精品解析：重庆市涪陵第一中学校2024-2025学年高一下学期第一次月考历史试题

涪陵一中2025年春期第一次月考 高一下历史试卷 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. 亵渎国王仪式是新巴比伦王国新年活动的重要内容。届时，国王将所有象征权力的饰物交给祭司，随后祭司抽打国王面颊，推搡他来到神像前，国王向神报告一年的业绩后，祭司归还饰物。该仪式反映了（ ） A. 社会等级观念的弱化 B. 祭司拥有绝对权威 C. 王权合法性源于神权 D. 国家治理程序规范 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古巴比伦时期。据材料“国王将所有象征权力的饰物交给祭司……国王向神报告一年的业绩”可知，在新巴比伦王国，祭司是神在人间的代表，国王将象征权力的饰物交给祭司，祭司亵渎国王，并且国王需要向神报告业绩，体现了君权神授的特点，国王权力的合法性源于神权，C项正确；材料仅涉及祭司和国王，并不涉及新巴比伦王国的其他社会阶层，看不出等级观念弱化，排除A项；材料“国王向神报告一年的业绩”体现了神拥有绝对权威，祭司只是神在人间的代表，排除B项；国王向神汇报业绩一定程度上反映了国家治理的神权色彩，且材料并未涉及具体的国家行政，“程序规范”无从体现，排除D项。故选C项。 2. 古代埃及的古王国时期将法老奉为神，或称之为神的后裔，任何觐见者都必须匍匐于法老御座之前，并以胸贴地，吻法老脚边的尘土，只有经特别允许才能吻法老的脚，有此经历者均深感荣耀。这 A. 有助于实现民族思想的统一 B. 有利于王权专制的形成 C. 激化了社会阶级的对立 D. 为埃及文明奠定了政治基础 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（埃及）。根据材料“古代埃及的古王国时期将法老奉为神，或称之为神的后裔，任何觐见者都必须匍匐于法老御座之前，并以胸贴地，吻法老脚边的尘土”等信息可知，古埃及视法老为神或神的后裔，意味着君权神授，有利于王权项专制的形成，B项正确；材料并未体现思想上的统一，排除A项；材料指向君权神授，与社会阶级矛盾激化无关，排除C项；为埃及文明奠定政治基础的是埃及的统一，排除D项。故选B项。 3. 公元1世纪，博物学家老普林尼写道：“人们在那里所遇到的第一批人是赛里斯人，这一民族以他们森林里所产的羊毛而名震遐迩。他们向树木喷水而冲刷下树叶上的白色绒毛，然后再由他们的妻室来完成纺线和织布这两道工序。由于在遥远的地区有人完成了如此复杂的劳动，罗马的贵妇人们才能够穿上透明的衣衫而出现于大庭广众之中。”这（       ） A. 表明了罗马生产工具的进步 B. 揭示了汉代养蚕缫丝的实情 C. 体现了拜占庭工商业的发达 D. 佐证了两大文明的交流往来 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国和世界）。据本题材料信息可知，古罗马《自然史》记载的赛里斯人即中国人，森林里所产的羊毛和树叶上的白色线毛即养蚕缫丝，罗马的贵妇人、穿上透明的衣衫等反映出中国丝绸受到古罗马上层社会的欢迎，这佐证了两大文明的交流往来，D项正确；材料并未涉及罗马生产工具的发展情况，排除A项；材料的主旨信息是中西两大文明的交流往来，并非是要揭示汉代养蚕缫丝的实情，排除B项；公元1世纪罗马帝国还未分裂，材料不可能体现拜占庭工商业发展情况，排除C项。故选D项。 4. 847年，西法兰克王国颁布《麦尔森法令》：“每个自由人必须按照他的意愿从我们或我们的忠臣中，选择一个领主⋯⋯如无正当理由任何人都不得离开他的领主⋯⋯我们要把权利赐给我们的忠臣们，而且我们决不愿对他们做任何违反理性的事。”这表明该王国（ ） A. 封建化程度加深 B. 试图抑制市民流动 C. 王权进一步强化 D. 巩固了国家的统一 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：847年（西法兰克王国）。根据材料“每个自由人必须按照他的意愿从我们或我们的忠臣中，选择一个领主⋯⋯如无正当理由任何人都不得离开他的领主⋯⋯我们要把权利赐给我们的忠臣们，而且我们决不愿对他们做任何违反理性的事。”并结合所学可知，《麦尔森法令》中的规定揭示了中世纪封建制度层层分封的特征，8世纪，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，把土地有条件地分封给贵族，赐地的人成为封君，封君保护封臣，国王以下各级封建主，通过层层分封，形成了不同等级的封建主，每个封君可以管辖自己的封臣。这加速了封建化进程，形成了金字塔式的、依次互为主从的封建等级制度，A项正确；材料涉及的是庄园经济下农民的情况，未体现市民的流动，排除B项；中世纪王权强化的表现有利用各种方式将权力集中在君主个人手中，统一国家，削弱贵族和教会的权力，统一全国法律和经济制度，集中财政权力，建立保障王权的常备部队等国家机器等，与材料不符，排除C项；公元843年，法兰克王国骤然分裂，西欧陷入乱战，分化为诸多王国，且再也没有走向统一，排除D项。故选A项。 5. 11－12世纪，伦敦多次参与英格兰王位纷争，先后获得城市管理权和司法权等。1327年，英王爱德华三世颁布特许状，将内盗、外盗管辖权等多项特权赋予伦敦。15世纪，伦敦式治理模式在英格兰日益普遍。这体现了英格兰（ ） A. 王室领地日益扩大 B. 国王统治权逐步巩固 C. 贵族势力日渐强大 D. 城市自治权不断加强 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：11——15世纪（英国）。据本题材料概括得出主要结论是：伦敦获得城市管理权、司法权、内盗、外盗管辖权，伦敦式治理模式在英格兰日益普遍，体现了英格兰城市自治权不断加强，D项正确；材料说的是城市自治，未体现王室领地扩大，排除A项；材料说的是国王给城市颁布特许状，从而促使城市自治权加强，而不是国王统治权，排除B项；材料未涉及贵族势力，排除C项。故选D项。 6. 日本幕府政治始于12世纪末镰仓幕府的建立，结束于1868年日本有识之士推翻江户幕府的统治。下列能体现其特点的是 ①模仿隋唐制度建立中央集权 ②采用庄园制和武士集团的统治形式 ③幕府日本最高政权机关 ④以天皇为首的朝廷掌握国家的实权 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】12世纪末镰仓幕府建立，开始了日本幕府政治，直到1868年天皇掌权，这段时间内幕府是日本最高政权机关，该时期日本采用庄园制和武士集团的统治形式，②③正确，故B正确；646年日本实行“大化改新”，模仿中国建立中央集权国家，与材料时间不符，①错误，故A错误；日本幕府统治时期将军掌握国家的实权，④错误，故CD错误。 7. 12世纪初，出使高丽的宋人徐兢言：“高丽地封未广，四民之业，以儒为贵，故其国以不知书为耻”；13、14世纪之交，朱子理学传至朝鲜，受到高丽君王与达官显贵们的重视。儒家思想兴盛于朝鲜（ ） A. 说明了朝鲜社会民风淳朴 B. 得益于大量遣唐使的努力 C. 加速了朝鲜社会封建化进程 D. 有助于朝鲜维护和加强王权 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题、原因题和影响题。结合所学知识可知，儒家思想强调的是忠孝节义，有利于维护社会统治。因此儒家思想在朝鲜盛行的主要原因是维护和加强王权的需要，D项正确；材料体现的是儒学的盛行，与朝鲜社会民风淳朴无关，排除A项；遣唐使的影响仅是原因之一，但是与材料无关，排除B项；此时朝鲜已经实现封建化，排除C项。故选D项。 8. 公元1世纪时，在一位讲希腊语的埃及佚名商人撰写的《红海回航记》中，首次提到了阿克苏姆王国。阿克苏姆扼红海通往印度洋的咽喉要冲，雄强富足，竟被当时的罗马作家誉为世界四大强国之一，同波斯、罗马和中国并列。由此可见，阿克苏姆王国的繁荣（ ） A. 展示了希腊化时代的成就 B. 得益于优越的地理位置 C. 受益于海上丝绸之路开通 D. 反映出西非文明的兴起 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词“由此可见”，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：公元1世纪的阿克苏姆。据材料“阿克苏姆扼红海通往印度洋的咽喉要冲，雄强富足”，被“誉为世界四大强国之一”，由此可见阿克苏姆王国的繁荣得益于优越的地理位置，B项正确；材料主旨是“阿克苏姆王国的繁荣”，而不是“讲希腊语的埃及佚名商人”，另外阿克苏姆王国的繁荣不能展示希腊化时代的成就，排除A项；秦汉时期海上丝绸之路形成，但是材料只体现了阿克苏姆王国的繁荣得益于优越的地理位置，但不能体现受益于哪条交通线路，排除C项；阿克苏姆王国位于东非，不能反映出西非文明的兴起，排除D项。故选B项。 9. 15世纪上半期，阿兹特克人社会繁荣，文化发展。他们用棉花和舌兰织布，有的还编织进各色珍贵的鸟羽，做成斗篷、饰物和礼品，色彩缤纷，精美绝伦。此外，阿兹特克人能制造出质地优良、造型美观的褐底黄纹的彩陶，已经掌握了用天然铜锻造铜器的技术。这些成就的取得源于（ ） A. 纺织和制造业发达 B. 不同文明间的交流互鉴 C. “浮动园地”的发明 D. 生产和生活实践的积累 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：15世纪的美洲。根据材料可知，15世纪上半期，阿兹特克人社会繁荣，文化发展，他们在纺织、制造业等方面取得了很大的成就，这些成就的取得源于生产和生活实践的积累，D项正确；纺织和制造业发达是成就的表现，而不是原因，排除A项；阿兹特克文明由于地理因素，与外界交流较少，排除B项；“浮动园地”的发明也是成就的具体表现，不是原因，排除C项。故选D项。 10. 1596年，在阿姆斯特丹商人们的资助下，巴伦支带领3艘船开始了第三次探险。在这次航行中，他们不仅发现了斯匹兹卑尔根群岛，而且到达了北纬79°39＇的地方，创造了人类北进的新纪录。巴伦支的航行不仅有详细的文字记载，而且他沿途还绘制了极为准确的海图。可见，巴伦支的航行（ ） A. 拓展了欧洲人对世界的认知 B. 开辟了北太平洋到北冰洋的航线 C. 为哥伦布到达美洲奠定基础 D. 促进了欧洲与大洋洲的直接联系 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代（欧洲）。根据材料可知，题干讲述了1596年巴伦支在资助下开始第三次探险，发现了新的群岛且到达了北纬79°39′的地方，还绘制了海图，强调了此次航行对认知世界的作用，巴伦支的远海航行探索到了人类未知的地域，拓展了欧洲人对世界的认知，A项正确；17世纪初，俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险，开辟了北太平洋到北冰洋的航线，排除B项；哥伦布到达美洲是1492年，排除C项；巴伦支的航行到达的是北冰洋，并不会促进了欧洲与大洋洲的直接联系，排除D项。故选A项。 11. 1571年，马尼拉大帆船贸易开启。这---贸易路线流通的诸多商品中最重要的是来自中国的生丝、丝织品和来自美洲的白银，因此被称为“丝—银贸易”。这一贸易（ ） A. 推动了葡萄牙资本的原始积累 B. 拉开了欧洲殖民扩张的序幕 C. 主要在菲律宾与中国澳门进行 D. 刺激中国东南沿海经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料“这---贸易路线流通的诸多商品中最重要的是来自中国的生丝、丝织品和来自美洲的白银”，马尼拉大帆船贸易推动了中国东南沿海经济的发展，D项正确；材料涉及的是西班牙，排除A项；“拉开序幕”表述错误，排除B项；主要在菲律宾和美洲进行航行，排除C项。故选D项。 12. 有学者认为，欧洲某场运动“冲击和涤荡着被动、冷漠、消极和墨守成规的情绪”，使“优雅代替了唐突，热情取代了冷漠，高贵替换了卑微，清醒代替了混沌，总之，亮丽的生命取代了忧郁的生命”。这场运动（ ） A. 形成了理性化的思维方式 B. 动摇了欧洲的封建王权 C. 有利于推动欧洲文化转型 D. 促进资本主义萌芽出现 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。根据材料“优雅代替了唐突，热情取代了冷漠，高贵替换了卑微，清醒代替了混沌，总之，亮丽的生命取代了忧郁的生命。”并结合所学可知，“优雅”“热情”“高贵”都是人的优良品质，体现出对人的价值的重视和尊重，肯定人追求现世的幸福，重视人的主观感受，由此可以判断这场运动是文艺复兴，其核心是人文主义，主张人性，反对神权，提倡个性解放，给予自由，为近代思想的传播和学术的发展扫清了障碍，有利于推动欧洲文化转型，C项正确；启蒙运动的核心是“理性”，排除A项；启蒙运宣传了自由、民主和平等的思想，为欧洲资产阶级革命做了思想理论准备和舆论宣传，动摇了欧洲的封建王权，排除B项；资本主义萌芽的产生和发展是文艺复兴产生的经济根源，排除D项。故选C项。 13. 17世纪初，“知识就是力量”这句经典名言，在欧洲获得广泛认可，被视为是向迷信、悲观、愚昧和无知发表的决战告示。这主要得益于（ ） A. 天主教会统治的彻底动摇 B. 人文主义思想的持续发展 C. 启蒙运动塑造了社会风貌 D. 牛顿创立完整的力学体系 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息“ ‘知识就是力量’这句经典名言，在欧洲获得广泛认可，被视为是向迷信、悲观、愚昧和无知发表的决战告示。”并根据材料中的时间信息“17世纪初”可知经过文艺复兴和宗教改革一系列的思想解放运动，人文主义思想持续发展，“知识就是力量”说明知识赋予了人们驾驭和改造自然的力量，知识成果是劳动的产物，强调人类劳动因素的重要性，B项正确；“彻底动摇”的表述过于绝对，17、18世纪时期的启蒙运动仍然在打击教会统治，排除A项；此时启蒙运动还未开始，排除C项；1687年牛顿创立经典力学体系，与材料时间不符，排除D项。