2025届高三生物二轮复习课件8. 个体的稳态与调节

2025-09-27
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主题六 个体的稳态与调节 知识点1:体液的组成 1.体液的概念:体内都含有大量以水为基础的液体环境,这些液体称为体液。 (1/3) (2/3) 体液 细胞内液: 细胞外液 进行细胞代谢的主要场所。 血浆:是血细胞直接生活的环境; 组织液:是绝大多数细胞直接生活的环境。 淋巴:是淋巴细胞直接生活的环境; 双箭头 组织液⟺ 血浆 内环境⟺ 细胞内液 单箭头:淋巴液只能从组织液中来,到血浆中去。 归纳提示 认清内环境中存在和不存在的物质 内环境中存在的物质 ①营养物质: ②特殊功能物质: ④其他物质: ③代谢废物: 水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、维生素等 激素、抗体、神经递质等 尿素、尿酸、CO2等 O2、血浆蛋白等 存在于细胞内及细胞膜上的物质 存在于与外界相通管(腔)中的物质 不能被人体吸收的物质 如:血红蛋白、膜载体蛋白、受体蛋白、核酸、细胞呼吸酶等 如:消化道、呼吸道、膀胱中的物质(消化酶、淀粉酶、蛋白酶等) 如:纤维素、麦芽糖等 内环境中不存在的物质 1. 稳态的实质 内环境的 和 处于动态平衡。 (1)理化性质主要指的是: 。 (2)人体中最重要的酸碱缓冲对是 。 知识点2:内环境的稳态 化学成分 理化性质 温度、酸碱度、渗透压 HCO3-/H2CO3 乳酸+NaHCO3 → 乳酸钠+ H2CO3 (3)渗透压 影响血浆渗透压大小的因素:主要与 的含量有关; 影响细胞外液渗透压大小的因素:主要与 、 的含量有关; 影响细胞内液渗透压大小的因素:主要与 的含量有关; K+ 蛋白质、无机盐 Cl- Na+ 目前普遍认为: 是机体维持稳态的主要调节机制。 神经-体液-免疫调节网络 (4)渗透压异常的实例:组织水肿 毛细血管壁损伤,血浆蛋白流失 营养不良,摄入蛋白质不足 肝脏受损导致血浆蛋白合成减少 肾炎导致血浆蛋白随尿液流失; 毛细淋巴管受阻,组织液中蛋白质不能流至淋巴管 局部组织细胞代谢旺盛,代谢产物增加 过敏反应中组织胺的释放,导致毛细血管壁通透性增强,血浆蛋白进入组织液 血浆中蛋白质减少 血浆渗透压降低 水分向组织液渗透,组织液回流减弱,组织液增加。 组织液渗透压升高水分向组织液渗透,组织液增加。 组 织 水 肿 脑(包括大脑、小脑、下丘脑、脑干) 脊髓 中枢 神经系统 外周 神经系统 神经系统 脑神经 脊神经 传入神经(感觉神经) 传出神经(运动神经) 躯体运动神经 内脏运动神经 按分布分 按功能分 受意识支配 不受意识支配 神经系统的结构 交感神经(兴奋时主导) 副交感神经(安静时主导) 内分泌 激素 化学本质 作用 下丘脑 促xx激素释放激素 肽类或 蛋白质类 调控垂体分泌相应激素 抗利尿激素 促进肾小管集合管对水的重吸收 垂体 促激素 调节相应内分泌器官的分泌活动 生长激素 促进生长发育 甲状腺 甲状腺激素 氨基酸 衍生物 促进代谢、生长发 育、提高神经系的兴奋性 胰腺 (胰岛) 胰高血糖素 多肽 升高血糖 胰岛素 蛋白质 降低血糖 肾上腺 醛固酮、皮质醇 固醇类 调节水盐代谢和有机物代谢 肾上腺素 氨基酸衍生物 提高机体的应激能力 卵巢 雌激素、孕激素 固醇类 促进生殖器官发育、卵细胞生成和第二性征的出现 睾丸 雄激素(睾酮) 促进生殖器官发育、精子细胞生成和第二性征的出现 免疫系统的组成 淋巴细胞 胸腺 骨髓 细胞因子 ①不是所有免疫器官都能产生免疫细胞。如脾、淋巴结、扁桃体只是免疫细胞集中分布的地方; ②所有免疫细胞都起源于骨髓,B细胞在骨髓中成熟、T细胞迁移到胸腺中成熟; ③免疫细胞≠淋巴细胞; ④免疫活性物质不是都由免疫细胞产生,如溶菌酶可以由唾液腺细胞、泪腺细胞分泌。 (常见的几种细胞因子:白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子) 特别注意: 溶菌酶 注意: ①泪液、汗液、唾液中的杀菌物质属于第一道防线。 ②溶菌酶在第一道防线和第二道防线中均出现:唾液中的溶菌酶为第一道防线,血浆中的溶菌酶为第二道防线; ③吞噬细胞既参与非特异性免疫,也参与特异性免疫。 人体的三道防线 和 三道防线共同实现的三大功能 1. 神经调节 (1)反射弧的组成: 感受器-传入神经-神经中枢-传出神经-效应器。 效应器:传出神经末梢及其支配的肌肉和腺体。 (2)兴奋的产生 条件反射 非条件反射 1. 神经调节 (3)兴奋在神经纤维之间、神经-肌肉之间、神经-腺体之间的传递——通过突触传递 ①神经递质释放的方式为胞吐。 ②突触后膜不一定是神经细胞膜,也可能是肌肉或腺体细胞的细胞膜。 ③突触处兴奋单向传递的原因:神经递质只能从突触前膜释放只能作用于突触后膜。 条件反射 非条件反射 2. 体液调节 1. 体液调节的概念:激素等化学物质,通过体液传送的方式对生命活动进行调节。(激素是主要内容,此外还有组胺、CO、NO、CO2等)。 2. 体液调节和神经调节的比较 3. 免疫调节 (1)B细胞的活化需要哪些信号刺激? ①抗原对B细胞的直接刺激; ②辅助性T细胞表面的特定分子发生变化与B细胞结合; ③除此之外,还需要辅助性T细胞分泌的细胞因子。 (2)参与体液免疫的细胞中哪些能识别抗原?哪些不能识别抗原? 唯一不能识别抗原的是浆细胞,不能特异性识别抗原的是吞噬细胞。 (3)细胞免疫作用的对象是? ①靶细胞(被病原体侵染的细胞,注意单独的某个病原体的某个蛋白质没有侵染细胞的能力) ②衰老、受损的细胞、癌细胞 ③异体器官移植的细胞 (4)细胞毒性T细胞的作用?靶细胞的死亡方式为? 细胞毒性T细胞能够接触、识别、裂解靶细胞; 靶细胞的死亡属于细胞凋亡。 三大调节之间的关系 (P62)神经调节和体液调节的关系: ①不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看做是神经调节的一个环节; ②内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。 神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节,通过信息分子构成一个复杂网络。 14 用比较法判断生命活动调节的不同途径 神经调节 体液调节 神经-体液调节 人在遇到危险等紧急情况下会出现心率加速、呼吸频率加快、警觉性提高、反应灵敏的现象,这与肾上腺髓质在内脏神经的直接支配下分泌的肾上腺素的作用有关。下列叙述错误的是( ) A.体液调节有时可以看作神经调节的一个环节 B.内分泌腺分泌的激素可能会影响神经系统的功能 C.在紧急情况下,肾上腺髓质分泌肾上腺素的过程属于神经—体液调节 D.紧急因素消除后,心率不会马上恢复正常水平,说明体液调节持续时间较长 C 在模型3中,到激素的分泌这一步为神经调节,相应激素对生命活动起到了调节作用(作用于靶细胞)才属于神经-体液调节。 (1)体温调节 ①体温调节的神经中枢在 。 ②体温调节方式是 调节。 ③冷觉、热觉的产生在 。 神经、体液调节的实例:体温、水盐、血糖调节 神经-体液 下丘脑 大脑皮层 (2)水盐平衡调节 ①感受器是 ; ②调节中枢是 ; ②抗利尿激素的合成/分泌部位 ;释放部位 ;作用:促进肾小管和集合管对水分的重吸收。 ③醛固酮的合成部位 ,作用是促进肾小管和集合管对Na+的重吸收。 下丘脑渗透压感受器 下丘脑 下丘脑 垂体 肾上腺皮质 (3)血糖调节 ①调节方式: 。 ②调节中枢:下丘脑。 ③激素:主要是胰岛素和胰高血糖素。 此外,__ ________、_________、_________ _等,通过__ ____________或_ _____________________,_______或_______地提高血糖浓度。 胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素。 糖皮质激素 肾上腺素 甲状腺激素 调节有机物代谢 影响胰岛素的分泌和作用 直接 间接 神经调节和体液调节 (一)生长素 1. 主要合成部位: 芽、幼嫩的叶、发育中的种子 2. 合成原料: 色氨酸 3.主要合成部位: 芽、幼嫩的叶和发育中的种子。 4.主要分布部位: 生长素在植物体各个器官中都有分布,但相对集中分布在生长旺盛的部分。如:胚芽鞘、芽、根尖的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。 5.生长素的运输方式: 极性运输、 非极性运输、 横向运输。 6.生长素的作用 ①细胞水平:促进细胞_________、诱导_________等。 ②器官水平:促进__ _ __发生,影响_________________等。 ③作用实质:生长素与生长素受体特异性结合,引发细胞内发生一系列信号转导过程,进而诱导_______________,从而产生效应。 伸长生长 细胞分化 侧根和不定根 花、叶和果实发育 特定基因的表达 作用特点1:在浓度较低时促进生长,在浓度较高时抑制生长。(两重性) 作用特点2:不同器官对生长素的敏感度不同。 根>芽>茎 幼嫩细胞>成熟细胞 作用特点3:不同成熟度的细胞对生长素的敏感度不同。 作用特点4:不同种类的植物对生长素的敏感度不同。 双子叶植物>单子叶植物 (一)生长素 7.生长素的作用特点: 名称 合成部位 分布 生理作用 赤霉素 细胞分裂素 乙烯 脱落酸 油菜素内酯 幼芽、幼根和未成熟的种子 ①促进细胞 ,从而引起植株增高;②促进细胞 ; ③促进种子 、开花和果实发育。 伸长 分裂与分化 萌发 主要分布在植物生长相对旺盛的部位 主要是根尖 主要分布在正在进行细胞分裂的部位 ①促进细胞分裂; ②促进芽的分化、侧枝发育; ③叶绿素合成。 植物体各个部位 促进果实成熟;促进开花; 促进花、叶、果实脱落。 各器官中都存在 (二)其他植物激素 根冠、萎蔫的叶片 抑制细胞分裂;促进气孔关闭;促进叶和果实的衰老和脱落;维持种子休眠。 将要脱落或进入休眠期的器官和组织中含量多 促进茎、叶细胞的扩展和分裂; 促进花粉管生长、种子萌发等。 植物体内 植物体内 (1)在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。 (三)植物激素间的相互作用 (2)在植物各器官中同时存在着多种植物激素,决定器官生长、发育的,往往不是某种激素的绝对含量,而是不同激素的相对含量。 (1)定义:由人工合成的,对植物的生长、发育有调节作用的化学物质。 (2)分类: ①分子结构和生理效应与植物激素类似,如吲哚丁酸; ②分子结构与植物激素完全不同,但具有与植物激素类似的生理效应,如α-萘乙酸(NAA)、矮壮素等。 (3)优点 ①原料广泛、容易合成、效果稳定等优点。 ②应用领域广,对于提高作物产量,改善产品品质等,都起到了很好的作用。 ③能减轻人工劳动,如减少园林植物的修剪次数。 【思考】与植物激素相比,为什么植物生长调节剂效果稳定? 由于植物生长调节剂是人工合成的,植物体内没有分解这类物质的酶,故其在植物体内作用的时间较长。 (四)植物生长调节剂 (五)环境因素参与调节植物的生命活动 √ 真题细研·品悟考情 1.(2024·山东卷)拟南芥的基因S与种子萌发有关。对野生型和基因S过表达株系的种子分别进行不同处理,处理方式及种子萌发率(%)如表所示,其中MS为基本培养基,WT为野生型,OX为基因S过表达株系,PAC为赤霉素合成抑制剂。