第2章 神经调节 感知高考2-【新课程能力培养】2025-2026学年高中生物选择性必修1 稳态与调节同步练习（人教版）

感知肩 1.(2025·安徽卷)正常情况下，神经产生的 动作电位个数与所支配的骨骼肌收缩次数 一致，乙酰胆碱递质的释放依赖于细胞外 液中的Ca+。下图是蛙坐骨神经一腓肠肌 标本示意图。刺激a处，电表偏转，腓肠 肌收缩。对细胞外液分别进行4种预处理 后，再进行以下实验，其中符合细胞外液 中去除Ca+预处理的实验现象是() 刺激 坐骨 神经 刺激 2股骨 腓肠肌 第1题图 刺激a处 滴加乙酰胆碱 刺激b处 选项 电表腓肠肌 腓肠肌收缩 腓肠肌 偏转 收缩 收缩 A 是 + + B 是 × C 否 D 是 +++ +++ × 说明： “+”表示收缩；“一”表示无收 缩；“++”表示持续性收缩。 2.(2024山东卷)瞳孔开大肌是分布于瞳孔 周围的肌肉，只受自主神经系统支配。当 抓捏面部皮肤时，会引起瞳孔开大肌收 缩，导致瞳孔扩张，该反射称为瞳孔皮肤 反射，其反射通路如图所示，其中网状脊 髓束是位于脑干和脊髓中的神经纤维束。 下列说法错误的是() 传入神经①，脑干 网状脊髓束 面部皮肤感受器 脊髓（胸段）传出神经② 瞳孔开大肌 第2题图 第2章神经调节。 高考2 A.该反射属于非条件反射 B.传入神经①属于脑神经 C.传出神经②属于躯体运动神经 D.若完全阻断脊髓（颈段）中的网状脊 髓束，该反射不能完成 3.(2024·广东卷)研究发现，耐力运动训练 能促进老年小鼠大脑海马区神经发生，改 善记忆功能。下列生命活动过程中，不直 接涉及记忆功能改善的是() A.交感神经活动增加 B.突触间信息传递增加 C.新突触的建立增加 D.新生神经元数量增加 4.(2024·甘肃卷)条件反射的建立提高了人 和动物对外界复杂环境的适应能力，是人 和高等动物生存必不可少的学习过程。下 列叙述正确的是（) A.实验犬看到盆中的肉时唾液分泌增加 是先天具有的非条件反射 B.有人听到“酸梅”有止渴作用是条件 反射，与大脑皮层的S区有关 C.条件反射的消退是由于在中枢神经系 统内产生了抑制性效应 D.条件反射的建立需要大脑皮层参与， 条件反射的消退不需要大脑皮层参与 5.(2024·甘肃卷)图甲是记录蛙坐骨神经动 作电位的实验示意图。在图示位置给予适 宜的电刺激，可通过电极1和2在电位记 录仪上记录到如图乙所示的电位变化。如 果在电极1和2之间的M点阻断神经动 练(31 高中生物学选择性必修1（人教版） 作电位的传导，给予同样的电刺激时记录 到的电位变化图是( 坐骨神经 电位记录仪 刺激 电极1 0 电极2 M 甲 第6题图 C D 6.(2023·海南卷)药物W可激活脑内某种 抑制性神经递质的受体，增强该神经递质 的抑制作用，可用于治疗癫痫。下列叙述 错误的是（) A.该神经递质可从突触前膜以胞吐方式 释放出来 B.该神经递质与其受体结合后，可改变 突触后膜对离子的通透性 C.药物W阻断了突触前膜对该神经递质 的重吸收而增强抑制作用 D.药物W可用于治疗因脑内神经元过度 兴奋而引起的疾病 7.(2023.北京卷)人通过学习获得各种条件 反射，这有效地提高了对复杂环境变化的 适应能力。下列属于条件反射的是() A.食物进入口腔引起胃液分泌 B.司机看见红色交通信号灯踩刹车 C.打篮球时运动员大汗淋漓 D.新生儿吸吮放入口中的奶嘴 8.(2023山东卷)脊髓、脑干和大脑皮层中 都有调节呼吸运动的神经中枢，其中只有 32)练 脊髓呼吸中枢直接支配呼吸运动的呼吸 肌，且只有脑干呼吸中枢具有自主节律 性。下列说法错误的是() A.只要脑干功能正常，自主节律性的呼 吸运动就能正常进行 B.大脑可通过传出神经支配呼吸肌 C.