故选B项。 14. 自由、平等是资产阶级的重要价值追求。北美殖民地在独立的过程中更注重对自由的维护，而法国革命则以社会平等为首要目标。这一现象是由于（ ） A. 民主革命领导阶级不同 B. 历史文化传统的差异 C. 对启蒙思想的理解不同 D. 经济发展水平的高低 【答案】B 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问“源于”可知，这是原因题。时空范围为18世纪后半期的欧美。根据所学知识可知，北美社会最初由移民组成，没有权威力量，因此在历史上更注重对自由的维护；法国封建社会等级森严，因此更加注重反对封建等级，追求平等，B项正确；美法两国的民主革命都是资产阶级领导，排除A项；北美和法国都注重维护自由、平等，只是侧重点不同，不是因为对启蒙思想的理解有差距，排除C项；材料中体现的现象与经济发展水平无关，排除D项。故选B项。 15. 在美国革命初期，《独立宣言》宣布了人民有革命的权力。但是，根据1787年宪法建立的联邦政府拥有对公民直接行使统治的权力。这一变化说明美国宪法（ ） A. 适应了资本主义发展的需要 B. 违背了人民主权的思想 C. 实现了启蒙运动政治理想 D. 确立了三权分立的原则 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，独立战争时期，美国通过《独立宣言》，强调人民的革命权力，发动民众反对英国的殖民统治，获得独立后，美国为适应国内外形势和发展资本主义，制定1787年宪法，明确联邦政府对公民的统治权，维护国家的稳定，A项正确；美国宪法并未违背人民主权思想，排除B项；材料并未强调美国宪法与启蒙运动政治理想的关系，排除C项；三权分立原则与“联邦政府拥有对公民直接行使统治的权力”等不符，排除D项。故选A项。 二、非选择题（本题共3小题，第16题21分，第17题22分，第18题12分，共55分。） 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 波斯帝国灭亡后，亚历山大继续领兵东进，在粟特遇到当地居民激烈反抗，尤其以地方贵族斯皮泰门领导的起义威胁最大。起义军曾一度收复首都，给远征军以沉重打击。亚历山大在中亚细亚征战两年，方将起义军镇压下去。……据历史文献提供的数字估算，亚历山大在东征过程中，屠杀的平民多达25万人。另外，波斯帝国战败投降后，亚历山大仍然纵兵烧杀抢掠，将富丽堂皇的波斯宫殿付之一炬，最后掳走的黄金数量惊人，需要5000头骆驼和2万头骡子驮运。 ——林汉达、曹余章《上下五千年》 材料二 亚历山大的征服战争.罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海…诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》 材料三 亚历山大在东征过程中，先后建立起儿十座以他的名字命名的希腊化文明城市，分布在从地中海到阿富汗的广大地区，最远的到达吉尔吉斯斯坦和印度。随着亚历山大的东征，大量的希腊手工工匠、商人、学者、医生、冒险家纷纷涌入这些东方城市，不仅扩大了希腊与东方的经济联系，而且把希腊民主政治的传统、希腊文化和风格独特的生活方式直接介绍给了当地人，极大地扩大了希腊文明对东方的影响，而东方的风格传统也日益渗进了希腊人的日常生活之中。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》 请回答： （1）根据材料一，概括亚历山大东征的性质并说明理由。 （2）概括材料二中作者对古代的征服和扩张战争的观点。根据上述材料并结合所学知识，对亚历山大的征服战争进行简要评价。 （3）根据上述材料并结合所学知识，列举古代不同文明交往的方式，并谈谈你认为在现代文明交流中我们应持什么态度。 【答案】（1）性质：是侵略战争（或掠夺战争）。 理由：远征中残酷镇压当地人民的反抗；屠杀大量的平民；抢劫财物；焚烧建筑。（写出二点） （2）观点：古代的征服和扩张战争是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，也促进了各地生产技术和文化的传播。 评价：消极：亚历山大东征，给当地人民带来了深重灾难；积极：推广了希腊文化；客观上促进了东西方文化交流。（答出其中一点） （3）主要方式：暴力冲突、和平交往等。 态度：①人类文明交往所追求的目标是民族之间、国家之间的平等互利。②对自己民族、国家的文明应持自尊、欣赏的态度，对其他民族、国家的文明应持尊重、宽容，乃至欣赏的态度。③要做到文明互鉴，坚持对外开放意识。