下列说法错误的是 A.MS组是为了排除内源脱落酸和赤霉素的影响 B.基因S通过增加赤霉素的活性促进种子萌发 C.基因S过表达减缓脱落酸对种子萌发的抑制 D.脱落酸和赤霉素在拟南芥种子的萌发过程中相互拮抗 培养 时间 MS MS+脱落酸 MS+PAC MS+PAC+赤霉素 WT OX WT OX WT OX WT OX 24小时 0 80 0 36 0 0 0 0 36小时 31 90 5 72 3 3 18 18 √ 2.(2022·重庆卷)当茎端生长素的浓度高于叶片端时,叶片脱落,反之不脱落;乙烯会促进叶片脱落。为验证生长素和乙烯对叶片脱落的影响,某小组进行了如图所示实验:制备长势和大小一致的外植体,均分为4组,分别将其基部插入培养皿的琼脂中,封严皿盖,培养并观察。根据实验结果分析,下列叙述合理的是 A.③中的叶柄脱落率大于①, 是因为④中NAA扩散至③ B.④中的叶柄脱落率大于②, 是因为④中乙烯浓度小于② C.①中的叶柄脱落率小于②,是因为茎端生长素浓度①低于② D.①中叶柄脱落率随时间延长而增高,是因为①中茎端生长素浓度逐渐升高 考向探究·强化能力 考向一 实验过程的分析 1.(2024·云南二模)从胚根发育出的根叫种子根。盐胁迫会影响种子根的生长,为研究盐胁迫条件下的相关调节机制,科研人员提出了两种假设并进行实验。 下列有关实验结果的分析不合理的是 A.甲组和乙组对照可说明盐胁迫条件下种子根的生长会受抑制 B.丙组和丁组对照可说明盐胁迫不是抑制种子根生长的直接原因 C.若丁组喷洒适量茉莉酸,种子根的生长受抑制可说明假设Ⅱ不成立 D.若丁组喷洒适量乙烯,种子根的生长受抑制可说明假设Ⅰ不成立 组别 生长环境 实验材料 实验处理 种子根的生长情况 甲 正常 野生型种子 / 正常 乙 盐胁迫 野生型种子 / 受抑制 丙 正常 茉莉酸合成缺失突变体种子 / 正常 丁 盐胁迫 茉莉酸合成缺失突变体种子 / 正常 √ √ 2.(2024·湖南湘潭二模)油菜素内酯(BR)是植物体内一种重要激素,研究人员用放射性碳标记的IAA处理根尖,检测油菜素内酯对生长素运输的影响。实验方法及结果如图所示,下列叙述正确的是 A.BR是植物体内产生的调控植物生长发育的大量有机物 B.生长素在植物根部只能由形态学上端运输至形态学下端 C.实验结果表明油菜素内酯可以抑制根尖中生长素的极性运输 D.BR的合成量及信号传导过程均影响生长素在根部的运输 √ 模拟演练·提升素养 1.(2024·山东临沂模拟) 叶片中的光敏色素Pfr和Pr是感受光周期变化的光受体。红光下,Pr变为Pfr;而在远红光下,Pfr变为Pr。昼越短时,Pfr转变为Pr就越多,剩下的Pfr也就越少,有利于短日照植物开花;反之,昼越长时,Pfr变为Pr就较少,剩下的Pfr也越多,有利于长日照植物开花。下列说法错误的是 A.光敏色素是一类蛋白质,分布在植物的各个部位 B.红光促进Pfr的形成,还可影响烟草种子的萌发 C.夜间给长日照植物补充远红光,有利于长日照植物开花 D.Pfr/Pr比值变小,有利于短日照植物开花 √ 2.(2024·浙江绍兴统考模拟)胚轴是种子萌发后发育成连接茎和根的部分。由子叶到第1片真叶之间的部分,称为“上胚轴”;子叶与根之间的一部分,称为“下胚轴”。科学家研究了某植物光敏色素A缺失突变体和光敏色素B缺失突变体在不同光照条件时下胚轴生长状况的变化,结果如下图所示。 下列叙述错误的是 A.不同光敏色素接收的 光信号可能不同 B.光敏色素A主要感受远红光刺激,光敏色素B主要感受红光或白光刺激 C.光敏色素A、B的活性变化是因光刺激引起其空间结构改变导致 D.光敏色素A、B被激活后均可促进该植物下胚轴的生长 $

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