第二章 第3节 声的利用-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材八年级上册物理习题课件(人教版2024)安徽专版

2 第二章　声现象 第3节　声的利用 3 目 录 练基础 练素养 练提升 4 练基础 知识点1　声与信息 1. 同学们过马路时不能光凭“勇敢”，一定要遵守交通规则，做到“一停二看三通过”。对不守规则的行人，司机有时会按喇叭提醒，行人听到喇叭声后主动避车，说明声音可以传递________。 信息 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 5 2. 前几年，有十几头大象集体从云南南部一路向北迁徙了几百公里。一路上大象的很多活动似乎在“悄无声息”中进行，实际上它们可以用低于20 Hz的________声波交流。 次 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 6 知识点2　声与能量 3.［教材图片改编］如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动。扬声器的纸盆由于________发出声音，声音通过________传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有________。 振动 空气 能量 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 7 4.（芜湖期中）下列关于声的利用，其中一项与其他三项不同的是 （　　） A. 声波震碎玻璃杯 B. 牙医用超声波洗牙 C. 超声波加湿器打碎水珠加湿空气 D. 利用B超查看胎儿的发育情况 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 8 5.［教材图片改编］如图所示，汽车的倒车雷达是利用________（选填“超声波”或“次声波”）来工作的；司机通过倒车雷达发出的急促报警声，知道距离障碍物太近，说明声音能传递________（选填“信息”或“能量”）；如果倒车雷达发出信号后，0.04 s接收到回声，已知声波在空气中的传播速度为340 m/s，则障碍物到汽车的距离为________m。 超声波 信息 6.8 练提升 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 6.【新情境·生活实践】图甲是人和老鼠的听觉频率范围，图乙是一款智能车载驱鼠器。在通电工作时，驱鼠器可以发出人耳听不到的声波对老鼠进行驱逐，该声波是________（选填“超声波”或“次声波”）。生活中人们利用这种声波____________________（选填“监测地震”“测量地球与月球之间的距离”或“探测海底地貌”）。 超声波 探测海底地貌 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 10 7. 医生通过B超检查，发现病人的肾脏内有结石，后用超声波碎石仪将病人体内的结石击碎，使得结石能排出体外。关于这两次超声波的应用，下列说法正确的是 （　　） A. 两次都是利用声音传递信息 B. 第一次是利用声音传递信息，第二次是利用声音传递能量 C. 两次都是利用声音传递能量 D. 第一次是利用声音传递能量，第二次是利用声音传递信息 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 11 8. 如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号，超声波经汽车反射并返回测速仪。测速仪第一次发出信号到接收到返回的信号用时0.5 s，测速仪第二次发出信号到接收到返回的信号用时0.4 s，若测速仪发出两次信号的时间间隔是1.05 s，超声波在空气中的传播速度是340 m/s，则汽车第一次反射信号的位置距测速仪________m，汽车行驶的速度为________m/s。 练素养 85 17 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 12 13 $