精品解析：上海市南洋模范初级中学2025-2026学年九年级上学期9月月考物理试题

2025学年南模初中九年级第一学期作业反馈1物理学科 试题卷 一、基础部分（共60分） 1. 利用物质性质的差异可以鉴别不同物质。小明同学在学校运动会中荣获“铜牌”，如图所示，他想要利用物理知识鉴别该奖牌材料是否为纯铜。下列可以鉴别物质种类的物理量是（ ） A. 质量 B. 重力 C. 体积 D. 密度 2. 利用物质性质的差异可以鉴别不同物质。小明同学在学校运动会中荣获“铜牌”，如图所示，他想要利用物理知识鉴别该奖牌材料是否为纯铜。 小明测得奖牌的质量为14g，体积为2cm3，则该奖牌的密度为________g/cm3，合________kg/m3。 物质 密度ρ/ (g· cm3) 铜 8.9 铁 7.9 铝 2.7 3. 小明同学在学校运动会中荣获“铜牌”，如图所示，小明测得奖牌的质量为14g，体积为2cm3。利用物质性质的差异可以鉴别不同物质。他想要利用物理知识鉴别该奖牌材料是否为纯铜。如果这块铜牌是实心的，则小明查阅密度表可知，该奖牌_________（选填“是”或“不是”）纯铜材料制成的。如果这块铜牌是空心的，那么该奖牌________（选填“有可能”或“不可能”）是纯铜材料制成的。 物质 密度ρ/(g·cm-3) 铜 8.9 铁 7.9 铝 2.7 4. 利用物质性质的差异可以鉴别不同物质。小明同学在学校运动会中荣获“铜牌”，如图所示，他想要利用物理知识鉴别该奖牌材料是否为纯铜。有时我们还可以利用物质的这种特性来估计一些较难测量的物理量。比如我们可以估计一间普通教室内空气的质量约为（ ）（ρ=1.29kg/m3） A. 3kg B. 30kg C. 300kg D. 3000kg 5. 小南同学在寒假时去了哈尔滨旅游。在冰雕展上看到了许多雕刻精美的冰雕，如图所示。而在自然界，天空中的云、高山上的积雪、河面上的冰、冰层下流动的水，以及空气中的水蒸气，这些都是水的不同状态。在下列描述的现象中，属于液化的是（ ） A. 白露时，朝露晶莹 B. 霜降时，霜打枝头 C. 冬至时，檐头冰挂 D. 立春时，冰雪消融 6. 小南同学在寒假时去了哈尔滨旅游。在冰雕展上看到了许多雕刻精美的冰雕，如图所示。而在自然界，天空中的云、高山上的积雪、河面上的冰、冰层下流动的水，以及空气中的水蒸气，这些都是水的不同状态。冰雕在展出当地的气温一直持续在-10℃以下，可是冰雕作品在一天天变小，此过程发生的物态变化是（ ） A. 升华 B. 熔化 C. 汽化 D. 凝华 7. 小南同学在寒假时去了哈尔滨旅游。在冰雕展上看到了许多雕刻精美的冰雕，如图所示。而在自然界，天空中的云、高山上的积雪、河面上的冰、冰层下流动的水，以及空气中的水蒸气，这些都是水的不同状态。小南回家后，从冰箱里取出-5℃的冰，对其进行加热4分钟时有水出现，又经过6分钟冰块完全消失，再经过10min水沸腾至100℃后持续加热2分钟，请在图中画出0~22分钟物体温度T与加热时间t的关系图象。 8. 小南同学在寒假时去了哈尔滨旅游。在冰雕展上看到了许多雕刻精美的冰雕，如图所示。而在自然界，天空中的云、高山上的积雪、河面上的冰、冰层下流动的水，以及空气中的水蒸气，这些都是水的不同状态。上题中，冰块在熔化过程中，需要_________（选填：“吸收”或者“放出”）热量，这是通过_________方式改变了物体的内能。 9. 2025年9月3日同学们在教室内一同观看了中国纪念抗战胜利80周年阅兵。如图所示是坦克方队驶过时的画面。一辆坦克的质量约为50吨，而从物理学的角度来衡量，它对地面压强还不如一颗钉子对硬木的压强。这是因为，在物理学中，通常用压强来反映压力所产生的_________。而坦克的履带通过_________的方式_________（选填：“增大”或“减小”）了压强。通常坦克履带与地面的总接触面积为4m²。由此可以计算出坦克对地面的压强为_________Pa，这表示_________。 10. 在图中画出一辆坦克对水平地面的压力F 的示意图。 11. 如图所示生产生活实例中，与坦克履带改变压强的方式相同的是（ ） A. 火车轨道下的枕木 B. 篆刻刀的刀口 C. 冰刀鞋的刀刃 D. 破窗锤的敲击端 12. 某物理兴趣小组的同学在假期总结了一学期以来做过的各种有关“压强”的实验，如图所示。他们对这些实验的现象也进行了分析与讨论。 （1）在图甲所示的实验中，这一实验器材是________。它通常可以用在________（填写实验名称）实验中。若将该器材上的金属盒从图甲所示位置向下移动，可以观察到的现象是________。 （2）在图乙所示的实验中，杯口的纸片和杯中的水_______（选填“会”或“不会”）掉下。这是因为纸片受到了________的作用。这一发现早在1654年就已经通过_______实验向大众证明了。 （3）在图丙所示的实验中，________（选填“能”或“不能”）通过比较手指上的凹痕得出压力的作用效果与受力面积有关。这是因为铅笔受到________作用，使得实验没能________。 （4）在图丁所示的实验中，往纸片中间吹气，纸片靠拢，说明流体中流速较大的地方压强_______。 13. 小张同学假期中经常在家里做些力所能及的家务。在家中，他发现如筷子、剪刀、食品钳、开瓶器、钢丝钳、镊子等工具都可以看作他在物理课中所学的“杠杆”。如图所示工具，使用时属于费力杠杆的是（ ） A. 羊角锤 B. 扳手 C. 筷子 D. 核桃夹 14. 如图所示，O为杠杆的支点，在力、作用下处于平衡状态。请在图中画出动力臂和阻力臂。 15. 小张同学利用两根硬棒模仿核桃夹，自制了一个“碎壳神器”，用手对上面硬棒施加压力，即可达到压碎果壳的目的。如图中，最省力的是（ ） A. B. C. D. 16. 如图所示，盛夏时节，烈日暴晒下的海水和沙子的温度都会升高。当你赤足漫步在沙滩时，一定会感觉到沙子与海水的温度不同。同样的日照条件下，一定质量的沙子和海水温度不一样的原因是（ ） A. 沙子的比热容比海水的比热容小，温度升高的多 B. 沙子的比热容比海水的比热容小，温度升高的少 C. 沙子的密度比海水的大 D. 沙子的颜色比海水的淡 17. 甲、乙两物体的比热容之比为2∶3，质量之比是3∶1，它们升高相同的温度时，两物体吸收热量之比为（　　） A. 1∶2 B. 2∶1 C. 9∶2 D. 2∶9 18. 海洋与陆地间的温差也导致了近地面大气密度和气压的差异，进而出现海陆风现象。如果气流会从低温区域向高温区域运动。对于如图所示的海陆风现象，判断及分析正确的是（ ） A. 甲图是白天的海风，白天陆地升温快 B. 甲图是夜晚的海风，夜晚陆地降温快 C. 乙图是白天的陆风，白天陆地升温快 D. 乙图是夜晚的陆风，夜晚海洋降温快 19. 如果将10kg的水从20℃加热到30℃，水吸收了________焦耳的热量。[水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）] 二、综合部分（共40分） 20. 小明一家假期自驾去外地旅游。行驶在高速公路上时，小明爸爸发现汽车仪表盘显示油量较少，大家担心是否能行驶到下一个服务区。 小明通过网络搜索到了以下信息：（a）小明爸爸驾驶的汽车油箱总容量50L。目前显示油量还剩10%。（b）汽油密度 800kg/m³，汽油的热值为 4.7×107J/kg，（c）汽车发动机的效率一般在 20%左右。（d）目前距离最近的服务区还有 30 千米。（e）汽车匀速行驶时的总阻力约为1000N。 请根据以上信息计算并判断： （1）这辆汽车匀速行驶30km，发动机牵引力所做的功； （2）汽车油箱内所剩的汽油完全燃烧，可以放出多少热量； （3）假设汽车保持平稳匀速行驶，小明一家能否顺利到达服务区。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年南模初中九年级第一学期作业反馈1物理学科 试题卷 一、基础部分（共60分） 1. 利用物质性质的差异可以鉴别不同物质。小明同学在学校运动会中荣获“铜牌”，如图所示，他想要利用物理知识鉴别该奖牌材料是否为纯铜。下列可以鉴别物质种类的物理量是（ ） A. 质量 B. 重力 C. 体积 D. 密度 【答案】D 【解析】 【详解】A．质量是物体所含物质的多少，不同物质组成的物体质量可能相同，所以质量不能鉴别物质种类，故A不符合题意； B．重力 G=mg ，与质量和重力加速度有关，不同物质组成的物体重力可能相同，所以重力不能鉴别物质种类，故B不符合题意； C．体积是物体所占空间的大小，不同物质组成的物体体积可能相同，所以体积不能鉴别物质种类，故C不符合题意； D．密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般不同，所以可以用密度鉴别物质种类，故D符合题意。 故选D。 2. 利用物质性质的差异可以鉴别不同物质。小明同学在学校运动会中荣获“铜牌”，如图所示，他想要利用物理知识鉴别该奖牌材料是否为纯铜。 小明测得奖牌的质量为14g，体积为2cm3，则该奖牌的密度为________g/cm3，合________kg/m3。 物质 密度ρ/ (g· cm3) 铜 8.9 铁 7.9 铝 2.7 【答案】 ①. 7 ②. 7×103 【解析】 【详解】[1][2]根据密度公式，该奖牌的密度为 3. 小明同学在学校运动会中荣获“铜牌”，如图所示，小明测得奖牌的质量为14g，体积为2cm3。利用物质性质的差异可以鉴别不同物质。他想要利用物理知识鉴别该奖牌材料是否为纯铜。如果这块铜牌是实心的，则小明查阅密度表可知，该奖牌_________（选填“是”或“不是”）纯铜材料制成的。如果这块铜牌是空心的，那么该奖牌________（选填“有可能”或“不可能”）是纯铜材料制成的。 物质 密度ρ/(g·cm-3) 铜 8.9 铁 7.9 铝 2.7 【答案】 ①. 不是 ②. 有可能 【解析】 【详解】[1]由题意，根据密度公式，奖牌的密度 由表格数据可知，纯铜的密度是，因为，所以如果这块铜牌是实心的，则不是纯铜材料制成的。 [2]如果这块铜牌是空心的，由于空心部分的存在，则铜牌整体密度会变小，而组成奖牌的材料有可能是纯铜，所以该奖牌有可能是纯铜材料制成的。 4. 利用物质性质的差异可以鉴别不同物质。小明同学在学校运动会中荣获“铜牌”，如图所示，他想要利用物理知识鉴别该奖牌材料是否为纯铜。有时我们还可以利用物质的这种特性来估计一些较难测量的物理量。比如我们可以估计一间普通教室内空气的质量约为（ ）（ρ=1.29kg/m3） A. 3kg B. 30kg C. 300kg D. 3000kg 【答案】C 【解析】 【详解】普通教室规范长8~9米，宽6~7米，层高一般在3.5~4米左右，一间普通教室的容积为168m3~252m3，根据密度公式可知，一间普通教室内空气的质量约为m空气=ρV=1.29kg/m3×252m3=325.08kg，接近300kg，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 小南同学在寒假时去了哈尔滨旅游。在冰雕展上看到了许多雕刻精美的冰雕，如图所示。而在自然界，天空中的云、高山上的积雪、河面上的冰、冰层下流动的水，以及空气中的水蒸气，这些都是水的不同状态。在下列描述的现象中，属于液化的是（ ） A. 白露时，朝露晶莹 B. 霜降时，霜打枝头 C. 冬至时，檐头冰挂 D. 立春时，冰雪消融 【答案】A 【解析】 【详解】A．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故A符合题意； B．霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的小冰晶，属于凝华现象，故B不符合题意； C．冰挂是水遇冷凝固形成的，属于凝固现象，故C不符合题意； D．冰雪消融是冰由固态变为液态，属于熔化现象，故D不符合题意。 故选A。 6. 小南同学在寒假时去了哈尔滨旅游。在冰雕展上看到了许多雕刻精美的冰雕，如图所示。而在自然界，天空中的云、高山上的积雪、河面上的冰、冰层下流动的水，以及空气中的水蒸气，这些都是水的不同状态。冰雕在展出当地的气温一直持续在-10℃以下，可是冰雕作品在一天天变小，此过程发生的物态变化是（ ） A. 升华 B. 熔化 C. 汽化 D. 凝华 【答案】A 【解析】 【详解】冰雕在气温持续 −10 ℃以下（低于冰的熔点）时一天天变小，是因为冰直接由固态变成了气态，发生了升华现象，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选 A。 7. 小南同学在寒假时去了哈尔滨旅游。在冰雕展上看到了许多雕刻精美的冰雕，如图所示。而在自然界，天空中的云、高山上的积雪、河面上的冰、冰层下流动的水，以及空气中的水蒸气，这些都是水的不同状态。小南回家后，从冰箱里取出-5℃的冰，对其进行加热4分钟时有水出现，又经过6分钟冰块完全消失，再经过10min水沸腾至100℃后持续加热2分钟，请在图中画出0~22分钟物体温度T与加热时间t的关系图象。 【答案】 【解析】 【详解】冰是晶体，有固定的熔点和沸点，一个标准大气压下，冰的熔点为0℃，水的沸点为100℃，冰的初温为-5℃，4min之前为固态，加热过程中吸收热量，温度不断升高；达到熔点0℃，继续加热温度保持0℃不变，经过6min冰块完全消失，熔化变成水；水继续加热10min，水的温度不断升高，到100℃水沸腾；沸腾的特点是持续吸热，温度不变，水沸腾后持续加热2分钟，温度保持不变，如图所示： 8. 小南同学在寒假时去了哈尔滨旅游。在冰雕展上看到了许多雕刻精美的冰雕，如图所示。而在自然界，天空中的云、高山上的积雪、河面上的冰、冰层下流动的水，以及空气中的水蒸气，这些都是水的不同状态。上题中，冰块在熔化过程中，需要_________（选填：“吸收”或者“放出”）热量，这是通过_________方式改变了物体的内能。 【答案】 ①. 吸收 ②. 热传递 【解析】 【详解】[1][2]在自然界，冰块在熔化过程中，是熔化现象，需要吸收热量，冰块吸收周围热量，内能增大，这是通过热传递方式改变了物体的内能。 9. 2025年9月3日同学们在教室内一同观看了中国纪念抗战胜利80周年阅兵。如图所示是坦克方队驶过时的画面。一辆坦克的质量约为50吨，而从物理学的角度来衡量，它对地面压强还不如一颗钉子对硬木的压强。这是因为，在物理学中，通常用压强来反映压力所产生的_________。而坦克的履带通过_________的方式_________（选填：“增大”或“减小”）了压强。通常坦克履带与地面的总接触面积为4m²。由此可以计算出坦克对地面的压强为_________Pa，这表示_________。 【答案】 ①. 作用效果 ②. 增大受力面积 ③. 减小 ④. 1.25×105 ⑤. 每平方米地面受到坦克的压力为 1.25×105牛 【解析】 【详解】[1]压力所产生的作用效果通常用压强来反映。 [2][3]根据，在压力一定的情况下，坦克的履带通过增大受力面积的方式减小了压强。 [4]坦克对地面的压强为 [5]坦克对地面的压强为1.25×105Pa ，表示每平方米的地面受到坦克的压力为1.25×105N。 10. 在图中画出一辆坦克对水平地面的压力F 的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】水平地面受到的压力的作用点可以画在接触面的中心位置，方向垂直水平面指向地面，故可以从作用点出发沿垂直水平面向下的方向作一条带箭头的线段表示压力，并标上F。如图所示： 11. 如图所示生产生活实例中，与坦克履带改变压强的方式相同的是（ ） A. 火车轨道下的枕木 B. 篆刻刀的刀口 C. 冰刀鞋的刀刃 D. 破窗锤的敲击端 【答案】A 【解析】 【详解】坦克履带是通过增大受力面积来减小压强。 A．火车轨道下的枕木，是通过增大受力面积来减小压强，与坦克履带改变压强的方式相同。故A符合题意； B．篆刻刀的刀口，是通过减小受力面积来增大压强。故B不符合题意； C．冰刀鞋的刀刃，是通过减小受力面积来增大压强。故C不符合题意； D．破窗锤的敲击端，是通过减小受力面积来增大压强。故D不符合题意。 故选A。 12. 某物理兴趣小组的同学在假期总结了一学期以来做过的各种有关“压强”的实验，如图所示。他们对这些实验的现象也进行了分析与讨论。 （1）在图甲所示的实验中，这一实验器材是________。它通常可以用在________（填写实验名称）实验中。若将该器材上的金属盒从图甲所示位置向下移动，可以观察到的现象是________。 （2）在图乙所示的实验中，杯口的纸片和杯中的水_______（选填“会”或“不会”）掉下。这是因为纸片受到了________的作用。这一发现早在1654年就已经通过_______实验向大众证明了。 （3）在图丙所示的实验中，________（选填“能”或“不能”）通过比较手指上的凹痕得出压力的作用效果与受力面积有关。这是因为铅笔受到________作用，使得实验没能________。 （4）在图丁所示的实验中，往纸片中间吹气，纸片靠拢，说明流体中流速较大的地方压强_______。 【答案】（1） ①. U形管压强计 ②. 探究液体内部压强的特点 ③. U形管两侧液面高度差变大 （2） ①. 不会 ②. 大气压 ③. 马德堡半球 （3） ①. 不能 ②. 重力 ③. 控制压力大小相同 （4）小 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]图甲中的实验器材是U形管压强计；它通常可以用在探究液体内部压强的特点实验中；若将该器材上的金属盒从图甲所示位置向下移动，金属盒在液体中的深度增加，根据液体压强随深度的增加而增大，所以可以观察到的现象是U形管两侧液面高度差变大。 【小问2详解】 [1][2][3]在图乙所示的实验中，杯口的纸片和杯中的水不会掉下，而在纸片的周围只有空气，所以是大气压力的作用使其没有掉下来；这一发现早在1654年就已经通过马德堡半球实验向大众证明了。 【小问3详解】 [1][2][3]在图丙所示的实验中，不能通过比较手指上的凹痕得出压力的作用效果与受力面积有关；这是因为铅笔受到重力作用，下面的手指所受压力比上面的手指大，使得实验没能控制压力大小相同。 【小问4详解】 在图丁所示的实验中，往纸片中间吹气，纸片靠拢，说明流体中流速较大的地方压强小。 13. 小张同学假期中经常在家里做些力所能及的家务。在家中，他发现如筷子、剪刀、食品钳、开瓶器、钢丝钳、镊子等工具都可以看作他在物理课中所学的“杠杆”。如图所示工具，使用时属于费力杠杆的是（ ） A. 羊角锤 B. 扳手 C. 筷子 D. 核桃夹 【答案】C 【解析】 【详解】A．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意； B．扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意； C．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C符合题意； D．核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。 故选C。 14. 如图所示，O为杠杆的支点，在力、作用下处于平衡状态。请在图中画出动力臂和阻力臂。 【答案】 【解析】 【详解】过支点分别作动力和阻力作用线的垂线，垂线段的长度即为动力臂和阻力臂，故作图如下： 15. 小张同学利用两根硬棒模仿核桃夹，自制了一个“碎壳神器”，用手对上面硬棒施加压力，即可达到压碎果壳的目的。如图中，最省力的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】该杠杆的动力是手对杠杆的压力，阻力是核桃对杠杆的弹力，支点是右侧的O点，要压碎核桃果壳，说明阻力大小一定，根据杠杆的平衡条件可知，要最省力，则动力臂要最长，阻力臂要尽可能短，在四幅图中，只有A项满足条件。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 16. 如图所示，盛夏时节，烈日暴晒下的海水和沙子的温度都会升高。当你赤足漫步在沙滩时，一定会感觉到沙子与海水的温度不同。同样的日照条件下，一定质量的沙子和海水温度不一样的原因是（ ） A. 沙子的比热容比海水的比热容小，温度升高的多 B. 沙子的比热容比海水的比热容小，温度升高的少 C. 沙子的密度比海水的大 D. 沙子的颜色比海水的淡 【答案】A 【解析】 【详解】同样的日照条件下，一定质量的沙子和海水吸收的热量是相同的，但是沙子的比热容比海水的比热容小，温度升高的多，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 17. 甲、乙两物体的比热容之比为2∶3，质量之比是3∶1，它们升高相同的温度时，两物体吸收热量之比为（　　） A. 1∶2 B. 2∶1 C. 9∶2 D. 2∶9 【答案】B 【解析】 【详解】由题意可知 ，， 则两物体吸收热量之比为 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 18. 海洋与陆地间的温差也导致了近地面大气密度和气压的差异，进而出现海陆风现象。如果气流会从低温区域向高温区域运动。对于如图所示的海陆风现象，判断及分析正确的是（ ） A. 甲图是白天的海风，白天陆地升温快 B. 甲图是夜晚的海风，夜晚陆地降温快 C. 乙图是白天的陆风，白天陆地升温快 D. 乙图是夜晚的陆风，夜晚海洋降温快 【答案】A 【解析】 【详解】白天气温较高，海洋的海水与陆地上的沙石都会吸收热量，因为沙石的比热容较小，所以沙石升高的温度比较快，故沙石的末温比海水的末温高，则沙石表面的空气的温度较高，密度较小，将会逐渐上升，陆地大气压强变小，海面空气在大气压的作用下向陆地吹来； 夜晚没有太阳，海洋的海水与陆地上的沙石都会放出热量，因为海水的比热容较大，所以海水降低的温度比较慢，故海水的末温比沙石的末温高，则海水表面的空气的温度较高，密度较小，将会逐渐上升，海面大气压强变小，陆地空气在大气压的作用下向海洋吹去。 综上所述，故A正确，BCD错误。 故选A。 19. 如果将10kg的水从20℃加热到30℃，水吸收了________焦耳的热量。[水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）] 【答案】4.2×105 【解析】 【详解】水吸收热量 二、综合部分（共40分） 20. 小明一家假期自驾去外地旅游。行驶在高速公路上时，小明爸爸发现汽车仪表盘显示油量较少，大家担心是否能行驶到下一个服务区。 小明通过网络搜索到了以下信息：（a）小明爸爸驾驶的汽车油箱总容量50L。目前显示油量还剩10%。（b）汽油密度 800kg/m³，汽油的热值为 4.7×107J/kg，（c）汽车发动机的效率一般在 20%左右。（d）目前距离最近的服务区还有 30 千米。（e）汽车匀速行驶时的总阻力约为1000N。 请根据以上信息计算并判断： （1）这辆汽车匀速行驶30km，发动机牵引力所做的功； （2）汽车油箱内所剩的汽油完全燃烧，可以放出多少热量； （3）假设汽车保持平稳匀速行驶，小明一家能否顺利到达服务区。 【答案】（1） （2） （3）能 【解析】 【小问1详解】 汽车在公路上匀速行驶时，发动机提供的牵引力等于汽车所受的阻力，即 汽车匀速行驶的距离 故汽车发动机牵引力做的功 【小问2详解】 根据题意可知，油箱内剩余的汽油体积 剩余的汽油的质量 这部分汽油完全燃烧释放的热量 【小问3详解】 汽油完全燃烧释放的热量通过发动机对外做的功 故小明一家能顺利到达服务区。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $