化 肾小管、集合管重吸收水、Na+，排出K+ 细胞外液渗透压异常 下丘脑 刺激 抗利尿激素 垂体释放 影响 下丘脑 肾上腺皮质 醛固酮 血钠异常 释放 影响 负反馈 神经调节和激素调节 尿量 尿的成分 作为调节中枢：血糖、体温、水盐平衡的调节中枢。 作为效应器分泌激素： 抗利尿激素、促…激素释放激素 作为感受器：渗透压感受器 传导兴奋：兴奋传到大脑皮层,产生冷、热、渴等感觉 下丘脑在机体稳态中的枢纽作用 1. 不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下， 体液调节可以看做是神经调节的一个环节。 知识点4： 体液调节和神经调节的联系 2. 内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。 幼年时缺乏甲状腺激素，会影响脑的发育,可能患 ; 成年时，甲状腺分泌不足，会使神经系统的兴奋性降低，表现为头晕、反应迟钝、记忆力减退等症状。 呆小症 1.（P60）渗透压感受器和渗透压调节中枢在下丘脑，渴觉中枢在大脑皮层。水盐平衡的调节方式为神经—体液调节。 2.（P60）抗利尿激素的产生、分泌部位是下丘脑，而释放部位是垂体。 3.（P60）抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的重吸收，减少尿量的排出，保留了水分。（“保水”） 4.（P61、P64）醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对Na+的吸收，同时将K+排出细胞外。（“吸钾排钠”） 5.（P60）在水盐平衡调节中，下丘脑内既有感受器，又有效应器(分泌激素)，同时还作为调节中枢。 6.（P61)水和无机盐的平衡是在神经调节和激素调节共同作用下，通过调节尿量和尿的成分实现的。 教材中的注意事项 例1：在抗利尿激素的调控作用下，肾小管、集合管上皮细胞膜上的水通道蛋白数量增加，从而加强了水分的重吸收。下列叙述正确的是(　　) A．抗利尿激素作为信号分子，可被肾小管、集合管上皮细胞识别 B．肾小管、集合管对水分子的重吸收速率受氧气浓度的影响 C．水通道蛋白可以允许比水分子小的物质通过，如K＋和Na＋ D．当细胞外液渗透压升高时，垂体能分泌更多的抗利尿激素 A 例2：(2024·山东济宁一模)下图是某患者在高渗性脱水(失水多于失盐)情况下，机体水盐平衡调节的部分过程，ADH表示抗利尿激素。下列叙述错误的是(　　) A．ADH与特异性受体结合后促进细胞核中水通道蛋白基因的表达 B．ADH合成障碍时，水分子无法进出肾小管上皮细胞，患者表现多尿、多饮 C．储存水通道蛋白的囊泡由高尔基体形成后， 在酶的作用下加快与细胞膜融合 D．若患者发生低渗性脱水，则细胞外液渗透压降低，垂体释放ADH减少 B 例3．(2024·海南统考模拟)健康成年人每天的尿量约为1～2 L，尿崩症患者每天的尿量通常会大于4 L，尿崩症患者的尿液比重与水接近，称为等比重尿。尿崩症根据致病机理可分为中枢性尿崩症(抗利尿激素缺乏)和肾源性尿崩症(肾细胞表面相应受体缺乏)。下列有关分析正确的是 A．抗利尿激素是由垂体细胞合成的一种多肽类激素 B．抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的主动运输 C．尿崩症患者的血浆渗透压比健康人的高，常感到口渴 D．尿崩症患者均可以通过注射抗利尿激素进行治疗 √ 人体血压的调节与多种激素以及神经系统的调节有关，下图是血压调节的过程： 原发性醛固酮增多症(PA)是指肾上腺皮质分泌过多的醛固酮，导致血容量增大，吸钠排钾，肾素—血管紧张素系统活性受抑制，临床表现为高血压和低血钾的综合征，是继发性高血压的常见原因。 例4：链接新情景 (1)在神经—体液调节网络的作用下，正常机体的血压维持相对稳定，这种稳定依赖于机体的________调节机制。 (负)反馈 (2)PA引发的低血钾会引起神经细胞的兴奋性下降，原因是_____________________________________。 细胞外液中K＋浓度低，膜两侧K+浓度差增大K＋外流增多，静息电位(绝对值)增大 (3)醛固酮增多引起血容量增大的原因是______________________________ _____________________________________________________。 醛固酮会促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收，使细胞外液渗透压升高，导致血浆中水增多 (4)血浆中的肾素活性变化是诊断PA的依据之一。为验证某模型小鼠患有PA，科研人员将模型小鼠的血浆分为对照组和测定组，分别置于4 ℃冰浴和37 ℃温浴中，一段时间后测定血管紧张素Ⅰ(AngⅠ)浓度，用测定组AngⅠ浓度与对照组AngⅠ浓度的差值表示肾素活性，将结果与正常小鼠的测定结果进行比较，若_____________________________，则PA模型小鼠构建成功。科研人员发现，在实验时添加适量的ACE抑制剂能提高检测的灵敏度，原因是_____________________________________________________________。 肾素活性低于正常小鼠的测定值 ACE抑制剂可抑制AngⅠ转化为AngⅡ，提高AngⅠ含量，便于检测 (3)临床上，常用甲钴胺治疗DPN。科研人员研发的新型药物G也能用于治疗DPN，且效果优于甲钴胺。下表是科研人员的验证实验，请补充完整。 组别 实验处理 检测指标 预期实验结果 1 空白对照组＋生理盐水 实验疗程为4周，4周后检测各组MNCV MNCV大小：1＞4＞3＞2 2 _____________________ 3 ____________________ 4 ____________________ DPN模型组＋生理盐水 DPN模型组＋甲钴胺 DPN模型组＋药物G $