睡眠时呼吸运动能自主进行体现了神 经系统的分级调节 D.体液中CO,浓度的变化可通过神经系 统对呼吸运动进行调节 9.(2023·湖北卷)心肌细胞上广泛存在Na- K+泵和Nat-Ca+交换体（转入Na+的同时 排出Ca+),两者的工作模式如图所示。 已知细胞质中钙离子浓度升高可引起心肌 收缩，某种药物可以特异性阻断细胞膜上 的Na-K+泵。关于该药物对心肌细胞的 作用，下列叙述正确的是( 膜外 K象9090 △ 膜内 会AATP ADP+R0O' ONa*△K+☐Ca2 第9题图 A.心肌收缩力下降 B.细胞内液的钾离子浓度升高 C.动作电位期间钠离子的内流量减少 D.细胞膜上Na-Ca+交换体的活动加强 10.(2023·山东卷)（不定项）神经细胞的 离子跨膜运输除受膜内外离子浓度差影 响外，还受膜内外电位差的影响。已知 神经细胞膜外的C浓度比膜内高，下列 说法正确的是() A.静息电位状态下，膜内外电位差一定 阻止K+的外流 B.突触后膜的CI通道开放后，膜内外 电位差一定增大 C.动作电位产生过程中，膜内外电位差 始终促进Na的内流 D.静息电位→动作电位→静息电位过程 中，不会出现膜内外电位差为0的情况 11.(2023·全国卷)中枢神经系统对维持人 体内环境的稳态具有重要作用。下列关 于人体中枢的叙述，错误的是() A.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢 B,中枢神经系统的脑和脊髓中含有大量 的神经元 C.位于脊髓的低级中枢通常受脑中相应 的高级中枢调控 D.人体脊髓完整而脑部受到损伤时，不 能完成膝跳反射 12.(2024·吉林卷)“一条大河波浪宽，风 吹稻花香两岸…”熟悉的歌声会让人 不由自主地哼唱。听歌和唱歌都涉及人 体生命活动的调节。回答下列问题。 (1)听歌跟唱时，声波传入内耳使听觉 感受细胞产生 ，经听神经 传入神经中枢，再通过中枢对信息 的分析和综合后，由 支配 发声器官唱出歌声，该过程属于神 经调节的 (填“条件”或 “非条件”)反射活动。 (2)唱歌时，呼吸是影响发声的重要因 素，需要有意识地控制“呼”与 “吸”。换气的随意控制由 和低级中枢对呼吸肌的分级调节实 现。体液中CO2浓度变化会刺激中 枢化学感受器和外周化学感受器， 第2章神经调节。 从而通过神经系统对呼吸运动进行 调节。切断动物外周化学感受器的 传人神经前后，让动物短时吸入 C02(5%C02和95%02)，检测肺 通气量的变化，结果如图1。据图 分析，得出的结论是 10, 9100A 神 0 50 16 25 ▲正常组 吸C0 。失歌症组 12345 6 7 04 前测 后测 时间/min 图1 图2 第12题图 (3)失歌症者先天唱歌跑调却不自知， 为检测其对音乐的感知和学习能力， 对正常组和失歌症组进行“前测一 训练一后测”的实验研究，结果如 图2。从不同角度分析可知，与正 常组相比， (答出2点 即可)；仅分析失歌症组后测和前测 音乐感知准确率的结果，可得出的 结论是 因此，应该鼓励 失歌症者积极学习音乐和训练歌唱。 13.(2024安徽卷)短跑赛场上，发令枪一 响，运动员会像离弦的箭一样冲出。该 行为涉及机体的反射调节，其部分通路 如图。回答下列问题。 (1)运动员听到发令枪响后起跑属于 反射。短跑比赛规则规定， 练(33 N 高中生物学选择性必修1（人教版） 在枪响后01s内起跑视为抢跑，该 行为的兴奋传导路径是 (填结构名称并用箭头相连)。 ② ① 6 肌肉 脊髓 第13题图 (2)大脑皮层运动中枢发出的指令通过 皮层下神经元④和⑤控制神经元② 和③，进而精准调控肌肉收缩，体 现了神经系统对躯体运动的调节是 。 