（答出其中二点） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类、背景类材料分析题。时空是：古代（世界）。第一小问性质：根据材料一“据历史文献提供的数字估算，亚历山大在东征过程中，屠杀的平民多达25万人。”并结合所学可得出：是侵略战争。第二小问理由：根据材料一“亚历山大在中亚细亚征战两年，方将起义军镇压下去。”得出：远征中残酷镇压当地人民的反抗；根据材料一“亚历山大在东征过程中，屠杀的平民多达25万人。”得出：屠杀大量的平民；根据材料一“亚历山大仍然纵兵烧杀抢掠，将富丽堂皇的波斯宫殿付之一炬”得出：焚烧建筑；根据材料一“最后掳走的黄金数量惊人，需要5000头骆驼和2万头骡子驮运。”得出：抢劫财物。 【小问2详解】 本题是特点类、影响类材料分析题。时空是：古代（世界）。第一小问观点：根据材料二“亚历山大的征服战争、罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。”得出：古代的征服和扩张战争是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，也促进了各地生产技术和文化的传播。第二小问评价：根据材料二“对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。”得出：客观上促进了东西方文化交流；根据材料三“随着亚历山大的东征，大量的希腊手工工匠、商人、学者、医生、冒险家纷纷涌入这些东方城市，不仅扩大了希腊与东方的经济联系，而且把希腊民主政治的传统、希腊文化和风格独特的生活方式直接介绍给了当地人，极大地扩大了希腊文明对东方的影响”得出：推广了希腊文化；根据所学知识可得出：亚历山大东征，给当地人民带来了深重灾难。 小问3详解】 本题是特点类、认识类材料分析题。时空是：古代（世界）和现代（世界）。第一小问主要方式：根据材料一“起义军曾一度收复首都，给远征军以沉重打击。”得出：暴力冲突；根据材料二“但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海…诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。”得出：和平交往。第二小问态度：根据所学知识可得出：①人类文明交往所追求的目标是民族之间、国家之间的平等互利。②对自己民族、国家的文明应持自尊、欣赏的态度，对其他民族、国家的文明应持尊重、宽容，乃至欣赏的态度。③要做到文明互鉴，坚持对外开放意识。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 拜占庭文化对14世纪以来的西欧文艺复兴运动有着深刻的影响。拜占庭人编纂、抄写和翻译了许多古典著作，这些著作又通过多条途径传到西欧。14、15世纪，由于奥斯曼帝国不断向西扩张，许多优秀的拜占庭古典学者前往西欧避难，为西欧文化发展作出了重要贡献。拜占庭在实用科学如建筑、美术等方面成就突出，如文艺复兴时期的西欧建筑采用了拜占庭式的穹顶。正当文艺复兴兴起时，拜占庭出现了与人文主义近似的倾向，即所谓＂拜占庭文艺复兴＂。这样，欧洲的人文主义者接触、交往，在东西方遥相呼应，把欧洲文化推向了另一个高峰。 --解素蔚《拜占庭文化及其对西欧文艺复兴的影响》 材料二 启蒙思想家宣扬自由、平等的同时，也撰写了关于人民主权的文章。启蒙思想对长久以来存在的社会、政治秩序观念构成了一系列挑战。欧洲和美洲的革命领导者都毫不迟疑地接受了启蒙思想，并将其作为自己理论依据和推翻旧的政治及社会结构的思想武器。 --【美】杰里·本特利等《新全球史》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明拜占庭文化对文艺复兴产生的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出启蒙思想家的代表人物及其关于未来社会蓝图的具体构想（任举两例即可）。并简要概括启蒙运动对世界历史发展进程的作用。 【答案】（1）影响：保存并传播了希腊罗马古典文化；优秀学者西逃为文艺复兴提供人才基础；拜占庭先进的科学技术推动了文艺复兴时期艺术、科学的发展；人文主义者相互交流学习，推动文艺复兴发展。 （2）代表及构想：伏尔泰--君主立宪制（或开明君主制）；孟德斯鸠--三权分立（权力制衡） 作用启蒙运动进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传，直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治。启蒙思想也成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。 【解析】 【小问1详解】 本题是影响题。时空是14世纪以来的欧洲。影响，据材料一“拜占庭人编纂、抄写和翻译了许多古典著作，这些著作又通过多条途径传到西欧”可得出，保存并传播了古希腊古罗马文化；据材料一“许多优秀的拜占庭古典学者前往西欧避难，为西欧文化发展做出了重要贡献”可得出，优秀学者西逃为文艺复兴提供人才基础；据材料一“拜占庭在实用科学如建筑、美术等方面成就突出，如文艺复兴时期的西欧教堂采用了拜占庭式的穹顶”可得出，拜占庭先进的科学技术推动了文艺复兴时期艺术、科学的发展；据材料一“正当文艺复兴兴起时，拜占庭出现了与人文主义近似的倾向”可得出，人文主义者相互交流学习，推动文艺复兴发展。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是近代世界。代表人物及具体主张，据所学欧洲启蒙运动的相关知识可得出：伏尔泰——君主立宪制（开明君主制）；孟德斯鸠——三权分立（权力制衡）；卢梭——主权在民（或直接民主）。 影响，据材料二“启蒙思想家宣扬自由、平等的同时，也撰写了关于人民主权的文章。启蒙思想对长久以来存在的社会、政治秩序观念构成了一系列挑战”并结合所学知识，可得出，进一步解放人们思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传；据材料二“欧洲和美洲的革命领导者都毫不迟疑地接受了启蒙思想，并将其作为自己理论依据和推翻旧的政治及社会结构的思想武器”可得出，直接推动了欧美资产阶级革命（直接推动美国独立战争和法国大革命），有助于这些国家建立资产阶级统治；为殖民地半殖民地人民的民族独立提供了精神武器等角度分析。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1492年后，当欧洲船只将成千上万的物种运到大洋彼岸的新家园时，全球的生态系统开始了碰撞与融合。有学者将其称为“哥伦布大交换”，正是它让意大利有了西红柿，美利坚有了橙子，瑞士有了巧克力，泰国有了辣椒。毫无意外，哥伦布的远航确实引起了生态大爆炸，就像它在经济领域引起的震荡一样，这是塑造现代世界的众多事件之一。 ——摘编自【美】查尔斯·曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》 根据材料并结合所学知识，自拟论题并进行简要阐述。（要求：观点明确，史论结合，论证清晰，逻辑严密） 【答案】可以从“新航路开辟推动物种交流”、“新航路开辟促进商业革命”、“新航路开辟改变世界进程”等方面作答，其他言之成理也可得分。 答案言之有理即可。 【解析】 【详解】本题为论述题之历史事物阐释类。时空范围为近代（欧洲）。首先自拟论题，根据材料“正是它让意大利有了西红柿，美利坚有了橙子，瑞士有了巧克力，泰国有了辣椒”可以得出观点：新航路开辟推动物种交流。然后进行阐述：根据所学知识，列举新航路开辟后物种的交流情况，并结合物种交流简要分析物种交流的影响，如美洲的烟草、玉米、可可和马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲，后来又传到欧洲和美洲之外的世界其他地区。其中的高产作物在各地种植，极大的改变了当地的种植结构、饮食结构。玉米传入中国后，推动了中国农业的发展，缓解了人地矛盾。小麦、水稻、甘蔗、葡萄等植物，马、牛、驴、骡等动物，以及先进的生产方式，则随着欧洲移民一起进入美洲，极大地影响了美洲的经济生活。最后对论证进行总结，得出：总之，新航路开辟后，物种交流加速，推动了各地经济发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 涪陵一中2025年春期第一次月考 高一下历史试卷 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. 亵渎国王仪式是新巴比伦王国新年活动重要内容。届时，国王将所有象征权力的饰物交给祭司，随后祭司抽打国王面颊，推搡他来到神像前，国王向神报告一年的业绩后，祭司归还饰物。该仪式反映了（ ） A. 社会等级观念的弱化 B. 祭司拥有绝对权威 C. 王权合法性源于神权 D. 国家治理程序规范 2. 古代埃及的古王国时期将法老奉为神，或称之为神的后裔，任何觐见者都必须匍匐于法老御座之前，并以胸贴地，吻法老脚边的尘土，只有经特别允许才能吻法老的脚，有此经历者均深感荣耀。这 A. 有助于实现民族思想的统一 B. 有利于王权专制的形成 C. 激化了社会阶级的对立 D. 