中枢神经元④和⑤的兴 奋均可引起b结构收缩，可以推断 a结构是反射弧中的 ；若 在箭头处切断神经纤维，b结构收 缩强度会 (3)脑机接口可用于因脊髓损伤导致瘫 痪的临床康复治疗。原理是脑机接 口获取 (填图中数字)发 出的信号，运用计算机解码患者的 运动意图，再将解码信息输送给患 肢，实现对患肢活动的控制。 14.(2024·甘肃卷)机体心血管活动和血压的 相对稳定受神经、体液等因素的调节。血 压是血管内血液对单位面积血管壁的侧压 力。人在运动、激动或受到惊吓时血压突 然升高，机体会发生减压反射（图1）以 维持血压的相对稳定。回答下列问题。 (34)练 传入神经 压力感受器 延髓 心血管中枢 副交感神经一 交感神经 血管 心脏 图1 灌流液三 副交感神经 A 图2 心脏A收第曲线M肌入WMM 心脏B收缩曲线M 图3 第14题图 (1)写出减压反射的反射弧 (2) 在上述反射活动过程中，兴奋在神 经纤维上以 形式传导，在 神经元之间通过 传递。 (3)血压升高引起的减压反射会使支配 心脏和血管的交感神经活动 (4)为了探究神经和效应器细胞之间传 递的信号是电信号还是化学信号， 科学家设计了如图2所示的实验： ①制备A、B两个离体蛙心，保留 支配心脏A的副交感神经，剪断支 配心脏B的全部神经；②用适当的 溶液对蛙的离体心脏进行灌流使心 脏保持正常收缩活动，心脏A输出 的液体直接进入心脏B。 刺激支配心脏A的副交感神经，心 脏A的收缩变慢变弱（收缩曲线见 图3)。预测心脏B收缩的变化，补 全心脏B的收缩曲线，并解释原因：量降低，含量增加，有助于记忆，因此“石杉碱甲治疗 阿尔茨海默病的原理，可能是抑制了乙酰胆碱酯酶的活 性”这一说法是合理的，D正确。 6.(1)大脑皮层低级中枢受脑中相应高级中枢的 调控(2)突触(3)突触小泡胞吐突触间隙 抑制5-羟色胺再摄取突触后膜上5羟色胺的受体无法 识别5羟色胺或缺乏受体 【解析】(1)记忆、认知、语言等属于大脑皮层的 功能，由此可以判断，AD患者的大脑皮层发生了退行 性病变。AD患者大脑皮层病变失去对脊髓中排尿反射 中枢的控制，从而引起患者大小便失禁等症状，由此体 现了低级中枢受脑中相应高级中枢的调控。(2)勤于 “锻炼”大脑、不断学习新知识可以降低AD的患病概 率，这可能与经常动脑可以使大脑皮层神经元间建立更 多的突触有关。(3)5羟色胺属于神经递质，当兴奋传 导至突触小体时，突触小泡内的5羟色胺以胞吐方式分 泌到细胞外发挥作用。抑郁症的发病原因之一是分泌出 的5-羟色胺有部分被突触小体重新吸收，从而降低了突 触间隙中5-羟色胺的含量。由此临床上可以采用具有抑 制5羟色胺再摄取作用的药物来治疗抑郁症。有些患者 5-羟色胺含量正常仍患抑郁症，可能的病因是突触后膜 上5-羟色胺的受体无法识别5-羟色胺或缺乏受体。 7.(1)胞吐电位变化(2)药物S与5-羟色胺 的转运蛋白结合，抑制5羟色胺吸收，增加突触间隙中 5-羟色胺含量(3)通过药物抑制突触间隙中(5-羟色 胺)氧化酶活性，增加5羟色胺浓度 【解析】(1)神经递质由胞吐的方式从突触前膜释 放作用于突触后膜的特异性受体，引起突触后膜相关离 子通道发生变化，进而引发后膜电位变化。(2)由题干 可知5羟色胺是一种能帮助我们心情愉快的物质，而抗 抑郁药物则是使人摆脱消极情绪产生愉快感觉，因此推 测药物S能增加5-羟色胺含量，据图可知其作用位点为 5-羟色胺转运蛋白。(3)根据题干中思路，若增加5- 羟色胺含量可以治疗抑郁症，而其发挥作用后被重吸收 至突触小体或被氧化酶氧化，因此可通过药物抑制突触 间隙中(5-羟色胺)氧化酶活性，达到治疗抑郁症的 效果。 >"感知高考2 1.A【解析】根据题干信息“神经产生的动作电位 个数与所支配的骨骼肌收缩次数一致，乙酰胆碱递质的 释放依赖于细胞外液中的Ca4”,可知除去Ca+后，神经 元将不会释放乙酰胆碱递质。所以刺激a处，兴奋可以 在神经纤维上传导，电表会发生偏转，细胞外液缺乏 C+,神经元不会释放乙酰胆碱递质，腓肠肌不收缩， 如果滴加乙酰胆碱，即补充了神经递质，肌肉细胞接受 神经递质，会收缩，刺激b处，直接刺激肌肉细胞，肌 肉会收缩，A正确，B、C、D错误。 2.C【解析】该反射是一种比较低级的神经活动， 由大脑皮层以下的神经中枢（脑干和脊髓）参与，属于 非条件反射，A正确；由脑发出的神经为脑神经，脑神 参考答案与解析。 经主要分布在头面部，负责管理头面部的感觉和运动， 故传入神经①属于脑神经，B正确；瞳孔开大肌是分布 于眼睛瞳孔周围的肌肉，只受自主神经系统支配，自主 神经系统不包括躯体运动神经，传出神经②属于内脏运 动神经，C错误；反射活动需要经过完整的反射弧，若 完全阻断脊髓（颈段）中的网状脊髓束，则反射弧不完 整，该反射不能完成，D正确。 3.A【解析】记忆是脑的高级功能，而交感神经活 动占据优势，心跳加快，支气管扩张，不直接涉及记忆 功能改善，A符合题意；短时记忆可能与神经元之间即 时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海 马的脑区有关，长时记忆可能与突触形态及功能的改变 以及新突触的建立有关，B、C、D不符合题意。 4.C【解析】实验犬看到盆中的肉时唾液分泌增加， 是后天性行为，是需在大脑皮层的参与下完成的高级反 射活动，属于条件反射，A错误；有人听到“酸梅”有 止渴作用是条件反射，与大脑皮层言语区的H区有关， B错误；条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而 是神经中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑 制性效应的信号，使得条件反射逐渐减弱直至消失，因 此条件反射的消退是由于在中枢神经系统内产生了抑制 性效应，C正确：条件反射的建立需要大脑皮层参与， 而条件反射的消退也是一个新的学习过程，也需要大脑 皮层的参与，D错误。 5.B【解析】分析题意，在图示位置给予适宜的电 刺激，由于兴奋先后到达电极1和电极2，则电位记录 仪会发生两次方向相反的偏转，可通过电极1和2在电 位记录仪上记录到如图乙所示的电位变化：如果在电极 1和2之间的M点阻断神经动作电位的传导，兴奋只能 传导至电极1，无法传至电极2，只发生一次偏转，对 应的图形应是图乙中的前半段，B符合题意。 6.C【解析】该神经递质可从突触前膜以胞吐方式 释放出来，胞吐过程依赖膜的流动性，A正确；该神经 递质与其受体结合后，可改变突触后膜对离子的通透 性，导致阴离子内流，进而使静息电位的绝对值更大， 表现为抑制作用，B正确：药物W可激活脑内某种抑制 性神经递质的受体，进而增强该神经递质的抑制作用， 即药物W不是通过阻断突触前膜对该神经递质的重吸 收而增强抑制作用的，C错误：药物W可激活脑内某种 抑制性神经递质的受体，增强该神经递质的抑制作用， 因此，药物W可用于治疗因脑内神经元过度兴奋而引 起的疾病，D正确。 7.B【解析】食物进入口腔引起胃液分泌是人类先 天就有的反射，不需要经过大脑皮层，因此属于非条件 反射，A不符合题意：司机看到红灯刹车这一反射是在 实际生活中习得的，因此受到大脑皮层的控制，属于条 件反射，B正确：运动时大汗淋漓来增加散热，这是人 类生来就有的反射，属于非条件反射，C错误；新生儿 吸吮放人口中的奶嘴是其与生俱来的行为，该反射不需 要大脑皮层参与，因此属于非条件反射，D错误。 8.A【解析】分析题意可知，只有脑干呼吸中枢具 89 高中生物学选择性必修1（人教版） 有自主节律性，而脊髓呼吸中枢直接支配呼吸肌，故若 仅有脑干功能正常而脊髓受损，也无法完成自主节律性 的呼吸运动，A错误；脑干和大脑皮层中都有调节呼吸 运动的神经中枢，故脑可通过传出神经支配呼吸肌，B 正确；正常情况下，呼吸运动既能受到意识的控制，也 可以自主进行，这反映了神经系统的分级调节，睡眠时 呼吸运动能自主进行体现了脑干对脊髓的分级调节，C 正确；CO2属于体液调节因子，体液中CO2浓度的变化 可通过神经系统对呼吸运动进行调节，如CO,浓度升高 时，可刺激脑干加快呼吸频率，从而有助于CO排出， D正确。 9.C【解析】药物特异性阻断细胞膜上的Na-K 泵，Na出细胞受阻，细胞外Na浓度降低，细胞膜上的 Na-Ca+交换体活动减弱，使细胞外钠离子进人细胞内 减少，钙离子外流减少，细胞内钙离子浓度增加，心肌 收缩力加强，A、D错误，C正确；由于该种药物可以 特异性阻断细胞膜上的Na一K*泵，导致K内流、Na外 流减少，故细胞内Na浓度增高，K浓度降低，B错误。 10.AB【解析】静息电位状态下，K*外流导致膜外 为正电，膜内为负电，膜内外电位差阻止了K的继续外 流，A正确；静息电位时的电位表现为外正内负，突触 后膜的C通道开放后，C内流，导致膜内负电位的绝 对值增大，则膜内外电位差增大，B正确：动作电位产 生过程中，膜内外电位差促进Na的内流，当膜内变为 正电时则抑制Na的继续内流，C错误：静息电位→动 作电位→静息电位过程中，膜电位的变化为由外正内负 变为外负内正，再变为外正内负，则会出现膜内外电位 差为0的情况，D错误。 11.D【解析】调节机体的最高级中枢是大脑皮层」 可调控相应的低级中枢，A正确：脊椎动物和人的中枢 神经系统，包括位于颅腔中的脑和脊椎管内的脊髓，它 们含有大量的神经元，这些神经元组合成许多不同的神 经中枢，分别负责调控某一特定的生理功能，B正确； 脑中的高级中枢可调控位于脊髓的低级中枢，C正确： 膝跳反射的低级神经中枢位于脊髓，故脊髓完整时即可 完成膝跳反射，D错误。 12.(1)神经冲动（兴奋）传出神经条件 (2)大脑皮层肺通气量主要受中枢化学感受器控制 (3)失歌症组前测和训练后测对音乐感知准确率均较 低，失歌症组训练后对音乐感知准确率的提升更大失 歌症组后测比前测音乐感知准确率有一定的提高 【解析】(1)听歌跟唱时，声波传入内耳使听觉感 受细胞产生神经冲动（兴奋），经听神经传人神经中枢， 再通过中枢对信息的分析和综合后，由传出神经支配发 声器官唱出歌声，该过程属于神经调节的条件反射活 动，需要大脑皮层的参与。(2)唱歌时，呼吸是影响 发声的重要因素，需要有意识地控制“呼”与“吸” 换气的随意控制由大脑皮层和低级中枢对呼吸肌的分级 调节实现。切断动物外周化学感受器的传入神经前后， 让动物短时吸人CO2(5%C02和95%O2),据图分析， 神经切断前后，肺通气量先增加后下降，但与神经完整 90 条件下整体相差不大，即肺通气量主要受中枢化学感受 器控制。(3)对正常组和失歌症组进行“前测一训 练一后测”的实验研究，结果如图2。从不同角度分析 可知，与正常组相比，失歌症组前测和训练后测对音乐 感知准确率均较低，失歌症组训练后对音乐感知准确率 的提升更大。仅分析失歌症组后测和前测音乐感知准确 率的结果，可得出的结论是失歌症组后测比前测音乐感 知准确率有一定的提高，因此，应该鼓励失歌症者积极 学习音乐和训练歌唱。 13.（1)条件神经中枢→传出神经→效应器（肌 肉)(2)分级调节效应器和感受器减弱 (3)6 【解析】(1)运动员听到发令枪响后起跑需要大脑 皮层的参与，属于条件反射。运动员听到枪响到作出起 跑反应，信号的传导需要经过耳（感受器)、传人神经 (听觉神经)、神经中枢（大脑皮层一脊髓）、传出神经、 效应器（神经所支配的肌肉）等结构，但信号传导从开 始到完成需要时间，如果不超过0.1s,说明运动员在开 枪之前已经起跑，属于“抢跑”，此时没有听到声音已 经开始跑了，该行为的兴奋传导路径是神经中枢→传出 神经→效应器（肌肉）。(2)大脑皮层运动中枢发出的 指令通过皮层下神经元④和⑤控制神经元②和③，进而 精准调控肌肉收缩，这体现了神经系统对躯体运动的分 级调节机制。中枢神经元④和⑤的兴奋均可引起b结构 (效应器)收缩，推断可能是⑤的兴奋通过③传到b,且 ④的兴奋通过②传到a(此时a是效应器)，然后a通过 ①传到③再传到b,此时a是感受器，由此推断a结构 是反射弧中的效应器和感受器。若在箭头处切断神经纤 维，a的兴奋不能通过①传到③再传到b,因此b结构 收缩强度会减弱。(3)根据给出的知识背景，我们知 道脑机接口技术可以用于因脊髓损伤导致的瘫痪的临床 康复治疗。其原理是首先通过脑机接口获取⑥大脑皮层 (或大脑皮层运动中枢)发出的信号。在这里，这些信 号可以被视为大脑对运动的意图或命令，运用计算机解 码患者的运动意图，再将解码信息输送给患肢，实现对 患肢活动的控制。 14.(1)压力感受器→传入神经→心血管中枢→副 交感神经和交感神经→心脏和血管(2)神经冲动或 者动作电位突触减弱(4)支配心脏A的副交感 神经末梢释放的化学物质，随灌流液在一定时间后到达 心脏B,使心脏B跳动变慢 M M 【解析】自主神经系统由交感神经和副交感神经两 部分组成。它们的作用通常是相反的。当人体处于兴奋 状态时，交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩 张，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱；当人处于 安静状态时，副交感神经活动占据优势，此时，心跳减 慢，但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强，有利于食物 的消化和营养物质的吸收。交感神经和副交感神经对同 一器官的调节作用通常是相反的，对机体的意义是使机 体对外界刺激作出更精确的反应，更好地适应环境的变 化。(1)减压反射的反射弧：压力感受器→传入神 经→心血管中枢→副交感神经和交感神经→心脏和血 管。(2)上述反射活动过程中，兴奋在神经纤维上以 神经冲动或电信号的形式传导，在神经元之间通过突触 结构传递。(3)血压升高引起的减压反射会使支配心 第3章 ●"第1节激素与内分泌系统 基础练习 1.D【解析】分析实验：①与②组成的实验的自变 量是盐酸刺激的部位，因变量是胰液是否分泌，其结果 说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的，不能直接起作 用：②与④组成的实验的自变量是是否含有小肠黏膜的 化学物质，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰 腺分泌胰液与小肠黏膜产生的化学物质有关。①与②组 成的实验的自变量是盐酸刺激的部位，因变量是胰液是 否分泌，A正确：①与③组成的实验自变量是通向小肠 的神经，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺 分泌胰液可以不通过神经调节产生，B正确：①②③④ 对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质由血液运输来 调节，C正确：促胰液素是由小肠黏膜分泌的，不是由 胰腺分泌的，D错误。 2.A【解析】促胰液素是小肠黏膜在盐酸的刺激下 产生的，作用是促进胰腺分泌胰液，A错误；胰液中含 有多种消化酶，胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物， B正确；促胰液素由小肠黏膜产生后进入血液，由血液 传送到胰腺，促进胰液分泌，C正确；盐酸刺激小肠黏 膜产生促胰液素，促胰液素由小肠黏膜产生后进入血 液，由血液传送到胰腺，促进胰腺分泌胰液，这一过程 中包含激素调节，D正确。 3.C【解析】①生长激素、③胰岛素是蛋白质类激 素，只能注射，不能口服。②甲状腺激素、④性激素可 以饲喂补充。A、B、D错误，C正确。 4.B【解析】雌鸡出现羽毛鲜艳、好斗打鸣、追逐 母鸡等雄性性征是其体内的雄激素增多导致的。雄激素 具有促进雄性生殖器官发育，激发并维持雄性第二性征 的作用，故选B。 5.A【解析】在验证胰岛素具有降低血糖的作用的 实验中，实验自变量为胰岛素：根据实验设计的自变量 加法原则，不注射胰岛素（应注射等量的生理盐水）的 一组为对照组，注射胰岛素的一组为实验组。实验思 路：观察两组小鼠在不同自变量处理后的表现状态，然 后再注射葡萄糖溶液，确认相应症状的发生是血糖浓度 降低所引起的。 6.B【解析】促甲状腺激素释放激素是由下丘脑分 参考答案与解析。 脏和血管的交感神经活动减弱。(4)支配心脏A的副 交感神经末梢释放的化学物质（神经递质），可随灌流 液在一定时间后到达心脏B,使心脏B跳动变慢，故心 脏B的收缩曲线如下： A M M人一JWM 体液调节 泌的，生长激素和促性腺激素是由垂体分泌的，A错 误；促甲状腺激素释激素、促性腺激素释放激素、促 肾上腺皮质激素释放激素均是由下丘脑分泌的，B正 确；雄激素是由睾丸分泌的，雌激素和孕激素是由卵巢 分泌的，C错误；甲状腺激素是由甲状腺分泌的，促甲 状腺激素、促性腺激素是由垂体分泌的，D错误。 7.D【解析】甲状腺激素中有碘元素，胰岛素和性 激素没有，A错误；甲状腺激素在甲状腺细胞中合成， 胰岛素在胰岛B细胞合成，性激素在性腺合成，B错 误：甲状腺激素能促进细胞代谢，增加产热，胰岛素能 降血糖，性激素能促进生殖器官的发育，C错误：激素 都是通过体液运输，D正确。 8.A【解析】从新鲜的动物胰腺研磨液中无法获得 胰岛素，因胰岛素为蛋白质，可被胰蛋白酶水解，A错 误；激素由内分泌器官或细胞分泌，B正确；下丘脑中 的某些神经细胞也具有内分泌功能，因此下丘脑属于人 体内分泌器官，C正确：发现促胰液素的实验证明了胰 液的分泌与激素调节有关，D正确。 提升练习 1.BC【解析】该实例包含神经调节和激素调节，A 正确；激素弥散在体液中，随血液流到全身，B、C错 误；反射弧是神经调节的结构基础，D正确。 2.ABC【解析】图中②属于条件反射，是后天形成 的，A正确；食物刺激中枢神经，通过传出神经引起胃 窦分泌胃泌素，该过程的调节方式是神经调节，调节过 程中作用于胃窦的信号分子是神经递质，B正确；胃酸 刺激小肠黏膜细胞分泌促胰液素，促胰液素属于激素， 通过血液循环输送到全身各处，C正确；图中胰腺细胞 接收的信号分子主要有神经递质、胃泌素、促胰液素和 胆囊收缩素，故胰腺受体至少有4种，D错误。 3.BD【解析】绝大多数的酶是蛋白质，少数是 RNA,激素并不都是蛋白质，如肾上腺皮质激素、性激 素的化学本质为类固醇，甲状腺激素、肾上腺素属于氨 基酸衍生物类物质，A错误；激素是由内分泌器官（或 细胞)分泌的，酶是由活细胞产生的，激素和酶都具有 高效性，能产生激素的细胞一定能产生酶，但能产生酶 的细胞不一定能产生激素，B正确；有的内分泌细胞分 散在一些器官、组织内，下丘脑中的某些神经细胞也具 有内分泌功能，C错误；乙酰胆碱是一种兴奋性神经递