为埃及文明奠定了政治基础 3. 公元1世纪，博物学家老普林尼写道：“人们在那里所遇到的第一批人是赛里斯人，这一民族以他们森林里所产的羊毛而名震遐迩。他们向树木喷水而冲刷下树叶上的白色绒毛，然后再由他们的妻室来完成纺线和织布这两道工序。由于在遥远的地区有人完成了如此复杂的劳动，罗马的贵妇人们才能够穿上透明的衣衫而出现于大庭广众之中。”这（       ） A. 表明了罗马生产工具的进步 B. 揭示了汉代养蚕缫丝的实情 C. 体现了拜占庭工商业发达 D. 佐证了两大文明的交流往来 4. 847年，西法兰克王国颁布《麦尔森法令》：“每个自由人必须按照他的意愿从我们或我们的忠臣中，选择一个领主⋯⋯如无正当理由任何人都不得离开他的领主⋯⋯我们要把权利赐给我们的忠臣们，而且我们决不愿对他们做任何违反理性的事。”这表明该王国（ ） A. 封建化程度加深 B. 试图抑制市民流动 C. 王权进一步强化 D. 巩固了国家的统一 5. 11－12世纪，伦敦多次参与英格兰王位纷争，先后获得城市管理权和司法权等。1327年，英王爱德华三世颁布特许状，将内盗、外盗管辖权等多项特权赋予伦敦。15世纪，伦敦式治理模式在英格兰日益普遍。这体现了英格兰（ ） A. 王室领地日益扩大 B. 国王统治权逐步巩固 C. 贵族势力日渐强大 D. 城市自治权不断加强 6. 日本幕府政治始于12世纪末镰仓幕府的建立，结束于1868年日本有识之士推翻江户幕府的统治。下列能体现其特点的是 ①模仿隋唐制度建立中央集权 ②采用庄园制和武士集团的统治形式 ③幕府是日本最高政权机关 ④以天皇为首的朝廷掌握国家的实权 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 7. 12世纪初，出使高丽的宋人徐兢言：“高丽地封未广，四民之业，以儒为贵，故其国以不知书为耻”；13、14世纪之交，朱子理学传至朝鲜，受到高丽君王与达官显贵们的重视。儒家思想兴盛于朝鲜（ ） A. 说明了朝鲜社会民风淳朴 B. 得益于大量遣唐使的努力 C. 加速了朝鲜社会封建化进程 D. 有助于朝鲜维护和加强王权 8. 公元1世纪时，在一位讲希腊语的埃及佚名商人撰写的《红海回航记》中，首次提到了阿克苏姆王国。阿克苏姆扼红海通往印度洋的咽喉要冲，雄强富足，竟被当时的罗马作家誉为世界四大强国之一，同波斯、罗马和中国并列。由此可见，阿克苏姆王国的繁荣（ ） A. 展示了希腊化时代的成就 B. 得益于优越的地理位置 C. 受益于海上丝绸之路开通 D. 反映出西非文明的兴起 9. 15世纪上半期，阿兹特克人社会繁荣，文化发展。他们用棉花和舌兰织布，有的还编织进各色珍贵的鸟羽，做成斗篷、饰物和礼品，色彩缤纷，精美绝伦。此外，阿兹特克人能制造出质地优良、造型美观的褐底黄纹的彩陶，已经掌握了用天然铜锻造铜器的技术。这些成就的取得源于（ ） A. 纺织和制造业发达 B. 不同文明间的交流互鉴 C. “浮动园地”的发明 D. 生产和生活实践的积累 10. 1596年，在阿姆斯特丹商人们的资助下，巴伦支带领3艘船开始了第三次探险。在这次航行中，他们不仅发现了斯匹兹卑尔根群岛，而且到达了北纬79°39＇的地方，创造了人类北进的新纪录。巴伦支的航行不仅有详细的文字记载，而且他沿途还绘制了极为准确的海图。可见，巴伦支的航行（ ） A. 拓展了欧洲人对世界的认知 B. 开辟了北太平洋到北冰洋的航线 C. 为哥伦布到达美洲奠定基础 D. 促进了欧洲与大洋洲的直接联系 11. 1571年，马尼拉大帆船贸易开启。这---贸易路线流通的诸多商品中最重要的是来自中国的生丝、丝织品和来自美洲的白银，因此被称为“丝—银贸易”。这一贸易（ ） A. 推动了葡萄牙资本的原始积累 B. 拉开了欧洲殖民扩张的序幕 C. 主要在菲律宾与中国澳门进行 D. 刺激中国东南沿海经济发展 12. 有学者认为，欧洲某场运动“冲击和涤荡着被动、冷漠、消极和墨守成规情绪”，使“优雅代替了唐突，热情取代了冷漠，高贵替换了卑微，清醒代替了混沌，总之，亮丽的生命取代了忧郁的生命”。这场运动（ ） A. 形成了理性化的思维方式 B. 动摇了欧洲的封建王权 C. 有利于推动欧洲文化转型 D. 促进资本主义萌芽出现 13. 17世纪初，“知识就是力量”这句经典名言，在欧洲获得广泛认可，被视为是向迷信、悲观、愚昧和无知发表的决战告示。这主要得益于（ ） A. 天主教会统治的彻底动摇 B. 人文主义思想的持续发展 C. 启蒙运动塑造了社会风貌 D. 牛顿创立完整的力学体系 14. 自由、平等是资产阶级的重要价值追求。北美殖民地在独立的过程中更注重对自由的维护，而法国革命则以社会平等为首要目标。这一现象是由于（ ） A. 民主革命领导阶级不同 B. 历史文化传统的差异 C. 对启蒙思想的理解不同 D. 经济发展水平的高低 15. 在美国革命初期，《独立宣言》宣布了人民有革命的权力。但是，根据1787年宪法建立的联邦政府拥有对公民直接行使统治的权力。这一变化说明美国宪法（ ） A. 适应了资本主义发展需要 B. 违背了人民主权的思想 C. 实现了启蒙运动的政治理想 D. 确立了三权分立的原则 二、非选择题（本题共3小题，第16题21分，第17题22分，第18题12分，共55分。） 16. 阅读材料，回答问题 材料一 波斯帝国灭亡后，亚历山大继续领兵东进，在粟特遇到当地居民激烈反抗，尤其以地方贵族斯皮泰门领导的起义威胁最大。起义军曾一度收复首都，给远征军以沉重打击。亚历山大在中亚细亚征战两年，方将起义军镇压下去。……据历史文献提供的数字估算，亚历山大在东征过程中，屠杀的平民多达25万人。另外，波斯帝国战败投降后，亚历山大仍然纵兵烧杀抢掠，将富丽堂皇的波斯宫殿付之一炬，最后掳走的黄金数量惊人，需要5000头骆驼和2万头骡子驮运。 ——林汉达、曹余章《上下五千年》 材料二 亚历山大的征服战争.罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海…诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》 材料三 亚历山大在东征过程中，先后建立起儿十座以他的名字命名的希腊化文明城市，分布在从地中海到阿富汗的广大地区，最远的到达吉尔吉斯斯坦和印度。随着亚历山大的东征，大量的希腊手工工匠、商人、学者、医生、冒险家纷纷涌入这些东方城市，不仅扩大了希腊与东方的经济联系，而且把希腊民主政治的传统、希腊文化和风格独特的生活方式直接介绍给了当地人，极大地扩大了希腊文明对东方的影响，而东方的风格传统也日益渗进了希腊人的日常生活之中。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》 请回答： （1）根据材料一，概括亚历山大东征的性质并说明理由。 （2）概括材料二中作者对古代的征服和扩张战争的观点。根据上述材料并结合所学知识，对亚历山大的征服战争进行简要评价。 （3）根据上述材料并结合所学知识，列举古代不同文明交往的方式，并谈谈你认为在现代文明交流中我们应持什么态度。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 拜占庭文化对14世纪以来的西欧文艺复兴运动有着深刻的影响。拜占庭人编纂、抄写和翻译了许多古典著作，这些著作又通过多条途径传到西欧。14、15世纪，由于奥斯曼帝国不断向西扩张，许多优秀的拜占庭古典学者前往西欧避难，为西欧文化发展作出了重要贡献。拜占庭在实用科学如建筑、美术等方面成就突出，如文艺复兴时期的西欧建筑采用了拜占庭式的穹顶。正当文艺复兴兴起时，拜占庭出现了与人文主义近似的倾向，即所谓＂拜占庭文艺复兴＂。这样，欧洲的人文主义者接触、交往，在东西方遥相呼应，把欧洲文化推向了另一个高峰。 --解素蔚《拜占庭文化及其对西欧文艺复兴的影响》 材料二 启蒙思想家宣扬自由、平等的同时，也撰写了关于人民主权的文章。启蒙思想对长久以来存在的社会、政治秩序观念构成了一系列挑战。欧洲和美洲的革命领导者都毫不迟疑地接受了启蒙思想，并将其作为自己理论依据和推翻旧的政治及社会结构的思想武器。 --【美】杰里·本特利等《新全球史》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明拜占庭文化对文艺复兴产生的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出启蒙思想家的代表人物及其关于未来社会蓝图的具体构想（任举两例即可）。并简要概括启蒙运动对世界历史发展进程的作用。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1492年后，当欧洲船只将成千上万的物种运到大洋彼岸的新家园时，全球的生态系统开始了碰撞与融合。有学者将其称为“哥伦布大交换”，正是它让意大利有了西红柿，美利坚有了橙子，瑞士有了巧克力，泰国有了辣椒。毫无意外，哥伦布的远航确实引起了生态大爆炸，就像它在经济领域引起的震荡一样，这是塑造现代世界的众多事件之一。 ——摘编自【美】查尔斯·曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》 根据材料并结合所学知识，自拟论题并进行简要阐述。（要求：观点明确，史论结合，论证清晰，逻辑严密） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $